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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-03 21:27:29 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】活動(dòng)方案模板合集8篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】活動(dòng)方案模板合集8篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、基本信息

  1.活動(dòng)主題:“迎新杯”五子棋大賽

  2.主辦單位:甘肅中醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部

  3.承辦單位:甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會(huì)

  4.參賽人員:甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報(bào)名參賽者

  二、活動(dòng)背景

  為了歡迎新同學(xué),以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手,男女老少皆宜,而且變化多端,趣味橫生,引人入勝;不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于思考人生,修身養(yǎng)性。

  三、活動(dòng)目的

  旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自我與相互交流的平臺(tái),讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力,也為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。

  四、活動(dòng)形式

  1.限我院學(xué)生且自愿報(bào)名者參加本次比賽。

  2.本次比賽分男子組和女子組,分別進(jìn)行比賽,最終評(píng)出男子,女子一二三等獎(jiǎng)。

  五、比賽規(guī)則

  見附則一

  六、活動(dòng)計(jì)劃及工作安排

  1活動(dòng)準(zhǔn)備階段:10月29日-11月1日

 。1)完成活動(dòng)計(jì)劃及申請(qǐng)書

 。2)完成本次計(jì)劃的宣傳板

 。3)確定比賽場(chǎng)所及項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)

 。4)成立協(xié)會(huì)內(nèi)部的組委會(huì),明確每位會(huì)員的分工與職責(zé)。

  2活動(dòng)報(bào)名階段:11月1日-11月2日

 。1)完成宣傳及報(bào)名工作。

 。2)完成比賽人員分組工作。

  (3)完成比賽場(chǎng)所的布置工作

  3活動(dòng)比賽階段:11月4日

 。1)11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。

  (2)11月4日上午9:00——12:00進(jìn)行預(yù)賽,并組織下一輪比賽的分組。

 。3)11月4日下午決出獲獎(jiǎng)名次,并完成比賽。

 。4)核算評(píng)分,確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。

 。5)將本次比賽結(jié)果上報(bào)社團(tuán)部,院團(tuán)委。

  七、活動(dòng)申請(qǐng)項(xiàng)目

  1.申請(qǐng)宣傳辦一個(gè)。

  2.申請(qǐng)九樓大學(xué)生活動(dòng)中心作為比賽場(chǎng)所。

  3.申請(qǐng)桌子30個(gè),凳子60個(gè)。

  4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置見附則二

  八、活動(dòng)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):

  本協(xié)會(huì)會(huì)員都比較了解五子棋的'比賽規(guī)則,對(duì)活動(dòng)都很熱心,能積極主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時(shí)間的活動(dòng)及交流使本協(xié)會(huì)會(huì)員都有一定的組織能力。

  九、申請(qǐng)者承諾

  以上活動(dòng)情況屬實(shí),希望獲得團(tuán)委的理解和支持,我們一定積極熱心的組織本次活動(dòng)的有序展開,為校園文化活動(dòng)的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。

  申請(qǐng)單位:棋類協(xié)會(huì)

  20xx年10月28日

  附則一

  1、九樓大學(xué)生活動(dòng)中心禁止吸煙。

  2、比賽雙方猜先。

  3、比賽規(guī)則由裁判說明(如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出)。

  4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制(一局定勝負(fù)),決賽為小組循環(huán)賽(計(jì)分制)。

  附則二

  1、鑒于棋類活動(dòng)參與主體不同,一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生,所以本次比賽分為男子組和女子組,其中男子組一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名;女子組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  2、由于本協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限,故活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

  2、“文明孩子”光榮花若干朵。

  3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊(cè)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。

  活動(dòng)過程:

  一、全體立正。

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始。

  五、進(jìn)行活動(dòng)。

  中隊(duì)長:老師們,同學(xué)們,大家好!一年級(jí)( )班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  1、我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

  2、主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會(huì)說話,行為美,請(qǐng)欣賞小品《說話》

 。住⒁覂蓚(gè)隊(duì)員上臺(tái),其中一個(gè)扮成老爺爺)

  甲:嗨,你們小明在家嗎?(老爺爺不理他)

  甲:嗨,我問你哪!你啞巴哪,怎么不說話?(老爺爺還是不理他)

  老爺爺:······(甲后來認(rèn)識(shí)到自己不禮貌,轉(zhuǎn)用禮貌用語問,老爺爺才回答他,并教育他,他向老爺爺?shù)乐x)

  3、主持人:《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說話時(shí)可真得講究禮貌點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

 。ㄈ宋铮盒∮浾撸、乙、丙、丁學(xué)生)

  小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話?

