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小學生推普周活動方案

時間:2023-05-06 16:09:33 活動方案 我要投稿
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2021年小學生推普周活動方案(通用5篇)

  為確;顒禹樌_展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編整理的2021年小學生推普周活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年小學生推普周活動方案(通用5篇)

  小學生推普周活動方案1

  一、活動宗旨

  學好漢語,學好普通話,書寫規(guī)范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的.融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

  二、主題

  普通話推廣活動

  三、活動時間

  9月14日—9月20日

  四、組織形式多樣的活動:

  1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”?谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

  小學生推普周活動方案2

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我!皒x市語言文字規(guī)范化學校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  三、活動內容及安排:

  1、宣傳動員,營造氛圍。

  在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明可愛行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳。

 。1)舉行一次國旗下講話。

  少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

  (2)各中隊舉行一次推普主題班會。

 。3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報。

  3、做好系列活動。

 。1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

  鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機的`同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。個人統(tǒng)計有關數字,學校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

 。2)開展“我給父母當老師“活動。

  發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

 。3)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經典誦讀活動。在全校范圍內掀起推普熱潮。

  四、要求:

  1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

  學好漢語,學好普通話,書寫規(guī)范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,我們要以班級、學;顒訛槠鯔C,以點帶面,以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境,讓推普活動深入人心,落到實處。

  小學生推普周活動方案3

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作貢獻。

  二、組織領導

  為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的`領導,特成立領導小組,其成員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  三、活動口號

  構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  四、宣傳動員

  1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內容。

  2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標語:“我是中國娃,愛說普通話”、 “愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。

  五、具體安排

  1、各班推選一名推普員。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的布置,語言文字的準確運用情況。

  2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

  3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。

  4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調查活動,從校園延伸至社區(qū)。

  5、繼續(xù)倡導“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。

  6、各班出一期推廣普通話的板報,并進行黑板報評比。

  7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

  小學生推普周活動方案4

  一、指導思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月15日——20xx年9月21日

  三、主題目標

  本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字;顒又攸c將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

  四、活動內容

  全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設,在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。

  1.在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

  2.學校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

  3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

  4.學校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,組織一次以推普宣傳為內容的主題午會活動,在班級日志中做好記錄,并將活動的`圖片及簡要文字說明上傳校園網上的班級博客。

  5、開展一次“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區(qū)內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的'繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調查,并做好調查記錄。(重點放在五年級,結合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調查活動,通過習作的方式回報調查的經過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習作交教導處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。)

  五、考核評比

  各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

  小學生推普周活動方案5

  一年一度的推普周即將來臨,金平縣第二小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月14日——9月20日

  三、活動主題:

  依法推廣普通話,提升國家軟實力(拒絕方言,說普通話)

  四、活動目的.:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。

  1、一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

  2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)利用傳媒宣傳。

  1、一次國旗下講話。

  利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,并由當周值周領導向全校師生發(fā)出倡議。

  2、一個主題班會。

  以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會,學校德育處組織檢查。

  3、一次主題黑板報。

  以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,出一期黑板報。

  (四)做好系列活動。

  1、開展“中國夢”朗讀比賽

  各班在班級開展“中國夢”朗讀活動,低年級以短小精干的詩歌為主,中高年級經典誦讀。

  2、開展“書寫經典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動

  各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過100。

  3、總結評比。

  對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習慣。

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