六一兒童節(jié)活動(dòng)方案集合15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的.雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼
宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。
1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(huì)(5月31日下午)
(1)目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動(dòng)，激發(fā)家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評(píng)過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求：提前走臺(tái)，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日 下午離園前
分發(fā)家長邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng);
5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì);
5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;
六、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語，同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日――6月1日
活動(dòng)范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題推薦：無煙日
主題推薦：6.1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦：
活動(dòng)推薦：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的.展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國、省、市未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神和市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的通知要求，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展，圍繞大局，突出重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓廣大兒童度過一個(gè)安全、快樂、有意義的節(jié)日。
1.指導(dǎo)思想：
通過激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍，學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
2.工作思路：
本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，以平安和諧校園創(chuàng)建為核心，結(jié)合“中華誦”系列活動(dòng)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃郁的文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的'興趣愛好，對生命安全的關(guān)注尊重，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.具體目標(biāo)：
1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個(gè)主題，重在學(xué)生的參與來推進(jìn)素質(zhì)教育，深化平安和諧校園創(chuàng)建，提倡形式多樣化。
2、檢閱全體師生思想道德文化建設(shè)情況，把“中華誦”系列活動(dòng)落到實(shí)處，對學(xué)生進(jìn)行一次傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。
3、各教研組、各年級(jí)出一個(gè)精品節(jié)目，每一個(gè)選修特長社團(tuán)出一個(gè)精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）。
4、展示教職工風(fēng)采，黨支部、團(tuán)委、工會(huì)、大隊(duì)部、德育處、教導(dǎo)處各出一個(gè)精品節(jié)目（藝術(shù)形式不限）。
4.活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、以美育德，以德促美
以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與、個(gè)個(gè)展風(fēng)采”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、突出安全、追求特色
在貫徹落實(shí)藝術(shù)活動(dòng)總目標(biāo)的同時(shí),圍繞，積極爭創(chuàng)安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。
4、倡導(dǎo)和諧、鼓勵(lì)創(chuàng)作
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成精品。
5.組織安排：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉麗紅
副組長：孫玉強(qiáng) 于紅濤
成員：付曉卿 劉銘芳 宮玉婷 孟祥江 趙彬 陳穎
二、具體安排：
總指揮：付曉卿
具體負(fù)責(zé)：趙彬 宮玉婷 陳穎
下設(shè)六個(gè)工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學(xué)生）
1、語文組：劉曉紅 李婧
2、英語組：楚軍鋒 王娜
3、數(shù)學(xué)組：李玉芹 王麗
4、綜合藝術(shù)組：趙彬 宮玉婷
5、教工組：孟祥江 陳穎
6、學(xué)生組：各班班主任
6.時(shí)間安排：
1、準(zhǔn)備時(shí)間：5月10日——5 月27日
2、展示時(shí)間：xx年6月1日
7.活動(dòng)內(nèi)容：
1、展示師生素質(zhì)：作品展覽（書法、繪畫、手抄報(bào)、攝影）
2、展示師生風(fēng)采：節(jié)目展示
8.上報(bào)安排：
1、5月24日，上報(bào)繪畫、手抄報(bào)參展作品。對象：一二年級(jí)為繪畫作品；三到六年級(jí)為手抄報(bào)作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩詞歌賦”為主題。
2、5月25日，上報(bào)書法參展作品。對象：一到六年級(jí)。一二年級(jí)為鉛筆字；三四年級(jí)為鋼筆字；五六年級(jí)為毛筆字。
3、5月26日，上報(bào)攝影參展作品。對象：全體師生。分為教工組和學(xué)生組，以“平安和諧的校園”為主題。
9.活動(dòng)要求：
1、藝術(shù)活動(dòng)要求：
�。�1）5月24日下午，各組選送一個(gè)精品節(jié)目，在六樓報(bào)告廳參加表演。
�。�2）學(xué)生的攝影作品，原則上以校園景點(diǎn)、校園生活為主，班主任要給予指導(dǎo)。凡獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。
�。�3）書法、繪畫、手抄報(bào)作品紙張要求另行通知。
10.評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：
1、班級(jí)文化建設(shè)獎(jiǎng)（個(gè)數(shù)不限，凡卓有成效者均可獲獎(jiǎng)）。
2、送評(píng)節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：凡送評(píng)節(jié)目(作品)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及參賽獎(jiǎng)。
3、文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。
4、“四五六”系列活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料，教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂�！傲弧笔敲總�(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
活動(dòng)過程：
1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的.?
2.引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶�！傲弧眱和�(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?