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?

 。ㄒ冶硌荩

  小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!

  小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說?(丙的表演略) 小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。

  小記者問。赫(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  丙的表演略)

  小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

  4、主持人:紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《上學(xué)歌》。

  主持人:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊(duì)員采花來。要問采花干什么?給講文明的孩子戴。

  老師給講文明的孩子戴紅花。(掌聲響起來)

  5、男主持人:文明少年笑哈哈。請(qǐng)大家說,文明禮貌用語指哪幾個(gè)字? (主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。)

  6、主持人:請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

  (四名隊(duì)員分別上場(chǎng),扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾)

  小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說情。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

  小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧!請(qǐng)看舞蹈《我們的`生活多么幸福! 主持人:我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

  7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》

  主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  六、輔導(dǎo)員老師講話:

  同學(xué)們,我們中國有五千年悠久的歷史,燦爛的文化,是四大文明古國之一,是一個(gè)禮儀之邦。因此,我們小朋友要從小講文明,講禮貌,做文明人,說文明話,做文明事,讓文明的花兒處處盛開。

  七、呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著)

  八、退旗。

活動(dòng)方案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  六月,大班幼兒即將從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué),這是他們成長過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家長、教師以及周圍所有相關(guān)的人都在與他們一起進(jìn)行著入學(xué)前的準(zhǔn)備,期望他們能順利地適應(yīng)小學(xué)生活。然而,不管準(zhǔn)備工作做得如何充分,孩子們?nèi)匀挥懈鞣N不同程度的心理壓力。

  一天、班里的路路怯怯地對(duì)齊齊說:“媽媽讓我去很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,可是那里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),怎么辦啊?”言語之中流露出深深的焦慮和無奈。聽了路路的話我意識(shí)到,幼兒在面臨上小學(xué)的問題時(shí)心里并不輕松,他們背負(fù)的壓力其實(shí)超過成人的想象。因此,深入了解幼兒的想法,有效減輕他們的心理壓力,切實(shí)幫助他們做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備是非常重要的。

  為此,我想設(shè)計(jì)并組織一個(gè)活動(dòng),比較深入地關(guān)注幼兒的想法,鼓勵(lì)他們大膽說出自己的擔(dān)心甚至害怕,讓他們?cè)谛怪屑偨鈮毫Γ瑫r(shí)討論適應(yīng)即將到來的重大變化的種種方法,以逐漸形成對(duì)上小學(xué)的樂觀態(tài)度。

  繪本《小阿力的大學(xué)!分v的是阿力在上小學(xué)前的種種擔(dān)憂以及上小學(xué)后的種種變化!靶“⒘σ蠈W(xué)口羅!小阿力好興奮,可是又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。萬一在學(xué)校迷了路怎么辦?萬一交不到新朋友怎么辦……但是就像一只長大了必須離巢飛向廣袤天空的小鳥一樣,小阿力還是去上學(xué)了,而且他發(fā)現(xiàn)學(xué)校其實(shí)是一個(gè)很有趣的地方……”這樣的故事無疑能讓孩子們與小阿力產(chǎn)生情感共鳴。不過,我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)并沒有采用整個(gè)故事情節(jié),而是聚焦小阿力的擔(dān)憂,選取并改編了其中主要的幾幅畫面,以引導(dǎo)幼兒理解并愿意表述自己對(duì)入小學(xué)的種種擔(dān)憂,并由此引發(fā)幼兒討論,讓幼兒自己想辦法解決問題,然后通過分享交流由教師歸納梳理出應(yīng)對(duì)問題的策略,從而幫助幼兒認(rèn)識(shí)到自己的種種擔(dān)憂是可以通過相關(guān)策略來消除的。而故事的結(jié)尾描寫的是小阿力入學(xué)后快樂美好的生活,從而有效地引發(fā)了幼兒對(duì)人小學(xué)的向往之情。

  當(dāng)然,僅僅通過這樣一個(gè)活動(dòng)不可能解決孩子們所有擔(dān)憂的問題。我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)最主要的目的就是想讓幼兒明白:有擔(dān)心、有困難是很正常的事,但要勇敢地說出來并努力尋求幫助,不要藏在心里。同時(shí)也希望幼兒明白:解決擔(dān)憂和困難有很多方法,所以不必過于害怕。

  目的:

  1.充分表達(dá)自己對(duì)上小學(xué)的種種擔(dān)憂,在嘗試種種解決方法的過程中產(chǎn)生積極樂觀的入學(xué)心理。

  2.通過聆聽、看視頻、記錄、交流等提升觀察、傾聽、分析和表達(dá)能力。

  準(zhǔn)備:

  1.繪本《小阿力的大學(xué)!凡糠之嬅娴难菔疚母澹稍L小學(xué)老師的錄音,小學(xué)生做回家作業(yè)的視頻。

  2.電子鐘動(dòng)畫,黑板,三個(gè)哭臉、笑臉小標(biāo)志,三張桌子,記錄紙筆。

  過程:

  一、 交流入學(xué)前的準(zhǔn)備與擔(dān)憂

  師:馬上就要上小學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?都做了哪些準(zhǔn)備?

  師:你們?cè)谶M(jìn)小學(xué)之前還有沒有擔(dān)心的事情呢?(關(guān)注幼兒入學(xué)前的心理狀況,梳理幼兒對(duì)入學(xué)的擔(dān)憂。)

  師(小結(jié)):大家都為入小學(xué)做了很多準(zhǔn)備工作,但還是有那么多的擔(dān)憂。有的擔(dān)心……有的擔(dān)心……還有的擔(dān)心……(教師在梳理時(shí)可將幼兒所說的擔(dān)憂進(jìn)行歸類,如生活方面的、情感方面的、學(xué)習(xí)方面的等。)

  二、交流討論解決擔(dān)憂的方法

  (一)欣賞繪本《小阿力的大學(xué)校》前半部分,引出小阿力對(duì)入小學(xué)的三個(gè)擔(dān)心。

  1.引出繪本。

  師:有一個(gè)叫阿力的小朋友也馬上要上小學(xué)了,他也像你們一樣有許多擔(dān)心的事情。他有哪些擔(dān)心呢?我們一起來看看。

  2.同時(shí)呈現(xiàn)三幅表現(xiàn)小阿力在擔(dān)憂的圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并進(jìn)行合理推斷。

  師:你能看出小阿力在擔(dān)心什么嗎?是從哪里看出來的?

  ●生活方面:找?guī)?陌生的'環(huán)境)。

  ●情感方面:交朋友(與以前的好朋友分開了,到了新環(huán)境,老師、同學(xué)都是陌生的)。

  ●學(xué)習(xí)方面:做作業(yè)(作業(yè)難、多,沒有時(shí)間玩)。

  (二)交流討論,嘗試幫助阿力紓解擔(dān)憂。

  1、提出活動(dòng)規(guī)則。

  師:我在每張桌子上放了一張小阿力的圖片,你們每人針對(duì)小阿力的擔(dān)憂,想想有效的解決方法,并把它記錄下來,然后張貼到黑板上。我們用五分鐘時(shí)間來做這件事(引導(dǎo)幼兒看電子鐘),大家要抓緊哦!

  2、幼兒分組操作。(教師提示幼兒關(guān)注時(shí)間,并提醒幼兒用完文具后放回原處等。)

  3、請(qǐng)同組幼兒交流各自的辦法。

  (三)交流匯總,分享解決擔(dān)憂的方法。

  1.有關(guān)生活方面。

  (1)師:下面我們先請(qǐng)幫助小阿力解決有關(guān)生活方面問題的這組小朋友來介紹他們的方法。(每組推薦代表介紹,同組其他幼兒可以作補(bǔ)充說明。)

  (2)師:這組小朋友想出了這么多辦法來幫助小阿力,真不錯(cuò)。下面我們來仔細(xì)聽聽小學(xué)老師是怎么說的。(錄音內(nèi)容:我們小學(xué)的每一層樓都有男女廁所,廁所門上有男孩、女孩的標(biāo)志,小朋友可以根據(jù)標(biāo)志找?guī)。下課十分鐘時(shí)間里可以去上廁所。)

  (3)教師幫助幼兒梳理錄音中的關(guān)鍵詞:每一層樓、標(biāo)志、下課十分鐘等。

  (在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師可以將根據(jù)標(biāo)志找到目的地的方法以及主動(dòng)詢問他人的方法加以擴(kuò)展,以幫助幼兒明白很多地方都可以運(yùn)用這個(gè)方法找。)

  (4)師:聽到這個(gè)擔(dān)心有這么多解決的辦法,小阿力變得怎么樣了?(教師轉(zhuǎn)動(dòng)黑板上的小臉,將哭臉變成笑臉。)你們中也有人擔(dān)心自己找不到教室、廁所……現(xiàn)在還擔(dān)心嗎?不擔(dān)心了吧!那你們也像小阿力一樣笑一笑吧。

  2.有關(guān)情感方面。

  (1)師:小阿力的第一個(gè)擔(dān)心解決了,他的第二個(gè)擔(dān)心是什么呢?

