【推薦】工會活動方案5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的工會活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會活動方案 篇1
為豐富分公司職工的文化生活，促進工作的積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20xx年的到來，分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：
一、分公司小型室內(nèi)運動會
1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：
�。�1）分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽
�。�2）各人抽簽決定自己的預賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽
�。�1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀業(yè)務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
�。�2）比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽
（1）此項比賽為報名參加。
�。�2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
3、夾乒乓球比賽：
�。�1）此項比賽為報名參加。
�。�2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
�。�3）XX個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
�。�4）比賽以最短時間內(nèi)完成XX個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。 夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
4、頂氣球比賽
�。�1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）
（2）參賽者抽簽決定對手組進行預賽
�。�3）以預賽結(jié)果抽簽決定決賽對手
�。�4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個項目的'裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
二、卡拉OK大獎賽
1、活動概況
�。�1）主題：快樂參與 我心飛揚
（2）時間：初定為20xx年XX月20日
�。�3）地點：鳳凰南街鼎盛錢莊
（4）參加人員：分公司全體員工
2、活動內(nèi)容
�。�1）凡是分公司在職員工必須參加。
�。�2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
�。�3）參賽選手按抽簽號順序上場演唱；
�。�4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；
�。�5）參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進行打分。
�。�6）將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。（去掉最高分和最低分，取加權(quán)平均分為最后成績得分）
3、比賽評分細則
�。�1）歌詞吐字咬字清晰規(guī)范（3分）
�。�2）在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)（音調(diào)標準）（3分）
�。�3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）
�。�4）節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）
�。�5）演唱結(jié)束后評委直接亮分
�。�6）由工會小組統(tǒng)一計算得分，得分小數(shù)點后保留2位小數(shù)，報分時報到小數(shù)點后2位；
�。�7）在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設置及經(jīng)費預算
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。
20xx年XX月
寧夏分公司工會小組
工會活動方案 篇2
一、活動目的：
為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。
二、活動時間及乘車指南
1、活動時間：5月20日。
2、乘車時間：上午9：30、10：30、11：30、12：30。
3、調(diào)度：龍秋花、吳如喜。
�。ㄕf明：上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車）。
三、活動場所神龍寨觀光園
四、活動內(nèi)容
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。
五、活動細則
1、學校負責車費、租房費、餐費、及活動獎金。
2、活動由體育組統(tǒng)一組織。
3、每項活動設立一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，獎金分別為400元、350元、300元、300元，獎金合計：6750元。
六、活動紀律
1、教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3、注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災。
4、娛樂活動要健康文明，不得或變相。
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的'原則，公平合理競技。
3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺，特別要管好自己的小孩子。
工會活動方案 篇3
一、保齡球比賽：
1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機關(guān)工會組織的部保齡球比賽的運動員。
二、卡拉ok比賽：
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
三、圍繞教育部工會組織的教育部運動會開展相應活動（4月底-5月初）
1．跳繩比賽：
選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）
四、乒乓球比賽：
9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。
五、羽毛球比賽：
11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。
請各位工會會員就以上本年度工會活動計劃提出寶貴意見，請各文體興趣小組結(jié)合本年度工會文體活動豐富本年度計劃。
為了貫徹《中學德育大綱》，進一步落實好XX市教育局德育工作部署。加強學生養(yǎng)成教育，強調(diào)過程管理，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人，實現(xiàn)創(chuàng)建“農(nóng)村示范初級中學”的發(fā)展目標，特制定本方案。
一、考核等級：
優(yōu)（90—100分）、良（75—89分）、中等（60—74分）、不及格（59分以下）。
二、考核方案：
1、學生德育考核由政教處負責組織、管理，每學月由班主任負責對本班學生進行考核。班主任在考核過程中必須實事求是的填寫學生操行評定表。
2、考核標準：
�。�1）每個學生每月獲基礎分85分，再加上該生的獎勵分，減去扣分，為該生的`本月考核得分，超過100分，以100分計。
學生無遲到、早退，無曠課，無請假，無違紀，無安全事故，不欠作業(yè)，不抄襲作業(yè)，團結(jié)同學，積極參加各種公益活動，可獲基礎獎勵分85分。
（2）加分：
�、�、學月中獲校級以上獎勵加10分。
�、�、每學月做好事5件以上加5分。
③、各種學生干部（班級、學生會、團支部）加5分。
