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小學(xué)寒假活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寒假活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案1
為推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言字工作深入開展,提高學(xué)校語(yǔ)言字工作規(guī)范化水平,成功創(chuàng)建xx“語(yǔ)言字規(guī)范化示范校”,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言字法》和《xx省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言字法〉辦法》,落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響,根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于開展語(yǔ)言字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求,xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解錯(cuò)別字的危害,體會(huì)不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學(xué)生正確書寫,規(guī)范用字。
2、讓學(xué)生明確寫錯(cuò)別字的原因,養(yǎng)成認(rèn)真書寫,勤于檢查的好習(xí)慣,并學(xué)會(huì)檢查錯(cuò)別字的方法。
、學(xué)會(huì)使用工具書的方法,體會(huì)使用工具書學(xué)習(xí)語(yǔ)的好處。
4、通過(guò)活動(dòng),在全校師生、全社會(huì)中形成規(guī)范用字的意識(shí)。
、為語(yǔ)學(xué)習(xí)積累一些有益的`資料。
三、活動(dòng)任務(wù)
1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2、查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字。重點(diǎn)是對(duì)街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯(cuò)別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時(shí)收集、拍照并上報(bào)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,并讓家長(zhǎng)參與該活動(dòng),為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。
2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭(zhēng)取店主的配合,希望店主也能參與到活動(dòng)中,肯定學(xué)生的工作。
五、活動(dòng)時(shí)間
2x16年1月2日——2x16年2月22日
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視“啄木鳥行動(dòng)”,做到人人參與,確保工作扎實(shí)有效。
2、各班主任要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,組織有序,詳盡準(zhǔn)確記載。
、全體學(xué)生參加校外活動(dòng)時(shí)要確保人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
4、在活動(dòng)中對(duì)相關(guān)的人要有禮貌,不能直言批評(píng)。
七、方法步驟
活動(dòng)以班級(jí)為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄,也可以是組成假日小隊(duì)或家庭小分隊(duì),對(duì)附近街道、單位、商店等場(chǎng)所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機(jī)或手機(jī)等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個(gè)例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語(yǔ)言字工作專用郵箱,圖片要配備必要的字說(shuō)明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級(jí)和姓名、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn),另外還要糾錯(cuò)(指明錯(cuò)處、正確用法以及依據(jù)和范例)。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案2
根據(jù)《關(guān)于做好20xx年全市中小學(xué)寒假工作的通知》文件, 20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)將繼續(xù)圍繞《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見》(x教基〔20xx〕x號(hào))文件,舉行以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀,讀好書”專題活動(dòng)。我校深入挖掘活動(dòng)資源,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行假期閱讀活動(dòng),經(jīng)學(xué)校行政研究,決定在20xx年寒假閱讀活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)照《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》文件要求,各年級(jí)組根據(jù)各自實(shí)際情況,選擇適合寒假開展閱讀活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容,以年級(jí)組為單位制定寒假閱讀活動(dòng)方案。方案中重點(diǎn)凸顯以以“文明閱讀”為主題的.“學(xué)禮儀,讀好書”專題活動(dòng),各年級(jí)根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見》x教基〔20xx〕x號(hào)文件,推薦寒假讀書目錄,針對(duì)“文明閱讀”構(gòu)思活動(dòng)方案,制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù),各年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)安排,能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:“文明閱讀”
三、活動(dòng)要求:
圍繞“學(xué)禮儀,讀好書”專題開展閱讀活動(dòng):
1.制定閱讀計(jì)劃。做到針對(duì)自身實(shí)際需要,合理制定閱讀計(jì)劃,開展“讀好書”活動(dòng)。
2.做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合,閱讀書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
3.按時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書籍。
四、具體要求:
1.以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級(jí)組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,在x月x日前傳給王銀菊老師。)
針對(duì)“文明閱讀”以年級(jí)組為單位構(gòu)思活動(dòng)方案,制定出指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單。各學(xué)科老師協(xié)作,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施,凸顯以“文明閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。有專門的閱讀活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單,其中有推薦書目,尤其對(duì)“文明閱讀”進(jìn)行方法指導(dǎo),建議課外閱讀與教材閱讀并讀。
