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活動方案

時間:2024-09-28 20:17:26 活動方案 我要投稿

【實用】活動方案模板集錦10篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】活動方案模板集錦10篇

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為了秉承學校的“揚長與成功教育”辦學理念,為了讓每一個教師,每一個學生都體驗到成功的快樂,特舉行“特色成功課堂”教學研究活動揚教師之長,開展“成功杯學生系列比賽”活動,揚學生之長。同時,為了提高學生的綜合素養(yǎng)能力,特把培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)能力訓練與“成功節(jié)”相結(jié)合,扎扎實實的.開展好每一項活動。

  二、活動安排:

  1、書寫:

  學生:結(jié)合學校提出的“抓好學生書寫質(zhì)量”這一目標,進行一次家庭作業(yè)和課堂練習本展,(家庭作業(yè)和課堂練習本每班各選出15名書寫認真的學生,5名書寫進步的學生),周一下午班會時間在班級中進行,班級之間交換展評,對于書寫認真的同學頒發(fā)金卡,激發(fā)學生書寫積極性。(11周)

  教師:在每次單元檢測卷上設(shè)書寫分,檢測時,級部統(tǒng)一批閱,按學生書寫的認真程度打分,三次檢測后成績累加,按照40%評出優(yōu)勝班級,教師按3:3:4成績評出一、二、三等獎。

  2、口算小競賽

  進行口算小競賽,(主要選取后十名的學生),第十二周分三次進行,一二年級、三四年級、五六年級分別穿插,利用下午第三節(jié)課的時間在大階梯舉行,時間5分鐘,教研組交換批閱,評出“口算小能手”。達標的同學頒發(fā)喜報,同時,按照達標人數(shù)的多少按3:3:4

  評出一二三等獎給任課老師加一定的量化積分。

  3、操作與表達

  期中后進行操作與表達闖關(guān)比賽。先以班級為單位,分小組篩選出優(yōu)秀的學生,每班15名,教研組老師交換考察,模擬視導(dǎo)?疾槌煽儼3:3:4評出一二三等獎計入老師個人積分。

  三、成功節(jié)優(yōu)勝班級評選

  對各班級以上幾項的成績進行合計,作為班級積分,按照40%評選優(yōu)勝班級,計入班級量化積分;教師個人按照單項成績積分。

  四、活動要求:

  每一項活動的開展都離不開教師的平日訓練與積累,請老師們做好平日的教學工作,扎扎實實的進行,讓“養(yǎng)成與成功教育“的理念深入每個老師,每個學生心中。

活動方案 篇2

  活動一:滿200送200 每周再送100臺折疊自行車

  活動時間:200X年6月16日—9月9日(每周六、周日17:00現(xiàn)場開獎)

  200X年7月8日(晚5后每逢整點再送10臺)

  抽獎地點:正門室外舞臺

  活動內(nèi)容:

  活動期間顧客在XX商場當日現(xiàn)金累計購物滿200元即送200元十足抵用券,(裘皮、羽絨服、美食、餐飲、娛樂、家電、醫(yī)藥及特價特例商品除外),滿400送400,依此類推;化妝品滿200送60;小家電滿200送50。

  凡顧客當日現(xiàn)金累計購物滿50元;中華美食街、餐飲滿30元(娛樂、龍興家電城、明示商品及特殊部位除外),即可到2F總服務(wù)臺領(lǐng)取抽獎券1張,滿100元可獲得抽獎券2張,依此類推。滿50元與滿30元不可相互累計。周六、周日各50臺,7月8日再送50臺的基礎(chǔ)上,17:00之后每個整點再各加抽10臺,7月8日閉店前獎箱清空。

  活動二:消夏狂歡 萬聽啤酒瘋狂送 活動時間:200X年7月8日

  活動地點:XX商場正門舞臺

  活動內(nèi)容:活動期間顧客在XX商場當日現(xiàn)金累計購物滿20元即可到正門領(lǐng)取啤酒1聽,滿40領(lǐng)取2聽,依此類推;

  活動細則:

  1、顧客須持當日購物小票領(lǐng)取獎品;

  2、每人每次最多限領(lǐng)10聽;

  3、顧客退貨時,須將獎品或獎品等值現(xiàn)金一并返還商場;

  XX商場

  200X-7-7

活動方案 篇3

  一、消費群體定位

  清吧作為一個休閑娛樂場所,他所面對的消費群眾是開放的,無論是學生還是職業(yè)人士,商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費者的選擇,無論是裝潢設(shè)計布局擺設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。

  首先,我們要對自身的消費群體作個定位之前,我們一定要做一些改變,消除很多人對清吧夜間營業(yè)太亂,人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個重要的舉措。

  根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計,與布局擺設(shè)我們將通過以下措施來實現(xiàn)消費群體定位:

