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中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 03:57:42 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】中秋活動(dòng)方案模板4篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的中秋活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】中秋活動(dòng)方案模板4篇

中秋活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)主題;中秋促銷

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、月餅大世界

  匯集省內(nèi)外著名廠家、品牌的各式月餅近300多種,質(zhì)優(yōu)物美,是月餅的理想購(gòu)買世界。

  二、購(gòu)物抽獎(jiǎng)送月餅

  1、凡在20xx年8月30日-9月21日17點(diǎn)前在大廈購(gòu)物滿50元者即可參加抽獎(jiǎng)。

  2、抽獎(jiǎng)憑有效購(gòu)物憑證,每滿50元抽一次,超過(guò)50元部分金額以50元的倍數(shù)計(jì)算抽獎(jiǎng)次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算),最多限抽10次。

  3、抽獎(jiǎng)方式在一抽獎(jiǎng)箱放置60乒乓球,其中獎(jiǎng)球?yàn)?個(gè)(一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)),空球?yàn)?4個(gè),一次抽一個(gè)球,以抽出的球決定中獎(jiǎng)與否(每次只能抽一個(gè)球,多抽作廢并計(jì)入應(yīng)抽次數(shù))。

  4、若抽中獎(jiǎng)球,則當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值50元的月餅購(gòu)物券一張

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值30元的'月餅購(gòu)物券一張

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值15元的月餅購(gòu)物券一張

  5、購(gòu)物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本大廈購(gòu)買月餅,如不要視為自動(dòng)放棄,恕不兌現(xiàn)金。

  三、吃月餅大賽決賽

  決賽:9月21日下午2:00

  比賽地點(diǎn):五華大廈一樓中庭

  初賽按報(bào)名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名,進(jìn)入復(fù)賽。

  復(fù)賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組,每組3-5人,比賽采取分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽。

  決賽以個(gè)人為單位分別進(jìn)行,最后決出一、二、三等獎(jiǎng)的獲得者。

  比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個(gè)月餅,看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無(wú)顯著殘留物為準(zhǔn)),誰(shuí)為優(yōu)勝,如違規(guī),比賽成績(jī)無(wú)效。吃法不限。

  比賽有裁判及裁判長(zhǎng),比賽結(jié)果由裁判當(dāng)場(chǎng)判定。若有爭(zhēng)議,裁判長(zhǎng)為最終決定者(凡報(bào)名參賽者即自愿無(wú)條件服從本條規(guī)定)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)長(zhǎng)虹29寸純平彩電一臺(tái)

  二等獎(jiǎng)2名:各獎(jiǎng)諾基亞3330手機(jī)一部

  三等獎(jiǎng)3名:各獎(jiǎng)金正t333vcd一臺(tái)。

  “中秋喜慶購(gòu)物、百萬(wàn)讓利”策劃

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日-9月26日

  活動(dòng)主題:喜慶購(gòu)物百萬(wàn)讓利

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.花好月圓時(shí)——進(jìn)門送錢

  進(jìn)門就送禮金券10元(全場(chǎng)流通)

  二.七夕鵲橋

  憑參加“十月婚典”的有效證件,購(gòu)穿戴類商品享受7.7折

  三.媚力姻緣

  鉆石婚(60年)金婚(50年)紅寶石婚(40年)珍珠婚(30年)瓷婚(20年)的夫婦持有效證件購(gòu)服裝、鞋帽類商品5--9折

  四.感謝婚姻

  凡20xx年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的夫婦購(gòu)穿戴類商品享受8折起

  五.佳人漢商行

  *9月26日上午聚焦?jié)h商廣場(chǎng)百對(duì)新人閃亮登場(chǎng)

  *過(guò)同心門、走同心橋、飲同心酒

  *管樂(lè)齊吹奏,新人聯(lián)歡會(huì),大型動(dòng)態(tài)秀

  六.燦爛低價(jià)情

  *煽情篇:中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中;男式西褲全場(chǎng)現(xiàn)價(jià)再9折

  *縱情篇:全場(chǎng)品牌皮鞋5折

  *撩情篇:全場(chǎng)小家電8折起,滿50元可參加摸獎(jiǎng)30--300元

中秋活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  背景分析:1.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解中秋起源、中秋習(xí)俗、月亮傳說(shuō)、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族的傳統(tǒng)文化。 2.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學(xué)生現(xiàn)狀:隨著西方文化對(duì)中國(guó)本土文化的沖擊,國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在國(guó)人面前出現(xiàn)了逐步淡化的趨勢(shì),少年兒童對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化已表現(xiàn)出嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”;老師對(duì)如何利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日這一載體,培育隊(duì)員民族精神的認(rèn)識(shí)尚不足;對(duì)如何挖掘資源,組織學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的能力還不強(qiáng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  知識(shí)與技能目標(biāo)

  分析課文內(nèi)容,使學(xué)生對(duì)明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過(guò)了解中秋的蘊(yùn)意,培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念,重視親情友情、理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而熱愛(ài)和向往美好的生活。

