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學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-15 17:29:51 晶敏 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案(通用23篇)

  我們?yōu)榱舜_;顒(dòng)扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案(通用23篇),歡迎大家分享。

學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案(通用23篇)

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 1

  一、基本概念和目標(biāo)

  為了豐富校園藝術(shù)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的目的,我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力,使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的`興趣,在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)藝術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在培養(yǎng)上,要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的榜樣,起到表率作用!

  二、能力培養(yǎng)

  作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,培訓(xùn)小組應(yīng)帶頭培養(yǎng)學(xué)生的情感,提高學(xué)生的審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,培養(yǎng)學(xué)生的形象感知能力和思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  三、教學(xué)安排

  (1)制定《美術(shù)興趣小組管理?xiàng)l例》和《美術(shù)班獎(jiǎng)懲辦法》

  (2)培訓(xùn)方案

  第一階段:素描基本功訓(xùn)練。

  素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),研究學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面的應(yīng)用和風(fēng)格的形成。繪畫技法,透視的變化規(guī)律和應(yīng)用,明暗的變化和表現(xiàn)。

  第二階段:色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

  了解色彩的基本知識(shí),了解色彩的形成及其在生活中的應(yīng)用,用色彩來表達(dá)事物,表達(dá)感情,表達(dá)生活中的美好,可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫,可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品。

  第三階段:國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

  繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識(shí),掌握筆墨技法,能夠書寫中國書法,臨摹整幅國畫,創(chuàng)作國畫素描。

  第四階段:手工培訓(xùn)

  充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手制作能力,學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術(shù)。

  四、課內(nèi)外宣傳

  興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用,布置展覽櫥窗,在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的積極性,營造校園藝術(shù)氛圍,為推進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻(xiàn)。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 2

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)方案:

  一、組隊(duì)理念

  讓書法成為我校的一道文化景觀,要徹底改變以前那種想進(jìn)書法組就進(jìn),書法組沒人進(jìn)充數(shù),讓學(xué)生、學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到進(jìn)書法組是無尚榮耀,讓書法成為他們平日里最快樂做的事情。

  二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  2、教師自編教材:

  主選3種字體:歐體(歐陽詢九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。

  三、教給正確方法

  在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

  四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

  漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的`疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、開展書法活動(dòng)

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場(chǎng)寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的方案性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

  二、活動(dòng)價(jià)值

  1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

  2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。

  3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

  4、競技性:象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

  三、目的及任務(wù)

  1、向小學(xué)生傳授中國象棋的'基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑。

  3、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  四、組織安排

  1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節(jié)活動(dòng)

  2、活動(dòng)的地點(diǎn):班級(jí)的教室。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  一到六年級(jí)愛好象棋的學(xué)生。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):

 。1)使學(xué)生掌握初步的電腦知識(shí)。

 。2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

  (3)使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識(shí)。

  (4)使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識(shí)。

  2、能力目標(biāo):

  (1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

  (2)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

  (5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修,進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

  三、學(xué)生情況分析:

  本興趣小組參加人員共有20人,都是五年級(jí)的學(xué)生,具有較好的信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力。但參加人員缺乏對(duì)繪畫工具的了解和使用,因此在課程初應(yīng)加大參加人員對(duì)課程工具的了解和使用。

  四、資源情況分析:

  學(xué)校的教學(xué)硬件配備較高,參加人員達(dá)到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。極大的方便了每一位同學(xué),避免了搶機(jī)器的現(xiàn)象。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)初三年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累;著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此,本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組,利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事,觀看一些有關(guān)改革開放成果,感動(dòng)中國年度人物的評(píng)選的錄像等活動(dòng),對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策,對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用,從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  二、指導(dǎo)教師:

  初三全體政治教師

  三、招募組員:

  通過在全年級(jí)學(xué)生中,確定興趣小組成員共60人。然后把60名學(xué)生分為A、B、C、D四組。

  四、內(nèi)容和形式

  為了突破政治課課堂教學(xué)的局限,真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求,我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則:

  一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題為主,不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主;

  二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主,以教師的講授和指導(dǎo)為輔;

  三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問題的能力為主,不以掌握書本知識(shí)為主。

  一句話,興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班,不能是課堂教學(xué)的翻版,而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求,促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。

