讀書(shū)活動(dòng)方案模板集錦六篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的才藝和風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特長(zhǎng)，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的“幸�！毙@文化氛圍，建設(shè)和諧校園。結(jié)合20xx年xx市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)等契機(jī)，特開(kāi)展九龍中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨
主題：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
原則：我參與，我展示，我欣賞，我提高，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日—20xx年5月30日
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)暨開(kāi)幕式
1、公布方案、宣傳發(fā)動(dòng)：5月4日到10日
舉辦黑板報(bào)比賽，主題為“閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生”。
2、開(kāi)幕式時(shí)間：5月4日晨會(huì)
3、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對(duì)象：全校師生
5、議程：
�。�1）學(xué)生代表發(fā)言
�。�2）xxx副書(shū)記致開(kāi)幕辭并宣布藝術(shù)節(jié)暨開(kāi)幕
6、懸掛橫幅：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
7、電子顯示屏滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)
�。�1）閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生
（2）xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)
�。ǘ⿲W(xué)生才藝大賽
1、“綻放五月的鮮花——書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)語(yǔ)文組（待定）
擬定初一年級(jí)誦讀古典詩(shī)文比賽，初二年級(jí)鋼筆字大賽初三年級(jí)古詩(shī)詞默寫(xiě)大賽
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文
2、參加xx市20xx年中國(guó)“移動(dòng)杯”征文活動(dòng)及讀書(shū)節(jié)網(wǎng)絡(luò)投稿（方案另定）
�。�1）活動(dòng)組織：政教處
（2）具體負(fù)責(zé)人：初一、二各班主任
3、校園器樂(lè)、舞蹈大賽（方案另定）
（1）組織單位：校團(tuán)總支音樂(lè)組
�。�2）比賽時(shí)間：5月25到29日
�。�3）初一、二年級(jí)各班報(bào)送一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式必須是器樂(lè)或者舞蹈類(lèi)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘，內(nèi)容必須健康向上。
4、結(jié)合“瞻園杯”xx市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽開(kāi)展�！靶腋｝垺睂W(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品大賽。（方案另定）
�。�1）組織負(fù)責(zé)部門(mén)：美術(shù)組政教處
�。�2）時(shí)間5月10到25日
（3）初一、二年級(jí)全體參與，各班級(jí)按照美術(shù)組具體方案和要求按時(shí)上交作品。
（4）參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過(guò)其他比賽或已公開(kāi)發(fā)表的`作品不得參加本次大賽。具體方案由美術(shù)組制定頒發(fā)，請(qǐng)關(guān)注內(nèi)網(wǎng)通知。
5、“繽紛校園，多彩生活”校園學(xué)生攝影、微視頻大賽
活動(dòng)組織：校團(tuán)總支政教處
參與對(duì)象：初一、二年級(jí)全體參與
活動(dòng)形式見(jiàn)具體方案
6、開(kāi)展“童眼看xx”xx市中小學(xué)生手繪明信片大賽（具體另見(jiàn)方案）
�。�1）活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月——20xx年6月
（2）活動(dòng)主題：通過(guò)手繪明信片的形式，展現(xiàn)xx的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表xx的東西。
�。�3）負(fù)責(zé)部門(mén)：校團(tuán)總支政教處參與年級(jí)：初一、二年級(jí)
7：結(jié)合區(qū)”書(shū)香少年書(shū)香班級(jí)書(shū)香家庭“的評(píng)比，開(kāi)展校評(píng)比活動(dòng)（具體方案另定）
（1）組織部門(mén)：政教處團(tuán)總支
�。�2）參與對(duì)象：全校學(xué)生及家長(zhǎng)全校班級(jí)
�。�3）5月10日前完成校評(píng)比并上報(bào)區(qū)
8：組織參加區(qū)藝術(shù)展各類(lèi)活動(dòng)
負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處
（三）“紅五月”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：待定地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全校師生
負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室政教處語(yǔ)文組美術(shù)組
主要議程：
1、宣布參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)以及學(xué)生名單；
2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生頒獎(jiǎng)；
3、教師點(diǎn)評(píng)
4、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言
5、校長(zhǎng)致閉幕詞
（四）“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展
展出時(shí)間：20xx年6月展出地點(diǎn)：待定
負(fù)責(zé)部門(mén)：校長(zhǎng)室、政教處、總務(wù)處
五、其他事項(xiàng)
1、宣傳橫幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)制作懸掛。
2、藝術(shù)節(jié)期間顯示屏內(nèi)容及各項(xiàng)活動(dòng)的攝像、拍照等資料收集由信息中心負(fù)責(zé)。
3、初一、初二年級(jí)各班主任要積極組織學(xué)生參與活動(dòng)、展示才藝，初三年級(jí)在不影響正常教學(xué)秩序的前提下鼓勵(lì)參加活動(dòng)。
4、各班級(jí)活動(dòng)組織開(kāi)展情況，由政教處負(fù)責(zé)考核評(píng)定。
5、學(xué)生優(yōu)秀作品最后的收集和展示由政教處和美術(shù)組負(fù)責(zé)。
6、學(xué)生作品的收藏和保管工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室提出的學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展年”的要求，為我校四星創(chuàng)建積淀濃厚的`文化底蘊(yùn)，為促進(jìn)我校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.5.9——20xx.6.15
四、活動(dòng)要求
全體教師，高一、高二年級(jí)全體學(xué)生；內(nèi)容分必讀和選讀，教師必讀書(shū)目為《蒼梧師魂》，學(xué)生必讀書(shū)目為高中生必讀書(shū)目32套中任一套。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
日期 活動(dòng)內(nèi)容及工作安排 要求 備注
5月9日
第二屆讀書(shū)節(jié)宣傳啟動(dòng)
通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課等形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
舉辦《藤花盛開(kāi)的地方》發(fā)放儀式
5月10日
網(wǎng)上公布第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
5月11日