  情感與態(tài)度目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動(dòng),拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面。

  社會(huì)實(shí)踐能力目標(biāo)

  通過(guò)搜集資料、考察訪談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗(yàn),參與研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備

  搜集詩(shī)詞、月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗等資料做成卡片

  播放音樂(lè)的錄音機(jī)

  教學(xué)環(huán)境的布置:黑板明月圖畫設(shè)計(jì) 書寫“月是故鄉(xiāng)明”

  2、學(xué)生準(zhǔn)備

  自學(xué)課文做好預(yù)習(xí)布置的問(wèn)題

  搜集資料(與月有關(guān)的圖片、詩(shī)文、音樂(lè))

  親自實(shí)踐賞月(在周末獨(dú)自完成)

  四、適用年級(jí):三年級(jí)4班

  活動(dòng)時(shí)間:綜合實(shí)踐課時(shí)間、課余時(shí)間

  五、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)展“主題一 月是故鄉(xiāng)明”活動(dòng)

  第一階段 自主探究學(xué)習(xí)(25分鐘左右):

  三個(gè)小組把做成的幻燈片由一位同學(xué)有選擇地放映,或播放選好的曲目。時(shí)間為2-3分鐘,展示自己收集來(lái)的成果。

  (參考內(nèi)容:三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關(guān)月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉(xiāng)明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》,名家短詩(shī)吟誦。)通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入情境。

  問(wèn):誰(shuí)能告訴我它們共同的主題是什么?

  明確:思鄉(xiāng)之情。

  古往今來(lái),思鄉(xiāng)的'作品很多,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇最富有詩(shī)情畫的思鄉(xiāng)之情的散文。

  第二階段 解題、分析課文:

  問(wèn)題設(shè)計(jì):從本文的題目中同學(xué)們有可能聯(lián)想到其他詩(shī)句?三組學(xué)生竟答收集來(lái)的詩(shī)句。

 。▍⒖純(nèi)容:海上生明月,天涯共此時(shí)。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。月兒彎彎照九州等教師搜集資料)

  從以上的詩(shī)句中,我們可以看到,明月這一靈妙的意象寄托了人們無(wú)限的深情。作者季羨林老先生也一樣,雖然功成名就,但仍念念不忘那個(gè)小山村。

 。ㄍ队凹玖w林的有關(guān)資料,設(shè)計(jì)為感動(dòng)中國(guó)20xx——季羨林 東方學(xué)大師【頒獎(jiǎng)辭】 智者樂(lè),仁者壽,長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。 )下面,就讓我們一起欣賞這篇散文,走進(jìn)季老的內(nèi)心世界。大聲朗讀課文,無(wú)論有什么疑問(wèn)的地方都提出來(lái)。(教師整理學(xué)生提出的問(wèn)題,讓學(xué)生自主回答,教師加以點(diǎn)撥指正。)

  指導(dǎo)教師指導(dǎo)重點(diǎn): 教師設(shè)計(jì)問(wèn)題:

  1.既然作者如此熱愛(ài)想念自己的家鄉(xiāng),為什么他不;丶铱纯茨?

  2.為什么除了寫故鄉(xiāng)的月色,作者還寫到了那么多地方的月亮?既然這些地方的月色都很美,豈不讓故鄉(xiāng)的小月亮相形見(jiàn)絀?

  3.思鄉(xiāng)到底什么滋味呢?

  以學(xué)生回答互動(dòng)為主,教師點(diǎn)撥。

  教師總結(jié):有許多事物能喚起我們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念:老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花??想想夕陽(yáng)的余暉和裊裊的炊煙,想想母親呼喚兒女的聲音??每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人的心底都有一份惦記。在一個(gè)個(gè)團(tuán)圓的日子不管如何的萬(wàn)水千山,都要趕回自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。哪一處的月都不及故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的月亮越美,越發(fā)勾起人們的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。學(xué)了這篇課文,希望我們對(duì)明月和家鄉(xiāng)有更深層次的理解。下面我們就針對(duì)最能引起鄉(xiāng)思之情的“月與故鄉(xiāng)”展開(kāi)第二個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

  第三階段 實(shí)踐活動(dòng)(15分鐘左右):

  1.“月亮”與“中秋”知識(shí)竟猜:(教師主持,三組學(xué)生竟猜。)主要內(nèi)容設(shè)計(jì)有嫦娥奔月、后羿射日傳說(shuō)故事,拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風(fēng)俗。

  2.吟詩(shī)對(duì)聯(lián):三組各取一句同學(xué)吟誦自己準(zhǔn)備的短詩(shī)。

  中秋對(duì)聯(lián)趣談介紹師生互動(dòng)完成(內(nèi)容設(shè)計(jì):天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭/一夜五更,半夜五更之半/三秋八月,中秋八月之中/冬至冬冬至,每冬先寒節(jié)而至/月明月月明,按月以圓時(shí)愈明/半夜二更半,中秋八月中。)

  教師總結(jié):故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根,是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托,是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。愿通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們有所收獲,對(duì)家園有更深的體會(huì)與感悟。

  開(kāi)展“主題二 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)

  第一階段(準(zhǔn)備階段)

  (一)、活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”課題探究的興趣和熱情;學(xué)習(xí)

  對(duì)信息資料的搜集、分析與處理的方法;做好活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  (二)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方法

  (一)啟發(fā)提問(wèn),明確目標(biāo)

  1、分組,確定小組活動(dòng)子課題。

  根據(jù)活動(dòng)課題“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”,查找相關(guān)資料,提出若干研究問(wèn)題,組建活動(dòng)小組。全班45人,分成六個(gè)小組。

  可研究的的問(wèn)題例如:

  (1)秋天的節(jié)日有哪些?