  為了貫徹上述原則,實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨,首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問題,然后,教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后,再征求一次學(xué)生意見,對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,采取學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式:專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力,多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持,主要由學(xué)生分析討論他們提出的問題,教師主要起指導(dǎo)作用。

  五、活動(dòng)方法

  1、召開全體組員座談會(huì),師生暢所欲言,談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

  2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求,廣泛閱讀與教材相關(guān)的`教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等,要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容,師生一起交流讀書心得,討論共同感興趣的問題,互相推薦好文章;

  3、選定主題,組員自行搜集資料,寫好發(fā)言提綱,展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座;

  ⒋組織政治時(shí)事知識(shí)競賽,撰寫小論文;

  六、活動(dòng)安排:

  第一次:組織座談會(huì),確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。

  第二次:組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專題討論。

  第三次:組織學(xué)生進(jìn)行《依法保護(hù)環(huán)境》的專題講座。

  第四次:組織學(xué)生發(fā)表自己撰寫的調(diào)查報(bào)告。

  第五次:“在構(gòu)成人才的諸要素中,德與才何者更為重要”辯論。

  第六次:組織學(xué)生觀看改革開放成果的錄像,并寫好觀后感.

  第七次:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱,并作好資料的搜集與整理。

  第八次:組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì),升華感情,并找到與課本知識(shí)的切入點(diǎn)。

  第九次:組織座談會(huì),總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)與表演能力,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

  三、活動(dòng)目的

  1、有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)

  1、英語表演興趣小組:學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等,以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主。

  2、英語演講興趣小組:學(xué)習(xí)用英語來介紹校園情況,解說活動(dòng)情況,以培養(yǎng)英語小導(dǎo)游和小解說員為主。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  本校2——4年級(jí)學(xué)生,每班派至少2名學(xué)生參加(一名參加英語表演興趣小組,一名參加英語演講興趣小組)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  1、英語表演興趣小組:每周一下午16:00—17:00

  2、英語演講興趣小組:每周三下午 16:00—17:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校報(bào)告廳(暫定)

  八、輔導(dǎo)教師

  1、英語表演興趣小組:溫慧、鐘穎娜

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  聲音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣,充分欣賞文學(xué)的美。本活動(dòng)的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話水平,同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語文學(xué)習(xí)的空間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的積極性。

  二、活動(dòng)形式

  以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果;顒(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動(dòng)的'趣味性和吸引力。

  三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排

  第1周:宣傳、發(fā)動(dòng)

  第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng)

  第3—6周:普通話強(qiáng)化訓(xùn)練

  第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞

  第8周:朗誦訓(xùn)練

  第9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第10—12周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第13—15周:配樂朗誦練習(xí)

  第16周:組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽

  第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

  第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  興趣小組活動(dòng)既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展,又積極培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng),以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的'學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。

  二、具體安排:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)項(xiàng)目

  根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排,本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)小組進(jìn)行改革與調(diào)整,于第四周成立興趣小組,開設(shè):田徑各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練、舞蹈、繪畫、書法等4個(gè)興趣活動(dòng)小組。

 。ǘ└髋d趣小組的指導(dǎo)老師和活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間:

  1、指導(dǎo)老師

  舞蹈排練負(fù)責(zé)人:陳芳;

  書法、繪畫負(fù)責(zé)人:馬杰;

  田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:羅小東

  徑賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:黃建;

  2、訓(xùn)練時(shí)間:周一至周五早操及下午課外活動(dòng)時(shí)間

  3、訓(xùn)練地點(diǎn):

  舞蹈:音樂舞蹈教室

  書法、繪畫:美術(shù)書法教室

  田徑項(xiàng)目:學(xué)校操場(chǎng)

  三、活動(dòng)原則:尊重主體,自由選擇。

  鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,自主選擇一個(gè)興趣小組,學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個(gè)性特長。興趣小組的指導(dǎo)老師必須上課認(rèn)真規(guī)范,指導(dǎo)扎實(shí)到位,不走過場(chǎng),不流于形式。

  四、活動(dòng)措施:落實(shí)常規(guī),健全制度

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組的活動(dòng)堅(jiān)持“六定”:

  一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程。

  二定活動(dòng)目標(biāo),各個(gè)興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動(dòng)的目標(biāo),并制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃;

  三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間;

  四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改。

  五定輔導(dǎo)老師,平時(shí)的輔導(dǎo)與活動(dòng)都由專職老師負(fù)責(zé)。

  六定活動(dòng)地點(diǎn),各興趣小組必須要有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想:

  剪紙是一種民間藝術(shù),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試剪紙工具、材料與制作過程,塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

  二、教學(xué)剪紙的意義:

  剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對(duì)此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,一些形象就躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  三、教學(xué)背景:

  在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生有著強(qiáng)烈的動(dòng)手操作欲望:在生活中,學(xué)生們總愿意用手?jǐn)[弄著各式的玩具,這是學(xué)生們最快樂的時(shí)光;在課余,學(xué)生們喜歡圍在一起用手中各色的'紙剪剪、折折、畫畫,這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線;在課堂上,學(xué)生們最期待的是老師讓大家動(dòng)手操作起來,這往往成為學(xué)生們求知?jiǎng)?chuàng)作的平臺(tái),結(jié)合學(xué)生的生理需要和認(rèn)知特點(diǎn),教師可因勢(shì)利導(dǎo),從學(xué)生的興趣出發(fā),將學(xué)生的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間。因此“靈巧的雙手,五彩的世界”便成了我們低年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。

  四、學(xué)情分析:

  中年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樵瓉硪恢倍紱]有專門上過剪紙課,對(duì)剪紙只有初步的認(rèn)識(shí),剪紙方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)對(duì)剪紙非常有興趣,但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)這個(gè)興趣不大,有些學(xué)生是膽子小不敢動(dòng)手,擔(dān)心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)剪紙的一些幾本知識(shí),從一些簡單的圖案開始剪起,讓他們對(duì)剪紙有興趣,并慢慢提高難度。

  五、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生們的剪紙興趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。

  2、剪紙題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。

  3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖,了解各種符號(hào)的意義。

  4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心,使自己的作品富有創(chuàng)造性。

  六、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識(shí)。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵(lì)自己設(shè)計(jì)作品。

  難點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識(shí)。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵(lì)自己設(shè)計(jì)作品。

  七、教學(xué)措施:

  要想上好一節(jié)剪紙課,絕非容易的事,還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行,教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異,所以老師必須在教法上下功夫:

  1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次;

  2、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓他們?cè)谟淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí);

  3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,不一定馬上講答案,可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物,大膽嘗試,多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì)。

  5、盡量使用多媒體教學(xué),讓孩子們多欣賞名家作品。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 10

  一、目的

  為了調(diào)節(jié)部門氛圍,豐富員工的日常工作生活,積極培養(yǎng)個(gè)性特長,提高員工的綜合素質(zhì)。為此,部門即將開展興趣小組活動(dòng),以此豐富員工的精神生活,陶冶員工情操,培養(yǎng)員工的多項(xiàng)發(fā)展的空間。

  二、具體安排

  1、 根據(jù)員工的報(bào)名人數(shù),將把興趣活動(dòng)小組分為5個(gè)小組,分別選出組長,業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

  2、對(duì)興趣小組的員工切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,確保每位員工的安全。

  3、活動(dòng)前,組長要做好充分的準(zhǔn)備(比如器材和工具的.準(zhǔn)備,觀測(cè)場(chǎng)地的安全設(shè)施)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合同事們的興趣愛好,將進(jìn)行以下5項(xiàng)興趣活動(dòng):

  1、羽毛球小組(7人)

  2、瑜伽小組(4人)

  3、戶外活動(dòng)小組(10人)

  4、游泳小組(9人)

  5、籃球小組(4人)

  四、 經(jīng)費(fèi)來源

  經(jīng)費(fèi)采取由各興趣小組自籌和工會(huì)適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法解決,前期每

  人繳納500元作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  五、耗材明細(xì):

  各興趣小組統(tǒng)一購置服裝,鞋具。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周各小組自行組織一次。

  1、 羽毛球小組,

  時(shí)間:每周一、三晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  2、 瑜伽小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三中午13:00-14:00。

  地點(diǎn):

  3、 登山小組(10人)