網(wǎng)上公布“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會(huì)”比賽規(guī)則
以班級(jí)為單位，全員參加，可利用晨讀，早讀，跑操前練習(xí)。
比賽地點(diǎn)：勵(lì)志廣場(chǎng)
5月15日
中華文學(xué)經(jīng)典圖書(shū)推薦周
圖書(shū)室
5月16日
上交校園書(shū)吧創(chuàng)建方案及申請(qǐng)
格擋，屏風(fēng)，書(shū)架，魚(yú)缸，沙發(fā)，飾品約15000元。
圖書(shū)室西南約60平方
5月17日
網(wǎng)上公布學(xué)生“我的讀書(shū)心得”手抄報(bào)比賽規(guī)則
精彩詞句段，讀書(shū)體會(huì)，美文欣賞…
5月25日
舉辦“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會(huì)”比賽
高一，高二年級(jí)每班1-2篇，全年級(jí)一篇。評(píng)出校優(yōu)秀朗誦班集體
地點(diǎn)：勵(lì)志廣場(chǎng)
5月26日
舉辦“我最欣賞的名言名句”書(shū)法比賽
教師
地點(diǎn)：“圖書(shū)室
6月1日
舉辦“我的讀書(shū)心得”手抄報(bào)比賽
6月8日
舉辦“名師伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
語(yǔ)文教研組+部分骨干教師
地點(diǎn)：書(shū)吧
討論書(shū)目：蒼梧師魂
6月9日
讀書(shū)筆記檢查結(jié)果公布
6月15日
優(yōu)秀讀書(shū)筆記展
6月15日
第二屆教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰暨舉辦“讀書(shū)談教學(xué)”講座。
外請(qǐng)名師
z開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)信息中心
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融，世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；
�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的.閱讀）；
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)，規(guī)劃方案《世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2．“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1．“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
�。�3）參加年級(jí)：不限
（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。（注：好書(shū)介紹能直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2．4月22日班隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
6—12歲，是孩子閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長(zhǎng)足發(fā)展的黃金時(shí)期，孩子的閱讀能力的培養(yǎng)需要兩種條件才能發(fā)展起來(lái)：第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。第二是閱讀量的累計(jì)，一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50-100萬(wàn)字才可以使這種能力萌芽!
為了培養(yǎng)孩子們的`閱讀能力，讓孩子們愛(ài)上閱讀，特制訂龍湖小學(xué)暑假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)為伴，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富假期生活，在讀書(shū)中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社區(qū)。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)暑假，樂(lè)享閱讀
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)暑假讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書(shū)方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使學(xué)生和家長(zhǎng)在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，感受快樂(lè)。
四、參加人員
全體學(xué)生和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月6日——8月30日
六、活動(dòng)措施及要求
閱讀階段(20xx年7月——8月)：
1、假期閱讀書(shū)目分為必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。必讀書(shū)目由語(yǔ)文教師確定1——2本書(shū)籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書(shū)目由學(xué)生從教師推薦書(shū)目中選擇喜歡的書(shū)籍(書(shū)目不限)，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)過(guò)程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，教師要利用“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”、“班級(jí)微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對(duì)學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織、指導(dǎo)和督促。
4、詩(shī)文誦讀：各年級(jí)要為學(xué)生推薦假期必背詩(shī)文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。
展示階段(20xx年9月)
1、舉行必讀書(shū)目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng)。
2、一、二年級(jí)每位學(xué)生制作讀書(shū)卡一張，寫(xiě)話(huà)作業(yè)15篇。
三、四年級(jí)完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁(yè);辦一份與讀書(shū)有關(guān)的手抄報(bào);把假期有趣的見(jiàn)聞、讀書(shū)感受記錄下來(lái)，至少完成三篇習(xí)作。
3、9月底舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
為積極參與學(xué)校書(shū)香校園的建設(shè),圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)生工作處、校團(tuán)委開(kāi)展“火熱悅讀風(fēng)，席卷閱讀季”活動(dòng)，旨在利用暑假時(shí)間大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、真讀書(shū)、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園營(yíng)造良好的氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月—9月
二、活動(dòng)內(nèi)容
以借閱圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)為主展開(kāi)閱讀活動(dòng),以撰寫(xiě)、提交讀書(shū)心得、讀后感、征文以及好書(shū)推介、美文共享等讀書(shū)成果(不可單純摘抄文字)為活動(dòng)目的�；顒�(dòng)內(nèi)容共包括以下五個(gè)版塊：
【歷史情懷】
1、通過(guò)品讀歷史文化方面的'專(zhuān)著和愛(ài)國(guó)主義題材的經(jīng)典書(shū)籍，了解祖國(guó)歷史，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀。
2、要求原創(chuàng);所推薦書(shū)籍主題及內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)正能量;引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家;體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。
3、要求在文件名和作品題目中都注明“歷史情懷+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”。
【自然科學(xué)】