2.“文明閱讀”系列評(píng)比活動(dòng)。
(1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個(gè)年級(jí)制定一份參評(píng),由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
(2)以“學(xué)禮儀,讀好書”為主題的讀后感評(píng)比活動(dòng)(中年級(jí)每班2篇;高年級(jí)每班3篇。由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。
(3)以“我最喜歡的一本書”為主題,圍繞一本最喜歡的書,以“圖畫+文字”的方式制作展板進(jìn)行交流展示(提示:可以從“書中喜歡的人物”、“書中喜歡的語(yǔ)言”、“讀后的感觸”等板塊進(jìn)行繪制)。(1-6年級(jí)每班2份。有班主任負(fù)責(zé))。
(4)每個(gè)年級(jí)推薦閱讀書單(3-5本),學(xué)生利用寒假進(jìn)行閱讀,老師考察閱讀情況。(由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。
下學(xué)期開學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動(dòng)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦參加xx市評(píng)比。
3.指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的假期生活方案。
四、活動(dòng)保障
1.活動(dòng)有計(jì)劃。
要求每個(gè)年級(jí)組都根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況,制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長(zhǎng)書》的形式向?qū)W生與家長(zhǎng)宣傳,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師明白閱讀活動(dòng)的具體要求。
2.人員有落實(shí)。
閱讀活動(dòng)中我們要求各司其職,每位任課老師假期結(jié)束后檢查,將存在問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評(píng)互學(xué)。
3.成果有展示。
班主任組織學(xué)生交流寒假生活,表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”,并推薦出優(yōu)秀作品參加評(píng)比。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大中學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗,繼承優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的`寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝;顒(dòng),學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
2.開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長(zhǎng)輩做幾件力所能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
3.開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說(shuō)身邊的
同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。
4.開展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織,要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng),鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作;顒(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,可以有重點(diǎn)、有選擇地開展,核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育,在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。
3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻,記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事,交流心得體會(huì)。通過(guò)討論交流等形式,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求,交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。
四、活動(dòng)評(píng)選
各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)(每個(gè)年級(jí)段1-2個(gè)班級(jí))進(jìn)行評(píng)選,并填寫《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請(qǐng)于3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
教育引導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的假期,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)大課堂,在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力,培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)少先隊(duì)組織、對(duì)家鄉(xiāng)的樸素情感,引導(dǎo)隊(duì)員們能利用寒假契機(jī),積極參與活動(dòng),在生活中積累體驗(yàn),在假期中陶冶情操,度過(guò)健康快樂(lè)有意義的新年。
二、活動(dòng)對(duì)象:全校少先隊(duì)員
三、活動(dòng)形式:以個(gè)人、家庭或小組(同村隊(duì)員)等為單位參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
。1)妙思寫春聯(lián)。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,迎接新中國(guó)成立70周年,突出春節(jié)辭舊迎新、闔家團(tuán)圓主題,組織廣大少先隊(duì)員通過(guò)創(chuàng)作春聯(lián)的方式,描寫春天、歌唱常州、憧憬未來(lái),表達(dá)廣大未成年人對(duì)偉大祖國(guó)、幸福生活的贊美之情、對(duì)種好幸福樹、建好明星城的美好期許,抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前,3-6年級(jí)每班至少上交一幅春聯(lián)作品,提交形式為“春聯(lián)+姓名+學(xué)校、班級(jí)+手機(jī)號(hào)碼+通訊地址”,郵箱xx。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關(guān)評(píng)選。
(2)巧手書春聯(lián)。1月25日與湟里書法協(xié)會(huì)和湟里初中一起開展寫春聯(lián)、送祝;顒(dòng)。
2.“繽紛假日”讀書活動(dòng)。
(1)讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進(jìn)步,20xx年寒假讀書活動(dòng)的書籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中,班主任老師酌情布置,開學(xué)初三~六年級(jí)各班上交3篇讀書心得,要求是電子稿。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。(只局限于學(xué)校發(fā)的寒假讀書書目)。
