有關(guān)團隊活動方案合集九篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的團隊活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團隊活動方案 篇1
總目標:
1.加深同學(xué)之間的相互了解,增進親近感;
2.感受集體攜手前行時的強大力量,并一起合作完成任務(wù);
3.增強團隊凝聚力,提高團隊合作精神,學(xué)過合作配合。
活動地點:操場或者大教室
活動對象:平直實小三(4)班學(xué)生一共37名
準備材料:報紙
活動步驟:
一、介紹團體領(lǐng)導(dǎo)者、活動內(nèi)容、形式、規(guī)則(2分鐘)
1.大家好,我是此次團體輔導(dǎo)活動的指導(dǎo)者,我叫黃云霞,大家可以稱呼我為黃老師。我非常高興可以跟大家聚在一起參加這次團體輔導(dǎo)活動。我們這個活動的訓(xùn)練的目標是幫助大家提高團隊意識和團隊合作能力。我們團體訓(xùn)練每個單元都會有相應(yīng)的規(guī)則,但總的規(guī)則就是希望大家積極配合我的工作,積極參加到活動當中,中途不能隨意離開團隊。接下來讓我們進行今天的第一個活動。
二、暖身:找家(8分鐘)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)語:現(xiàn)在我們將要進行第一個游戲,這個游戲叫做“找家”。活動目的是讓成員體會和感受個人與團體的關(guān)系,從而積極參加活動,增強團體的凝聚力;顒右(guī)則是大家手拉手圍城一個大圈,然后聽指示所有人往順時針方向走動,當我說出一個數(shù)字,大家就要按照該數(shù)字的人數(shù)集合在一起。沒有找到家的'同學(xué)即視為無家可歸者,暫時退出游戲,找到家的同學(xué)繼續(xù)游戲(指導(dǎo)者做示范)。大家都聽明白了嗎?有問題的可以提出來。現(xiàn)在活動正式開始:
(二)具體操作
1.首先指導(dǎo)大家手拉手圍成一個大圓
2.聽指令:“開始走動”;結(jié)束指令:“3人才有家”
3.找到家的人繼續(xù)圍圈;“無家可歸”的成員暫時退出游戲
4.更改數(shù)字繼續(xù)游戲2~3次。
三、多元分組(10分鐘)
目的:增進小組成員的熟悉與了解,增加活動的趣味性,活躍氣氛。
步驟:
。ㄒ唬┲笇(dǎo)語:現(xiàn)在我們將進行第二個游戲,這個游戲叫“多元排隊”。現(xiàn)在同學(xué)們根據(jù)我說出的要求分成兩列分別站在我的左右手的兩邊,在分組的過程不可以跟同學(xué)交流信息、說話。比如說男生站右邊,女生在左邊。大家都聽明白了嗎?有問題的可以提出來,F(xiàn)在活動正式開始:
。ǘ┚唧w操作:
1.指導(dǎo)成員先按性別分成兩列
2.聽指令:同學(xué)們家里養(yǎng)寵物的站我右手邊排成一條隊伍,不養(yǎng)寵物的站我左手邊排成一條隊伍;(同學(xué)們做過火車的站我右手邊排成一條隊伍,沒做過的站我左手邊排成一條隊伍;學(xué)號是奇數(shù)的站我右手邊排成一條隊伍,偶數(shù)的站我左手邊排成一條隊伍;)同學(xué)們現(xiàn)在按照出生月份,上半年出生的同學(xué)站我右手邊排成一條隊伍,下半年出生的同學(xué)站我左手邊排成一條隊伍,兩列隊伍中的同學(xué)先按照月份先后,從小到大排列(比如1月出生的排在前面),拍好之后再按照日期大小進行調(diào)整,F(xiàn)在每一列的同學(xué)都按照出生年月日的大小排好了,讓我們圍成一個圈,開始按123456進行報數(shù),記住自己所報的數(shù)字,數(shù)字相同的同學(xué)分成一組。
四、同舟共濟(15分鐘)
目的:集思廣益,團隊合作,創(chuàng)新思維,努力嘗試,靠團隊力量,克服困難,達到目的。
指導(dǎo)語:現(xiàn)在我們同學(xué)們已經(jīng)分成六組,每組同學(xué)手里都有一張報紙,接下來我們利用這張報紙來進行我們第二個活動“同舟共濟”。我們先將報紙整張鋪在地上,這報紙就代表了汪洋大海中的一條船,現(xiàn)在需要每組的成員5個人全部都站在船上,一個也不能少(指導(dǎo)者做下示范),F(xiàn)在將報紙一疊為二試試看……
五、分享(5分鐘)
每組舉出一名代表分享活動感受。
六、結(jié)束(3分鐘)
目的:在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本次團體活動
步驟:全體起立,互相告別 ,告別采用擁抱的形式,每人至少擁抱4個人。
團隊活動方案 篇2
一、活動背景和目的
一年一度的五一國際勞動節(jié)又要來了,同學(xué)在了解了勞動節(jié)的來歷后一定會對各種各樣的職業(yè)有一定的興趣,對每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會非常好奇。首羨中學(xué)團委少先隊在五一長假期間開展“規(guī)劃美好人生,體驗勞動甘苦”活動,來進一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè)。
二、活動時間
第一部分(發(fā)動階段):各班團支書、大隊委員做好每位同學(xué)的`宣傳工作,認真做好解釋工作。
第一部分(體驗階段):五一長假期間
第二部分(展示):五一長假后,5月中旬
三、活動內(nèi)容和上交材料要求(材料大小a4)
首先確認自己未來的理想職業(yè)是什么,然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人,對他們進行采訪,說出職業(yè)的苦與樂,再跟蹤采訪體驗一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學(xué)參加,撰寫活動心得,拍攝勞動情景。
材料制作規(guī)格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長假后開學(xué)第一天上交。
四、活動注意事項
在開展活動時要注意安全,盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展,不可借著開展活動無目的游玩,浪費寶貴的時間。
團隊活動方案 篇3
一、 活動宗旨:
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞,公司團隊活動方案。