  (2)請(qǐng)全班幼兒共同解讀解決該問題組幼兒的辦法記錄卡,說說是否看懂了別人的記錄方法,然后請(qǐng)記錄者解答,教師作簡單回應(yīng)。如:這個(gè)方法管用嗎?讓我們?nèi)ピ囈辉。這個(gè)方法你是怎么知道的?你覺得這樣可以交到新朋友嗎?

  (3)師(小結(jié)):原來交新朋友的方法有很多,我們可以去試一試。相信你們一定會(huì)交到更多的朋友。

  (4)師:小阿力知道了這么多交朋友的方法會(huì)怎么樣啊?誰來幫他變一變?(請(qǐng)一名幼兒上來把黑板上的哭臉轉(zhuǎn)成笑臉。)他高興了,你們開心嗎?是呀,你們幫助了他,同時(shí)自己也學(xué)到了很多交朋友的好辦法,相信你們也會(huì)更快樂的。

  3.有關(guān)作業(yè)方面。

  (1)交流分享想出的辦法。

  師:小阿力還有一個(gè)擔(dān)心,就是上了小學(xué)以后作業(yè)比幼兒園多,比幼兒園難,他怕做不完,沒時(shí)間玩。你們有什么辦法讓他不擔(dān)心呢?請(qǐng)看這組小朋友想出了哪些方法。

  (1) 播放小學(xué)生做作業(yè)的視頻,引導(dǎo)幼兒通過觀察梳理出正確的學(xué)習(xí)方法。

  師:我這里有一段沒有聲音的錄像,你們看看小學(xué)生是怎么做作業(yè)的,幫小阿力仔細(xì)看看有哪些好方法可以學(xué)習(xí)。

  (幼兒觀看視頻,內(nèi)容為:看時(shí)鐘抓緊時(shí)間做作業(yè),做完后仔細(xì)檢查一遍,然后看課程表整理書包,為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備,最后再玩。教師在一旁輕聲提示:這位小學(xué)生在做什么事?她看的是什么?為什么要看?她是先做什么事,再做什么事的?)

  師:讓我們來告訴小阿力怎么解決他的最后一個(gè)擔(dān)心,做作業(yè)要抓緊時(shí)間,做完作業(yè)要檢查,作業(yè)做完后要馬上準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品,最后再去玩。

  (2) 小結(jié)。

  師:這些學(xué)習(xí)方法真好,誰來大聲地告訴小阿力,讓小阿力不用再為做作業(yè)擔(dān)心?(鼓勵(lì)幼兒將這些方法連起來說,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。)

  師:現(xiàn)在小阿力還會(huì)愁眉苦臉嗎?你們又要幫他變臉啦!瞧,小阿力笑得多開心啊,和你們笑得一樣燦爛。

  師:掌握了這些方法,小阿力就不用再為做作業(yè)擔(dān)心了。老師相信,你們上小學(xué)后也會(huì)運(yùn)用這些好方法的,你們一定會(huì)學(xué)得很棒!

  三、活動(dòng)結(jié)束

  (一)分析思考,調(diào)整心態(tài)。

  師:三個(gè)擔(dān)心,這么多的解決方法,是擔(dān)心多還是方法多啊?

  師:你們就要上小學(xué)了,心里有些擔(dān)心是很正常的。我們要勇敢地去面對(duì),不要把擔(dān)心藏在心里,要大膽地說出來,爸爸媽媽、老師、同學(xué)都會(huì)很樂意幫助你們的。辦法總比擔(dān)心多。只要肯動(dòng)腦筋,你們的困難會(huì)越來越少,本領(lǐng)會(huì)越來越大,你們會(huì)成為快樂的小學(xué)生的。

 。ǘ┬蕾p改編后的故事結(jié)尾部分,感受小阿力上小學(xué)的快樂,引發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)的向往之情。

  師:小阿力上了小學(xué)以后怎么樣了呢?我們來再聽聽故事里是怎么說的。(教師講述故事結(jié)尾部分。)