3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語，同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：
無煙日
主題建議：6.1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的'支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的'快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累
2、學(xué)會(huì)兒歌《六一到》
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備
3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干(品種多量少)老師：水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具：牙簽、盤子、刀等
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。
三、活動(dòng)延伸：了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。
四、邊沿內(nèi)容：班級(jí)主頁中對這次活動(dòng)作記錄。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7
為慶�！傲粌和�(jié)”，讓孩子過一個(gè)快樂的六一，同時(shí)結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人】
1、七巧板拼搭
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
2、開心農(nóng)場
規(guī)則：學(xué)生能認(rèn)出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場
3、看誰開得直
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠(yuǎn)即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳
4、給動(dòng)物分類(適合低段)
規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動(dòng)物的名稱，另一側(cè)寫著動(dòng)物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會(huì)接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
5、奇妙的飛鏢
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的`圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
6、誰能分得清
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
7、紙飛機(jī)留空賽
規(guī)則：給學(xué)生提供4K的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
8、視覺游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如：黃紅綠紫藍(lán)橙黑
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
9、手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
10、記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會(huì)亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款，統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)主題：愛心義賣公益活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1.通過此次愛心義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.籌集到的義賣款項(xiàng)，幫助社會(huì)中需要幫助的困難群體。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月 1日 上午9點(diǎn)---10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(如下雨，活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室，前門進(jìn)，后門出)
六、活動(dòng)對象：全校師生
義賣年級(jí)：全校參加
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.本周一至周三，各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級(jí)里進(jìn)行義賣。班主任老師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣出時(shí)做好記錄。
2.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動(dòng)。
4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動(dòng)前，班主任對本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動(dòng)前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩
(3)文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購買一 件自己喜愛的物品。
八、活動(dòng)要求：
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
A每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B每班給自己的`展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心小超市”等。
C每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
D每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
E活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
F每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。
G學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
A可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
B義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
C所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
D每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1—2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動(dòng)意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
E每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
九、 活動(dòng)過程：
1.6/1周三上午9：00之前準(zhǔn)備桌椅，由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、當(dāng)廣播響起，各班服務(wù)員需在攤位上到位，其他同學(xué)由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動(dòng)。)義賣時(shí)間，期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
5.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
6.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛心中隊(duì)的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
8、10：00義賣活動(dòng)結(jié)束，由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評(píng)選“愛心天使”。副班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級(jí)各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
10、少先隊(duì)大隊(duì)部在下周公布各班愛心捐助金額。
十、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻(xiàn)愛心。)
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)�；顒�(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
十、人員安排：
總負(fù)責(zé)：陳丕君
1、安全負(fù)責(zé)： 樂曄飛 王惠明
2、組織負(fù)責(zé)： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負(fù)責(zé)：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評(píng)選小組：
第一組： 評(píng)一、二年級(jí)
教師：
學(xué)生：
第二組： 評(píng)三、四、五年級(jí)
教師：
學(xué)生：
十一、總結(jié)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1)“特色商鋪”獎(jiǎng)
由評(píng)選小組評(píng)選，每個(gè)年級(jí)原則上評(píng)出一個(gè)“特色商鋪”，但也可依實(shí)際情況而定，評(píng)選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2)“愛心大使”獎(jiǎng)
由班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選，評(píng)選要求：
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時(shí)不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學(xué)，被評(píng)為“愛心大使”，學(xué)校發(fā)以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1號(hào)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
六(3)班教室
三、活動(dòng)目的
通過六一兒童節(jié)活動(dòng)，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)幫助學(xué)生度過一個(gè)美好的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的.學(xué)習(xí)和生活。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人致辭(班長、副班長)
2.班主任宣布活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一：繞口令
游戲方法：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
活動(dòng)二：夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
活動(dòng)三：比比誰的運(yùn)氣好
游戲方法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)。
活動(dòng)四：舞蹈表演
《四小天鵝》
活動(dòng)五：小品表演
劇說那些事兒
活動(dòng)六：朗誦比賽
《朗讀者》
活動(dòng)七：集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》
主持人致總結(jié)詞，活動(dòng)完滿結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的'參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》
二、舞蹈班表演