  針對高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營銷活動,實行低消限制,實行虛擬會員制營銷,劃分消費層次,通過增加一些休閑套件擺設(shè)與場布,與工作人員服飾包裝與實務(wù)安排營造場氣,再通過重金聘請知名駐唱歌手,實力暖場MC, (如條件允許可以請一位花式調(diào)酒師)等來進行消費品味提升,這樣,在一年到兩年內(nèi),如沒有新晉規(guī);瘜κ指偁幍那闆r下,是可以在實現(xiàn)領(lǐng)跑的。

  故得出消費群體定位為:商務(wù)人士,職業(yè)高薪族,社會寂寥族。

  二、消費賣點尋找與差異化樹立

  清吧自身的特色賣點可以是不同的,或自由,或高雅,針對于現(xiàn)今利川這種小城市消費者,所適應(yīng)的特色就是文化。這個是肯定要做的,有的是戶外主題的,有的是小資情調(diào)的,有的是復(fù)古風格的,有的是民俗文化的,不管做什么,一定要清晰,不要以為來個大雜燴,什么人都可以吸引,這個是低端的做法,從長遠的戰(zhàn)略上講,這是一路走到黑的節(jié)奏。

  故從當前的布局與裝潢來看,我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞:小資,時尚,雅致,抒情

  通過幾個關(guān)鍵改變實現(xiàn)即可初具雛形:增設(shè)飛鏢有獎投擲區(qū),及桌球比賽區(qū)于進口處。

  增設(shè)現(xiàn)代人工手繪,主題為人物或都市,體現(xiàn)時尚感。

  員工服裝可換為動感稍強點的休閑裝,不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。(部分,如紅酒杯) 出售雞尾酒,沒人喝不會喝就一定要引導(dǎo)消費,主打酒水為紅酒,其次才是高端的啤酒。

  其次,提高酒水提成,招聘兼職酒水推廣員,實現(xiàn)性別搭配消費概念,解決空虛份子的問題。

  三、價格模式定位

  主營產(chǎn)品力求高保真,所有采購進貨渠道嚴格把控,在通過品質(zhì)觀的同時,價格可以在市場基礎(chǔ)上上調(diào)10%~20均可,不要怕客人說貴,要怕的是貴得沒價值。因為這些成本我們用在了請歌手,請MC,請營銷高手身上去了。

  四、經(jīng)營價值定位

  核心價值觀:為消費者尋找自由舒適的棲居地

  清吧宗旨:每一次的到來,都能給予不同的感受

  目的:溝通、交流、互知、擴大知名度、增長交際圈

  五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營策略

  前期:(前期已過,不提了)

  中期(開業(yè)后三個月)

  繼續(xù)提升清吧形象,增強擴大宣傳力度,適當在清吧消費者中做些調(diào)查,創(chuàng)立一些新的經(jīng)營策略,調(diào)查其他新開清吧的經(jīng)營管理體制,營銷亮點、消費市場占有率。(因為這些工作在前期應(yīng)該沒有做)微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。

  長期(后三個月后)

  此時清吧的經(jīng)營方式已經(jīng)開始邁入正規(guī)化,經(jīng)營理念已成形。 每個月?lián)Q一大主題。不同主題期間進行一次特別宣傳活動

  從市場招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員,如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務(wù)人員(根據(jù)市場需求錄用)。其中管理人員對投資人負責。

  基本策略

  跟最近的活動建立固定聯(lián)系,可以進行相關(guān)主題的活動。邀請樂隊,歌手,特別嘉賓節(jié)目在清吧表演,提供優(yōu)惠的價格給消費者進行團體活動

  主題經(jīng)營戰(zhàn)略

  打破傳統(tǒng)經(jīng)營理念,每星期固定周期時間定位一個音樂主題,讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感

  星期一:古典樂:西元世紀

  星期二:電影經(jīng)典歌曲:故事中的'音樂

  星期三:鄉(xiāng)村音樂:得克薩斯之約

  星期四:流行音樂:主流時代

  星期五:舉行派對活動:主題各異

  星期六:舉行一些表演活動:主題各異

  星期天:固定派對活動:自由日

  六、后期營銷策略

  1、產(chǎn)品服務(wù)策劃

  清吧需要的基本產(chǎn)品:

  (1)各式調(diào)酒,特點是文化、品味、利潤較高。可以在后期發(fā)展再增加。

 。2)各式洋酒。

 。3)中式酒類。

  (4)各式西點,以供客人饑餓時用,方便客人。

  (5)各式茶藝。

 。6)各式果盤。

 。7)各式飲料。

 。8)各式香煙(加雪茄與本地買不到的外地煙或外煙)。

  (9)各式咖啡。

 。10)卡歌OK,提供給客人自發(fā)性演唱。(有時間段,且有數(shù)量限制,不然變擾民了、不要收錢)

  (11)歌舞表演助興。

 。12)開發(fā)其它適銷的產(chǎn)品。

 。13)特別提出,提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件,可搜索附近陌生人的那種。這個有意思。

  2、后期創(chuàng)意策劃

  客人是永遠的主角,因此我們才會讓客人參與到我們的營銷設(shè)計上來。同樣在經(jīng)營中,我們也應(yīng)該堅持這一原則,集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動性,讓客人參與其中。就此而言,我個人有以下想法:

