2021教師活動方案(精選5篇)
為了確;顒釉鷮嶉_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2021教師活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
教師活動方案1
為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的'教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
一、活動目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我XX,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé),XX主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
三、活動安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評__名。
本項內(nèi)容,XX月XX日前各段(部)初評選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
。1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為XX月XX日。
。2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為XX月XX日。
。3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為XX月XX日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
。4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為XX月XX日。
教師活動方案2
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動時間
20XX年9月10日上午
四、活動過程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的.什么樣?(請個別幼兒說)
4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
A、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
。2)大班幼兒代表講話
B、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
C、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
教師辦公室是展示師德風(fēng)采的重要窗口,為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè),豐富辦公室文化內(nèi)涵,創(chuàng)建溫馨、和諧的辦公室,同時也為了展示教師才藝、提升學(xué)校辦學(xué)品位。特開展溫馨、和諧教師辦公室布置評比活動,F(xiàn)將具體事項通知如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間:
初評時間:第七周星期五(3月23日)下午。
復(fù)評時間:全期內(nèi)實行不定期抽查。
四、活動要求:
辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實用”為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)“溫馨、和諧、學(xué)習(xí)”原則,重在營造富有特色的文化氛圍。
五、參加對象:
學(xué)前班至六年級共七個辦公室。
六、評比標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┪锲窋[放(25分)
1、有衛(wèi)生崗位(值日)表并落實到人,室內(nèi)人員輪流進(jìn)行清潔工作。
2、辦公桌椅擺放整齊、有序,無灰塵;廢紙、棄物入簍,地面干凈。
3、學(xué)生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序,教具存放定點定位。
4、電腦、打印機、飲水機、掃帚等用具擺放到位。
。ǘ┦覂(nèi)布置(50分)
1、環(huán)境布置新穎、個性鮮明,有創(chuàng)意,并且人人會講解。
2、裝飾物品要體現(xiàn)教育和諧的特色,要凸顯文化內(nèi)涵。
3、“三個一”的布置:
一塊牌子:周值日表、作息時間表等精心安排合適的'地方粘貼整齊。
一個標(biāo)語:標(biāo)語自己設(shè)計,有內(nèi)涵,做到美觀、大方、得體。
一個特色:通過教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設(shè)計布置辦公室個性文化,彰顯辦公室特色。
。ㄈ┌踩l(wèi)生(25)
1、室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),燈管無灰塵,地面干凈。
2、走廊及墻壁干凈,桌面、窗臺、門窗、玻璃干凈無塵。
七、評比獎項:
本次活動評委由校行政人員組成,采用百分制評比辦法。一等獎1名,獎金500元;二等獎1名,獎金400元;三等獎2名,獎金350元。達(dá)標(biāo)獎若干(得分達(dá)90分的為達(dá)標(biāo)獎),獎金300元。
教師活動方案4
一、讀書宗旨:
在教師中提倡“我是讀書人”的思想,將“要我讀書”升華為“我要讀書”。通過展開教師讀書活動,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺,健全教師專業(yè)發(fā)展鼓勵機制和校本研修機制,進(jìn)步教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊伍,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)天生長提供精神保障。
二、讀書口號:
做一個愛讀書的老師
三、讀書原則:
1、整體性原則。要掌控“讀書”這個概念的`內(nèi)涵,將讀書活動視為觸及教師個體素養(yǎng)的進(jìn)步和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、專業(yè)性原則。將瀏覽學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,在瀏覽中發(fā)展。
四、參與職員:
全體教師
五、組織管理:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動要求:
1、制定計劃。
根據(jù)學(xué)校年度讀書活動計劃,教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,選定自己瀏覽的內(nèi)容(報刊、名著、教育專著等),制定個人年度讀書計劃。
2、精選書籍。
在廣泛瀏覽基礎(chǔ)上,精讀教育專著、學(xué)科書籍、各種教育報刊三類書籍。
3、建立制度。
、俳處熋繉W(xué)期最少寫1篇讀書筆記。并積極參加縣讀書征文比賽。
、趯⒔處熥x書活動納入校本培訓(xùn)、工作考核等學(xué)校訂常工作中去。
4、提供條件。
、賹W(xué)校為每辦公室定閱2—3本教育雜志。
、趫D書室和教科室圖書專柜有教育教學(xué)方面的書籍可供借閱。
③學(xué)校教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組為教師讀書提供最大可能的服務(wù)。
5、搭建平臺。
、賹W(xué)校校本教研博客發(fā)布教師讀書活動相干信息。
、谂e行教師讀書征文比賽活動,交換分享讀書經(jīng)驗,修建濃厚的讀書氛圍。
③組織教師參加永嘉縣級及以上讀書活動或比賽。
教師活動方案5
一、指導(dǎo)思想
提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,加快青年教師成長,激勵青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高授課質(zhì)量,加大師資隊伍的`培訓(xùn)力度,完善教學(xué)管理體制,全力推進(jìn)我校教學(xué)工作扎實開展。經(jīng)研究決定舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計大賽,特制定活動方案。
二、活動目標(biāo)
此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺,使教師的獨立備課能力,課堂教學(xué)組織能力,教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
三、組織機構(gòu)
為保證本次活動順利開展,成立青年教師教學(xué)設(shè)計大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
主任:
副主任:
工作人員:
四、參賽時間:
3月—6月;9月—12月。
五、參賽地點
任課班級的教室和多媒體教室。
六、參加人員
所有45周歲(含45歲)以下的青年教師全員參與。
七、具體要求
1、本次大賽以教師專業(yè)發(fā)展為目的,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能培養(yǎng)為主旨,確保課堂教學(xué)的有效性。比賽的重心是考察青年教師課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計能力和水平。
2、每節(jié)課45分鐘。具體賽課時間和人員安排由教務(wù)科按教學(xué)計劃隋機進(jìn)行,不通知上課教師本人,有課青年教師要時刻做好準(zhǔn)備。
八、活動評委
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、特邀專家、滿二十五年教齡的教師代表。
3、專業(yè)科長、教研室、信息中心主任代表
4、青年教師代表
九、評分規(guī)則
采取百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后計算平均分為最后得分。
十、獎項設(shè)置
本次青年教師教學(xué)設(shè)計大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)邔W(xué)校給予獎勵。
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