  時(shí)間:每周日上午9:00

  地點(diǎn):岳麓山

  4、 游泳小組(9人)

  時(shí)間:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  5、籃球小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三下午5:30-6:30。

  地點(diǎn):

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。英語興趣小組旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的`學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。對(duì)課本所學(xué)內(nèi)容加以鞏固與運(yùn)用。

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校的學(xué)生,原則上每班學(xué)生總數(shù)不超過5人。(希望對(duì)學(xué)英語有興趣的同學(xué)踴躍參加)

  五、指導(dǎo)教師:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。.邀請(qǐng)英語教師開設(shè)講座,讓同學(xué)們對(duì)英語國家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識(shí)有所了解,從而熟悉英語的語言習(xí)慣。

 。.播放英語原聲電影以及英文歌曲,從電影和歌曲中學(xué)習(xí)英語,通過娛樂的形式提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

 。.定期舉行English Party;顒(dòng)中要求同學(xué)們必須要用英語交流,使同學(xué)們的聽力和口語得到鍛煉,提高英語實(shí)踐能力;顒(dòng)過程中還穿插猜謎語,簡單英文表演等小游戲,提高活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性,讓同學(xué)們體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的樂趣。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  具體通知

  八、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 12

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的通知精神。配合我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,豐富學(xué)生在校的文化生活,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好,提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、實(shí)施原則:

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂、富練于樂。

  2、自愿報(bào)名與學(xué)校選拔相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時(shí),學(xué)校依學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向確定小組人數(shù)。

  3、堅(jiān)持安全第一的原則。加強(qiáng)活動(dòng)中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,確保學(xué)生活動(dòng)安全。

  三、參加范圍:

  七、八年級(jí)學(xué)生、九(1)班學(xué)生

  四、興趣小組:

  足球興趣小組

  籃球興趣小組

  乒乓球興趣小組

  經(jīng)典朗讀小組

  戲曲小組

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

  組長:王安斌

  副組長:熊衛(wèi)朋

  組織:連冰

  主抓安全管理:李剛

  后勤保障成員:周華國

  安全管理落實(shí):唐海宏

  具體實(shí)施:吳永芳

  各班班主任

  六、開展活動(dòng)時(shí)間:

  每周二、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  七、具體工作:

 。ㄒ唬┳闱蚺d趣小組

  負(fù)責(zé)人:吳曉明

  實(shí)施目標(biāo):通過扎實(shí)有效的工作,結(jié)合陽光體育運(yùn)動(dòng),以足球運(yùn)動(dòng)為載體,廣泛開展校園足球運(yùn)動(dòng),形成校園足球氛圍,打造校園足球?qū)W校。

  具體安排:

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,根據(jù)報(bào)名情況組建足球興趣小組。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在七、八年級(jí)、及九(1)班學(xué)生中選取25人左右學(xué)生組建興趣小組。

  2、訓(xùn)練安排,2月21日(周二)課外時(shí)間開始集中訓(xùn)練。 2月14-2月20組建興趣小組,負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計(jì)劃。

  2月21日——3月21日球性練習(xí),主要進(jìn)行傳球、停球、帶球、顛球等練習(xí),夯實(shí)學(xué)生基本功,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識(shí)。進(jìn)行耐力訓(xùn)練,提升學(xué)生身體素質(zhì)。

  3月22日之后對(duì)抗練習(xí),分組對(duì)抗練習(xí),練習(xí)中講授比賽的相關(guān)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略。 4月份培養(yǎng)學(xué)生射門意識(shí),針對(duì)性的射門練習(xí)。

  3、訓(xùn)練保障。負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃與時(shí)間安排,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,無特殊情況下,必須保障訓(xùn)練時(shí)間,按時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練,保障訓(xùn)練效果,激發(fā)學(xué)生參與足球訓(xùn)練的熱情,注重訓(xùn)練中的安全。

  4、市教育局組織的雄風(fēng)杯比賽中,力爭取得前8名。

 。ǘ┗@球興趣小組

  負(fù)責(zé)人:孫光勤

  實(shí)施目標(biāo):發(fā)揮籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)用價(jià)值,通過各種簡化的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)籃球基本技術(shù)。充分利用籃球活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大,對(duì)抗性,競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,學(xué)會(huì)與同伴合作,并能運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)豐富課余生活。