二、 活動對象:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動時間:
三天二晚
四、 活動主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(負責(zé)方案的`制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施)旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、 旅游線路:
第一天: ** —— Q (乘飛機) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
( 1 )往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。 3 、公司費用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
團隊活動方案 篇4
一、活動宗旨:
溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長
二、活動概要:
星期六:
。1)團隊拓展訓(xùn)練活動(上午空中項目;下午地面項目)
----昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)
。3)住宿:體育運動訓(xùn)練管理中心賓館
星期日:
上午集體瀏覽靈武水洞溝:
(1)參觀史前舊石器時代的考古遺址博物館
。2)親近蘆花谷風(fēng)光美景
(3)撫摸明長城蒼桑歲月
。4)瀏歷大峽谷如入仙景
。5)坐看紅山湖,靜觀水岸城
。6)坐驢車,騎駱駝,享山野風(fēng)情
。7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回
三、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:
。ㄒ唬┲b統(tǒng)一:
上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色T恤
褲子:為保證第一天的拓展訓(xùn)練,必須選擇舒適、便于活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋
。ǘ┻\輸工具:兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)
一號車共36人:主負責(zé)人1名、副負責(zé)人1名、分片召集人5名
二號車共35人:主負責(zé)人1名、副負責(zé)人1名、分片召集人3名
因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達拓展訓(xùn)練基地
(三)時間紀律:活動期間全程實行軍事化管理,請大家嚴格遵守時間和紀律:
。1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,點名后將準時于6:30出發(fā),遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。
。2)上午8:00準時在拓展訓(xùn)練基地開始拓展活動。
。3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,除活動允許豁免的.情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負責(zé)人員的指揮,不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果,由本人承擔(dān)。
。5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。
。ㄋ模┍敬斡(xùn)練活動結(jié)束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。
四、拓展活動項目:
破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。
團隊活動方案 篇5
一、活動主題:
“促團結(jié)、增友誼”
二、活動時間:
考慮到十二月份天氣寒冷,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之間的溝通,縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,擬定于二○○八年十二月十七日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結(jié)、增友誼”酒會活動。
三、活動形式
自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。
提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等,食品種類約9種,
酒水包括:生啤酒、長城紅酒等。
飲料包括:可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。
精彩演出:邀請物業(yè)公司高翔配合處理好背景音樂,向部門內(nèi)部員工進行預(yù)約節(jié)目;
邀請人員:公司高層以及各部門負責(zé)人,以發(fā)放請柬的形式進行邀請。
四、會場裝飾
會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品,裝飾出熱烈、歡快、團結(jié)的氣氛,舞臺背景周邊用汽球裝飾,中心部位印制橫幅,反映主題思想,裝飾點綴體現(xiàn)出團結(jié)的氛圍。(物價詳見后附清單)
五、邀請
邀請對象除部門高層領(lǐng)導(dǎo)外,還邀請各部門負責(zé)人,邀請函設(shè)計制作了精美的邀請卡,上面文字內(nèi)容詳細介紹活動的內(nèi)容與特色以及目的,吸引來賓參加的積極性。
公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書送達,各部門負責(zé)人由專人送達,并確認賓客是否能參加,以確定最后的人數(shù)便于安排。
L、請柬內(nèi)容及樣板如下:
尊敬的* * *先生:
您好!感謝您一直以來對我們工作的支持與信賴!