 。1)設(shè)立留言墻。讓客人把在店時的感受,當時的心情,對某個人的感情,以及對清吧下期的營銷主題設(shè)想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上,然后張貼在信息墻上,為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺,并留意客人留言,根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋,為客人提供便利。對客人的留言進行評獎,并把好的留言收入清吧語錄,作為企業(yè)文化的一部分長期保存。

 。2)以月為單位,根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點設(shè)立主題活動月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛季”為主題的活動,在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動等,并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營銷活動,做到月月有主題,天天有活動。

活動方案 篇4

  地點:XX咖啡

  3月14日活動當天事項:

  1、3月14日下午X點做好引位準備

  參加單身派對客人進店后服務(wù)員主動迎接,禮貌問候后,引客人進入XXX,安排就坐。

  2、咖啡派送

  參加單身派對的客人需要憑派對券兌換咖啡,吧臺負責記錄客人姓名電話等有效信息,同時收回咖啡券派送咖啡一杯。

  3、派對具體活動安排

  第一項:開場詞

  各位來賓,晚上好!

  XX咖啡,真誠歡迎您的到來。在這浪漫的白色情人節(jié)之夜,請允許我代表本店為在座的各位送上一份祝福,祝大家找到真愛、有情人終成眷屬。

  每個人都有追求幸福的權(quán)利,每個人都會編織甜蜜的夢想。XX咖啡語茶白色情人節(jié)單身派對,讓緣分為你停留。今晚,我們預(yù)備了幾個小環(huán)節(jié),便于初識的各位,通過以下環(huán)節(jié)增進了解。下邊請大家做一下簡單的'自我介紹

  第二項:自我介紹

  姓名,職業(yè),喜好這三點是必須介紹給大家的,其他自由發(fā)揮,時間控制在X分鐘以內(nèi),謝謝。

  第三項:為誰鐘情

  說出異性最能打動你的一個特征,相貌、內(nèi)在、職業(yè)、性格等均可

  第四項:緣分大轉(zhuǎn)盤

  男士和女士各座兩邊,女士位置不動,男士通過輪換座位的方式可與在場所有女士有一次面對面的機會,并且把握此機會說一句話,時間X分鐘,女士是否愿意回應(yīng)完全自愿。游戲結(jié)束后,有達成共識者可離開派對現(xiàn)場。

  第五項:緣分對對碰

  例如“現(xiàn)場共有X位女士,X位男士。請每人在紙上寫一個數(shù)字,數(shù)字的范圍是X-X。寫同一數(shù)字且在不同性別中僅X人者完成第一次緣分碰對,如二者相互中意即可離開派對現(xiàn)場,剩下的人繼續(xù)本環(huán)節(jié)。如寫同一數(shù)字在不同性別中人數(shù)相同,則在此人數(shù)中開展。

  一樓服務(wù)員負責向離開派對現(xiàn)場的來賓推薦情侶套餐,推薦方式:

  “你好恭喜你們二位,請問是否需要在本店就餐,共度浪漫之夜。這是我們的套餐菜單,(遞上東方情人節(jié)情侶餐折頁)參加派對消費情侶套餐可獲贈愛情之花!

活動方案 篇5

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.教師利用幼兒在區(qū)域活動中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻,讓春天走進活動室,為幼兒營造春天的氛圍。

  2.設(shè)置植物角,種植一些易發(fā)芽生長的植物,讓幼兒去觀察、去記錄。

  3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區(qū),供幼兒觀察、講述。

  生活活動

  1.引導(dǎo)幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預(yù)防,如多喝水、多運動、講究衛(wèi)生等。

  2.利用散步時間,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春季周圍環(huán)境中動植物的變化即人們的活動,并及時進行交流和記錄。

  家園共育

  1.家長帶孩子外出游玩,注意引導(dǎo)孩子在觀察和欣賞春天美景的同時,了解保護環(huán)境的重要性,懂得熱愛、尊重、保護大自然環(huán)境。

  2.請家長和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息,并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.提醒家長隨氣溫的變化給孩子適當添減衣服。

  教學活動

  1.“小桃仁”,讓幼兒了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程,嘗試用適當?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中的角色對話。

  2.“我眼中的春天”,讓幼兒運用各種感官感知周圍環(huán)境以及動植物發(fā)生的變化,學會記錄,與同伴焦里分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.“詠柳”,讓幼兒了解黃梅戲的曲調(diào)特點,嘗試用黃梅戲曲調(diào)演唱古詩。。

  4.“柳樹”,讓幼兒能夠用墨的濃淡表現(xiàn)柳樹的基本特征。

  5.“魔法奶奶的電話”,讓幼兒知道四季的基本特點和輪換的順序,并大膽表達自己的想法。

  6.“花兒朵朵”,嘗試運用數(shù)的組成互換、互補規(guī)律探索8的分合式。

  7.“神奇的中草藥”,讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征,了解它們的.保健、治病作用。

  區(qū)域活動

  1.美工區(qū)“鮮花盛開”“街心花園”,讓幼兒能運用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現(xiàn)花朵和建造中心花園。

