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五四活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 04:19:03 活動(dòng)方案 我要投稿

精選五四活動(dòng)方案合集九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的五四活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五四活動(dòng)方案合集九篇

五四活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

  二、活動(dòng)對(duì)象:面向xx中全校學(xué)生。

  三、活動(dòng)方式及規(guī)則:

  本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;

  初賽要求:由各班班委會(huì)、團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

  復(fù)賽要求:由各年級(jí)承辦,每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

  決賽由學(xué)校承辦,要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的'12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間 4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。

  地點(diǎn):初賽和復(fù)賽在各年級(jí)多媒體教室,決賽在圖書館五樓多媒體教室。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

  一等獎(jiǎng): 2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

  附:潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

 。ㄒ唬(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

 。ǘ、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

  2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)

  3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)

  4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)

五四活動(dòng)方案 篇2

各系團(tuán)總支、團(tuán)支部:

  “五四運(yùn)動(dòng)”是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。今年是“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的第九十七周年,為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,進(jìn)一步教育、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年發(fā)揚(yáng)五四精神,展示我院團(tuán)員青年朝氣蓬勃的良好形象,培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神,我院團(tuán)委決定開展以“五四精神傳薪火,青春飛揚(yáng)紅五月”為主題的“五四”系列活動(dòng),相關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  五四精神傳薪火,青春飛揚(yáng)紅五月

  二、活動(dòng)目的

  通過本次活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年了解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史,重溫那段激情澎湃的歲月,喚起團(tuán)員青年對(duì)紅色文化的'緬懷,燃起青春的火焰,觸碰時(shí)代的脈搏,進(jìn)一步提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格,增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月-20xx年5月

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全院學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  序號(hào)

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)主題

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn)

  承辦單位

  1

  “五四”表彰活動(dòng)

  表彰先進(jìn)

  樹立楷模

  3月23日-

  5月4日

  多媒體課室

  團(tuán)委辦公室

  團(tuán)委組織部

  2

  新團(tuán)員宣誓儀式

  凝聚青年力量

  弘揚(yáng)五四精神

  4月26日

  足球場(chǎng)

  團(tuán)委組織部

  3

  “五四”文藝晚會(huì)

  五四精神傳薪火

  激揚(yáng)青春展風(fēng)采

  4月28日

  足球場(chǎng)

  學(xué)院學(xué)生會(huì)

  4

  革命短片放映活動(dòng)

  勿忘歷史,珍惜現(xiàn)在,成就未來

  4月19日-29日

  多媒體課室

  團(tuán)委組織部

  5

  “頌青春,彰五四”之征文演講比賽

  回顧五四

  暢己所言

  4月

  多媒體課室

  會(huì)計(jì)系團(tuán)總支

  6

  “頌青春,彰五四”之青年節(jié)講座

  憶當(dāng)年五四

  思當(dāng)代青年

  4月

  AB報(bào)告廳

  會(huì)計(jì)系團(tuán)總支

  7

  “頌青春,彰五四”之嘹亮紅歌

  舌尖上的紅色精神

  4月

  AB報(bào)告廳

  會(huì)計(jì)系團(tuán)總支

  8

  “頌青春,彰五四”之知識(shí)競(jìng)賽

  五月,

  騰飛火熱的青春

  4月

  多媒體課室

  會(huì)計(jì)系團(tuán)總支

  9

  我與團(tuán)旗合影活動(dòng)

  揚(yáng)起青春旗幟

  傳遞青年力量

  5月4日

  怡和小廣場(chǎng)

  團(tuán)委組織部

  10

  宣傳欄展示之

  “五四”專欄

  青春照寸金

  傳承五四魂

  4月-5月

  宣傳欄

  團(tuán)委宣傳部

  11

  寸金青年報(bào)之

  “五四”?

  五四精神傳薪火

  青春飛揚(yáng)紅五月

  5月4日

  寸金青年報(bào)

  團(tuán)委宣傳部

  記者站

  12

  廣播站之“五四”專題

  五四精神傳薪火

  青春飛揚(yáng)紅五月

  5月4日

  廣播站

  團(tuán)委宣傳部

  廣播站

五四活動(dòng)方案 篇3

  一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  比賽時(shí)間為4月28日至5月8日,每天下午5點(diǎn)至6點(diǎn),比賽地點(diǎn)為中學(xué)

