【必備】讀書活動(dòng)方案模板六篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的讀書活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

　　二、活動(dòng)目的.：

　　通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！

　　1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

　　3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

　　4、通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月1日

讀書活動(dòng)方案 篇2

　　一、推廣主題..

　　(知識(shí)改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”

　　二、主題說(shuō)明：

　　1、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來(lái)，讓更多的人可以一起來(lái)領(lǐng)略知識(shí)所帶來(lái)的魅力——知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

　　2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀，提升揚(yáng)州的精神問(wèn)文明。

　　三，推廣背景:

　　目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的`促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī)，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。

　　四，推廣目的：

　　通過(guò)本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來(lái)，激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。

　　五，推廣日期：

　　4月20日到4月25日

　　六，推廣對(duì)象：

　　廣大讀書愛(ài)好者

　　七，推廣地點(diǎn)：

　　揚(yáng)州文昌閣路新華書店

　　八，產(chǎn)品策略：

　　1、調(diào)整書籍的種類，做好計(jì)劃，滿足讀者需求。

　　2、推出新書籍，吸引讀者購(gòu)買。

　　3、根據(jù)消費(fèi)者的需要，合理包裝。

　　九，宣傳策略：

　　1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購(gòu)書時(shí)可抵十元購(gòu)書券，每人只限一張，不可疊加使用。

　　2、在書店的門口張貼大型海報(bào)，宣傳特色書籍。 十.活動(dòng)策劃：

　　1，“你來(lái)我就送”

　　在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

　　2“幸福生活，幸運(yùn)就在你手中”

　　凡是在本店購(gòu)買超過(guò)42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人)，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

　　3“價(jià)格你來(lái)定”

　　在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)

　　4“秒殺”

　　在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。

　　5，“知識(shí)讓你我更親近”

　　廣大讀書者在“愛(ài)心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛(ài)心人事可獲得一枚“愛(ài)心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

　　6，“答謝消費(fèi)者”

　　為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購(gòu)書的顧客憑購(gòu)書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

　　十，活動(dòng)運(yùn)作：

　　1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì)，制作出來(lái)，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

　　2、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

　　3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡，并將其制造出來(lái)(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

　　4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu)，由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　5、由人事部制作一個(gè)“愛(ài)心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè))，設(shè)計(jì)出有愛(ài)心圖式的抵扣券。

　　6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

　　7，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來(lái)交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

　　十一，注意事項(xiàng)：

　　1、 在活動(dòng)期間，注意書店的供電設(shè)備，應(yīng)采取備用措施。

　　2、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　3、 設(shè)立咨詢臺(tái)，幫助顧客解答疑問(wèn)。

　　十二，促銷費(fèi)用：

　　宣傳單及會(huì)員卡

　　200

　　海報(bào)

　　20

　　獎(jiǎng)品及禮品

　　1500

　　道具費(fèi)用

　　100

　　合計(jì)

　　1820

　　十三，效果評(píng)估

　　通過(guò)一周的促銷活動(dòng)，建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象，銷售額日均提高20%，市場(chǎng)占有率上升10%，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。

讀書活動(dòng)方案 篇3

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛(ài)書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的'校園文化。

　　二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈;與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

　　2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�，打造有特色的校園文化。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、教師讀書系列

　　教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：①每人制定一份讀書計(jì)劃;②每期精讀一本教育理論書籍;③每月讀一本教育雜志;④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”;⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。

　　提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。

　　2、學(xué)生讀書系列

　　開展“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：

　�、僦贫ㄒ粋�(gè)讀書計(jì)劃;②設(shè)立一本讀書筆記;③每月讀一本好書;④每周摘錄一句名句名言;⑤每期編寫一份讀書小報(bào);⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì);⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間;⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

　　3、家庭讀書系列

　　開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字;把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

　　五、實(shí)施措施

　　(一)擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)�！背�議書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。

　　2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

　　3、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

　　(二)健全制度，保障實(shí)效。

　　1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

　　2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

　　3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

　　(三)運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。

　　1、建立四級(jí)書庫(kù)。①開展“節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫(kù)。③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫(kù)。④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。推薦網(wǎng)站：