  2.科學區(qū)“花兒朵朵開”,了解紙能吸水的特性;“芹菜喝水”,了解芹菜通過莖吸收水分的現(xiàn)象;“喜歡水的根”,了解植物根的向水性。

  3.益智區(qū)“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。

  4.表演區(qū)“柳樹姑娘”,感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點,能用連貫、優(yōu)美、活潑的歌聲演唱歌曲。

  5. 閱讀區(qū)“十二月花開”,能夠清楚地表達各種花的名字和開放的時間。

  6.角色區(qū)“小小中藥店”,讓幼兒體驗游戲中買藥、賣藥的樂趣。

活動方案 篇6

  根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》(X教電傳〔20xx〕411號)、《XX市教育局辦公室關(guān)于開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》、《XX市開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教學教研實際,制訂本方案。

  一、活動目標

  (一)總體目標:

  在全校普遍開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,并將這項活動納入教研組、備課組計劃范疇,與學校的促進有效學習課堂變革、校本教研四個一技能評比等活動有效融合,嚴格落實好教學設(shè)計、說課、上課、曬課、評課、教學反思等環(huán)節(jié)活動,促教師教學技能提升;引導(dǎo)教學全校教師以此活動為契機,充分調(diào)動各學科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學改革、教學研究的積極性和創(chuàng)造性,促進教師、學生、學校三位一體共同發(fā)展。

  引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級優(yōu)課曬課活動,創(chuàng)造性地學習借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進一步提高教育教學質(zhì)量。

  (二)階段性目標:

  1. 至20xx年5月,全校有30%的任課教師(含兼教學職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學年市級優(yōu)課16節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;

  2. 至20xx年5月,全校累計有60%的任課教師(含兼教學職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學年市級優(yōu)課42節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;

  3. 至20xx年5月,全校累計有80%的任課教師(含兼教學職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學年市級優(yōu)課52節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選。

  二、參加對象

  全校所有專任教師及兼職教學的職員。

  三、活動組織

  校一師一優(yōu)課、一課一名師活動領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長任組長,黃XX副校長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo);活動的具體組織實施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX、高XX、干XX負責,具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,按學;顒臃桨福杏媱、有組織、扎扎實實地開展活動。

  四、活動方式

  整個活動分曬課和優(yōu)課兩個部分,曬課主要是教學設(shè)計、課件、教學相關(guān)資料的展示,優(yōu)課需提供課堂實錄視頻資料,并推薦參加市評比。

  活動應(yīng)該有這么幾個步驟:選題、備課、曬課、上課、優(yōu)課、評課

  等。這個過程都包括磨課。

  (一)平臺注冊(3月20日前)

  本周完成平臺注冊和教學設(shè)計評比活動任務(wù)布置,學校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(http://XXX.zjer.cn),完成注冊,使用浙江省教師培訓管理平臺的賬號和密碼實現(xiàn)登陸。具體見附件。

  (二)教學設(shè)計評比階段(3月27日前)

  1.布置教學設(shè)計評比活動任務(wù)

  市學科教研員給教研組會有任務(wù),還沒有接到任務(wù)的,教研組要聯(lián)系教研員,確定好本組老師教學設(shè)計評比的課題。如果沒有分配到任務(wù),由教研組自己確定兩個左右的課題。組內(nèi)教師男55歲,女50歲以上,高三高考科目老師可以自主選擇參加,其它教師均要參加。

  教學設(shè)計基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個課題,最好能結(jié)合本學期教學進度和校級公開課。

  設(shè)計包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學目標、教學重難點、教學過程(有多課時,寫多課時的設(shè)計),字數(shù)在XXXX字左右。

  2.3月27日前,上交教學設(shè)計和課件電子稿,交王XX老師處(會統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾)。上交的同時,教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn。可以不斷修改的'。

  (三)網(wǎng)上曬課(4月初)

  3月底組織評審,每組推薦2到3名教師的教學設(shè)計,并由教研組組織(師徒結(jié)對)團隊進行教學設(shè)計修改,優(yōu)秀教學設(shè)計和相應(yīng)材料,通過登陸http://XXX.zjer.cn后進入一師一課欄目,通過活動報名和我要曬課進行報名登記和曬課。

  (四)錄像、磨課,視頻制作階段(4月中旬)

  磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級公開課,利用微格教室,開出公開課,交由組里磨課、加工。

  4月中旬,在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。

  (五)優(yōu)課評選(4月中旬)

  在曬課基礎(chǔ)上,每個學科每個年級每個版本的每節(jié)課提供1個優(yōu)課推薦參與上一級評選。

  內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄(指教學過程視頻,可選,擬參加市級優(yōu)課評選者必選)和評測練習(可選)等。課堂實錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進行適當?shù)暮笃诩糨嬏幚恚谶m當環(huán)節(jié)插入教學資源呈現(xiàn)畫面,保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。