。2)“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書教育活動(dòng)。根據(jù)武進(jìn)區(qū)青少年讀書教育活動(dòng)組統(tǒng)一部署,決定開展“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、“奮進(jìn)新時(shí)代”攝影評(píng)選活動(dòng)以及“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書征文比賽。手抄報(bào)設(shè)計(jì)要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng)意。三~六年級(jí)均為8K紙,開學(xué)后各班交3張參與學(xué)校評(píng)比,推選出兩份優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比;攝影圍繞活動(dòng)主題,用攝影發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,重點(diǎn)是體現(xiàn)在黨的'領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)文明風(fēng)貌的變化。作品文件名要有學(xué)校、班級(jí)、姓名及一句話介紹。開學(xué)后五~六年級(jí)各班交3張(電子稿原圖)參與學(xué)校評(píng)比,推選出一份參與區(qū)級(jí)評(píng)比;圍繞《奮進(jìn)新時(shí)代》讀書,圍繞“奮進(jìn)新時(shí)代”撰寫讀書心得,開學(xué)后四~六年級(jí)各班上交2篇參與學(xué)校評(píng)比,推選出5篇參與區(qū)級(jí)評(píng)比。(注:如果到寒假還沒(méi)發(fā)到《奮進(jìn)新時(shí)代》的書可以參考《強(qiáng)國(guó)之路》這本書,但是主題必須是“奮進(jìn)新時(shí)代”。)
。3)“致敬英雄”讀書征文。圍繞新中國(guó)成立70周年和常州解放70周年,組織全市青少年學(xué)生通過(guò)閱讀反映英雄們先進(jìn)事跡的圖書,撰寫一篇800字的讀后感,致敬為幸福生活?yuàn)^斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進(jìn)事跡。本活動(dòng)三~六年級(jí)均可參加,3月15日前,按照“作品標(biāo)題+學(xué)校年級(jí)+作者姓名+聯(lián)系方式”格式,將征文發(fā)送郵箱xx。(開學(xué)后組織統(tǒng)一投稿,學(xué)校不再評(píng)比。)
。4)“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊(duì)員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片,展現(xiàn)新時(shí)代常州新形象。明信片規(guī)格:15CM 10CM。繪畫形式不限。此項(xiàng)活動(dòng)由董莉老師開學(xué)后統(tǒng)一組織開展,隊(duì)員們可以利用寒假時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)。
3.“安全法制”教育活動(dòng)。
為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動(dòng):在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育;教育隊(duì)員防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時(shí)也要督促家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則,要求家長(zhǎng)做到開車不喝酒,喝酒不開車;禁止燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi);不要進(jìn)入網(wǎng)吧,正確使用網(wǎng)絡(luò),不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),注意網(wǎng)絡(luò)安全。
4.“健康成長(zhǎng)”體育活動(dòng)。
寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少運(yùn)動(dòng),身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊(duì)員要積極參加體育鍛煉,跳繩、踢毽等項(xiàng)目不要拋棄,還可以一起打打籃球、踢踢足球,爭(zhēng)取不生病。
5. “陽(yáng)光驛站”社區(qū)活動(dòng)。
寒假里,社區(qū)關(guān)工委會(huì)組織有關(guān)“陽(yáng)光驛站”冬季體育鍛煉活動(dòng),請(qǐng)隊(duì)員們積極參加。
希望全體隊(duì)員在寒假里能積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊(duì)員新年快樂(lè),寒假開心、平安度過(guò)!
小學(xué)寒假活動(dòng)方案5
愉快的寒期行將開始了,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,組織展開豐富多彩的主題教育活動(dòng),豐富同學(xué)們的寒假生活,F(xiàn)將活動(dòng)要求及留意事項(xiàng)通知以下。
一、活動(dòng)安排:
(一)主題活動(dòng)一:讓心靈沐浴陽(yáng)光
1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)勢(shì)時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持天天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里展開“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng),在活動(dòng)的進(jìn)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。
4、勤儉勤儉我能行:勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出本身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)主題活動(dòng)二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光
1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、文娛等計(jì)劃。 要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書中尋寶:瀏覽自己愛(ài)好的書籍,擴(kuò)大自己的'視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂(lè)。在瀏覽書籍的基礎(chǔ)上,一、二同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書小報(bào)”( a4紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成績(jī)、故鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)勢(shì);或以自己感愛(ài)好的內(nèi)容為主題,如“故鄉(xiāng)文化”、“故鄉(xiāng)美食”等,展開研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料展開調(diào)查研究,并以方案顯現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交換)
(三)主題活動(dòng)三:讓他人感受陽(yáng)光
1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;把握一些家庭生活常識(shí)、技能;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,整理房間……,更體貼父母, 孝敬長(zhǎng)輩。
2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,特別要關(guān)愛(ài)貧困生,落后生,使隊(duì)員都能感遭到集體的暖和,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去暖和和祝愿,寄去你親手制作的賀卡,或用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助他人,快樂(lè)自己!