“促團結(jié)、增友誼”團隊活動是我部主辦的一場自助式餐飲活動,舉辦地點在公司員工多功能廳,活動中準備了豐富的美食,安排了精彩的文藝節(jié)目,抽獎活動以及搞笑笑話、游戲秀等同時還有精美禮品奉送,本次活動為您和他人提供了一個良好溝通的平臺,目的是為縮短部門、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離。
活動謹訂于公歷20xx年12月17日星期五18:10-21:00舉辦,請您屆時參加,次此活動定會留給您難忘的'回憶!
敬請光臨!
*********二○○四年十二月十七日
六、活動內(nèi)容及時間順序安排
18:00-18:20由專人在門口進行禮儀接待工作,對到場的賓客表示歡迎同時為其發(fā)放編碼卡(此卡上的號碼將在抽獎活動中做為幸運之星的的號碼對應(yīng))因此,在發(fā)放時一定要囑咐參會人員好好保存。
18:20-18:40活動開始,首先提供自助餐,現(xiàn)場來賓依個人口味自行選擇飲食;
18:40-19:00介紹主要來賓及主要領(lǐng)導(dǎo)致辭
19:10-20:40精彩文藝表演、抽獎活動、游戲秀
20:40-21:00狂歡舞會,曲目待定
七、文藝節(jié)目
八、工作人員
◆活動主持人:待定
◆工程組若干人:負責(zé)會場布置、舞臺、燈光、音響設(shè)備等
人員預(yù)定安排:****
◆禮儀組2人:負責(zé)活動迎賓、接待、為有需要的客人服務(wù)以及活動中禮品贈送等工作;
人員預(yù)定安排:******
◆攝像師1人:拍攝活動全過程,錄制活動重要來賓精彩片斷;
人員預(yù)定安排:*****
◆攝影師1人:拍攝活動的精彩鏡頭,拍攝重要來賓的精彩鏡頭,為有需要的客人拍照紀念
人員預(yù)定安排:
以上工作人員應(yīng)熟悉詳細的工作須知,其它工作須知詳細資料再定。
九、活動類別
1.繞口令:(參加對象:全體;參加人數(shù)4人)
2.獨角戲笑話吧
3.游戲秀
團隊活動方案 篇6
為進一步豐富我校教職工的精神文化生活,積極推進校園文化建設(shè),倡導(dǎo)教師“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的理念,經(jīng)工會委員會研究決定,組建教職工文體團隊。
一、文體團隊類型
根據(jù)目前實際,先行成立書畫隊、合唱隊、舞蹈隊、羽毛球、籃球隊、乒乓球隊。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.各文體隊在校工會的'領(lǐng)導(dǎo)下以業(yè)余時間為主按計劃開展活動。
2.各文體隊隊長選暫由校工會推薦。各隊隊長根據(jù)工會工作要求,明確活動計劃,全面管理和協(xié)調(diào)隊員訓(xùn)練、展示、比賽等事務(wù)。
3.各文體隊由下列老師擔(dān)任隊長:
三、各文體隊活動安排表
四、實施過程及要求
1.所有教職工均可根據(jù)自己的愛好,自愿選一個項目報名。
2. 請各隊隊長負責(zé)督促本隊老師積極參與活動,做到活動有組織、有紀律、有質(zhì)量,活動時間為每周四4點——4點30,雙周集中活動,隊長完成活動記載(包括時間、地點、參加人員簽到),單周自由活動。
五、未盡事宜,另行通知。
團隊活動方案 篇7
一、活動目的:為豐富公司員工娛樂活動,加深員工之間的友誼,展示公司良好的精神風(fēng)貌,提升團隊凝聚力。
二、活動對象:公司全體員工,共27人(病假1人)
三、活動時間:20xx年9月28日8:30—18:30
四、活動地點:螞蟻山莊
五、活動組織:行政部全體同事協(xié)助籌備:運營部、信貸部全體同事
六、活動內(nèi)容及規(guī)則:
(一)集體拍照
8:30公司集合,全體人員在公司、五象廣場拍集體照。
。ǘ┬蓍e一日
10:30前往螞蟻山莊,燒烤、唱歌、打球
(三)團隊活動(14:30開始)
將所有的組員分為4組,抽簽決定,每組成員5人 1.心有靈犀(預(yù)計40分鐘)