  課堂實錄拍攝及后期剪輯由信息中心負責(姜洋、金森林等)。

  擬推薦參評市優(yōu)課的教師須將曬課資料(擬參評市級優(yōu)課的須有課堂實錄)以光盤形式上交校級管理員(干方田),校級管理員將本校教師參評光盤匯總后報送市教研院備份,市教研院評出市直優(yōu)課,并推薦參加市優(yōu)課評比。

  教師選課、曬課要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺提供的相關(guān)資源,鼓勵多曬課,但同一教師原則上只推薦1個優(yōu)課參加省市級評選。

  六、激勵保障

  (一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學的教學設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄和評測練習等,XX省教育教學資源應(yīng)用平臺設(shè)立有一師一優(yōu)課、一課一名師專欄,并開辟專用傳輸線路和存儲空間。

  (二)教師注冊賬戶時自動獲得網(wǎng)絡(luò)補助金10元,可在國家教育資源公共服務(wù)平臺上購買和使用付費資源,有效期為三個月。補助金采取先到先得原則,補助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。

  (三)入選校級優(yōu)課的享受校級獲獎待遇,市級優(yōu)課的享受市級獲獎待遇,授課者和拍攝者分別由市教研院、電教館頒發(fā)榮譽證書。省級優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎勵。

  (四)按照參與的比率來計算教研組組織的情況,對于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵。

  七、應(yīng)用推廣

  (一)活動評選出的優(yōu)課要豐富學校微課網(wǎng),作為學校教學資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。

  (二)曬課和優(yōu)課資源,教研組要組織看課評課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評析。

活動方案 篇7

  一、活動名稱

  慶"五一"、迎"十運"全民健身爬山比賽

  二、主辦單位

  中共沙依巴克區(qū)委員會

  沙依巴克區(qū)人民政府

  三、承辦單位

  沙依巴克區(qū)總工會

  沙依巴克區(qū)文體局

  沙依巴克區(qū)機關(guān)黨委

  沙依巴克區(qū)團委

  四、協(xié)辦單位

  雅瑪里克山街道辦事處

  八四一臺辦公室

  五、比賽時間

  XX年4月29日上午北京時間11時整

  六、比賽地點

  雅瑪里克山街道辦事處

  七、登山路線

  起點:雅馬里克山街道辦事處—終點:八四一臺(沿公路攀登)

  八、參加單位

  區(qū)屬各街道辦事處工會聯(lián)合會各一個代表,區(qū)機關(guān)工會、教育局工會、城建局工會、行政執(zhí)法局工會、法院工會、檢察院工會、防疫站工會各組成一個代表隊參加比賽。

  九、參加比賽人數(shù)及分組

  1、參賽分男、女甲乙各兩組進行。

  2、男、女甲組為中青年隊;男、女乙組為青年隊;男、女甲隊隊員必須是1967年12月31日

  以前出生,年滿35周歲以上。男、女乙組隊員必須是1968年1月1日以后出生。

  3、每單位可報領(lǐng)隊兼教練1名,運動員40名(即男子甲組10名,女子乙組10名,男子乙組10名,女子乙組10名)。

  十、報名與領(lǐng)隊會議時間

  l、各參賽單位必須于XX年4月25前將蓋有單位公章的報名單交區(qū)總工會1306辦公室孟麗娟處:

  2、報名時按男、女甲乙兩組分別填寫,并注明年齡及出生年月日、性別。

  3、領(lǐng)隊會議定于XX年4月28日上午北京時間10點在區(qū)政府13樓會議室,請各領(lǐng)隊按時到會。

  十一、錄取名次與獎勵

  1、比賽設(shè)團體獎。按積分總和錄取前八名。積分多者名次列前,未進前八名的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。

  2、比賽設(shè)個人一、二、三等獎。男、女甲乙各隊前1—5名為一等獎;男、女甲乙各隊前6—15名為二等獎;男女甲乙各單位16—30名為三等獎。

  3、計個人小分的同時,累計為團體總分定為獲獎的標準分。團體獎設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名。

  十二、比賽要求

  l、所有參賽隊員必須要求身體健康。此項工作由各單位領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊審核把關(guān)。如出現(xiàn)問題單位自行處理。

  2、所有參賽隊要服從比賽組委會的統(tǒng)一調(diào)遣,準時到達比賽場地,按照比賽規(guī)程參加比賽,不按時到場的隊要扣集體總分(2—3分)。

  3、所有參賽的隊員佩帶的爬山活動標志由區(qū)總工會統(tǒng)一制作,不得任意調(diào)換標識,擾亂比賽次序,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)換標識者,要扣除紀律分(5—10),并取消該名次,

  4、各參賽隊必須制作白底紅字隊牌一塊。尺寸:長90厘米x寬60厘米,稈高70厘米。

  5、比賽服裝及運動鞋自備。

  十三、任務(wù)分配

  l、區(qū)總工會負責活動方案的起草、組織、協(xié)調(diào)。負責標識、會標及比賽獲獎證件制作。負責購買獎品及頒獎物品的準備。

  2、區(qū)文體局負責比賽活動的具體事宜,F(xiàn)場音響的準備。

  3、區(qū)委辦公室負責起草領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、區(qū)委宣傳部負責新聞單位的邀請及報道。

