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拼音研討活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的拼音研討活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
漢語(yǔ)拼音是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效工具，是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，漢語(yǔ)拼音教學(xué)抓得好，能為初學(xué)兒童打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文啟蒙教育的基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想
通過本次活動(dòng)，讓教師們明白：拼音教學(xué)我們要遵循漢語(yǔ)拼音自身規(guī)律，抓住兒童的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的生活環(huán)境，通過多種渠道，提供給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生充分感受到漢語(yǔ)拼音的優(yōu)美和神奇。從而讓學(xué)生真正愛上語(yǔ)文。為了更好地提升和完善我校的拼音教學(xué)水平，20xx年10月14日舉行了拼音教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校全體語(yǔ)文老師參加。
二、預(yù)期目標(biāo)：
通過教師之間的溝通與交流，引領(lǐng)新老師更快、更好適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，讓一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)快步走上高效有序，富有情趣的教學(xué)軌道，為孩子們學(xué)好語(yǔ)文打好基礎(chǔ)。一年級(jí)的拼音教學(xué)，要扎實(shí)有效地開展，要讓學(xué)生在輕松愉快而又興趣盎然的課堂中學(xué)習(xí)拼音。學(xué)習(xí)拼音還要處處體現(xiàn)拼音與文字與生活密切相關(guān)的大語(yǔ)文課程理念。
三、活動(dòng)要求
1、全體語(yǔ)文教師都要參與本次教研活動(dòng)。
2、集中研討環(huán)節(jié)希望老師們積極踴躍發(fā)表自己的個(gè)人見解。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本次教研活動(dòng)由課堂展示、課后研討、骨干教師講座三部分組成。
五、活動(dòng)人員安排：
授課教師：一年級(jí)一班：劉志娟教師
一年級(jí)二班：賈瑞琴教師
骨干教師講座：郝秀萍
參加教師：全體語(yǔ)文教師
活動(dòng)方案：張星月老師
活動(dòng)簡(jiǎn)訊：張麗紅老師
活動(dòng)照片采集：張星月老師
五拼音研討活動(dòng)具體時(shí)間安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月14日（星期一）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班，一二班，會(huì)議室
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