(四)主題活動(dòng)四:讓生命布滿陽(yáng)光
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向四周的人宣傳安全知識(shí)。(以“安全在我心”為主題,1-2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫,3-6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。)
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持天天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交換,和同學(xué)常聯(lián)系,天天與家長(zhǎng)聊天交換;保持良好的心情。
3、寒假期間,展開“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、 回家都向父母打招呼嗎?”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束落后行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。)
二、活動(dòng)成果評(píng)比展現(xiàn)
開學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):
1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。(1-2年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)
2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。(3-6年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)
3、讀書推薦卡(1-2年級(jí))、讀書手抄報(bào)(3-4年級(jí))、讀后感(5-6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)
4、以“安全在我心”為主題,展開剪貼畫(1-2年級(jí))、手抄報(bào)(3-6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班上送3幅作品)
5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下留意保存、搜集假期活動(dòng)資料。如:“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”、“ 剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案6
經(jīng)過(guò)隊(duì)員們1個(gè)多小時(shí)的熱烈討論,“薛城雙語(yǔ)少先隊(duì)員的寒假活動(dòng)方案”新鮮出爐了!
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
快樂(lè)的寒假即將來(lái)臨,如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè),健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個(gè)日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語(yǔ)大隊(duì)部幫大家策劃了一個(gè)“精彩春節(jié) 快樂(lè)寒假”的家庭美餐,一起來(lái)瞧瞧吧!
1時(shí)尚味---爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員
形式:對(duì)于少先隊(duì)員,“爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”才是最時(shí)尚的!隊(duì)員們結(jié)合假日活動(dòng)、冬令營(yíng)以及春節(jié)尋親訪友等時(shí)機(jī),深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國(guó)家發(fā)展的新目標(biāo),尋訪先鋒模范人物,認(rèn)識(shí)新時(shí)代。
要求:新學(xué)期開學(xué)后,組織1次中隊(duì)會(huì),進(jìn)行分享交流。
少先隊(duì)
2環(huán)保味--開展“小手拉大手”活動(dòng)
形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動(dòng);4.共守文明交通”行動(dòng);5.“共樹文明新風(fēng)”行動(dòng)。
要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動(dòng)照片和感想分享到中隊(duì)群里。
少先隊(duì)
3創(chuàng)意味--開展紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來(lái)”活動(dòng)
形式:隊(duì)員們自己或在家長(zhǎng)、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求:把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊(duì)大隊(duì)部,大隊(duì)部評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)12名。
少先隊(duì)
4公益味----開展“情暖童心”活動(dòng)
形式:結(jié)合自己的家庭生活條件,從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動(dòng)幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求:將活動(dòng)感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊(duì)
5新年味----我的春節(jié)我做主
形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)吧。如:春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)的詩(shī)歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。
要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來(lái),制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào),開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。
少先隊(duì)
6親情味----春意濃濃,祝福濃濃
形式:1.當(dāng)面或者通過(guò)電話或或短信的'形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求:拿出相機(jī),趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。
少先隊(duì)
7書香味----做紅領(lǐng)巾小書蟲
形式:在享受快樂(lè)寒假的同時(shí),別忘了每天看書哦!堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物1小時(shí),寫2篇讀后感,內(nèi)容要豐富,設(shè)計(jì)美觀大方。
要求:和你喜愛(ài)的書一起合個(gè)影吧!別忘了分享到中隊(duì)群里喲!
少先隊(duì)
8安全味----過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒假
形式:學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),如:預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)!
要求:把你學(xué)到知識(shí)可以與大家分享喲!
少先隊(duì)
9健康味---將食育文化進(jìn)行到底
形式:1.和家人一起購(gòu)置年貨,給家長(zhǎng)合理的消費(fèi)建議,過(guò)一個(gè)節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長(zhǎng)一起包水餃。
3.在假期里至少要學(xué)會(huì)做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯,要為長(zhǎng)輩送上節(jié)日的祝福。
5.請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學(xué)時(shí)交上來(lái)比一比,誰(shuí)運(yùn)用的最合理!