  5、區(qū)交警隊負責疏導(dǎo)比賽現(xiàn)場周圍的`交通。

  6、區(qū)政法委負責比賽沿線的安全保障。

  7、雅馬里克山街道辦事處負責集結(jié)地點會場的布置及氣氛的營造。

  8、區(qū)總工會負責與急救中心聯(lián)系出急救車一輛,處理比賽中的意外事故。

  9、區(qū)機關(guān)黨委,區(qū)團委等部門抽調(diào)人員配合區(qū)總工會做好比賽的協(xié)調(diào)組織工作。

  十四、總體要求

  1、這次慶"五一"迎"十運"全民健身爬山比賽活動規(guī)模大、參加比賽人數(shù)多、比賽線路長、有一定的難度,因此,各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,既要保證活動的正常開展,又要保證不出任何事故。

  2、各單位工會主席要認真履行職責,以高度的政治責任感和事業(yè)心確保任務(wù)的完成。工作中若有問題要加強與區(qū)總工會的聯(lián)系,及時解決,以保證活動有序順利地進行。

  3、各參賽單位必須服從活動組委會的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào),嚴格組織紀律,活動期間要管好自己的人,嚴格按比賽要求參加比賽。

  4、各任務(wù)承擔單位要按照任務(wù)的分配責任到人,狠抓落實,確保比賽活動的圓滿完成。

  5、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇8

  一、活動主題

  增進交流 團結(jié)協(xié)作

  二、活動目的

  xxxx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),豐富教職工文化生活,給教職工們一個展示自我風采和勇氣的舞臺,特舉辦二實迎新聯(lián)歡活動。借本次活動對各位辛勤工作的教職工致以節(jié)日的問候,也進一步推進我校齊心協(xié)力、團結(jié)共進的良好氛圍。

  三、主辦

  第二實驗小學工會

  四、活動對象

  第二實驗小學小學全體工會會員

  五、活動地點

  第二實驗小學體藝館

  六、活動時間

  12月31日16:30——20:00。

  七、活動安排

  (一)籌劃階段(12月1日——12月16日 )

  1、活動方案的制定。

  2、工會委員開會討論修改活動方案。

  (二)活動準備階段(12月16日——12月28日)

  1、制定活動游戲內(nèi)容及規(guī)則。

  2、做好聯(lián)歡會的道具及獎品。

  3、主持人進行彩排。

  (三)場地布置階段(12月30——12月31日)

  1、布置迎新年氣氛的場地。

  2、活動區(qū)域場地的安排。

  (四)活動階段12月31日(16:30——19:30)

  全體工會委員16:25分前集中體育館參加活動。

  八、具體任務(wù)分解

  總負責:xxx

  主持人:xxxx

  場地氛圍布置、協(xié)助主持人準備:xxxxx (主要突出迎新年氣氛)

  場地布置:xxx及空的男教師

  游戲場地、道具準備:xxxx

  瓜果、茶水等物品采購:xxx(采購并發(fā)放)

  音響設(shè)備(包括投影、話筒、筆記本):xxx

  包餃子物品:xxxx

  注:請以上要求在12月31日中午前完成!

  九、活動流程

  1、包餃子。

  2、聯(lián)歡活動。

  十、獎勵

  參加活動的'工會小組會員按游戲環(huán)節(jié)進行比賽,按名次進行加分,最終以各小組的分數(shù)累計評出一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,進行一定的獎勵。

  xxxx縣第二實驗小學工會

  附1:聯(lián)歡活動具體內(nèi)容與規(guī)則

  附2:分組情況

  附1:聯(lián)歡活動具體內(nèi)容與規(guī)則(僅供參考,現(xiàn)場以主持人宣布規(guī)則為準!)

  第一環(huán)節(jié):包餃子

  1、地點:體育館

  2、規(guī)則要求:每個工會以工會小組為單位選派8名教師代表進行包餃子,看哪組先完成規(guī)定的數(shù)量,時間判定名次,并要求每組選賣相最好的十個選送評比,由廚師及各工會代表擔任評委評分,評出排名先后。最終以速度名次和質(zhì)量名次累加得出包餃子比賽的總名次,累加至晚上的聯(lián)歡活動分數(shù)。

  第二環(huán)節(jié):游戲聯(lián)歡(游戲僅供參考,現(xiàn)場有可能調(diào)整)

  游戲1、 猜猜他是誰

  游戲規(guī)則:每個工會小組派2人組成一隊參加(中層不能參加),主持人播放PPT1(10張,每張一個人名),各隊一人用語言描述,一人猜、描述的語言避開所任學科和年級、班級,答對項的1分,滿分100分,按排名先后的得分。

  游戲2:拷貝不走樣

  游戲規(guī)則:全體參與,排成一排,除排頭一人能看到題目,其余人皆與排頭背對。排頭看完題目后將題目內(nèi)容以肢體語言形式表達給下一位,一傳一,直至最后一位。最后一位根據(jù)前一位所表達的將題目內(nèi)容說出,本游戲采取淘汰制。