  師:看來上小學(xué)是一件很快樂的事,讓我們一起來做好準(zhǔn)備。老師相信你們一定會(huì)成為一名快樂的小學(xué)生。

活動(dòng)方案 篇4

  為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》和學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作意見》,迎接“5。25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日,擴(kuò)大對(duì)心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳,在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍,根據(jù)北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學(xué)會(huì)大學(xué)生心理咨詢研究會(huì)的部署,心理健康教育及咨詢中心將在5月份開展心理健康月系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:5月

  二、活動(dòng)主題:自信、關(guān)愛、和諧

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┪倚P睦斫】到逃c心理咨詢工作研討會(huì)

  1、研討主題(備選):

 。1)動(dòng)員多方力量,推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作

 。2)心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式

 。3)輔導(dǎo)員在心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)中的.作用

  2、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn):5月下旬,第四會(huì)議室

  (二)舉辦大學(xué)生心理健康教育系列講座

  1、主講人:其他高校心理咨詢教師、相關(guān)專家

  2、講座次數(shù):4次,每周一次

  3、講座內(nèi)容:大學(xué)生戀愛專題、大學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力專題、大學(xué)生人際交往專題、大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)專題

 。ㄈ╅_展院系學(xué)生心理委員工作論壇

  1、時(shí)間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會(huì)堂

  2、參加人員:各院系心理健康教育與心理危機(jī)工作小組成員和班級(jí)心理委員

  3、討論議題:學(xué)生心理委員在大學(xué)生心理健康教育中的作用

 。ㄋ模┡拧⒀菪睦砬榫皠

  時(shí)間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會(huì)堂

 。ㄎ澹┲谱鞔髮W(xué)生心理健康知識(shí)宣傳展板,在學(xué)校及學(xué)生公寓展出

 。┙M織各院系開展心理健康知識(shí)競賽

 。ㄆ撸┭(qǐng)回龍觀醫(yī)院志愿者來我校現(xiàn)場(chǎng)咨詢,

 。ò耍╅_展大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

 。ň牛┬睦黼娪百p析

 。ㄊ┕蚕硇撵`的圖書

  (十一)發(fā)放心理測(cè)量表

 。ㄊ┢渌顒(dòng)

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng);

  1)準(zhǔn)備工作

  2)人數(shù)統(tǒng)計(jì)

  3)行程路線

  4)集合

  5)注意事項(xiàng)

  2、周四的活動(dòng)總結(jié);

  1)分享“妙語擷英”

  2)分享遠(yuǎn)足的照片

  3)提出遠(yuǎn)足過程中遇到的問題

  4)社長總結(jié)本次活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  1、遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)間:xx年10月20日(星期六)9:00-12:30

  2、總結(jié)活動(dòng)時(shí)間:xx年10月25日(星期四)12:30-13:40

  集合地點(diǎn):

  1、周六遠(yuǎn)足集合地點(diǎn):梅林家樂福肯德基門口

  2、周四集合地點(diǎn):教學(xué)樓109

  活動(dòng)安排:

  一、周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)

  1、準(zhǔn)備工作

  為了本次活動(dòng)能順利舉行,需提前做好以下工作。分組并確定組長:

  計(jì)劃分三組,每組設(shè)組長和副組長。社員須聽從組長和副組長的指揮;具體安排如下:

  總負(fù)責(zé):鐘xx,唐xx(協(xié)助)

  第一組:嚴(yán)xx 周xx(汽車系)

  第二組:吳xx 鄭xx(光機(jī)電系+生物系)

  第三組:陳xx 黃xx(電氣系+印刷系)

  2、人數(shù)統(tǒng)計(jì):

  人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作由鐘xx負(fù)責(zé),唐xx協(xié)助。各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組人數(shù)統(tǒng)計(jì),然后向鐘xx和社長匯報(bào);本次活動(dòng)共點(diǎn)到三次:梅林一村(家樂福)——羅湖和福田交界處——西麗長源村。

  3、行程路線:

  梅林一村(集合)——梅林水庫(拍照)——羅湖和福田交界處(拍照)——西麗長源村(解散)

  4、集合:

  1)梅林家樂?系禄T口集合。9:30到達(dá)集合地點(diǎn)。到齊后啟程。請(qǐng)大家按時(shí)到達(dá)。( 乘車事宜:學(xué)校出發(fā)的可以乘坐45路公共汽車到梅林一村站下。有多路公共汽車可以到達(dá),請(qǐng)大家自行查詢。)

  2)由學(xué)校出發(fā)的同學(xué)統(tǒng)一由鐘偉峰和唐xx帶隊(duì)(各組長在周五時(shí)將由學(xué)校出發(fā)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,發(fā)給鐘xx和社長);