每隊出個人進行比賽,每次比賽時間5分鐘。 規(guī)則:
1.1參加猜詞的兩人,一個人根據(jù)組織者題板上成語或詞進行口頭或者動作表述,不能出現(xiàn)提板上的詞相同字,也不能使用其他語言表述。否則算違規(guī),另外一個人進行猜。
1.2其他同組隊員或其他人員不得提醒,否則視為違規(guī),不計成績。
1.3在規(guī)定時間內(nèi),猜出個數(shù)最多者為勝出。
1.4全體比賽結(jié)束后,評審出冠軍一名(可并列) 2.橡皮筋傳遞(預(yù)計40分鐘)
每隊5個人進行比賽,每次比賽時間5分鐘,一次兩隊參加。
規(guī)則:
1.1比賽前每個隊員發(fā)放一根筷子,比賽開始后每個隊員把筷子銜在嘴里,由工作人員在第一位隊員的筷子上放一根橡皮筋。
1.2比賽開始計時后,第一位隊員用筷子向第二位隊員傳遞。以此類推,直到最后一位隊員把橡皮筋放到指定的位置。
1.3在比賽過程中如果橡皮筋掉了,必須要從第一個隊員重新開始。 1.4在規(guī)定時間內(nèi)傳遞橡皮筋最多的.隊獲勝。 1.5全體比賽結(jié)束后,評審出冠軍一名(可并列) 3.氣排球比賽(預(yù)計60分鐘)
1.1比賽單循環(huán)淘汰制,決出冠亞軍兩隊。
1.2比賽采用25分制,先得到25分的隊伍獲勝,但分數(shù)必須超過對方2分。 1.3比賽抽簽決定對手(三盤制)
七、活動費用預(yù)算
八、注意事項
注意環(huán)保,不要在現(xiàn)場亂扔垃圾。
2.個人做好防曬防蟲的準備。
3.整個活動現(xiàn)場需要聽從組長安排,積極參與活動各項環(huán)節(jié)。
4.個人注意安全。
行政部
20xx年9月25日
團隊活動方案 篇8
一、活動目的
1.明確團隊的目標,提升員工的團隊精神和團隊意識,增強團隊凝聚力;
2.激勵團隊,釋放工作壓力,心態(tài)調(diào)整,可提升團隊的工作效能;
3.挖掘個人潛能,挑戰(zhàn)自我,促進團隊成員之間溝通和了解,增進友誼,提高員工對單位的歸屬感和認同感;
二、活動時間
20xx年11月4日9:00——16:30
三、活動地點
東方年華三峽國際青年營
四、活動內(nèi)容
通過團隊管理,手工實踐,運動拓展,軍事拓展,生活體驗等各項團隊課程來提升團隊凝聚力,團結(jié)協(xié)作能力,達到團隊建設(shè)的目的;本次活動上午開展拓展活動,下午游園觀光,果蔬采摘,東方花谷和月季園的花已經(jīng)盛情開放,園區(qū)現(xiàn)有大型番茄公園,精選了四十幾個品種的優(yōu)質(zhì)番茄可供采摘,品嘗原生態(tài)真味道。
軍事拓展課程:真人CS(陣地/叢林)
運動拓展課程:鼓動人心
備注:實際執(zhí)行課程因天氣或其他不可抗拒因素可能有微調(diào);
五、項目介紹
1、實兵CS
項目類型:團隊軍事拓展
項目描述:10-15人左右為一隊;參與者在活動中模仿軍隊作戰(zhàn),穿梭在實兵陣地中,展現(xiàn)各種隊形陣勢,個人技巧,全身心投入扮演一個士兵或?qū)㈩I(lǐng)的角色,進攻方和防守方對抗,相互轉(zhuǎn)換,直到把對方選手全部擊倒為勝;顒訒r長90分鐘。
培訓(xùn)目的:提高團體意識,以及團體的凝聚力;提高領(lǐng)導(dǎo)能力,戰(zhàn)勝懦弱膽小心理;提高思維能力,敏捷的思考,以及有效的變通是勝利的`關(guān)鍵;有助于放松身心,鍛煉身體。
2、鼓動人心
項目類型:團隊體驗項目(10-20人,可多組同時進行)
項目描述:所有隊員每人手里拿一根繩子,通過集體努力,讓球在鼓面上顛動起來;
培訓(xùn)目的:培訓(xùn)齊心協(xié)力,團隊默契,培養(yǎng)技巧;學(xué)會用科學(xué)的方法解決問題。
六、營地簡介
湖北東方年華三峽國際青年營位于湖北西部、三峽出口、屈原昭君故里、世界水電名城的宜昌市枝江安福寺鎮(zhèn)瑪瑙河畔。園區(qū)占地10022畝,概算投資10億元。距呼北、滬蓉高速樞紐3公里,三峽機場18公里,宜昌東站28公里,三峽大壩68公里,交通暢達,轉(zhuǎn)接便利。