  具體安排:

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,根據(jù)報(bào)名情況組建籃球興趣小組。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在七、八年級(jí)學(xué)生中選取15人左右學(xué)生組建興趣小組。

  2、訓(xùn)練安排

  2月15-2月20組建興趣小組,負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計(jì)劃。

  2月21-3月31基本功、力量、彈跳訓(xùn)練

 。1)拍球、運(yùn)球、傳接球練習(xí)。

  (2)速度、力量、耐力、柔韌性練習(xí)。

  4月1—5月15

 。1)投籃練習(xí)

  (2)傳、接、投籃意識(shí)練習(xí)

  5月16以后對(duì)抗練習(xí)

 。1)4對(duì)4對(duì)抗練習(xí)。

  (2)傳、接球意識(shí)練習(xí)。在比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴的傳球或球及時(shí)傳給有機(jī)會(huì)的同伴。

  (3)簡單戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗練習(xí)

  3、積極準(zhǔn)備,參加市教育局組織籃球比賽,力爭獲得前8名。

 。ㄈ┢古仪蚺d趣小組

  負(fù)責(zé)人:郭德富

  實(shí)施目標(biāo):通過組織系統(tǒng)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高隊(duì)員的專項(xiàng)身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平,提高隊(duì)員心理適應(yīng)能力和乒乓球隊(duì)的綜合競技能力。在專項(xiàng)訓(xùn)練上,加強(qiáng)學(xué)生打乒乓球的基本動(dòng)作指導(dǎo),隨時(shí)糾正學(xué)生的握拍方法。加深訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高我校在市中學(xué)生乒乓球的競賽水平,在比賽中爭取獲得較好的名次。

  具體安排:

  1、在2月20日之前組建好8人(男女各四人)興趣小組,并制定乒乓球訓(xùn)練計(jì)劃,于2月21日開始訓(xùn)練,每周兩次。

  2、2月21-3月15,熟悉乒乓球性,掌握正確握拍姿勢(shì)和基本發(fā)球方法練習(xí)。

  3、3月15至4月31,掌握乒乓球的比賽規(guī)則,基本打法和腳步移動(dòng)訓(xùn)練。

  4、5月份以后,鞏固和提高。熟練掌握各種擊球動(dòng)作要領(lǐng)。

  5、比賽目標(biāo),個(gè)人單打和團(tuán)體均取得名次。

 。ㄋ模┙(jīng)典朗讀興趣小組

  負(fù)責(zé)人:郭艷、尹先美

  實(shí)施目標(biāo):通過誦讀,了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。在學(xué)校營造濃厚的'閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

  具體安排:

  1、每天早讀(第一節(jié)課前)安排5到8鐘進(jìn)行誦讀;

  2、中午安排一定的閱讀課外書籍的時(shí)間,一般不少于20分鐘。

  3、每周利用周二、周四課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行賞析,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)、練習(xí)。

  4、利用語文課前3分鐘誦讀古詩。

  5、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性,開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開展誦讀比賽、知識(shí)競賽,寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽,有針對(duì)性地組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。

  (五)戲曲興趣小組負(fù)責(zé)人:曾容

  實(shí)施目標(biāo):面向全體學(xué)生,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求,遵循由易到難到精的目標(biāo)。力爭在市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)中得到好評(píng)。

  具體做法:

  1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)教室和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、把戲曲引進(jìn)音樂課堂,提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏和演唱的能力。

  3、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定演奏曲目。

  4、保證練習(xí)時(shí)間,充分利用好每周二節(jié)課時(shí)間,無特殊情況,不得取消練習(xí)。

  八、活動(dòng)開展要求:

  1、各興趣小組積極訓(xùn)練,教務(wù)處對(duì)每次活動(dòng)督導(dǎo)檢查。

  2、學(xué)生活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

  3、科學(xué)實(shí)施,注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃、具體內(nèi)容安排,活動(dòng)內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,做好相關(guān)記錄。

  4、負(fù)責(zé)人要全身心投入到活動(dòng)中,組織管理好參加活動(dòng)的學(xué)生,并負(fù)責(zé)考勤,以確保學(xué)生的參訓(xùn)率。