  游戲3:無敵風火輪

  游戲規(guī)則:要求所有參賽隊員縱隊依次站在“車輪內(nèi)(橫幅圍起來)”,緊靠起跑線,當裁判員發(fā)令開始后,計時員開始計時,“車輪”開始轉(zhuǎn)動,腳離開“車輪”,踩到跑道,(經(jīng)裁判提醒需回到車輪上,否則直接判負),直至“車頭”碰到終點線為比賽結(jié)束,終點耗時最少者為勝。

  游戲4:坐地起身

  游戲規(guī)則:要求小組所有人圍成一圈,背對背的坐在地上,手相互勾住,要求在不用手撐地站起來。要求在5分鐘內(nèi)站起來,以時間短者名次靠前,5分鐘內(nèi)未站起來,判為負。該項目主要讓大家明白合作的重要性。

  游戲5:鏈接加速

  游戲規(guī)則:參加游戲者8-10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為15米。游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,最先到達終點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  要求 (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準。

  游戲6:搭橋過河

  游戲規(guī)則:每隊參加10-12名,賽道兩頭各一組,起點組手持二塊體操墊,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  游戲7:珠行萬里

  游戲規(guī)則:整個團隊每個隊員手拿一A4紙作為球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

  游戲8、頭腦風暴

  游戲規(guī)則:主持人宣布一樣物品,它有什么作用,比如回形針。隨后在規(guī)定的時間各組在題板上寫出各種作用,集思廣益,最后按數(shù)量最多的排名獲得獎品。

  游戲9、人椅

  游戲規(guī)則 :從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

  要求:

  (1)各工會小組圍成一圈,每人都應(yīng)該將他的手放在前面的人的肩上;

  (2)聽從主持人的指揮,然后每位學員都應(yīng)該徐徐坐在他后面人的大腿上;

  (3)坐下之后,主持人組織大家喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前等。

  (4)根據(jù)小組堅持時間長短,一次排名獲得獎品。

  游戲10、碰運氣

  游戲規(guī)則:有6支簽,1支內(nèi)容是直接為小組加10分,1支是直接減10分,2支由工會推選一個唱歌,由掌聲決定得分數(shù),(5-10分),另2支現(xiàn)場模擬視頻表演由掌聲決定得分數(shù),(5-20分)、

活動方案 篇9

  活動主題:交通安全,你我同行。

  活動時間:xxxx年x月x-x月x

  活動目的:通過“交通安全月”活動,進一步強化幼兒園交通安全教育工作,以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內(nèi)容,幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力,努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應(yīng)急處理能力,動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園交通安全工作,形成人人關(guān)注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,確保幼兒園的教育教學工作健康有序地開展。

  活動安排及具體措施:

  1.為實現(xiàn)教育目標,我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員,劉書記作為活動月總負責人,提高教師對交通安全教育工作的認識,認真落實“交通安全周”活動方案。

  2.各班結(jié)合實際情況,設(shè)計有關(guān)交通安全的教育教學活動,通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。

  3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育

  (1)①請在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。

  ②通過有交通信號控制的`人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。

 、鄄粶蚀┰健⒁凶诵械、車行道和鐵路道口的護欄。

 、懿粶试诘缆飞习擒、追車、強行攔車或拋物擊車。

 。2)學生乘車時必須遵守下列規(guī)定:

  ①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

 、跈C動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

  4.辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,并利用家長接送孩子的時間,向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導(dǎo)。

  5.交通安全知識競賽,組織大班幼兒參加交通安全知識競賽,賽點設(shè)置在一樓活動室。

  成果展示:

  小班組:至少一首交通安全知識童謠或歌曲

  中班組:實際演練,模擬交通場景(十字路口、人行橫道、紅綠燈等)

  大班組:知識競賽(后附知識題),認識標志,學會知識。

  1、交通標示快快答:

  出示各類常見交通標示,幼兒以搶答的方式作答。

  2、交通安全我知道:

  ①過馬路時我們應(yīng)該A直接穿越B走斑馬線

 、谶^馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行

 、圩谀ν熊嚭竺鍭應(yīng)該戴安全帽B不要戴安全帽

 、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能

 、萆蠈W、放學路上應(yīng)該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球

 、迡寢岒T電動車帶你應(yīng)該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道

  ⑦假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做A穿越護欄過去 B繞到人行橫道上再過去。

  ⑧綠燈還剩2秒時你應(yīng)該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。 B趕緊沖過馬路。

 、岢俗财嚂r應(yīng)該A先擠上車 再讓別人下車 B先等別人下車再上車。

 、庥熊嚨湴l(fā)生時坐在前排的乘客應(yīng)該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧

  3、交通模擬:

  室外設(shè)置斑馬線等交通標示,教師出示相應(yīng)的交通信號標示,請幼兒準確的做出相應(yīng)的反應(yīng)。

活動方案 篇10

  一.活動目的

  以提高同學們的科技意識、創(chuàng)新精神和動手能力為目的,引導(dǎo)學生積極參與科技節(jié)的各項活動,展示自己的聰明才智,崇尚科學,反對迷信,體現(xiàn)學校一直倡導(dǎo)和追求的“樂學”的教育理念,把我?萍冀逃葡蚋叩'水平。

