最新重陽節(jié)活動方案(通用5篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的最新重陽節(jié)活動方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)活動方案1
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內(nèi)容
1、給孩子們講解關于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學會什么東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)的'來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
四、活動準備
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
五、活動過程
(一)說說關于重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
。ǘ⿲W唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
。2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
。3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
。ㄈ┮龑в變簽楦枨鷦(chuàng)編動作,進行情境表演。
1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。
六、活動延伸
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
重陽節(jié)活動方案2
一、活動背景
金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節(jié),你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“老吾老,以及人之老!鼻О倌陙恚腥A兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1、為老人們送去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2、在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3、磨練xx級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4、豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們提供在學習之余參與社會實踐的`機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
四、活動事項
1、活動時間:20xx年10月17日上午7:50
2、活動地點:xxx(社會福利院)
3、參與人員:xx團總支學生會全體系干
五、主辦方:xx系青年志愿者服務分隊
承辦方:xx系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期準備
1、活動組織前先向系部領導請示批準,系部領導批準后方可組織進行此次活動。
2、聯(lián)系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3、物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)
4、由宣傳部負責制作兩張海報,用于宣傳此次活動。
5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。
(二)中期安排
1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。
2、8:00按設定路線出發(fā)前去光榮院。
3、9:00左右到達目的地后與光榮院負責人會面,并分配任務。
4、分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛(wèi)生,陪老人聊天。
5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
6、衛(wèi)生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節(jié)目演出。
7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。
8、將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動后期
1、參與同學在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。
2、出活動后期宣傳板。
七、活動事項
1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3、到達光榮院后注意自身的言行舉止,展現(xiàn)出當代大學生的文明禮貌。
4、切勿打擾在休息的老人。
5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7、活動現(xiàn)場,每位同學必須愛護場地設施。
8、活動中注意自身安全。
9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。
八、預計經(jīng)費
水果:預計100元
重陽節(jié)活動方案3
設計意圖:
金秋時節(jié),重陽已至,中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。是一個登高望遠、品糕登高的日子,是一個屬于敬老愛老的日子,我們中班的孩子們邀請了自己的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園,開展了一次豐富多彩的九九重陽親子活動,為老人送上自己的美好祝福。
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使幼兒從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗親子間歡樂氣氛。
活動準備:
糖果、重陽糕、各種樹葉、膠水等
活動過程:
1、介紹重陽節(jié):
小朋友,知道明天(9月初9)是什么日子嗎?(重陽節(jié))重陽節(jié)還有另外一個名字,你們知道嗎?重陽節(jié)又叫老人節(jié)。小朋友的節(jié)日是六一兒童節(jié),那爺爺奶奶的節(jié)日就是重陽節(jié)。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的`節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、合唱歌曲《好娃娃》
一首我們學的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。
3、愛爺爺奶奶:
小朋友都很愛自己的爺爺奶奶,現(xiàn)在我們?yōu)闋敔斈棠套鲂┦掳,喂他們吃重陽糕和糖果并說一句愛爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。
4、親子制作:
幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,并給自己的作品命名。
5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,并送上一句祝福語。
重陽節(jié)活動方案4
一、活動時間
20xx年x月x日
二、活動地點
會珍休閑廣場
三、活動內(nèi)容
1、徒步登上xxx,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的'專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
xx社區(qū)居委會
六、具體活動
1、登高:x日上午7:30在xx入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位
xx河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。
重陽節(jié)活動方案5
一、活動目的
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動時間:xx
三、活動地點:xx
四、活動準備
(一)物資及節(jié)目準備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
(二)場地準備
1、提前與場地負責人進行溝通,確定。
2、根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
4、布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的'節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
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