要求:將以上活動(dòng)留下寶貴的照片,及時(shí)上傳到郵箱,開學(xué)初評(píng)選12個(gè)“最美食育家庭”。
少先隊(duì)
隊(duì)員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊(cè)吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長(zhǎng)路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動(dòng)啟動(dòng)儀式
本學(xué)期最后一個(gè)升旗儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員傳達(dá)了“寒假活動(dòng)方案”,祝全體隊(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假!
小學(xué)寒假活動(dòng)方案7
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況,促進(jìn)我校作業(yè)研究工作,切實(shí)減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定,舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下:
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生假期生活,增強(qiáng)作業(yè)有效性,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
三、作業(yè)內(nèi)容
各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限,如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位,一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上,三四年級(jí)放在會(huì)議桌上,五年級(jí)放在北邊桌子上,六年級(jí)放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配:一、二年級(jí)每班7名,三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員,對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化,同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí),進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
小學(xué)寒假活動(dòng)方案8
春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:
一二年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。
2.家長(zhǎng)和孩子一起開展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書,陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書寫對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫評(píng)比)。
三四年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書,親子共讀,
進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌?一年里打算形成哪些好習(xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
五年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書,親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
以上要求,作為我校活動(dòng)內(nèi)容,開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況,并整理成書面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評(píng)比。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案9
一、開放目的:
為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實(shí)踐途徑和機(jī)會(huì),使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過(guò)程中,提高動(dòng)手實(shí)踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力,豐富假期生活。
二、開放時(shí)間:
1月19日——2月26日
三、開放內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲n}研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn),開展相應(yīng)的`研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
2、活動(dòng)形式:學(xué)習(xí)及實(shí)踐探究(詳見附件)
3、實(shí)施過(guò)程:公布各室活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生自主選擇參與
4、活動(dòng)對(duì)象:全市5-8年級(jí)學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月19日—2月9日(詳見附件)
。ǘ┛萍颊蛊穮⒂^體驗(yàn)
1、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品
2、活動(dòng)形式:
參觀體驗(yàn)
3、實(shí)施過(guò)程:
在中心,專人指導(dǎo)下,進(jìn)行參觀及體驗(yàn)
4、活動(dòng)對(duì)象:
全市中小學(xué)生(可由家長(zhǎng)陪同參觀體驗(yàn))
5、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月19日—2月26日(需提前預(yù)約)
周一至周五(春節(jié)期間除外) 8:30—3:30
四、有關(guān)要求:
1、本次開放活動(dòng),學(xué)生均自愿參加,學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來(lái)及活動(dòng)中的安全、紀(jì)律等方面的教育,確保活動(dòng)安全、有益。
2、學(xué)生到中心開展參觀及實(shí)踐體驗(yàn)期間,中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行記錄與評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果將通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)校或家長(zhǎng)。
五、開放地點(diǎn)及聯(lián)系方式:
1、開放地點(diǎn):
西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心
2、具體地址:
西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)
3、乘車路線:
18、19、414、407路公交車工人村站下車,海達(dá)廣場(chǎng)大連鎖廠后身
4、聯(lián)系電話:
5、電子郵箱:
小學(xué)寒假活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題:
為孩子找一個(gè)成長(zhǎng)伙伴 用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng),爭(zhēng)“手拉手章”。
二、活動(dòng)理念:
“手拉手”互助活動(dòng)開始于上世紀(jì)90年代初,由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起,是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有
意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。我校的隊(duì)員大多家庭條件不是太好,有很大一部分是外來(lái)民工的孩子。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子多交一個(gè)朋友,