  二、科技節(jié)組委會

 。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)小組

  主 任:肖正章

  副主任: 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君

  委員: 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強

 。ǘ、工作小組

  組 長:譚文輝

  副組長:張 琦 熊立祥

  成員: 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

  周 軍 鄢國慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

  李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

  三、活動時間

  20xx年11月

  四、活動項目

 。ㄒ唬┛破招麄黝悾

  1、開展科普知識的宣傳活動,利用宣傳標語、櫥窗出刊等形式營造氣氛。(辦公室、教務(wù)處、教科室、)

  2、舉行科普知識電視講座(世界尖端科技知識講座)。(理、化、生、地教研組負責)

  3、利用學校多媒體平臺,組織學生收看科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。(新聞信息處負責)

 。ǘ⿲嵺`活動類:

  1、舉行科技節(jié)黑板報大賽。(校團委負責)

  2、組織學生創(chuàng)作科學幻想繪畫。(七、八年級以班為單位每班選2個作品參賽)

  3、“向科學進軍”演講大賽(七年級)(語文組組織,以班為單位每班選1名選手參賽,分年級進行評獎)、科普知識競賽(八年級)

  4、班徽、班旗設(shè)計比賽(美術(shù)組)

  5、電子制作競賽、打字比賽。(七、八年級各班選2名選手參加比賽,由信息技術(shù)老師組織培訓、比賽)

  6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。(七、八、九年級,以班為單位每班報送2件作品并附簡要文字說明,可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 )

  7、實驗操作比賽(七、八年級物理、生物,九年級物理、化學,各班選一組(3人)代表參賽)

  8、組織參觀天文臺,觀看月相(七年級、地理組)

  9、海、陸、空模型比賽(七、八年級)

  10、轉(zhuǎn)魔方比賽(七、八年級)

  五、實施過程:

  第一階段:(20xx年9月26日—— 10月30日)

  前期準備,整體計劃,各項準備工作。

  第二階段:(20xx年11月1日—— 11月7日 )

  宣傳,動員,布置相關(guān)活動

  第三階段:(20xx年11月9日—— 11月28日)

  舉辦相關(guān)活動,進行各項評比。

  第四階段:(20xx年11月28日)

  表彰,頒獎。

  六、活動要求:

  1、各相關(guān)部門要高度重視此次科技節(jié),對每項活動都要及時、認真地制定具體的工作計劃和實施細則(于10月10日前以書面的形式交教科室),確;顒訄A滿成功。

  2、各班要結(jié)合學校實際,以“科技節(jié)”活動為契機,充分認識科技對學生一生的發(fā)展具有的促進作用,努力配合各項活動、比賽,組織好本班的科技節(jié)活動。學校將對各班在科技活動中的表現(xiàn)和取得的成績進行量化計分,分年級評選出科技節(jié)優(yōu)秀班級,對于不認真組織參加相關(guān)活動的班級將提出通報批評并作出相應(yīng)的處罰。

  3、全校教師要積極行動,全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學生的科技活動,培育學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養(yǎng)。

  七、具體獎項:

 。ㄒ唬⒓w:

  1、科技活動優(yōu)秀班級(積極參加各項活動并取得不錯成績,分年級評選總班級數(shù)的25%左右)

  2、科技黑板報 (各年級,1、2、3等獎)

  3、“向科學進軍”演講大賽(七年級,1、2、3等獎)

  4、班徽、班旗設(shè)計比賽(各年級,1、2、3等獎)

  5、實驗操作比賽(1、2、3等獎)

 。ǘ、個人:

  1、科學幻想繪畫 (1、2、3等獎)

  2、電子制作競賽 (1、2、3等獎)

  3、打字比賽 (1、2、3等獎)

  4、科技小發(fā)明、小制作比賽 (1、2、3等獎)

  5、航空、航海模型比賽(1、2、3等獎)

  6、轉(zhuǎn)魔方比賽(1、2、3等獎)

  附件:

 。ㄒ唬、班級參加科技活動量化細則

  1、各班基礎(chǔ)分為60分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績進行加、減分。

  2、集體活動項目取得一、二、三等獎的,每項分別加20分、10分、5分(根據(jù)班級數(shù),一、二、三等獎的比例為1:2:1)

  3、個人項目取得取得一、二、三等獎,分別給所在班級加10分、5 分、3分(根據(jù)參賽數(shù)量,一、二、三等獎的比例為1:2:1)

  4、集體項目有一項或一項以上不參加的班級,在全校通報批評,取消該班評選“科技活動優(yōu)秀班級”資格,取消當月星級文明班級評選資格,并在很大程度上影響班級的期末各項評優(yōu)。

  5、個人活動項目不參加的班級,每缺一項,扣班級積分10分,對該班通報批評,并與期末班級評優(yōu)掛鉤。

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