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：__裁判：__的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：__的媽媽
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：__裁判：__發(fā)獎(jiǎng)人：__的媽媽
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案11
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。
2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。
準(zhǔn)備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的.樂曲;
過程：
1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié);
“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”
2、欣賞兒歌：《“六一”到》
“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”
告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)
提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》
�、俳處煼志浣淌冢⒁庖龑�(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;
�、谡垈�(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示;
�、奂w不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動(dòng)作。)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案12
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，同時(shí)也為了體現(xiàn)教師團(tuán)結(jié)進(jìn)步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚(yáng)精神，彰顯學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校積極的社會(huì)影響，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”
二、時(shí)間安排：xx年6月1日
三、活動(dòng)前的籌備及時(shí)間安排：
1、5月5日到5月8日各班上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，彩排后根據(jù)匯演時(shí)間及節(jié)目質(zhì)量，評(píng)選組將每一班至少保留一個(gè)節(jié)目進(jìn)入六一節(jié)當(dāng)天的匯演，節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限，體裁多樣�？偟囊笫撬枷虢】�，符合兒童年齡特點(diǎn)，弘揚(yáng)十八大后中國主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，積極傳遞正能量。
2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下，可利用下午時(shí)間抓緊節(jié)目排練。若有舞蹈演出班級(jí)，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購，但不得收取學(xué)生額外費(fèi)用。一、二年級(jí)為低段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。三四年級(jí)為中段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，五六年級(jí)為高段設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。班級(jí)文藝演出獲得第一名，該班指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)xx元，班級(jí)文藝演出獲得第二名，該班指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
3、5月23日（星期五）學(xué)校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行節(jié)目篩選，確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目。節(jié)目篩選組由xx任組長、由xx。。。。組成。篩選節(jié)目時(shí)必須齊心協(xié)力，求同存異，少數(shù)服從多數(shù)，待每一班兩個(gè)節(jié)目表演后，通過舉手表決最后確定一個(gè)主打節(jié)目，十一個(gè)班級(jí)確定十一個(gè)主打節(jié)目后，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個(gè)附加節(jié)目。最后確定最終進(jìn)入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級(jí)和節(jié)目名稱，然后交到xx老師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由xxx在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人，對挑選的學(xué)生節(jié)目主持人進(jìn)行培訓(xùn)。
4、5月28日（星期三）申健將音箱設(shè)備調(diào)試好，準(zhǔn)備就緒。5月28日到5月31日由xxx。。。。老師對校園會(huì)場進(jìn)行布置，劃定學(xué)生所在區(qū)域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節(jié)日氛圍。
5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個(gè)活動(dòng)籌備階段所必須的用品采購由xxx，xx負(fù)責(zé)。
四、“六一”活動(dòng)當(dāng)天的組織分工：
為了確保本次活動(dòng)的`安全、有序、高質(zhì)量完成，全校教師必須上下聯(lián)動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，積極投入到本次活動(dòng)中來，學(xué)校成立了安全組、評(píng)委組、計(jì)分組、音箱設(shè)備及攝影組、文藝匯演班級(jí)獎(jiǎng)狀書寫組、機(jī)動(dòng)組
1、安全組：
安全組由王xx任組長，會(huì)同門衛(wèi)處xx、xx、xx組成本次活動(dòng)安全保衛(wèi)組，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員，緊密監(jiān)控對進(jìn)入校園的家長和社會(huì)閑散人員的動(dòng)向，被學(xué)校列為黑名單的幾個(gè)搗蛋閑散人員進(jìn)入后要打好招呼，嚴(yán)加警告，強(qiáng)化監(jiān)控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務(wù)的跟班就坐，維持班級(jí)紀(jì)律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有未到學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長，問明原因，確保學(xué)生安全，這是本次活動(dòng)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵，應(yīng)予以足夠重視。
2、評(píng)委組：
評(píng)委組由xx。。。。。。組成評(píng)委組。根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目。
3、計(jì)分組：
由xxx。。。組成計(jì)分組，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
4、音箱設(shè)備及攝像組：
音箱設(shè)備及攝影組，由xx負(fù)責(zé)音箱設(shè)備，xx負(fù)責(zé)攝像。
5、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀書寫組：
獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀書寫組由xxx。。。負(fù)責(zé)班級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀書寫
6、機(jī)動(dòng)組：
xxx、xxx、xxx組成機(jī)動(dòng)組，維持沒老師跟班就坐的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，以及學(xué)校其他機(jī)動(dòng)性工作。
五、活動(dòng)議程：
簡短開場由xx老師主持，請領(lǐng)導(dǎo)和來賓到主席臺(tái)就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動(dòng)主題，活動(dòng)結(jié)束簡短總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)第一項(xiàng)，全體起立奏《中華人民共和國國歌》
2、活動(dòng)第二項(xiàng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者村委會(huì)或者重量級(jí)嘉賓致辭
3、活動(dòng)第三項(xiàng)，校長致辭
4、教師把主持權(quán)交給文藝演出的學(xué)生主持人，學(xué)生主持人上臺(tái)報(bào)出第一個(gè)節(jié)目......
5、最后頒獎(jiǎng)
6、教師主持人簡短總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束！
xx縣xx學(xué)園
xx年5月
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案13
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)主題：
我的節(jié)日我做主
二、活動(dòng)目的.：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
文藝匯演活動(dòng)
1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式：
文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校少先大隊(duì)部
九、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）
十、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的.腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的.要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年6月1日之前
地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會(huì)
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)資料
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智透過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有好處的“六一”�；顒�(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次透過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分資料，一為常識(shí)答題，全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為透過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至透過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱�，完成即為透過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過，錯(cuò)題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的透過狀況)一個(gè)3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
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