收獲一份友情。對(duì)于他人的幫助,要懂得感恩。兩校的隊(duì)員們能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,能共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)目的:
1、讓我校七支小隊(duì)與對(duì)方的小隊(duì)結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴,通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)
習(xí)和生活上互相幫助,互相促動(dòng),共同進(jìn)步。
2、通過(guò)少先隊(duì)員小隊(duì)之間的交流,讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼,形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn),培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)
友愛(ài)的健全人格。豐富校園生活,陶冶高尚情操。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與對(duì)方學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系,確定小隊(duì),商量活動(dòng)內(nèi)容,達(dá)成共識(shí)。
2、布置背景。
3、與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,取得他們的支持與理解。
4、隊(duì)員教育(紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、生活等)
五、手拉手章達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):
1、隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
2、在大隊(duì)、中隊(duì)組織的手拉手活動(dòng)中表現(xiàn)好,聽從輔導(dǎo)員老師安排,遵守紀(jì)律。
3、與對(duì)方學(xué)校的.小朋友結(jié)對(duì),學(xué)會(huì)感激別人的幫助
4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系,協(xié)議期間堅(jiān)持通信(通訊)。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 1月 23日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
秦淮區(qū)夾崗門小學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展“你我手拉手成長(zhǎng)心連心”主題活動(dòng)。
。1)、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
。2)、雙方輔導(dǎo)員講話。(介紹學(xué)生情況和布置“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容)
(3)、對(duì)方學(xué)生代表講話。
。4)、小隊(duì)之間找朋友。
(5)、組織小隊(duì)隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”,互相拉著小手,揮動(dòng)著友情卡,齊聲高喊:“紅領(lǐng)巾,手拉手,我們都是好朋友。
。6)、接受好朋友贈(zèng)送的一幅春聯(lián)和一個(gè)小禮物。
。7)、邀請(qǐng)好朋友到家里做客。干一次農(nóng)活,吃一次團(tuán)圓飯。
。8)、合影留念。
。9)、小隊(duì)隊(duì)員一起做一件服務(wù)社區(qū)的好事,做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
寒假即將來(lái)臨,為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕27號(hào))和《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔20xx〕14號(hào))等文件精神,發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育:
1、1月17日通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2、寫好給家長(zhǎng)的一封信,請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。
(一)、讓心靈沐浴陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年!
1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂(lè)寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng),在活動(dòng)的'過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!
1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書樂(lè)小報(bào)”(8開紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(a4紙)。全校3-6年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級(jí)每人一份方案,開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年!
1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩。(必做)
2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛(ài)貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助別人,快樂(lè)自己!
(四)、讓生命充滿陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年!
1、通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,廣泛學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向周圍的人宣傳安全知識(shí)。
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長(zhǎng)聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識(shí)等活動(dòng),保持良好的心情。(必做)
3、開展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅(jiān)持30天,就會(huì)成為一個(gè)好習(xí)慣。寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料。(必做)
四、活動(dòng)成果評(píng)比展示
以上各項(xiàng)活動(dòng),開學(xué)后,學(xué)校都將進(jìn)行檢查評(píng)比。
學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):
1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示
2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽
3、手抄報(bào)、剪貼報(bào)、電子報(bào)評(píng)比
4、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動(dòng)完成情況,評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案12
寒假即將來(lái)臨,同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要求
(一)活動(dòng)時(shí)間安排:
實(shí)施階段:
1月23日—2月22日;評(píng)比階段:2月23日—3月6日。
(二)活動(dòng)具體要求:
開展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“!、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。
2.收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。