　　2、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

　　(四)活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。

　　1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。

　　2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛(ài)的一本書”國(guó)旗下演講比賽。

　　(五)表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn)。

　　1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

　　2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。

　　知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書行動(dòng)”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行;每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語(yǔ)的呢喃，靈的呼喚，盡在其中;讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

讀書活動(dòng)方案 篇4

　　【指導(dǎo)思想】

　　本次綜合性學(xué)習(xí)，圍繞閱讀單元求知這一話題，以讀書為主線，設(shè)計(jì)了讀名著談感受、品論味讀書名言、搜集讀書名言和自編讀書名言四個(gè)步驟。通過(guò)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀書的方法，在閱讀中實(shí)現(xiàn)求知愿望，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的精神世界。

　　【活動(dòng)方案】

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　�。�、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)語(yǔ)言美感。

　�。�、通過(guò)活動(dòng)，了解學(xué)生的課外閱讀積累狀況。

　�。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和口頭表達(dá)能力。

　�。础⑴囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的.閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生好讀書、會(huì)讀書、讀好書，從而獲得知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，塑造健康、美好的心靈。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　１、談話導(dǎo)入：

　　要求學(xué)生列舉出讀過(guò)的一本書及從中得到的收獲。

　�。�、自主解讀：

　　在學(xué)過(guò)的《談讀書》中，要求學(xué)生找出自己最喜歡的讀書名言，并說(shuō)明理由。

　�。�、拓展遷移：

　�、潘鸭�課外讀書名言。

　�、茖W(xué)生自編讀書名言。

　�、嵌嗝襟w展示教師自編讀書名言。

　�。�、布置作業(yè)：

　　以讀書為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外），不少于６００字。

讀書活動(dòng)方案 篇5

　　一、目的意義

　　為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民 “復(fù)興中華，從我做起” 主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神，我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。通過(guò)舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)，使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)辦公室

　　組織部門：教務(wù)處

　　實(shí)施部門：團(tuán)支部、各年級(jí)組

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、讀一本書

　　讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

　　2、開一次主題班會(huì)

　　召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

　　3、參加一次社會(huì)實(shí)踐

　　各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

　　4、開展征文評(píng)比

　　結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的`志向和人生目標(biāo)。

　　5、舉辦一次主題演講比賽

　　小學(xué)高段、初中部在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（xx年4月），組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆弧⒍�、三等順序排列并編好目錄，�?xx年4月18日前，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者，將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

　　2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　4.對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)突出的個(gè)人，授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

　　5. 對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組，對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　xx學(xué)校

　　xx年四月

讀書活動(dòng)方案 篇6

　　為了進(jìn)一步深化書香校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，決定舉辦陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆“讀書節(jié)”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)定制如下：

　　一、 活動(dòng)主題

　　xx年讀書節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書。

　　xx年讀書節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月16日——xx年4月23日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)： 郭增堯

　　副組長(zhǎng)： 薄純杰 張洪樂(lè)

　　成 員： 崔世選 張新元 畢作光 朱永波 趙 濤 賈海波 陳占峰 王迎輝 劉美富 曹建青 楊梅

　　四、活動(dòng)內(nèi)容（形式）：

　�。ㄒ唬�、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，發(fā)放讀書節(jié)給家長(zhǎng)的一封信。

　　（二）、開展“師生共讀一本書”活動(dòng)。針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征，教師選取一本此刻適合孩子讀的童書推薦給學(xué)生，并和學(xué)生共同閱讀，交流討論讀書心得。

