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環(huán)保時裝秀活動方案

時間:2021-06-06 10:34:38 活動方案 我要投稿

環(huán)保時裝秀活動方案范文

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保時裝秀活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

環(huán)保時裝秀活動方案范文

  環(huán)保時裝秀活動方案1

  一、活動背景

  活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設(shè)計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前。

  二、活動目的

  宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”。我們這次的.活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  展示自我風(fēng)采:這個活動為廣大學(xué)生提供了一個圓夢的機會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設(shè)計師。

  豐富課余生活:環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情。

  三、活動主題

  活動的主題有“環(huán)保”和“圓夢”兩個,環(huán)保時裝秀中的“環(huán)!敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設(shè)計師,親身走上t臺的夢想。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動時間:20xx年5月28日校會課

 。ǘ┗顒拥攸c:大禮堂

 。ㄈ﹨⒓尤藛T:六、七、八年級

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  1、要求每個參賽隊伍至少有一名設(shè)計師。

  2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝。

  3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的設(shè)計。

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  1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始

  2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設(shè)計師依次走秀并接受評委點評。(主持人介紹設(shè)計師,設(shè)計師自己解說其設(shè)計)

  3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果。

  環(huán)保時裝秀活動方案2

  活動目的:

  通過“環(huán)保時裝秀”活動,提升小學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感,也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

  活動口號:

  認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

  活動對象:

  一至五年級

  展示時間:

  5月29日上午

  活動形式:

  1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。

  2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著裝走秀展示,最后參賽隊伍集體亮相,下場。

  3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化妝。

  活動要求:

  1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

  2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

  3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量,動員家長參與。

  人員安排:

  音響、場地:xxx

  舞臺布置、攝影:xxx

  評委組織:xxx

  后勤支持:xxx

  活動主持:xxx

  活動評委:

  六年級家長

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、評分:服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分,家長參與1分,解說1分。

  2、統(tǒng)計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。

  相關(guān)事項:

  1、準(zhǔn)備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長的指導(dǎo)下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。

  2、各班模特按次序上場展示:解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳?yīng)時裝作品做出解說。

  3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

  獎勵設(shè)置:

  設(shè)班級獎一等獎2名,二等獎2名

  本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最佳服裝獎”4名,“最佳創(chuàng)意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學(xué)校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。

  個人評獎方法:

  2、5月25日——5月29日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺,公布參賽著信息,并上線投票功能。

  3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次,其中包含:拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

  4、6月11日,對投票進行統(tǒng)計,評選出得票量最高的12名同學(xué)。

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