3.“我向家長(zhǎng)學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級(jí)交一幅畫,四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級(jí);
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的`照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。
8.強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學(xué)生檔案。
(三)活動(dòng)評(píng)比:
下學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。
小學(xué)寒假活動(dòng)方案13
20xx年的鐘聲即將敲響,又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)輕松愉快、有意義的假期,小紀(jì)小學(xué)德育處特制訂了學(xué)生寒假活動(dòng)方案,希各中隊(duì)認(rèn)真組織開展。
一、指導(dǎo)思想
為豐富隊(duì)員寒假生活,實(shí)施素質(zhì)教育,使隊(duì)員度過(guò)一個(gè)文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,發(fā)揮少先隊(duì)組織在精神文明建設(shè)中的作用。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題,利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、爭(zhēng)當(dāng)高尚、富有理想、快樂(lè)健康,爭(zhēng)做全面發(fā)展的社會(huì)主義有用人才。
二、活動(dòng)主題
文明友善愛(ài)奉獻(xiàn)
愛(ài)國(guó)敬業(yè)愛(ài)閱讀
誠(chéng)信和諧展風(fēng)采
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文明友善愛(ài)奉獻(xiàn):感恩在心,回報(bào)于形
一至六年級(jí):小伙伴迎新春送祝;顒(dòng)
春節(jié)當(dāng)天向爸爸、媽媽及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬,說(shuō)一句祝福語(yǔ)。春節(jié)期間,給其他長(zhǎng)輩親朋和左鄰右舍拜一次年或發(fā)個(gè)短信。新年給小伙伴打個(gè)電話,拜個(gè)年,送一份關(guān)懷,表一份愛(ài)心,手拉手小伙伴一起過(guò)新年。
三四年級(jí):小手拉大手,我當(dāng)一天家活動(dòng)
和父母一起制訂今年春節(jié)的年貨采購(gòu)計(jì)劃并和父母一起購(gòu)買年貨,除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù),和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯等。開學(xué)前以照片、日記、征文等方式進(jìn)行展現(xiàn)。
五六年級(jí):手拉手探年俗、做一次志愿者
自由結(jié)隊(duì),探究?jī)?nèi)容可是“壓歲錢的由來(lái)”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”、“做花燈”等。以結(jié)隊(duì)形式幫扶他人,為別人做一件好事。
(二)愛(ài)國(guó)敬業(yè)愛(ài)閱讀:書香文韻,文化浸潤(rùn)
1. 活動(dòng)目的:利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的.讀書活動(dòng),讓學(xué)生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛(ài)看書、認(rèn)真看書的習(xí)慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2. 活動(dòng)主題:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、明理
3. 活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典為友,為人生奠基,讓好書伴我成長(zhǎng)。
4. 具體實(shí)施:
(1)每個(gè)學(xué)生至少讀一本紅色經(jīng)典好書。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本和童話故事為主。四、五、六年級(jí)可以以兒童小說(shuō)、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。
(2)發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事。能夠根據(jù)自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實(shí)際,發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng),以日記形式寫記載自己體會(huì)。
(三)誠(chéng)信和諧獻(xiàn)愛(ài)心:奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人
身邊可能有需要幫助的人,貧困家庭兒童殘疾兒童等,我們可以通過(guò)“手拉手送溫暖”送一張自制賀卡,小禮物,共同學(xué)習(xí)或邀請(qǐng)手拉手小伙伴到家里做客等。也可以幫助他們圓一個(gè)小小的心愿:贈(zèng)送一本新書、一文具套、一個(gè)體育用品等等。
此外,寒假期間,同學(xué)們要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,注意交通安全,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,相互提醒不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈,春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。
希望各中隊(duì)認(rèn)真組織,使同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、有意義、有收獲的寒假。
四、活動(dòng)評(píng)比
各班隊(duì)員在活動(dòng)中積極參加,以隊(duì)員個(gè)人或多人合作的方式出一份手抄報(bào),低年級(jí)以照片、繪畫為主,三至六年級(jí)內(nèi)容可以為照片、繪畫、日記、讀后感等等多種形式展示。每班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,再報(bào)送三份至學(xué)校德育處參加校內(nèi)評(píng)比。
XX小學(xué)德育處
20xx年1月16日
小學(xué)寒假活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日,也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日,對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),春節(jié)都是值得期待的。20xx的新年,梅嶺小學(xué)將開展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望每個(gè)孩子能通過(guò)親身實(shí)踐,把假期中的經(jīng)歷記錄下來(lái),因?yàn)樯畈攀浅砷L(zhǎng)本身,寒假是一種美妙的無(wú)可替代的生活。
二、活動(dòng)口號(hào)
我的寒假我做主
三、活動(dòng)安排
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動(dòng)中來(lái)吧!本次活動(dòng)采用“1+N”的方式,這里的“1”是一種推薦,學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)假期推薦,你可以選一個(gè)(或多個(gè))自己感興趣的`去嘗試;“N”是一種自主選擇,可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小研究、假期小發(fā)明、假期旅行、假期聚會(huì)或者假期自己最得意的事,等下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候和小伙伴們分享。同學(xué)們,假期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
“一種推薦”
●語(yǔ)文老師的推薦:一種閱讀(各年級(jí)推薦書目見附錄1)
