有關(guān)春節(jié)活動方案六篇
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春節(jié)活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春節(jié)活動方案 篇1
為貫徹落實包頭市文明辦、包頭市志愿者聯(lián)合會印發(fā)包文明辦發(fā)〔20xx〕x號《關(guān)于廣泛開展春節(jié)志愿服務(wù)主題活動的通知》文件要求，20xx年春節(jié)期間，全區(qū)各地區(qū)、各單位、各志愿服務(wù)組織以“溫暖鹿城、新春祝�！睘橹黝}，廣泛開展志愿服務(wù)主題活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：20xx年1月—2月中旬
二、活動內(nèi)容
1.開展“春運助民” 志愿服務(wù)活動。
針對春運期間購票難的問題，為不熟悉電腦操作的農(nóng)民工購買團體火車票和長途客車票。為群眾提供出行咨詢、搬運行李、照料老幼、應(yīng)急救助和秩序維護等志愿服務(wù)。
2.開展“親情暖民”志愿服務(wù)活動。
繼續(xù)深入開展“鄰里守望·情暖智慧城區(qū)一助一”主題志愿服務(wù)活動，各地區(qū)、各單位組織志愿者以空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為重點。
繼續(xù)深化志愿服務(wù)“五個一千”工程結(jié)對幫扶活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常，給他們檢查身體、送醫(yī)送藥。走訪慰問道德模范、最美人物、身邊好人、優(yōu)秀志愿者、美德少年等先進典型，給他們送春聯(lián)、送愛心、送祝福，給予他們崇高禮遇。
3.開展“文化樂民”志愿服務(wù)活動。
組織開展“文化志愿者走基層”系列活動，為群眾舉辦文藝演出、贈送春聯(lián)年畫，提供文化藝術(shù)培訓(xùn)、書報刊借閱、體育健身指導(dǎo)等服務(wù)。挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，組織社區(qū)文化能人、民間藝人，開展秧歌隊、小樂團等多種形式的文化活動，吸引居民參與。
組織各類專業(yè)志愿者廣泛開展安全知識普及、應(yīng)急救護處置知識培訓(xùn)、科普知識宣傳活動，弘揚科學(xué)精神，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、抵制封建迷信，引導(dǎo)人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學(xué)文明的生活觀念和生活方式。
4.開展“環(huán)境宜民”志愿服務(wù)活動。
結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗，開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，組織社區(qū)志愿者整治衛(wèi)生死角，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區(qū)整潔衛(wèi)生。組織志愿者到公共汽車站、旅游景區(qū)等人員流動大的場所，清理垃圾，勸阻不文明行為，協(xié)助維護公共秩序，努力營造潔凈舒適、優(yōu)美宜人的.公共環(huán)境。
5.開展“平安利民”志愿服務(wù)活動。
開展社會治安志愿服務(wù)，組織志愿者配合物業(yè)員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區(qū)治安環(huán)境。開展文明交通志愿服務(wù)，組織志愿者在我區(qū)重要路口、社區(qū)、學(xué)校等地發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、宣傳卡，勸導(dǎo)行人、駕駛員遵守交通法規(guī)，協(xié)助疏導(dǎo)交通。
形成文明行車、文明乘車、文明走路的交通環(huán)境。開展便民利民志愿服務(wù)，組織窗口行業(yè)志愿者發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢，為群眾提供滿意舒心的服務(wù)環(huán)境，做到誠信經(jīng)營、熱情周到。
三、具體要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展。
各地區(qū)、各單位和志愿服務(wù)組織要把春節(jié)期間志愿服務(wù)活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富和活躍群眾節(jié)日生活的重要形式，結(jié)合單位實際，作出具體安排，認真組織實施。
2.突出思想內(nèi)涵，精心設(shè)計載體。
要把社會主義核心價值觀宣傳教育貫穿到活動的全過程，廣泛普及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)人們在參與中培育高尚道德情操。
要結(jié)合實際，多搭建群眾要求、社會需要的載體和平臺，多提供人性化、個性化的服務(wù)，多開展參與性廣、針對性強、實效性好的活動，使志愿服務(wù)更好地符合現(xiàn)代過節(jié)方式，符合人們的精神文化需求。
3.注重典型示范，營造濃厚氛圍。
要突出重點，抓好典型，選取重點場所，針對重點人群，集中開展志愿服務(wù)活動，以點帶面，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。區(qū)電視臺、區(qū)新聞中心、區(qū)網(wǎng)信辦等主流媒體要對各地區(qū)、各單位志愿服務(wù)活動進行報道，擴大活動的知曉率和影響力。
要運用互聯(lián)網(wǎng)和魅力喜桂圖微信公眾平臺，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動，傳播志愿服務(wù)理念，努力營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。請及時上報活動開展情況。
聯(lián)系人：
xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室
20xx年x月x日
春節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：
1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的'春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數(shù)在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導(dǎo)老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風(fēng)俗和活動。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行表彰。
4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務(wù)活動
主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱，學(xué)校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明，作為綜合素質(zhì)測評實證材料。