  二、比賽內(nèi)容

  (一)籃球競(jìng)賽

  (1)競(jìng)賽辦法

  1、各參賽隊(duì)把隊(duì)員名單上報(bào)至宋泉處(聯(lián)系電話:15270695695),截至?xí)r間為4月27日,一經(jīng)上報(bào)將無法代替其他隊(duì)伍出戰(zhàn),否則將受到禁賽處分。

  2、本次比賽采用循環(huán)賽積分制,勝隊(duì)得3分,平局各得2分,負(fù)隊(duì)得1分。

  3、比賽按積分多少?zèng)Q定名次,積分多者,名次前列,如遇兩隊(duì)積分相同,則視雙方比賽勝負(fù)關(guān)系而定。

  4、本次比賽實(shí)行上、下半場(chǎng)各20分鐘賽制,上、下半場(chǎng)各允許暫停兩次,中場(chǎng)休息時(shí)間為10分鐘。

  5、各參賽隊(duì)員提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,籃球比賽開始后到場(chǎng)不足5人,則視為自動(dòng)棄權(quán)。

  6、各參賽隊(duì)嚴(yán)格按照參賽名單人員赴賽,不得隨意換人,不得邀請(qǐng)外援。

  (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品。

  (二)女子跳繩競(jìng)賽

  (1)競(jìng)賽辦法

  1、競(jìng)賽內(nèi)容: 2分鐘單人原地雙腳搖跳。

  2、各參賽人員到陳菁處報(bào)名(聯(lián)系電話:569xx),報(bào)名截止時(shí)間:4月30日下午。

  3、比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。

  4、跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

  5、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則失誤次數(shù)少者名次列前;如仍相等,并涉及第一名,則令次數(shù)相等的運(yùn)動(dòng)員加賽一場(chǎng);若再相等,抽簽決定名次。

  (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品。

  (三)男、女乒乓球競(jìng)賽

  (1)競(jìng)賽辦法

  1、本次競(jìng)賽分為男、女組,各參賽人員到胡志鵬處報(bào)名(聯(lián)系電話:15216186860),報(bào)名截止時(shí)間:4月30日下午。

  2、本次比賽初賽實(shí)行淘汰賽,初賽一局決勝負(fù)(每局11球),半決賽和決賽實(shí)行3盤2勝制。

  3、比賽中首輪都采用抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進(jìn)入下一輪比賽。

  4、首輪結(jié)束后,第一輪比賽的'勝利者,重新進(jìn)行抽簽分組,從數(shù)字號(hào)碼中抽出,勝利者順利晉級(jí)下一輪,輪空者則直接晉級(jí)。

  5、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán),獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權(quán),比賽結(jié)束前發(fā)球場(chǎng)地固定不變。

  6、發(fā)球?yàn)?球換法制,每一局比賽,每人只發(fā)3個(gè)球,發(fā)完就立即交換球權(quán),以此類推直到比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的參賽者為勝方,但雙方比分達(dá)10平后,先多得2分為勝者。在10平后,雙方實(shí)行輪換發(fā)球法,每人每次只發(fā)1個(gè)球。

  7、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判。

  (2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽設(shè)冠、亞、季軍。并頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品。

五四活動(dòng)方案 篇4

  今年是五四運(yùn)動(dòng)91周年和建團(tuán)88周年,更是中華人民共和國(guó)成立61周年,為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,動(dòng)員引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)青年社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步凈化我局文化環(huán)境,在推動(dòng)規(guī)劃事業(yè)中發(fā)揮更好的作用,我局團(tuán)總支決定以“擁抱五四,飛揚(yáng)青春,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年活動(dòng)—場(chǎng)地拓展訓(xùn)練。為確保本次活動(dòng)圓滿成功,特制定活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)背景

  拓展訓(xùn)練就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性、困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓學(xué)員全身心地投入,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓隊(duì)員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真正感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。

  二、活動(dòng)目的及意義

  拓展訓(xùn)練項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位,增進(jìn)對(duì)集體的'參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,為我們大家日后的工作及生活帶來促進(jìn),拉近我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系,增強(qiáng)彼此間的信任。

  三、活動(dòng)宗旨

  通過拓展訓(xùn)練,提高我局青年團(tuán)員的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  北海市城市規(guī)劃局團(tuán)總支全體成員25人(名單見附件3),

  邀請(qǐng)5位非團(tuán)員參加(名單待定)。

  五、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、向局黨委提交申請(qǐng);

  2、制作詳細(xì)的活動(dòng)策劃書;

  3、作好宣傳工作,通知各個(gè)青年團(tuán)員,向各成員介紹活動(dòng)內(nèi)容;