讀一本好書,用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。
。ǔ尸F(xiàn)方式:可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦。
● 數(shù)學(xué)老師的推薦:一份清單
完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后,可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)
上展開一次討論,討論如何讓清單“瘦身”。
。ǔ尸F(xiàn)方式:一份清單表)
● 英語(yǔ)老師的推薦:一場(chǎng)英文電影
看一場(chǎng)純英文的電影,讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)快速提高,看過(guò)的也可以多看幾遍哦。
推薦影片:
《獅子王》、《小王子》(低年級(jí))
《花木蘭》、《里約大冒險(xiǎn)》(中年級(jí))
《星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》(高年級(jí))
●美術(shù)老師的推薦:一張賀卡
1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)收集節(jié)日資料,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng),通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
------推薦五、六年級(jí)參加(五年級(jí)為春節(jié),六年級(jí)為元宵節(jié))
2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加自己喜歡的元素,反映對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。
------推薦三、四年級(jí)參加
3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)對(duì)美好生活的向往。
-------推薦一、二年級(jí)參加
● 音樂(lè)老師的推薦:一首歌曲
學(xué)唱一首新年歌曲,在開學(xué)的班隊(duì)課上展示給小伙伴聽。
● 體育老師的推薦:一種運(yùn)動(dòng)
堅(jiān)持每天半小時(shí)鍛煉身體。
附錄——推薦書目
一年級(jí):
《君偉上小學(xué)——一年級(jí)鮮事多》
《小熊溫尼菩》
《了不起的狐貍爸爸》
二年級(jí)
《戴小橋和他的哥們兒——特務(wù)足球賽》
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》
《綠野仙蹤》
三年級(jí)
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
《魔法師的帽子》
《神筆馬良》
四年級(jí)
《孩子們和野鴨子》
《媽媽走了》
《青鳥》
五年級(jí)
《彼得潘》
《我要做孩子》
《假如給我三天光明》
六年級(jí):
《草房子》
《城南舊事》
《魯濱遜漂流記》
《希利爾講世界史》
小學(xué)寒假活動(dòng)方案15
一、放假和開學(xué)時(shí)間
20xx年全校寒假學(xué)生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)2月25日上班。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)寒假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:略
三、活動(dòng)要求
(一)、學(xué)生要求
全體學(xué)生在假期中不僅要認(rèn)真完成三本假期作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),學(xué)校與家長(zhǎng)配合還布置了閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等形式的寒假作業(yè),同時(shí)不要忘記堅(jiān)持體育鍛煉。
為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求:
1、自覺(jué)遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做文明小公民。
2、反對(duì)邪教,不隨意參加任何網(wǎng)上和民間組織的各種宗教活動(dòng),封建迷信活動(dòng)、賭博活動(dòng)。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)公德,做到文明、健康上網(wǎng)。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網(wǎng)絡(luò)文件;不參與。
4、外出旅游時(shí)要注意安全,而且必須有家長(zhǎng)陪護(hù),要按時(shí)跟班主任老師請(qǐng)假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺(jué)走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
6、不得在電網(wǎng)、高壓電線等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng);不到貯木場(chǎng)等生產(chǎn)單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經(jīng)家長(zhǎng)同意,不獨(dú)自行動(dòng)。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨便和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,獨(dú)自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時(shí)有家人看護(hù)。
14、不盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班及輔導(dǎo)班。
15、按照班主任的要求完成國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的.作業(yè)。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護(hù)120、匪警110
20xx年小學(xué)寒假活動(dòng)方案
。ǘ、教師要求
1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)交流。開學(xué)后第二個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日進(jìn)行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動(dòng),假期里每人要通讀一兩本好書,并在學(xué)校設(shè)計(jì)印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學(xué)第一天交校長(zhǎng)檢查。
2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達(dá)到100%,家訪記錄開學(xué)后由校長(zhǎng)檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時(shí)不漏崗,認(rèn)真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據(jù)年段要求,背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,每人準(zhǔn)備5分鐘的展示節(jié)目,開學(xué)后第一周組織教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動(dòng),要求有感情、有動(dòng)作,最好有音樂(lè);形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導(dǎo)處領(lǐng)取。
7、每位班主任老師出一套本年級(jí)第二學(xué)期的期末檢測(cè)試卷。1~4年級(jí)班主任和5~6年級(jí)數(shù)學(xué)老師出數(shù)學(xué)試卷;5~6年級(jí)班主任出語(yǔ)文試卷。要求:電子稿,標(biāo)明分值,開學(xué)前發(fā)送至邢主任郵箱。
8、假期里學(xué)校如有急事,第一時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)站《通知欄》中刊登,敬請(qǐng)教師們關(guān)注。
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