【精華】五四活動方案八篇

　　為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的五四活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

五四活動方案 篇1

　　今年是“五四”運動99周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌。

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）

　　2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）

　　3、“弘揚五四精神，創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）

　　4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）

　　5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

　　6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的'活動。

　　4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統(tǒng)一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

五四活動方案 篇2

　　活動目的：

　　值此建團**周年之際，結(jié)合五四活動，以參觀**故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業(yè)；同時也為了釋放情懷，調(diào)節(jié)身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。

　　活動地點：

　　**故居、辰山植物園

　　活動對象：

　　所有團員青年教師及黨員。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動議程：

　　1、主持人宣布本次活動目的'、意義。

　　2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發(fā)言。

　　3、請校黨總支書記張玉鳳講話。

　　4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發(fā)紀念品。

　　注意事項：

　　1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；

　　2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。

五四活動方案 篇3

　　一、活動意義

　　在第xx個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的'建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

　　二、活動主題

　　本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。

　　三、活動概述

　　時間：5月4日晚6：30

　　地點：xxx學校大禮堂

　　對象：我校領(lǐng)導及全體師生

　　活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲

　　準備工作：

　　4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。

　　4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

　　4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。

　　4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。

　　4月26日——30采購物品。

　　5月3日對晚會進行彩排。

　　5月4日熱誠邀請學校相關(guān)領(lǐng)導觀看演出。

　　四、前期工作的任務

　　贊助工作

　　1、由xx年級團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

　　宣傳工作

　　1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。

　　2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。

　　3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

　　節(jié)目編排

　　1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。

　　2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能力強，有責任心的人。

　　舞臺布置

　　1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。

五四活動方案 篇4

　　為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術(shù)風采和藝術(shù)教育成果。

　　一、活動目的

　　以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的.光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

　　二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

　　三、參加年級:高一、高二

　　四、具體安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。

　　2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

　　3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

　　4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

　　5、5月6日下午進行比賽。

　　五、獎項設置

　　一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。

　　六、有關(guān)要求

　　1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質(zhì)量及實現(xiàn)活動的教育意義。

　　2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲�？筛鶕�(jù)歌曲內(nèi)容,進行演唱藝術(shù)加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領(lǐng)唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。

　　7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

　　政教處校團委

五四活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設。

　　二、活動內(nèi)容：

　　拔河比賽和跳繩比賽

　　三、比賽時間：

　　4月30日下午4:00-6:00

　　四、比賽地點：

　　學校大院

　　五、比賽組織機構(gòu)：

　　裁判長：

　　裁判員：無人

　　六、比賽通知

　　“迎五一 慶五四”文體活動通知

　　全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的'業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領(lǐng)導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。

　　活動內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽

　　比賽時間：4月30日下午4:00-6:00

　　參賽要求：以年級組為單位，年級組長負責，拔河比賽每年級組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽

　　報名時間：4月28日下午（報給 老師）

五四活動方案 篇6

　　教育系統(tǒng)全體團員青年：

　　在這個激情澎湃的時節(jié)，共青團豪邁地經(jīng)歷了九十載的滄桑。九十年來，以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四”精神一直激勵著全國各族青年去爭取祖國繁榮富強，實現(xiàn)中華民族偉大復興。值此“五四”青年節(jié)之際，教育局團委向全市教育系統(tǒng)廣大團員青年致以節(jié)日的問候，同時，發(fā)出如下倡議：

　　一、發(fā)揚“五四”精神，矢志踐行愛國榮校、礪志成才的錚錚誓言

　　青年，是揮灑陽光的風景。我們要繼承和發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，自覺把人生追求與中華民族的命運前途聯(lián)系起來，與祖國共奮進、與人民共命運，揚愛國之情，樹報國之志，在報效祖國、服務人民的偉大實踐中發(fā)揮自己的聰明才智。作為一名青年學生，還要牢固樹立“熱愛學校，尊敬師長，關(guān)愛同學，潛心讀書”的人生信條，在愛國愛校的情懷中成才，在追求真知的實踐中成才，在奮發(fā)進取中的`青春中成才。

　　二、繼承“五四”傳統(tǒng)，矢志踐行勤奮學習、開拓進取的錚錚誓言

　　進取，是生命充滿熱情的追求。作為生長在優(yōu)越環(huán)境下的一代，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基，養(yǎng)成愛看書、讀好書的良好習慣。作為身處在競爭激烈下的一代，不僅要掌握豐富的知識、具備適應社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求，使自己成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。作為成長在社會日新月異變化下的一代，要時刻緊跟時代節(jié)拍，敢于引領(lǐng)風氣之先，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中創(chuàng)新，做一個勤于學習、善于創(chuàng)造的青年。

　　三、高擎“五四”火炬，矢志踐行文明禮儀、誠實守信的錚錚誓言

　　文明是做人之德，誠信乃立身之本，文明誠信是一個公民的第二張“身份證”。在5000多年的肥城文明歷史上，君子文化是最為突出的特征，文明誠信是最可寶貴的精神遺產(chǎn)。左丘明、范蠡、孫臏等肥城先賢首開君子之風，將文明修養(yǎng)、誠信仁義和人格魅力化為厚重的君子文化，綿綿延傳。我們應當為之自豪，自覺把文明誠信作為立身之本、做人之德，讓文明誠信變?yōu)轷r活實踐、生生現(xiàn)實。

　　青年朋友們，歷史賦予我們神圣的使命，時代提供給我們千載難逢的發(fā)展機遇，讓我們繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，高擎“五四”火炬，積極參與到文明誠信建設年活動中來，為建設和諧桃都、美好肥城而不懈奮斗！

五四活動方案 篇7

　　"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動

　　"五四"運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國，進步，民主，科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件.為隆重紀念五四運動91周年，建團87周年，建國60周年，根據(jù)上級團委的要求，我校團委決定開展"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動.

　　一. 活動目的

　　為了紀念五四運動XX周年，建團XX周年和建國XX周年，深入貫徹科學發(fā)展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發(fā)揚偉大的`五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領(lǐng).

　　二. 活動主題

　　身懷報國心，永遠跟黨走

　　三. 活動內(nèi)容:

　　1. 開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發(fā)學生的愛國意識，樹立高尚情操.

　　2. 開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關(guān)愛行動.關(guān)注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學生，發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動，助推青少年發(fā)展.舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學生"大手拉小手關(guān)愛伙伴" 結(jié)成儀式.

　　四. 活動安排:

　　1. 學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動.

　　2. 活動地點:學校階梯教室.

　　五. 活動要求:

　　1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9:20分開始入場，三分鐘入場完畢.

　　2. 青年團員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成"大手拉小手的關(guān)愛伙伴".準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式.

　　3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等.

　　通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量.

五四活動方案 篇8

　　一、活動背景 ：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)xx中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由xx中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的xx中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動93周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由xx中學校校委會主辦，xx中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:

　　xx中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日 舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作:

　　A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　B、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的'選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

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