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團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-19 01:40:07 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案四篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案四篇

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇1

  一、打造部門文化

  含義:部門文化即是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

  人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補(bǔ)、長(zhǎng)短期規(guī)劃)

  根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計(jì)劃,進(jìn)行本部門人事的相應(yīng)組建,分短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)段來(lái)發(fā)展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

  通過(guò)多種方式網(wǎng)羅人才:內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對(duì)每名員工做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

  二、 本部門團(tuán)隊(duì)成員精神信仰

  誠(chéng)信:相互之間以誠(chéng)相見,對(duì)公司忠誠(chéng) 尊重:既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,也體現(xiàn)在尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果上

  奉獻(xiàn):主觀能動(dòng)地完成工作,講究奉獻(xiàn)精神

  領(lǐng)導(dǎo)能力:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力,其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的'一大特色。成員個(gè)體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。

  三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式:

  入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料,公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部PPT規(guī)劃,酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

  學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)能力建設(shè)

  戶外拓展

  集體活動(dòng)參與

  季度會(huì)議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴)

  定期視頻會(huì)議

  證書制(培訓(xùn)參加課時(shí))

  專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來(lái)發(fā)展,形成方案。方案要對(duì)主要條款進(jìn)行框架性的約定。

  四、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨

  發(fā)揮合力,戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同達(dá)成,團(tuán)隊(duì)成果共同分享

  團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有干勁、睿智、年輕化

  學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

  勤奮、敬業(yè)、專業(yè)

  形象好:代表酒店這個(gè)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn)、具有時(shí)尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國(guó)際化。

  培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

  五、 團(tuán)隊(duì)成員基本素質(zhì)

  學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有責(zé)任心,有培養(yǎng)前途

  高素質(zhì)、高學(xué)歷,名校本科以上,碩士?jī)?yōu)先

  高忠誠(chéng)度

  人性簡(jiǎn)單,不復(fù)雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  鍛煉身體,豐富生活,放松心情,溝通感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  如果有重大變故另議。郊游時(shí)間定為半天。如果本次活動(dòng)十分成功,可作為下回組織活動(dòng)的參考。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  _縣_公園。選擇理由:風(fēng)景好、近郊。

  四、活動(dòng)參與者

  _學(xué)院_級(jí)全體同學(xué)。

  五、交通方法

  一是自行車;

  二是步行。

  不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見,所以不得反對(duì)。不統(tǒng)一行動(dòng)者失去活動(dòng)資格,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好者,在獲得優(yōu)先表演權(quán)后,考慮回隊(duì)。

  六、組織安排

  1、按相對(duì)自愿原則分組,上交分組名單及組長(zhǎng),以x—x人為一組為佳。

  2、以小組競(jìng)技為活動(dòng)主線,突出團(tuán)隊(duì)作用,增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

  3、各組長(zhǎng)為集體游戲、競(jìng)技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團(tuán)隊(duì)的。

  4、選出一男一女作為本次活動(dòng)的主持人,。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。行走中的組織者;游戲活動(dòng)中的主持人;會(huì)餐時(shí)的發(fā)言人。需做好各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,矛盾出現(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)與各組組長(zhǎng)協(xié)商解決,所有問(wèn)題應(yīng)當(dāng)以最快速度達(dá)成共識(shí)為原則。

  5、組織結(jié)構(gòu)圖

  七、活動(dòng)內(nèi)容安排

  (一)主題內(nèi)容:

  1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)吧。認(rèn)識(shí)以及有機(jī)會(huì)改正自己的`錯(cuò)誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

  考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場(chǎng)的出現(xiàn),主持人因事先有所準(zhǔn)備。所以要先考慮到表演者的特長(zhǎng),唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

  2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技(游戲)

  熱身賽:首先是一個(gè)娛樂(lè)身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個(gè)名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過(guò)程中主持人要以隊(duì)名稱呼他們。

  游戲一:踩報(bào)紙(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)

  該游戲能很快看出團(tuán)隊(duì)中的,在游戲遇到困難的時(shí)候是誰(shuí)讓團(tuán)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇,那么他將來(lái)是的好人選,主持人應(yīng)該這個(gè)時(shí)候注意大家的表現(xiàn)。

  每組出4名參加者,以全部站立在報(bào)紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報(bào)紙對(duì)折,最后成功者為勝出者?蓡文_,但不允許踩出報(bào)紙范圍。

  以脫鞋比賽為佳。

  游戲二:縮小包圍圈(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  不用想了,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

  讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏。告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了,因?yàn),目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  游戲三:第六感(適用:團(tuán)隊(duì)溝通)

  每組每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔,每對(duì)搭檔面對(duì)面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對(duì)方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊(duì)員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對(duì)自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊(duì)員不許出聲)

  游戲四:推手游戲(適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè))

  每次每組選出一隊(duì)員,比賽兩人要雙腳并齊,面對(duì)面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對(duì)。整個(gè)游戲過(guò)程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對(duì)方。獲勝的方式是盡量讓對(duì)方失去平衡,以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)。未移動(dòng)的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動(dòng)者為敗。若隊(duì)員觸摸到對(duì)方身體的其他部位,則無(wú)效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對(duì),開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。

  游戲五:默契組合類似于幸運(yùn)52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗(yàn)一些你們的默契程度。

  友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。

  (二)活動(dòng)結(jié)束安排:

  綠色環(huán)保:每組發(fā)2—3個(gè)塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過(guò)多),從出發(fā)點(diǎn)開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動(dòng)獲得餐前開胃表演獎(jiǎng)勵(lì)(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

  二、工作思路

  1.做好校黨支部的助手,以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

  2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

  4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。

  三、具體工作

  (一)班子建設(shè)方面

  1.工作踏實(shí),作風(fēng)扎實(shí),開展活動(dòng)集體決策,分工負(fù)責(zé)。

  2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互合作,積極進(jìn)取,在團(tuán)員中具有較高威信。

  3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的`素質(zhì),提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

  4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

  (二)主題活動(dòng)方面

  1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團(tuán)員,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

  3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作,加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

  4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

  5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  (三)組織建設(shè)方面

  1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

  2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

  3.認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,做到月月有檢查,平時(shí)有抽查。

  4 .落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,做到隔周一次團(tuán)干部會(huì),一月一次支部團(tuán)員會(huì),使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

  四、每月大致工作安排

  三月份:

  1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,進(jìn)行系列活動(dòng)。

  2. 對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。

  四月份:

  1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。

  2.組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  五月份:

  1.開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。

  2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。

  六月份:

  1. 召開團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,研究暑假工作。

  4.做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。

  七月份、八月份:

  1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

  2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月30日下午13:00—15:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館

  四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則

  1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:趙凱

  參賽人員:每隊(duì)3人 (一男兩女)

  比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。

  2.蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人:管亮

  參賽人員:每隊(duì)4人

  比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

  3.100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人:蔣行儉

  參賽人員:每隊(duì)2人

  游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

  4.呼啦圈 負(fù)責(zé)人:張少偉

  參賽人員:每隊(duì)2人

  游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。

  5.保齡球負(fù)責(zé)人:王學(xué)奇

  參賽人員:每隊(duì)2人

  游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

  6. 跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人:黃震

  參賽人員:每隊(duì)4人

  比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的'個(gè)數(shù)最多者為勝。

  五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):

  1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

  2.工會(huì)會(huì)員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。

  報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

  3. 參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會(huì)。

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