  4、聯(lián)系拓展訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu),并布置場(chǎng)地,確保安全;

  5、購(gòu)置必備材料。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  拓展訓(xùn)練3—4個(gè)項(xiàng)目,分別有:團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目“群龍取水”、“有軌電車”;團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”、“畢業(yè)墻”;最后總結(jié)交流。

 。ㄈ┗顒(dòng)流程

  1、籌備時(shí)間:XX年4月13日—4月23日;

  2、開展時(shí)間:XX年4月24日;

  07:50 規(guī)劃局門口集合出發(fā)

  08:15 到達(dá)拓展培訓(xùn)基地

  08:30 團(tuán)隊(duì)集合、破冰開營(yíng)

  09:30 拓展項(xiàng)目:群龍取水

  10:30 拓展項(xiàng)目:有軌電車

  11:30 拓展項(xiàng)目:穿越電網(wǎng)

  12:10 拓展項(xiàng)目:畢業(yè)墻

  12:40 總結(jié)合影

  13:10 午餐、活動(dòng)結(jié)束,返程

  3 、活動(dòng)地點(diǎn):田野生態(tài)園。

  六、資源需要

  1、籌備工作:宣傳單、橫幅

  2、場(chǎng)地布置:由拓展培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)

  3、活動(dòng)器材:由拓展培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)

  七、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):秦 茜 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和安排

  副組長(zhǎng):范 堯 配合組長(zhǎng)做好各方面工作

  成 員:李 玲 組織團(tuán)員青年積極參加此次活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)好人數(shù)

  周海蓮 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳和后勤工作

  教 練:北海八達(dá)戶外拓展培訓(xùn)中心專業(yè)教練

  八、活動(dòng)預(yù)算

  培訓(xùn)費(fèi):5000元(含租車費(fèi));

  午 餐:70元/人,70×30=2100元;

  其 他:400元(橫幅、水、紙巾等);

  合 計(jì):5000+2100+400=7500元。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

  2、參加活動(dòng)人員請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋,女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起;

  3、參與活動(dòng)人員請(qǐng)不要戴首飾,保管好自己的貴重物品;

  4、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)注意安全。

五四活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹教育方針,努力踐行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),充分展示學(xué)生風(fēng)采,活躍校園氣氛,落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):、

  副組長(zhǎng):、

  成員:、、、、、

  各班班主任

  三、活動(dòng)安排:

  1、以班級(jí)為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進(jìn)行節(jié)目排練,班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。

  2、節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

  3、4月下旬,由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行節(jié)目表演。

  4、分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。具體為:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。其結(jié)果將納入班級(jí)量化考核。

  5、演出順序由各班抽簽安排。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月下旬。

  五、具體人員分工:

  1、總策劃:、

  負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。

  2、協(xié)助:、

  3、節(jié)目主持:、

  學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)

  4、舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:、

  成員:學(xué)生會(huì)文藝部

  負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺(tái)布置、觀眾席布置

  5、音響及燈光負(fù)責(zé)人:、

  負(fù)責(zé)演出的'音響及燈光,確保演出順利進(jìn)行

  6、安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人:、

  成員:、、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、安全部

  負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),保證活動(dòng)的安全和治安工作,維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

  7、記分統(tǒng)計(jì):、

  8、后勤保障:、

  9、會(huì)場(chǎng)服務(wù):九(6)班

  負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)服務(wù)

  六、評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì):

  附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)

  1、內(nèi)容健康向上,形式生動(dòng)活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

  2、舞蹈表演動(dòng)作到位、統(tǒng)一,節(jié)奏感強(qiáng),有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語(yǔ)言類節(jié)目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確,旋律流暢。(3分)

  3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

  4、服裝整齊,上下場(chǎng)迅速有序。(2分)

五四活動(dòng)方案 篇6

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:行政、工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)及音樂科組老師

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月29日(星期日)晚上6:00-9:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  小學(xué)禮堂

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校長(zhǎng)講話

  2、表演節(jié)目

  3、節(jié)目?jī)?nèi)容:合唱、小組唱、獨(dú)唱、小品、相聲等(每個(gè)20xx年級(jí)組出兩個(gè)節(jié)目)

  4、評(píng)選最佳節(jié)目6個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)。

  5、頒獎(jiǎng)

  五、參加對(duì)象

  全校教職工、退離休教師

  六、節(jié)目主持

  鄭英杰、劉瑜

  七、評(píng)委

  組長(zhǎng):

  組員:

  任務(wù):評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目評(píng)委不參加本20xx年級(jí)組的打分,可上臺(tái)表演

  八、宣傳組

  組長(zhǎng):

  組員:

  任務(wù):

  1、宣傳報(bào)導(dǎo)、橫幅制作

  2、節(jié)目單制作、獎(jiǎng)票制作及分發(fā)

  3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)

  九、音響設(shè)備組

  組長(zhǎng):

  組員:

  任務(wù):負(fù)責(zé)燈光音響、攝影

  十、后群組

  組長(zhǎng):

  組員:

  任務(wù):

  1、布置會(huì)場(chǎng)

  2、采購(gòu)獎(jiǎng)品

  3、分發(fā)獎(jiǎng)品

  4、晚飯安排

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(預(yù)算)7700元

  1、禮品:20×75=1500元(每人一份)

  2、獎(jiǎng)品:

  一等獎(jiǎng):100×5=500元

  二等獎(jiǎng):80×15=1200元

  三等獎(jiǎng):50×30=1500元

  3、最佳節(jié)目獎(jiǎng):300×6=1800元

  優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):200×6=1200元

五四活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景 :

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社

  會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。 如今,92個(gè)春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng),讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

  二、活動(dòng)原則:

  以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題,以個(gè)人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的`風(fēng)采為使命。

  三、活動(dòng)目的:

  1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年;

  2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

  3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

  4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事,共同健康成長(zhǎng)”的精神;

  四、組織方式:

  由匯灣中學(xué)校校委會(huì)主辦,匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

  五、參加對(duì)象:**中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生

  六、活動(dòng)時(shí)間:5月4日舉行

  七、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備 :

  1、前期工作:

  a、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,將演講稿上交校團(tuán)委。 b 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng),而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。 c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委:**。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):**。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備; d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問答。 e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。

  2、現(xiàn)場(chǎng)工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地,主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng),觀眾在9

  點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。

  b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。

  3、后期工作: a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。 b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

  九、活動(dòng)過程:

  1、開場(chǎng):

  主持人上臺(tái)致辭,并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時(shí)候,穿插知識(shí)問答,由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

  十、評(píng)分細(xì)則:

  此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫

  稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。 1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容真實(shí)感人,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,演講富有真情實(shí)感。4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能處理好各種情況。4分 3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分 十一、注意事項(xiàng):

  1、 參賽者必須提前到場(chǎng)。

  2、 每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)3名。

  2、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書

五四活動(dòng)方案 篇8

  在迎來“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的時(shí)候,作為新時(shí)代的青年,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先,做改革開放的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

  山水行公司為各團(tuán)委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號(hào)、增團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主題的戶外拓展活動(dòng), 通過在大自然的環(huán)境中,其樂融融,釋放工作壓力,通過個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間緊密的協(xié)作。山水行公司采用體驗(yàn)式培訓(xùn)等先進(jìn)培訓(xùn)形式,通過專業(yè)的熔煉團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)激勵(lì)您渴望下一個(gè)成功式課程幫助企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通力,釋放工作壓力,提高工作的熱情,更好的熔煉團(tuán)隊(duì)。同時(shí)增進(jìn)企事業(yè)單位團(tuán)員之間的溝通與協(xié)作,增強(qiáng)企事業(yè)單位凝聚力,找到團(tuán)隊(duì)歸屬感。

  讓我們走出戶外,將愛和青春一起放飛,讓團(tuán)員更加富有凝聚力,讓青春更加富有活力,生命因此而感動(dòng),生活因此而感恩!

  山水行“快樂體驗(yàn)式”主題拓展活動(dòng)

  經(jīng)典項(xiàng)目:

  登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營(yíng)、篝火晚會(huì)、花樣定向、野外定向、戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、搶灘登陸、野外拓展等。

  山水行主題活動(dòng)策劃:團(tuán)委活動(dòng)、黨員活動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)、三八活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、建軍節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、年會(huì)、拓展活動(dòng)、企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣埂F(tuán)隊(duì)主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營(yíng)、溯溪、速降)、主題年會(huì)等。

  聚人團(tuán)隊(duì)三階段體驗(yàn)式培訓(xùn)課程

  □ ⅰ階段戶外活動(dòng)

  內(nèi)容:戶外活動(dòng)、主題活動(dòng)等。

  目的:通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高員工工作激情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情,娛樂性、趣味性、競(jìng)技性強(qiáng)。

  □ ⅱ階段戶外拓展培訓(xùn)