  九、安全管理

  1、興趣小組負(fù)責(zé)人為安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本小組安全工作。

  2、加強(qiáng)安全防范與安全教育,每節(jié)課前先講安全在開展活動(dòng)。

  3、活動(dòng)過程中,負(fù)責(zé)人不得離開活動(dòng)場(chǎng)地,加強(qiáng)巡視活動(dòng),對(duì)不規(guī)范或危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止。

  4、每次活動(dòng)要加強(qiáng)考勤,對(duì)于未到學(xué)生,要及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  5、政教處跟蹤安全管理,確;顒(dòng)安全。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 13

  書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的'寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、利用每周三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  三、采取的措施:

 。1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

 。2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

 。3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

  四、教學(xué)計(jì)劃安排

  周次第一周準(zhǔn)備工作活動(dòng)內(nèi)容第二周上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。第三周書法作品欣賞。繼續(xù)鞏固基本筆畫,熟練掌握基本筆畫。第四周書法作業(yè)講評(píng)第五周第六周反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。第七周第八周各種格式書法作品欣賞第九周第十周第十一周第十二周習(xí)作講評(píng)第十三周第十四周第十五周第十六周規(guī)范字的偏旁部首練習(xí)書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬唵螡h字書寫訓(xùn)練書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。ǘS脻h字書寫訓(xùn)練書法學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。ㄈ瑥(fù)雜漢字書寫訓(xùn)練規(guī)范字的偏旁部首練習(xí)階段復(fù)習(xí)創(chuàng)作書法作品。

  (四),五言古詩書寫練習(xí)。規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。

 。ㄎ澹话阍娫~、文章書寫練習(xí)書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  規(guī)范字的筆畫搭配國慶放假讓學(xué)生書寫校名“杭錦旗龍子心小學(xué)”以及自己名字的書寫。學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等。講解書法的一些基本知識(shí),坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 14

  剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對(duì)此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。

  剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心的.好習(xí)慣。

  2、剪紙題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。

  3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖,了解各種符號(hào)的意義。

  4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心,使自己的作品富有創(chuàng)造性。

  二、活動(dòng)措施:

  要想上好一節(jié)剪紙課,絕非容易的事,老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行,教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異,所以老師必須在教法上下功夫:

  1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次;

  2、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓他們?cè)谟淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí);

  3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,不一定馬上講答案,可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物,大膽嘗試,多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì)。

  5、盡量使用多媒體教學(xué),讓孩子們多欣賞名家作品。

  三、活動(dòng)安排:

  第三周了解美麗的剪紙藝術(shù)第四周奇妙的剪紙第五周剪紙綜合實(shí)踐課第六周剪蝴蝶第七周我和福娃的故事第八周剪雙喜第九周魚的剪紙第十周十二生肖第十一周動(dòng)物剪紙第十二周二方連續(xù)剪紙第十三周剪春天第十四周美麗的窗花第十五周剪紙拉花第十六周剪出來的藝術(shù)第十七周剪紙實(shí)物第十八周高密剪紙

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 15

  手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周二、四的下午4:20—5:10進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

  3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。

  5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。

  1、繪畫造型練習(xí)。

  2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。

  3、了解部分紙張,紙材,紙作品。

  4、欣賞完整的.紙藝手工花作品,分析制作方法。

  5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。

  四、方法措施:

  1、在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”!

  2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考!罢f一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

  3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

  4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)宗旨

  為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時(shí)刻,力求把系列活動(dòng)與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。

  二、活動(dòng)目的

  通過社團(tuán)活動(dòng)讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。

  三、招收對(duì)象范圍:

  本校在職教職工,人人參與。

  四、社團(tuán)制度:

 。1)按時(shí)參加活動(dòng),并且以積極的`態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。

  (2)身體不適、有事不能參加活動(dòng)者必須提前向團(tuán)長請(qǐng)假。

 。3)社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長的安排、訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全。

 。4)工會(huì)將定期對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查反饋,年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評(píng)選工會(huì)優(yōu)秀個(gè)人,推出一位報(bào)送鹿城區(qū)工會(huì)先進(jìn)評(píng)選。

  五、活動(dòng)須知:

  老師(教練)須知:

 。1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。

 。2)提早告知團(tuán)長所需的材料、各組自行購買。

  團(tuán)長須知:

 。1)社團(tuán)團(tuán)長做好活動(dòng)點(diǎn)名、簡單記錄

  (2)一學(xué)期上傳校園網(wǎng)1篇報(bào)道、拍攝照片(優(yōu)質(zhì)5張)上傳ftp工會(huì)文件夾。

 。3)社團(tuán)活動(dòng)材料、設(shè)備等經(jīng)費(fèi)按實(shí)際申報(bào)后購置使用。

  團(tuán)友須知:

 。1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名,組建后固定學(xué)員、不走班。

 。2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團(tuán)活動(dòng)。

 。3)服從老師(教練)與團(tuán)長的工作安排。

  六、社團(tuán)活動(dòng)具體安排:

  社團(tuán)名稱,內(nèi)容,老師教練,團(tuán)長,地點(diǎn),時(shí)間。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  通過自主參與社團(tuán)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展示師生風(fēng)采,共建幸福匡小”。

  二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)

  完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周四14:45——15:30。

  四、參與對(duì)象:全體師生

  五、組織程序

  1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

  2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。

  3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員,填寫好成員名單。

  4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動(dòng)。

  六、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)實(shí)施內(nèi)容

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施操作措施

  1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。

  2、做到“三定”:

 、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)。各社團(tuán)人數(shù)控制。

  ②定時(shí):活動(dòng)時(shí)間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請(qǐng),并下通知告知學(xué)生,在一周內(nèi)補(bǔ)上。

 、鄱c(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)資源,固定上課地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

  3、做好家長的工作,爭取家長的`支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。

  5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。

  6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。

  基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。

  七、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法:

  由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動(dòng),并對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。

  八、社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)辦法:

  1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受,按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

  2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評(píng)比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 18

  一、指導(dǎo)思想

  1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

  2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的'外部條件,積極開展豐富多采的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  三、具體措施

  1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校要利用家長會(huì)向家長宣傳,班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳,社團(tuán)活動(dòng)要本著學(xué)生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原則進(jìn)行。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體的實(shí)施方案。

  3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。

  4、成果展示:要求各社團(tuán)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng),通過這樣的活動(dòng),不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)項(xiàng)目要求“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

  五、報(bào)名注意事項(xiàng)

  1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報(bào)名,注意控制人數(shù)合理分配。

  2、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)。

  3、活動(dòng)期間學(xué)生所需的材料自行購買。

  六、活動(dòng)原則

  教師擇優(yōu),鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個(gè)班級(jí),指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。

  七、活動(dòng)要求

  為確;顒(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄。

  2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);

  3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

  4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。

  5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 19

  美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每星期四下午第

  三、四節(jié)課,

  小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

  三、活動(dòng)步驟:

  美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的`限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團(tuán)

  美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒(dòng)要固定,每周四次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ┚唧w計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

 。.教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。

  2.依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

 。.做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。

 。.學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

 。.鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

 。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 20

  一、比賽主題:

  誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園

  二、比賽目的

  通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的'影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年11月18日(第11周星期一)

  四、比賽地點(diǎn):

  各班教室

  五、比賽對(duì)象:

  3—5年級(jí)全體學(xué)生

  六、參賽要求

  1、以班為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

  2、比賽內(nèi)容由各班自行從《國學(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

  2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。

  三年級(jí):一等獎(jiǎng):3個(gè)二等獎(jiǎng):3個(gè)

  四年級(jí):一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):3個(gè)

  五年級(jí):一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):2個(gè)

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽采取100分制,其中:

  a、作品內(nèi)容(xx分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;

  b、節(jié)目形式(xx分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

  c、語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);

  d、臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

  九、人員安排

  評(píng)委:黃勇桂建明周群意楊輝宇朱麗華鄧英姿

  胡新蘭羅彪肖麗華陳敏何恒嘉周碧華

  統(tǒng)分:李致富

  攝影:袁娟

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 21

  一、指導(dǎo)思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

  2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  三、具體工作

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生的`遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的良好習(xí)慣,在活動(dòng)中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課,認(rèn)真實(shí)驗(yàn)和制作,

  積極完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  1、常規(guī)性科技活動(dòng):

 。1)制作類:標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等;