�、�、學生成績優(yōu)異（月考各班前20位）加5分。
�、�、學生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事，給予特別獎勵5分。
�、�、為班級、學校表演節(jié)目或參加各類競賽加5分。
�。�3）扣分：
①、遲到、早退每次扣3分。
�、�、曠課每天扣10分。曠課每節(jié)扣2分。
�、邸⒄埣倜刻炜�3分。
④、違紀每次扣10—20分。
⑤、發(fā)生不安全事故，每次扣5—10分。
�、�、學生違反校紀校規(guī)且在社會上造成不良影響和有損學校聲譽的每次扣10——20分。
三、每學月進行一次考核，將考核結(jié)果填入學生德育手冊。
對結(jié)論為中等或不及格的學生，學校政教處將舉辦德育補習班，對其進行批評教育，要求學生撰寫個人轉(zhuǎn)化計劃。
主題名稱：我找到了春天
一、教育目標：
1. 知道春天是播種和植物生長的季節(jié)，能關(guān)心愛護春天的芽、花2、草木。
2. 會用講述、詩歌、故事、音樂、美術(shù)等形式表現(xiàn)出自己春天的認識和情感
二、教育重點：
1．喜歡觀察周圍事物的變化，感知春天的美景。
2．會編簡短的詩歌，會復述和表演有關(guān)故事
三、常規(guī)目標：
1. 會用筷子進餐，會正確使用手紙。
2. 能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
墻飾布置---我眼中的春天
五、家長工作
春天是個傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病，腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根源病從口入，所以家長在家也要讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣。
六、教學內(nèi)容：
語言：《春天的電話》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》；音樂：《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》；數(shù)學：《給花寶寶排隊》、《給春天的信》、《認識梯形》；綜合：《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門》；美術(shù)：《春天的花草》、《郵遞員送信》
七、區(qū)域活動：
1．生活區(qū)：提供各種彩色小球，讓幼兒練習使用筷子。
2．美工區(qū)：提供各種材料，引導幼兒制作風箏。
3．科學區(qū)：觀察小蝌蚪的生長變化。
工會活動方案 篇4
為活躍職工業(yè)余文化生活，增強職工體質(zhì)，提高健康意識，緩解身心壓力，加強交流，提高集體凝聚力，擬定于2xx年3月29至4月15日舉辦春季踢毽比賽活動。
一、安排和要求
(一)設團體賽和單項賽
團體賽：5人為一隊，男女不限，各分會選派1支代表隊參加醫(yī)院決賽，共12支代表隊參賽。
單項賽：限時計數(shù)1分鐘，不分男女組別，以分會比賽成績?yōu)闇�，醫(yī)院不重復組織決賽。
(二)時間安排：
1、單項賽：為方便職工參加，以分會為單位組織報名、安排比賽時間、地點，定好后通知院工會，自3月29日開始，4月15日結(jié)束。
2、團體決賽：各分會請于4月13日前將團體賽名單報到院工會。
決賽時間：4月14日中午12：00檢錄12：10比賽開始
(三)比賽地點：
1、團體賽：籃球場
2、單項賽：各分會自行安排場地
二、比賽規(guī)則
團體賽：比賽時間為3分鐘，5名隊員圍成直徑不小于2米的圈輪流交替進行傳接，在規(guī)定時間內(nèi)以踢毽個數(shù)計成績。當成績相同時，加時賽1分鐘。隊員之間傳接時，每名隊員踢鍵不得超過3個應即刻傳出。
單項賽：
以規(guī)定時間內(nèi)所踢的.有效個數(shù)為準，比賽時間為1分鐘。每名隊員只能參賽一次，不可重復參賽。裁判員鳴哨后，開始計時計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以踢毽個數(shù)多少記成績，中途失誤不影響成績，可繼續(xù)進行。比賽中踢毽球方式不限，毽球觸及地面為失誤，踝關(guān)節(jié)以上身體部位接觸毽球均不作為有效個數(shù)累計。
三、裁判組
裁判長：XX
裁判員：分會主席、分會委員、積極分子等
四、獎項設置
(1)團體賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎6名。
(2)單項賽每個分會設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干。比賽完成后將統(tǒng)計名單報院工會。
五、注意事項
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
2、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋，提前30分鐘熱身，避免受傷。職工可根據(jù)自身健康狀況參加活動，確保安全。
工會活動方案 篇5
多年來，在市委、市政府的重視和支持下，在社會各界的大力支持下，通過全市各級工會組織的共同努力，“金秋助學”活動取得了顯著成效，已經(jīng)成為黨政認可、職工擁護、社會贊譽的“民心工程”和“德政工程”。經(jīng)市總工會研究決定，今年要在全市廣泛開展以“回顧十年助學路，愛心共鑄學子夢”為主題的“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工家庭的子女按時入學�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導思想
以“金秋助學”活動開展十周年為契機，以科學發(fā)展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動完善國家助學政策體系，落實國家現(xiàn)行助學政策，拓展助學內(nèi)容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，協(xié)助各級黨委、政府解決好困難職工和困難農(nóng)民工家庭子女上學難問題，在國家助學政策體系中發(fā)揮拾遺補缺作用，進一步促進教育公平與社會和諧。
二、幫扶對象
今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但仍需要進一步救助、已建檔案的困難職工和困難農(nóng)民工新考入大學的上學子女。具體資助對象包括：
1.20xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員因患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學學費的困難職工家庭高中畢業(yè)生;
2.進一步延伸助學鏈條，拓展助學覆蓋面，對往屆已救助過的`品學兼優(yōu)的貧困在校大學生進行扶助;
3.遭受重大自然災害的困難職工家庭上學子女;
4.就業(yè)困難的困難職工家庭的上學子女;
5.與用人單位建立有勞動關(guān)系，生活困難、無力支付學費且加入工會組織的困難農(nóng)民工上學子女。
三、活動時間
20xx年7月25日——8月31日
四、資助標準
對困難職工家庭的上學子女，每個學生資助20xx元-3000元。
五、申報程序
1.報名。符合資助條件的對象持本人及子女身份證、戶口簿、錄取通知書到本單位工會或地方工會提出書面申請，并填寫《20xx年“金秋助學”資助學生登記表》。
2.審核。由困難職工(農(nóng)民工)所在單位工會及上級主管工會審核相關(guān)證明材料，出具審核意見并蓋章。
3.申報。由各單位工會將相關(guān)證明材料原件和復印件及時報送市總工會困難職工幫扶中心。
4.確定資助對象。對符合條件的申請救助對象市總工會將進行入戶調(diào)查，掌握真實的困難情況，研究確定資助對象。
六、注意事項
1.對符合資助條件的對象，凡通過其他方式和途徑已獲得助學資金的，市工會不再重復資助，基層單位工會應嚴格把關(guān)。
2.已獲得市工會資助的困難職工(農(nóng)民工)子女，因故未能入學的，由所在單位工會負責收回助學金并及時退還市工會困難職工幫扶中心。
3.凡偽造證件、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除不予救助外，還將取消報送單位次年資助的資格。
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