  3)到達(dá)集合地點(diǎn)后,在梅林水庫集體拍照留念;

  4)如不到學(xué)校集合,請(qǐng)?jiān)谥芪?0:00前提前通知自己的組長;

  5)到達(dá)終點(diǎn)(西麗長源村)后,集合點(diǎn)名拍照,方可解散回家。

  5、注意事項(xiàng):

  1) 步行的`過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊(duì)。嚴(yán)xx和周xx領(lǐng)隊(duì),陳xx 黃xx斷后,吳xx 鄭xx在中間協(xié)調(diào)。

  2)請(qǐng)注意安全。安全第一。請(qǐng)?jiān)诼飞虾瓦h(yuǎn)足過程中不要嬉鬧,小心腳下。

  3)請(qǐng)聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動(dòng)。如需離開,請(qǐng)知會(huì)組長或副組長。

  4)請(qǐng)守時(shí)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排,爭取09:30到達(dá)梅林一村集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷M長或者副組長。(注意:請(qǐng)每位同學(xué)存下組長和副組長的電話。)

  5)請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽傘、引用水、食物(零食,以及可能的中餐)、零錢、毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋,建議背雙肩背包。

  6)請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)走二號(hào)線,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請(qǐng)自備垃圾袋。

  7)緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中,請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分,如有不適,需及時(shí)與組長或副組長取得聯(lián)系。

  8)請(qǐng)留下倩影。請(qǐng)每組自帶相機(jī)。

  9)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶,共同享受活動(dòng)的過程。

  6、本次活動(dòng)結(jié)束后須完成感想一篇,上傳到自己的qq空間,時(shí)間在結(jié)束后一周內(nèi)完成。

  二、周四的活動(dòng)總結(jié)

  1、分享“妙語擷英”

  【微笑是人生最好的名片】

  1、生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  2、只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光,如果連自己都?嘀,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

  2、總結(jié)活動(dòng)

  1)分享遠(yuǎn)足的照片

  由副社長陳xx(在周日前,做好分享圖片的ppt。(10月21日之前),周四時(shí)分享。

  2)討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受

  前后四人為一組,討論活動(dòng)中遇到的問題和感受。然后各組派一名說出自己的感受。

  3)社長總結(jié)本次活動(dòng)

  社長總結(jié)本次活動(dòng),說明本次活動(dòng)的意義,以及自己的感受。

活動(dòng)方案 篇6

  *月**日,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。傳說農(nóng)歷*月*是牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。近些年來,七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛意的一個(gè)特殊節(jié)日。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至于許多人雖然工作穩(wěn)定,事業(yè)有成,但由于自身和社會(huì)因素的影響,仍然過著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識(shí)相愛的平臺(tái),助推"幸福宜居新來西"的建設(shè)進(jìn)程,辦事處擬在七夕節(jié)前夕,舉辦"愛在七夕"相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)宗旨:

  堅(jiān)持公平、公開、公正的組織原則, 通過自由和浪漫的活動(dòng)形式,為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題:"七夕尋夢(mèng)緣,愛在沙嶺河"

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):重慶中路沙嶺河公園內(nèi)

  五、參與對(duì)象:

  在萊西市內(nèi)工作和生活,年滿**周歲,熱愛生活、品行端正、遵紀(jì)守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的'青年男女均可報(bào)名。

  六、報(bào)名要求:

  (*)每個(gè)參加相親大會(huì)的人需提供*張*寸免冠彩照,并填寫報(bào)名表。

  (*)報(bào)名者需提供個(gè)人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各*張。

  (*)采取近到各社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)名,再匯總到居管辦的報(bào)名方式。

  七、相親大會(huì)活動(dòng)日程:

  主持人介紹活動(dòng)形式、內(nèi)容及參加人員活動(dòng)區(qū)域劃分。

  水集街道XXX同志致辭。

  文藝演出。

  猜謎者到謎語區(qū)參與有獎(jiǎng)競猜、交友、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)。

  公園西側(cè)設(shè)相親長廊。參與者可通過逛長廊方式,查閱信息,尋找意中人。

  請(qǐng)相親成功者上臺(tái)發(fā)表愛情感言。

  相親成功者共同放飛愛心氣球。

活動(dòng)方案 篇7

  為充分體現(xiàn)高埗人民健康向上、積極進(jìn)取的精神,營造全民健身的濃厚氛圍,不斷提高廣大群眾的身體素質(zhì),展現(xiàn)我鎮(zhèn)建設(shè)活力江濱新城的良好風(fēng)貌,結(jié)合市關(guān)于舉辦20xx年東莞市迎春慈善長跑活動(dòng)的通知精神,我鎮(zhèn)擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動(dòng),現(xiàn)特制定方案如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年1月13日(星期五)上午9:00