5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xx.com郵箱，標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。
三、活動要求
(一)提高認識，領(lǐng)導(dǎo)重視
要充分認識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動，對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營造團結(jié)互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛，進一步增強青少年對民族傳統(tǒng)的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設(shè)的重要載體。
(二)精心組織、注重實效
要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。
春節(jié)活動方案 篇3
一、活動目標
1、讓學(xué)生收集春節(jié)相關(guān)的信息，了解“春節(jié)”的內(nèi)涵和它歷史特點與地方特色，及其春節(jié)文化在新時期的發(fā)展和繼承。
2、提高學(xué)生收集信息、整理信息、發(fā)現(xiàn)問題和探究解決問題的實踐能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心參與社會問題和生活現(xiàn)實問題逐步形成小學(xué)生的時代感、責(zé)任感和使命感。
二、活動要點：
1、有關(guān)“吃”的實踐探究。
2、有關(guān)“玩（娛樂）”的實踐探究。
3、有關(guān)“春節(jié)文化”的實踐探究。
4、利用春節(jié)期間采訪部分人員。
三、活動遵循的原則：
1、主體性原則：以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生積極主動的參與活動過程。
2、實踐性原則：讓學(xué)生獲取間接經(jīng)驗的同時，提供學(xué)生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經(jīng)和機會。
3、過程性原則：強調(diào)學(xué)習(xí)的過程性，讓每一個學(xué)生在探究的實踐過程中長知識，增才干。
4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設(shè)計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。
四、活動準備：
1、收集相關(guān)的報刊雜志；
2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等；
3、提供學(xué)生上網(wǎng)查資料。
五、匯報形式：報告會。
六、活動過程：
1、主持人；春節(jié)作為我國傳統(tǒng)盛會，已有非常悠久的歷史，同學(xué)們從“吃”、“玩（娛樂）”、“春節(jié)文化”、“春節(jié)人物采訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。
甲：春節(jié)期間，我到菜市場去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節(jié)期間每公斤4~4.5元。
乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經(jīng)常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃�，F(xiàn)在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。
2、主持人：以上幾位同學(xué)通過自己的調(diào)查，采訪了解到春節(jié)“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發(fā)生變化，下面我再聽聽其他同學(xué)給我們帶來什么，請聽——
甲：春節(jié)同學(xué)們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節(jié)大家一起去看燈會等等。
乙：利用春節(jié)期間外出旅游已成為一種時尚，20xx年春節(jié)期間全國就有5000萬人組團外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們?nèi)掖汗?jié)期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客很多，在海南我們和當?shù)氐?居民一起過春節(jié)，跳傳統(tǒng)的民族舞，吃傳統(tǒng)的菜，非常開心。
丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節(jié)，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節(jié)。
3、主持人：在春節(jié)里，吃和玩都充滿傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，源遠流長的春節(jié)文化更是同學(xué)關(guān)注的熱點。許多同學(xué)通過查閱文獻，報刊雜志，上網(wǎng)下載等方式收集到許多與春節(jié)有關(guān)的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學(xué)們已在展板上了解到：a年的來歷；b 東陽人過春節(jié)的風(fēng)俗：①東陽人春節(jié)“吃”什么；②東陽人春節(jié)玩些什么？③東陽春節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗；④東陽人過春節(jié)的新風(fēng)尚。c春聯(lián)的緣源：①春聯(lián)的來歷②春聯(lián)的種類③現(xiàn)代春聯(lián)選摘。d春節(jié)的由來。春節(jié)是我國傳統(tǒng)文化長河里一顆燦爛的明珠。
4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學(xué)采訪了一些，春節(jié)期間堅守在多條工作戰(zhàn)線的工作人員和一些回家過春節(jié)的人們。下面請聽采訪錄音：（播放采訪錄音）
a、生：司機叔叔，你好，現(xiàn)在已經(jīng)是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？ 司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。
生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎？
司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫(yī)生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。
生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節(jié)的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。
b、采訪商店的售貨員
c、采訪人民醫(yī)院的護士