1、品讀自然科學(xué)經(jīng)典，鍛煉學(xué)術(shù)思維，弘揚(yáng)探索精神和科學(xué)理念，強(qiáng)化創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
2、要求內(nèi)容原創(chuàng)，切合主題;能引導(dǎo)廣大同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研，關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)科前沿，激發(fā)科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新活力。字?jǐn)?shù)在500-1000之間。
3、要求在文件名和作品題目中都注明“自然科學(xué)+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”。
【文學(xué)展播】
1、閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典，在品讀中啟迪智慧，升華思想，在鑒賞中培養(yǎng)人文情懷，提高品味素養(yǎng)。
2、要求原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)正氣，傳播正能量;感情真摯，感悟深刻;有助于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高修養(yǎng)和提升素質(zhì)。字?jǐn)?shù)在800—1500之間;若詩(shī)歌體裁，字?jǐn)?shù)不限。
3、要求在文件名和作品題目中都注明“文學(xué)展播+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”。
【社會(huì)熱點(diǎn)】
1、通過(guò)閱讀社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)的經(jīng)典書(shū)籍，結(jié)合經(jīng)濟(jì)、政治、管理、法律等方面熱點(diǎn)話(huà)題，培養(yǎng)理性思考的習(xí)慣，引導(dǎo)科學(xué)判斷，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。
2、體裁不限，題目自擬。要求原創(chuàng)，主題契合，內(nèi)容積極向上，感受真摯，感悟深刻，給人啟迪。字?jǐn)?shù)在800—1000之間。
3、要求在文件名和作品題目中都注明“社會(huì)熱點(diǎn)+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”。
【藝術(shù)鑒賞】
1、閱讀經(jīng)典藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍，拓展繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、健身、膳食、運(yùn)動(dòng)、著裝與服飾等方面的知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活方式和高雅的生活情趣。
2、要求原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上;品味高雅，具有文化藝術(shù)美感;運(yùn)動(dòng)健康與預(yù)防保健技能具有實(shí)用性，契合“健康中國(guó)”發(fā)展理念。字?jǐn)?shù)在500-800之間;
3、要求在文件名和作品題目中都注明“藝術(shù)鑒賞+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”。
參與者可任選某一版塊形式，撰寫(xiě)、提交讀書(shū)成果，于20xx年9月30日17:00之前以“版塊名稱(chēng)+院系專(zhuān)業(yè)班級(jí)+姓名”命名文件，發(fā)送到圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)郵箱。
三、參加人員
濰坊醫(yī)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)在冊(cè)大學(xué)生、研究生
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
由活動(dòng)組織部門(mén)和學(xué)生代表組成評(píng)定委員會(huì)，根據(jù)借閱量和提交作品的質(zhì)量水平(各占50%)進(jìn)行綜合打分評(píng)議,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)60名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，同一作品按最高獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將于10月份在院報(bào)、雜志、網(wǎng)站、微信平臺(tái)或圖書(shū)館大廳以展板形式展示。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步激起全校教師讀書(shū)的愛(ài)好,修建濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”。特制定本校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成逐日讀書(shū)的好習(xí)慣，有布滿(mǎn)聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿(mǎn)書(shū)香，布滿(mǎn)氣質(zhì)，布滿(mǎn)聰明，用最靜心的瀏覽，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善本身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得應(yīng)用于實(shí)踐，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，進(jìn)步教育科研能力。
3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有高深的教藝，有愉悅的心情”，實(shí)現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特點(diǎn)的書(shū)香校園文化，構(gòu)成校園文化特點(diǎn)。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號(hào)
與知識(shí)為友，與書(shū)本為友。
四、參加職員
全校所有在職教師。
五、讀書(shū)內(nèi)容
讀書(shū)是教師進(jìn)步本身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不但要專(zhuān)，更要博。建議教師瀏覽以下五類(lèi)書(shū)刊：
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。
2、教育家的書(shū)。教育家的著作包括著對(duì)本身教育理論的針對(duì)性思考、本身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的`針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步本身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動(dòng)措施
1、制定讀書(shū)計(jì)劃目標(biāo)書(shū)：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本。
3、展開(kāi)“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師定閱一份教育刊物；天天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專(zhuān)著；每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。瀏覽時(shí)要作好批注，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。
4、認(rèn)真及時(shí)搜集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。
5、認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書(shū)活動(dòng)。
2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案管理，將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰嘉獎(jiǎng)先進(jìn)，對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話(huà)等手段進(jìn)行鞭策。
4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行。
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