　　推薦：一年級(jí)：《小豬唏哩呼�！罚ㄉ�、下）拼音版二年級(jí)：《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇記》三年級(jí)：《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》四年級(jí)：《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《特別的女生薩哈拉》五年級(jí)：《人鴉》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。（三）、繪畫書寫1、一、二年級(jí)舉辦一次讀書讀故事繪畫比賽：根據(jù)所讀故事的內(nèi)容，在b5紙上進(jìn)行故事繪畫或者故事（續(xù)寫）繪畫，有文字，有圖畫，文圖意思統(tǒng)一，編寫自己的繪本故事。一年級(jí)學(xué)生字的書寫，教師、家長(zhǎng)可以幫忙。各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上，各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。2、三年級(jí)：舉辦一次書簽制作活動(dòng)：語(yǔ)文老師在本年級(jí)內(nèi)舉行書簽知識(shí)講座活動(dòng)，了解書簽的.歷史和作用，上網(wǎng)搜集資料，向?qū)W生介紹現(xiàn)在全國(guó)各地學(xué)校書簽制作情況，學(xué)生書簽制作評(píng)比活動(dòng)。3、四年級(jí)：舉辦一次手抄報(bào)（繪畫）展評(píng)活動(dòng)：每名學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），并舉辦展評(píng)活動(dòng)。各班將本班的所有作品集中，然后學(xué)校進(jìn)行展評(píng)。4、五年級(jí)：舉辦一次讀書征文活動(dòng)。以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，回顧讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)；每班選出5篇優(yōu)秀征文，由學(xué)校統(tǒng)一匯編成學(xué)生讀書隨筆集。

　�。ㄋ模�、舞臺(tái)展現(xiàn)

　　1、一、二年級(jí)舉辦一次故事演講活動(dòng)：以班為單位進(jìn)行故事演講比賽，后推選2人參加校級(jí)故事演講比賽，學(xué)校評(píng)出故事大王。2、三、四、五年級(jí)校園詩(shī)歌朗誦會(huì)：“春天送你一首詩(shī)”系列校園詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓更多師生參與詩(shī)歌朗誦，體驗(yàn)經(jīng)典，促進(jìn)精神成長(zhǎng)。

　　朗誦會(huì)詩(shī)歌可以是中外現(xiàn)代詩(shī)歌、古詩(shī)詞均可，可以配樂(lè)。每班在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上選送1個(gè)節(jié)目參加學(xué)校展演，必須是本班精選訓(xùn)練的。

　　五、活動(dòng)安排：

　　三月份：1、制定陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)方案2、舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（布置校園、教室環(huán)境）3、各班進(jìn)行師生同讀一本書活動(dòng)。4、課外閱讀輔導(dǎo)報(bào)告以及書簽制作報(bào)告。四月份：上旬：1、各班對(duì)繪畫書寫作品進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。2、各班對(duì)舞臺(tái)展現(xiàn)節(jié)目進(jìn)行班級(jí)自評(píng)。下旬：3、組織講故事比賽和“春天送你一首詩(shī)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4、學(xué)校評(píng)選，頒獎(jiǎng)。5、4月23日閉幕式

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍。

　　2、各班語(yǔ)文老師為為活動(dòng)開展情況的責(zé)任人和被評(píng)價(jià)人，要把讀書節(jié)作為創(chuàng)建“書香校園”、營(yíng)造校園文化的一項(xiàng)重要載體，認(rèn)真組織實(shí)施，提高活動(dòng)實(shí)效。教學(xué)部、語(yǔ)文組要切實(shí)加強(qiáng)督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，確保本次讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多元，重點(diǎn)突出深入。各部要通力協(xié)作，保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

　　3、語(yǔ)文教師做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。每位教師都要在讀書節(jié)期間閱讀一本經(jīng)典童書，用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化學(xué)生。

　　七、總結(jié)與表彰

　　在活動(dòng)后，學(xué)校將對(duì)本屆讀書節(jié)成績(jī)突出的班集體和學(xué)生個(gè)人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)各班組織情況進(jìn)行量化反饋，并對(duì)活動(dòng)情況作總結(jié)，以便以后更好的開展工作。

　　xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年3月8日

【讀書活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

讀書活動(dòng)方案06-16

讀書活動(dòng)方案07-12

讀書活動(dòng)方案05-07

讀書活動(dòng)方案04-29

讀書活動(dòng)方案05-07

讀書活動(dòng)方案(精選)07-11

讀書活動(dòng)方案09-02

讀書的活動(dòng)方案06-21

讀書活動(dòng)方案01-07

讀書的活動(dòng)方案04-02