 。2)操作類:電器使用、微機(jī)應(yīng)用;

 。3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測(cè);

 。4)實(shí)驗(yàn)類:實(shí)驗(yàn)器材的使用、部分簡單實(shí)驗(yàn);

 。5)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

  2、頭腦奧林匹克項(xiàng)目開展。

 。ㄈ┗顒(dòng)方式

  社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項(xiàng)目實(shí)踐”和“科技小論文”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”。

 。ㄋ模┗顒(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)

  社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為:每周星期二的下午第三節(jié)課;社團(tuán)的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:地理活動(dòng)室。

  附錄:

  科技社團(tuán)器材申購明細(xì)見附一

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 22

  一、指導(dǎo)思想:

  通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì),在點(diǎn)和面兩個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。

  3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級(jí)的自選歌曲。

  4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊(duì)的演唱,培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

  三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計(jì)和安排:

  1、每班推薦節(jié)奏好、音準(zhǔn)好的學(xué)生一至兩名參加合唱指揮的培訓(xùn),可在自選時(shí)間和微課時(shí)間擔(dān)任本班級(jí)的合唱指揮。培訓(xùn)時(shí)間為10月28日——30日大課間。27日前上交培訓(xùn)名單,培訓(xùn)老師,任紅

  2、學(xué)校音樂老師重點(diǎn)關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué),并按年級(jí)段選擇重點(diǎn)曲目上報(bào)學(xué)校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個(gè)月末上交相關(guān)曲目。

  3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時(shí)間為中午12:30,時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。

  4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時(shí)間為每天中午的12:40,時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。

  5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時(shí)間為每周班級(jí)自選時(shí)間,管理者班主任。

  6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動(dòng)管理老師,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。

  7、每周三下午小真人自主活動(dòng)(社團(tuán))課。

  8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。

  四、訓(xùn)練方法:

  訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段,提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對(duì)音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

  1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記。阂欢ㄒ?jiǎng)蛩,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時(shí)間。)還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話,聽起來就會(huì)很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

  2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的`氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊(duì)同學(xué)必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等

  3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

  4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,對(duì)合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

  5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。

  五、具體措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。

  2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

  4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演唱水平。

  5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

  六、演唱歌曲:

  必唱歌曲一年級(jí)《詠鵝》、

  三年級(jí)《美麗的黃昏》

  五年級(jí)《蘋果豐收》

  七、訓(xùn)練地點(diǎn):、

  學(xué)校合唱隊(duì):一(2)班教室;其他為各班級(jí)教室。

  七、合唱社團(tuán)成員:

  全體學(xué)生

  八、活動(dòng)安排

  九月份:

  1、組建社團(tuán);

  2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

  3、重視發(fā)聲訓(xùn)練十月份:

  1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  2、欣賞《待定》

  3、學(xué)習(xí)《待定》十一月份:

  1、學(xué)習(xí)《待定》

  2、完整訓(xùn)練《待定》十二月份:

  1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng),

  2、活動(dòng)小結(jié)三月份:

  1、組建社團(tuán);

  2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

  3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份:

  1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

  2、欣賞《待定》

  3、學(xué)習(xí)《待定》五月份:

  1、學(xué)習(xí)《待定》

  2、完整訓(xùn)練《待定》六月份:

  1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng),

  2、活動(dòng)小結(jié)

  學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案 23

  一、活動(dòng)宗旨:

  依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  三、社團(tuán)種類產(chǎn)生:

  1、學(xué)校教師自由申報(bào)創(chuàng)辦制度

  2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團(tuán)

  四、社團(tuán)分類

  社團(tuán)分一級(jí)社團(tuán)(校級(jí))和二級(jí)社團(tuán)(班級(jí))

  五、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性。

  1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。

  2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評(píng)定的'重要依據(jù)。(后詳)

  3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周三下午。

  4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

  5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

  6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  六、學(xué)校社團(tuán)運(yùn)營模式

  1、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費(fèi)用,(校外輔導(dǎo)教師也是免費(fèi))。

  2、社團(tuán)采用名師帶隊(duì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)生成績跟輔導(dǎo)教師直接掛鉤。

  七、具體活動(dòng)措施:

  1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

  2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1·1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。

  3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,每周備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確,記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間未到,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

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