  (8:30集中到位,8:40儀式開始)

  地點(diǎn):高埗廣場(chǎng)

  方式:健身長跑

  二、活動(dòng)主題

  全民健身你我同行 活力新城共同創(chuàng)造

  三、活動(dòng)議程

  ㈠8:30集結(jié)完畢,整齊排好隊(duì)伍;

 、8:40奏《中華人民共和國國歌》;

 、8:45鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話;

 、9:00鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)宣布“新跨越 新高埗”20xx年高埗鎮(zhèn)迎春

  慈善長跑開始并發(fā)起跑令。

  四、長跑路線(示意圖見附件1)

  高埗廣場(chǎng)-→莞潢路-→高龍路-→民富路-→高埗廣場(chǎng)北路-→高埗廣場(chǎng),全程約3公里。

  五、參加人員

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全體干部職工、村(社區(qū))干部及村民代表、學(xué)生代表、社會(huì)各界群眾,合共:3000多人。

  六、組織分工

  為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立六個(gè)工作小組:

 、逯笓]協(xié)調(diào)組

  組 長:林郁

  副組長:黃鉆芬

  成 員:黨政辦、公安、交警、體委等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé):

  1、制定20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動(dòng)方案;

  2、印發(fā)20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動(dòng)通知及起草起跑儀式文字材料;

  3、落實(shí)組織安排長跑活動(dòng)工作人員;

  4、協(xié)調(diào)其他小組相關(guān)工作。

  ㈡后勤保障組

  組 長:黃東楊

  副組長:黃鉆芬

  成 員:宣傳辦、黨政辦、體委等有關(guān)單位工作人員

  工作職責(zé):

  1、申請(qǐng)長跑活動(dòng)經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)使用;

  2、制定天氣變化應(yīng)急方案,留意活動(dòng)期間天氣情況,做好相應(yīng)的應(yīng)急措施;

  4、做好現(xiàn)場(chǎng)工作人員及青年志愿者的安排;

  5、做好現(xiàn)場(chǎng)簽到工作;

 、缧麄鲌(bào)道組

  組 長:李敬鋒

  副組長:盧銀維

  成 員:宣傳辦、文廣中心、高埗報(bào)社、攝影協(xié)會(huì)相關(guān)人員 工作職責(zé):

  1、制定活動(dòng)宣傳方案,做好前期宣傳工作;

  2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的音響控制工作;

  3、負(fù)責(zé)制作手持標(biāo)語、沿路固定標(biāo)語;

  4、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的宣傳報(bào)道;

  5、負(fù)責(zé)組織攝影協(xié)會(huì)做好全程的攝影工作;

 、杞煌ò脖=M

  組 長:溫連盛

  副組長:張少華、龍國峰、余飛鵬

  成 員:公安分局、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、交通分局等有關(guān)單位工作人員

  工作職責(zé): 1、負(fù)責(zé)長跑沿線路段的交通管制,長跑隊(duì)伍警車開道,安排警力做好會(huì)場(chǎng)和沿線的安全保衛(wèi)工作;

  2、負(fù)責(zé)車輛停放和疏散現(xiàn)場(chǎng)指揮,落實(shí)一輛敞篷車作為引導(dǎo)車和攝影、攝像記者工作用車;

  3、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)和沿線的消防安全工作。

 、獒t(yī)療救護(hù)組

  組 長:熊建中 副組長:李樹佳

  成 員:高埗醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等有關(guān)單位工作人員 工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)和沿線的醫(yī)療保障工作,準(zhǔn)備救護(hù)車輛,車上配備醫(yī)護(hù)人員和氧氣、藥物等。

  ㈥市容環(huán)境組

  組 長:熊敬財(cái)

  副組長:梁偉雄

  成 員:公用事業(yè)服務(wù)中心、城市綜合執(zhí)法分局等有關(guān)單位工作人員

  工作職責(zé):

  1、做好會(huì)場(chǎng)及長跑沿線的場(chǎng)地清潔和清場(chǎng)工作;

  七、工作要求

  ㈠本次長跑活動(dòng)涉及的部門和單位要高度重視,精心策劃,

  組委會(huì)各工作小組分別按工作職責(zé)制定詳細(xì)的'實(shí)施方案,確保本次長跑活動(dòng)跑出聲勢(shì)、跑出影響、跑出水平,體現(xiàn)我鎮(zhèn)活力江濱新城的良好風(fēng)貌;