  內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)熔煉課程;高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程;新員工融入課程;客戶關(guān)系成長(zhǎng)課程;會(huì)議增效課程;領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程;企業(yè)選材課程;營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程等。

  目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、信任、合作,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力,激發(fā)個(gè)人的潛能。

  □ ⅲ階段體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)

  內(nèi)容:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、激情百分百、領(lǐng)袖風(fēng)采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風(fēng)云、兄弟連等。

  目的:提高自我洞察能力,及培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣、加強(qiáng)感召能力,創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)化目標(biāo)感,創(chuàng)造超卓業(yè)績(jī)和成果、提升自我素質(zhì),達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

  山水行戶外運(yùn)動(dòng)拓展培訓(xùn)基地:瀏陽(yáng)赤馬湖、平江連云山、瀏陽(yáng)周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽(yáng)大圍山、寧鄉(xiāng)溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺(tái)山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢(mèng)天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽(yáng)朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽(yáng)莨山、株洲酒埠江、湖北神農(nóng)架、湖北九宮山等

  山水行(中國(guó))拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是山水行公司創(chuàng)立的.全國(guó)性品牌拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)的先行者和推廣者,在8年的發(fā)展中,我們一直致力于提供專業(yè)的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、野外拓展、體驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)教練技術(shù)和沙盤模擬等培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式的研究、推廣和實(shí)踐,是中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)課程和項(xiàng)目提供商,是中國(guó)拓展培訓(xùn)和戶外運(yùn)動(dòng)著名品牌。專業(yè)為客戶提供團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)、體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動(dòng)、企業(yè)教練技術(shù)、青少年素質(zhì)訓(xùn)練、主題年會(huì)、管理咨詢等專業(yè)性服務(wù)。

五四活動(dòng)方案 篇9

  生命科學(xué)與工程學(xué)院

  生物技術(shù)一班主題團(tuán)活動(dòng)

  一、 活動(dòng)背景:

  “五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表,一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則,精神指導(dǎo),她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國(guó)人,承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任,這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團(tuán)的一份子,在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神,提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們,更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣,精神,為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且,青年團(tuán)員是黨的后備軍,是國(guó)家崛起的先進(jìn)力量,所以,青年人對(duì)黨的理解時(shí)候深入,對(duì)入黨的熱情是否高漲,以及入黨動(dòng)機(jī)是否純潔,成了一個(gè)很有意義的課題。為此,我們生物技術(shù)一班特進(jìn)行一次“弘揚(yáng)五四精神,調(diào)研青年入黨積極性”團(tuán)活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),可以提高青年團(tuán)員的入黨意識(shí),宣揚(yáng)黨的先進(jìn)性。

  二、 活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)“五四”精神,調(diào)研青年入黨積極性

  三、 活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、的積極性,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

  2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

  3、了解當(dāng)代青年人對(duì)黨的.忠誠(chéng),對(duì)入黨的熱情和對(duì)入黨的動(dòng)機(jī)。

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月至5月

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  西北民族大學(xué)

  六、 活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見,充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智,同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

  2、班團(tuán)委開會(huì),確定活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配。

  3、聯(lián)系團(tuán)委的老師,了解大一大二團(tuán)員具體情況,以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問題。

  4、確定具體實(shí)施人員,做好活動(dòng)分工。

  5、了解大一大二年級(jí),團(tuán)員,黨員人數(shù),確定問卷印制數(shù)量。

  6、宣傳委員作好活動(dòng)宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

  1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計(jì)7、調(diào)查問卷制作按照○

  4問卷印制四個(gè)步驟進(jìn)行。 ○

 。ǘ┗顒(dòng)階段

  1、 本班活動(dòng)小組安排本班同學(xué)進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。

  2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對(duì)象,聯(lián)系各班團(tuán)支書,協(xié)助進(jìn)行此項(xiàng)工作。

  3、第一階段:

  把發(fā)放與回收的問卷進(jìn)行整理,大一大二的分別裝訂,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  第二階段:

  將統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié),繪制圖表,制作活動(dòng)報(bào)告。

  第三階段:

  采訪有關(guān)老師,驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性、有效性,并且請(qǐng)老師作出指導(dǎo)。

  4、總結(jié)此次同活動(dòng)的收獲與不足,制作幻燈片。

 。ㄈ┖笃诠ぷ鳎

  1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

  2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。

  七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  問卷印制:50 元

  八、參與活動(dòng)人員

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:生物技術(shù)一班團(tuán)支書 馬蓉 主要參與者:11級(jí)生物技術(shù)一班全體同學(xué)

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