園區(qū)主要包含生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、營地教育、康養(yǎng)度假四大板塊。是機關(guān)團體、學(xué)校市民的綠色食材供應(yīng)基地;是休閑旅游、婚禮慶典的絕好去處;是研學(xué)教育、企業(yè)團建的理想之所;是養(yǎng)心養(yǎng)生、文藝創(chuàng)作的首選佳境。
團隊活動方案 篇9
活動背景:
艾里斯理性情緒理論認為所有的感覺即情緒都是“自然”的,幾乎都在思考或人自認為遭到不快或憎惡的刺激經(jīng)驗之后產(chǎn)生。情緒本身是一種人類“健康的 ”反應(yīng)。沒有健康的負面感受,人就不會嘗試減輕或避開負面刺激;正面感受也會激發(fā)人們生存的欲望且干勁十足,F(xiàn)在很多青少年對情緒都缺少正確的態(tài)度,對自己的情緒不知道如何面對和處理,久而久之會造成一些心理疾病,影響其健康成長。因此引導(dǎo)學(xué)生正確看待情緒,學(xué)會用正確的方法來處理自己的情緒很重要。
活動目標:
(1)透過活動幫助學(xué)生了解情緒是什么以及情緒是可以傳遞的。
。2)學(xué)習(xí)正面處理情緒的方法和技巧。
一、活動名稱:情緒我當家
二、活動對象:東方小學(xué)五(六)班學(xué)生
三、活動名額:45 -50人
四、活動地點:東方小學(xué)籃球場附近空地
五、人手編配:5名社工
六、活動負責(zé)人:任海衛(wèi)
六、活動日期:20xx年05月31日 (周一) 10:45-11:35(50min)
七、活動內(nèi)容:
1. 簡介(5min)
工作員向每組的組員介紹活動內(nèi)容及目標。
2.活動一:心情速遞(15min)
活動目的:透過活動體驗讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的。
3. 活動二 :心隨我動(15min)
活動目的:透過活動幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的。
4. 活動三:制作情緒健康錦囊(10min)
活動目的:學(xué)習(xí)情緒處理的方法。
5. 分享總結(jié)(5min)
1.分小組總結(jié)活動。
2.填寫活動反饋表。
3、集體拿著海報拍照。
六、活動時間安排:
10:15
工作員到達活動場地
10:20-10:25 5分鐘
活動簡介會
1.工作員熟悉活動場地,明確各組的位置。
2.給工作員強調(diào)活動注意事項
10:25-10:35 10分鐘
布置活動場地
10:35-10:45 10分鐘
1、學(xué)生到達活動場地;
2、介紹活動內(nèi)容和主題、目標;
3、向?qū)W生介紹工作人員,進行分組。
10:45-10:50 5分鐘
活動簡介(5min)
工作員向每組的.組員介紹活動內(nèi)容及目標。
10:50-11:05 15分鐘
活動一:心情速遞(15min)
活動目的:透過活動體驗讓學(xué)生感受到情緒是可以傳遞的。
11:05-11:20 15分
活動二 :心隨我動(15min)
活動目的:透過活動幫助學(xué)生了解到情緒是可以控制的。
11:20-11:30 10分鐘
活動三:制作情緒健康錦囊(10min)
活動目的:學(xué)習(xí)情緒處理的方法。
11:30-11:35 5分鐘
分享總結(jié)(5min)
1、分小組總結(jié)活動。
2、填寫活動反饋表。
3、集體拿著海報拍照。
七、人手分工 工作員
拍照 社工1
活動組1 社工2、社工3
活動組2 社工4
活動組3 社工5
社工服務(wù)中心
【團隊活動方案】相關(guān)文章:
團隊活動方案01-14
團隊活動方案02-05
團隊出游活動方案05-06
團隊建設(shè)活動方案01-25
團隊趣味活動方案11-06
團隊激勵活動方案11-22
學(xué)生團隊活動方案05-09
團隊課活動方案11-22
班級團隊活動方案05-17
員工團隊活動方案05-16