  ㈡各單位必須高度重視、精心組織,保證按規(guī)定、時(shí)間、人數(shù)參加長跑活動(dòng);

 、绺鲉挝粎⒓尤藛T必須穿著統(tǒng)一服裝參加長跑;

 、韪鲉挝恢饕I(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加長跑活動(dòng),負(fù)責(zé)帶隊(duì)并保證隊(duì)伍整齊;

  ㈤參加長跑活動(dòng)的人員要聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,防止意外事故發(fā)生; ㈥參加長跑的人員要注意安全,身體不適宜(包括:心臟病、高血壓、冠心病等)的人士建議不參加本次活動(dòng)。長跑前要做好熱身運(yùn)動(dòng),如果在長跑過程中身體出現(xiàn)異常情況,可直接報(bào)告工作人員和醫(yī)護(hù)人員,確保個(gè)人身體安全;

 、霘g迎方案中未列名的單位、社會(huì)各界團(tuán)隊(duì)、個(gè)人參加長跑活動(dòng)。

 、毂敬伍L跑活動(dòng)性質(zhì)為慈善長跑,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各村(社區(qū))要分別組織本單位人員捐款,并接受社會(huì)各界捐款,所捐款項(xiàng)50%上交市慈善基金會(huì),50%用作鎮(zhèn)的慈善扶貧事業(yè),所有款項(xiàng)在長跑活動(dòng)舉行(20xx年1月20日)前打入社會(huì)事務(wù)辦指定慈善賬戶(注:要求提供財(cái)政收據(jù)的單位請(qǐng)到鎮(zhèn)文化廣電五樓綜合辦公室索取)。

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)宗旨

  20xx年是社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的開篇之年。文化是一個(gè)民族、一個(gè)國家的集體記憶,它以物質(zhì)的和非物質(zhì)的形態(tài)傳承,并作為共同財(cái)富、公共文化產(chǎn)品和服務(wù),成為公益性文化事業(yè)的主體。本次大賽通過學(xué)校組織學(xué)生開展各種教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生解蘇州、走進(jìn)社會(huì)、了解文化、關(guān)注文明。

  二、活動(dòng)組織

  主辦單位:蘇州市教育局、蘇州市文明辦

  承辦單位:新華日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)蘇州辦事處、蘇州原創(chuàng)旅行社有限公司

  協(xié)辦單位:蘇州太湖濕地公園、蘇州樂園、蔣巷村、穹窿山風(fēng)景區(qū)

  三、大賽項(xiàng)目

 。ㄒ唬┱魑模阂浴凹以谔K州,文明小使者”為主題,題目自擬;內(nèi)容健康向上,富有新意。文體不限,字?jǐn)?shù)在800-1000字。

  (二)攝影:圍繞“家在蘇州,文明小使者”主題,反映社會(huì)實(shí)踐時(shí)的人與事,相片健康向上,富有新意。要求:

  1.比賽接受黑白和彩色圖片。由數(shù)碼相機(jī)拍攝的,要求圖片未對(duì)畫面加工,邊長不低于800像素,大小在1M以內(nèi)。

  2.比賽不接受合成圖片、多次曝光圖片和用電腦技術(shù)人工修改制作的圖片。參賽圖片必須與圖說等一同寄出,圖片的說明必須用中文。

  3.圖片以配有圖注,及使用的.相機(jī)、鏡頭、曝光參數(shù)等供大家學(xué)習(xí)的資料為最佳。評(píng)委會(huì)的決定視為最終決定。

  所有參賽作品請(qǐng)注明作者學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、年齡、指導(dǎo)老師及有效聯(lián)系方式(地址、電話)

  四、參賽組別

  分為幼兒組、小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組、高中組、高職組共六個(gè)組別。

  五、報(bào)名方法

 。ㄒ唬﹫(bào)名條件:愛好寫作、攝影的在校中小學(xué)生或在校學(xué)生社團(tuán)均可報(bào)名參賽。

 。ǘ┩陡澹ㄋ透、郵寄)、報(bào)名地點(diǎn):

  開學(xué)后統(tǒng)一交給大隊(duì)輔導(dǎo)員盧燕老師,由學(xué)校統(tǒng)一投遞評(píng)比。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  稿件征集日期:7月1日-9月7日

  作者:z攝影:z

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