2021年國慶節(jié)活動方案范文（精選5篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的2021年國慶節(jié)活動方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)活動方案1
一、活動目的'
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以懷感恩之心，唱祖國頌歌為主題的系列教育活動。
二、活動主題：懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動安排：
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
活動要求：
�。�2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時(shí)間：20xx年9月日
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：16年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：感恩祖國詩歌朗誦比賽。各班在9月日將參賽題目報(bào)德育處。
比賽時(shí)間：xx年10月日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3、感恩祖國主題班隊(duì)活動課。
主題：感恩祖國
參與對象：16年級全體學(xué)生活動安排：
一、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進(jìn)行愛國教育；
三～六年級舉行我對祖國知多少知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：20xx年10月日下午第大休息在多媒體教室
四、其他：
班主任利用9月日（周三）晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。
國慶節(jié)活動方案2
一、活動宗旨：
以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題，在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的'和諧發(fā)展。
二、時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月24日
上午9：30—11：30、
地點(diǎn)：
三、活動單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
四、參加人員：
五、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：
策劃：
成員：
主持：
六、活動分工：
�。ㄒ唬┵Y料組：
�。�1）主持稿、節(jié)目單。
（2）發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。
（3）現(xiàn)場飲用水、標(biāo)識，活動方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。
�。�4）現(xiàn)場環(huán)境（橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等）布置
�。ǘ┙y(tǒng)籌：
�。�1）節(jié)目的流程監(jiān)控。
（2）全場錄像、拍攝。
（3）現(xiàn)場音響。
（4）交通、安保。
（5）老年人專座、演員、嘉賓座位安排。
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋�
1、8：30—9：00時(shí)工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。
2、9：00—9：30時(shí)暖場，播放音樂。
3、9：30時(shí)主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎(jiǎng)。
6、活動結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
國慶節(jié)活動方案3
活動名稱：快樂的國慶節(jié)
教學(xué)目標(biāo)：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
2、知道自己是一個(gè)中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識五星紅旗、聽過國歌
�。ú牧蠝�(zhǔn)備）相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標(biāo)有中國主要標(biāo)志的圖片。
重點(diǎn)：掌握中國的主要標(biāo)志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學(xué)過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？
小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。
二、我是一個(gè)中國人
提問：那些人要過國慶節(jié)？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點(diǎn)或物品。
2、每組請一個(gè)小代表，說說我們找到的'“中國”。
3、集體驗(yàn)證，答對獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時(shí)候、在運(yùn)動員獲得冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會播放這首國歌。
國慶節(jié)活動方案4
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動主題：“祖國在我心中”
三、活動對象：全體師生
四、活動時(shí)間：xx年xx月xx日
五、活動準(zhǔn)備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
六、活動內(nèi)容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的`經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
七、活動具體要求
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：x
統(tǒng)分員：x
會場布置：x（音響）
國慶節(jié)活動方案5
一、活動主題
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
二、活動目標(biāo)
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的'民族自豪感。
三、活動安排
1、x月xx日至x月xx日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、xx月x日至xx月x日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
四、知識儲備
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
五、活動過程
�。ㄒ唬┙處熍c幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
（二）幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力發(fā)放紅色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
�。ㄈ┱J(rèn)識中國地圖和首都北京
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
�。ㄋ模├檬乱蝗胀獬雎糜蔚臋C(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。
（五）讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
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