5、主持人：春節(jié)期間同學(xué)們通過調(diào)查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網(wǎng)搜索的方法，讓我們了解有關(guān)春節(jié)文化，走進了傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。通過實踐探究，了解民族文化和地方風(fēng)土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結(jié)、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人參加調(diào)查、研究、采訪活動；學(xué)會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才干。希望同學(xué)們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質(zhì)；讓我們成為未來祖國建設(shè)有用之才而努力吧！今天的匯報會就到此為止！謝謝大家。
春節(jié)活動方案 篇4
20xx年春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的'文體活動，現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責(zé)人公布如下：
一、春節(jié)文體活動總負責(zé)：高樹華黃家仁
二、籃球賽：
時間:正月初一下午2點至初五
地點：巒城文體中心
第一名3000元第二名XX元第三名1000
負責(zé)人：黃家仁蘇華干鄧培良
春節(jié)文藝匯演活動方案（籃球賽具體賽程及賽事另行公布）
三、文藝晚會：
時間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)
地點：巒城文體中心舞臺
負責(zé)人：施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝
四、粵劇晚會：
春節(jié)文藝匯演活動方案（時間及地點以當天海報為準）
負責(zé)人：朱本富
五、象棋賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區(qū)大院
獎勵：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
負責(zé)人：古炳梅劉中新
六、麻將賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區(qū)大院
獎勵：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
負責(zé)人：蒙守機謝運升
七、天九賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區(qū)大院
獎勵：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
負責(zé)人：顏剛高培光
八、拋圈游園：
時間：正月初三下午2點
地點：社區(qū)門前廣場
負責(zé)人：蘇小珍余榮麗黎雄香
九、各項賽事報名時間：農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止
十、報名地點：巒城社區(qū)辦公室
十一、參賽注意事項：
1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽；
2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶；
十二、春節(jié)文體活動治安保衛(wèi)組：巒城派出所社區(qū)治保會
春節(jié)活動方案 篇5
題目：
三句半、順口溜、啞劇
演員：六人，背景人員六人。
道具：鋁錠，鐵鍬，取樣勺，光譜成分單，安全帽，輪轂，輪轂切片，輪轂箱子（包括AR產(chǎn)品包裝箱）面具。
一、熔煉：要求說話整齊劃一。每個隊伍要有一名隊長！
音樂響起：進行曲—我是海盜
六人上臺，鋁錠，鐵鍬，取樣勺，大型的化學(xué)成分單，安全面罩。（簡略些，不是重點）第一要做動作，然后一起說：（每個人都要做動作，）
熔煉工序是龍頭，回收鋁屑降成本；
鋁液溫度保穩(wěn)定，測氫密度更關(guān)鍵。
化學(xué)成分特殊性，安全及時供鋁液。
下轉(zhuǎn)（六人合說）！然后傾斜著身子迅速從左側(cè)下臺。模仿武林俠客持劍快速奔走的樣子。
二、低壓：首先得意，失意到激勵士氣，到大家堅定信念的一個過程。
樂曲：馬小帥入伍曲。
1、又是六個人，從舞臺的右側(cè)上臺，每個人肩上都扛著一個輪轂。
意思是每個人都很容易的把輪轂制造出來，不免有得意之色。
全面細致交接班，設(shè)備模具鋁液都確認；
冒口疏通濾網(wǎng)正，涂料完整（精細）無雜質(zhì)；
工藝參數(shù)都準確，自動一按循環(huán)壓；
容易！
2、此時，有一人上臺來，在每一個輪轂的正面貼上了一個東西。（這時候，大家就沮喪起來。低著頭拿起輪轂。這時候，觀眾看到每一個輪轂的正面被貼上了大大的黑叉。此時背對這觀眾，忽然一齊轉(zhuǎn)身面向觀眾，大家發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)帶上面目猙獰的面具。）
只聽他們舒緩的唱道（模仿的'曲調(diào)，廣告敵殺死）：
唱：我們是夾渣，我們是縮松，我們是粘鋁，
一定要和輪轂—作對，作對！作對！
然后回身繼續(xù)站成一排（低頭）。
3、這時候音樂漸漸想起：畫外音響起。
難道我們會被困難嚇倒？不！ 大家扛起輪轂。念：
戴卡員工意志堅，熱工人人有血性，挫折面前不低頭，從來無懼困和苦；仔細研究問題點；找出缺陷根和源；重來�。〒]手，氣勢豪邁的走下舞臺。）
三、相關(guān)部門
樂曲：進行曲—我是海盜
比如說六個背景人員背對臺下，每個人后背有字體：寫有研發(fā)，技術(shù)等部門。（關(guān)鍵字：感謝！）這時候，六個人從同一側(cè)登臺，每個人手里拿著輪轂的剖面等等，和背景人商量問題，是啞劇，每個一個人，都和背景人討論，爭吵，商量。
最好，是三句半，工藝參數(shù)等等，最好落實到感謝。生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)設(shè)備部，研究改模變參數(shù)；調(diào)整工藝和尺寸，最后質(zhì)控測性能； 各個部門齊幫忙，困難項項被征服；
感謝！
春節(jié)活動方案 篇6
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的`沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題：文化傳承 從我做起
三、活動要求
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。
�。�1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式（紅條對聯(lián)紙）以毛筆書寫，也可用A4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
�。�2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到A4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在�？蛐笊峡�。
XXXXX中學(xué)
20xx年1月20日
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