 。2)一年之中哪些月份屬秋天?

  (3)口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。

  (4)討論區(qū):如何理解“人是故鄉(xiāng)親,月是故鄉(xiāng)明”?

  2各小組討論如何開(kāi)展活動(dòng),制定活動(dòng)方案,填寫活動(dòng)計(jì)劃表。

  3組長(zhǎng)分工的時(shí)候要和組員商量,以免產(chǎn)生抵觸情緒影響活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ńM隊(duì)的時(shí)候要考慮男女比例,還要考慮活動(dòng)中要采取哪些方式,誰(shuí)比較適合擔(dān)任,成果展示可能采取什么形式,誰(shuí)比較在行等等)

  4、明確目標(biāo):今天,我們來(lái)開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》。(板書)

 。ǘ┗顒(dòng)指導(dǎo),教給方法

  1、我們可以通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問(wèn)和查找資料,開(kāi)展中秋節(jié)的課題探究。自主選題,科學(xué)分工,小組合作,是有效探究的一個(gè)好辦法。

  參考課題:

  (1)中秋節(jié)的來(lái)歷;

  (2)金秋詩(shī)詞欣賞;

  (3)中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查;

 。4)中秋美食;

 。5)中秋佳果;

 。6)月餅的變遷;

  4、下面就讓我們一起來(lái)制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧!

 。ㄈ┲贫ǚ桨,布置任務(wù)

  1、分六組(把觀察目標(biāo)接近的分為一組)安排活動(dòng)地點(diǎn),確立分課題,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)方法。

  小組名:....組 ;

  小組分工:小組長(zhǎng):...;

  小組成員:...... ;

  探究課題:中秋佳果 ;

  探究活動(dòng)方案:...和...先查找中秋佳果的資料,...和...再帶中秋佳果回來(lái),...把雕水果工具帶來(lái)大家一起雕刻水果圖案,...把帶來(lái)的照相機(jī)找出水果雕刻,...來(lái)記錄過(guò)程,最后用找出來(lái)的相片剪貼報(bào)展示成果;

  2、活動(dòng)步驟:觀察,參觀,收集資料,記錄;

  3、口頭整理:你看到了什么?收集到了什么資料?你有什么感受和想法?

  第二階段(實(shí)施階段)

  (一)、活動(dòng)目標(biāo):走出課堂,搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),搜集整理信息資料,作好檔案記錄。

  (二)、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方法

  (1)為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案,或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。

 。2)小實(shí)踐:制作一個(gè)中秋花燈。

  (3)電腦作畫:電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫,并打印出來(lái)貼在下面的畫框里。主題:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、樓閣和人物。

 。4)秋游登高:有詩(shī)云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn),寫下你的感想。

  (5)賞花燈:以小組為單位或在家長(zhǎng)陪同下,逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。

  

中秋活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的國(guó)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月5日--9月8日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、中秋月圓知多少。讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的'月餅。

  3、佳節(jié)感恩送祝福。(一年級(jí))中秋節(jié)自制一張精美的愛(ài)心卡,寫上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

  4、追根溯源話中秋。(二、三年級(jí))搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,制作一張中秋節(jié)小報(bào)(A4)。

  5、共建綠色家園。(四、五、六年級(jí))月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作。

  鎮(zhèn)安小學(xué)大隊(duì)部**年9月

中秋活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  親情xx公司人——與你同行的明天

  二、活動(dòng)目的

  1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

  3. 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝牛逼x公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

  4. 通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 月 日 晚

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx公司總部食堂

  五、主辦單位

  xxx公司

  六、承辦單位

  x策劃公司

  七、活動(dòng)內(nèi)容

   (一)節(jié)目征集:

  1、 總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

  2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

  3、 本周五進(jìn)行排練

  4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd

  (二)20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  主干時(shí)間分配:1民樂(lè)中秋宣傳片

  又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端

  2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯

  演出

  3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

  4 xx公司生活秀

  說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的`重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀賞性很高。

  有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

  5 游戲

  同一首歌

  邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

  獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)

  游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。

  6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

  八、效果預(yù)測(cè)

  鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

  九、媒介傳播策略

  1、 鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。

  2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。

  3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

  4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?梢圆扇⌒麄靼搴秃(bào)的形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。

  廣告媒介傳播策略

  1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

  2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

  3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

  十、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

  1. 聯(lián)絡(luò)x分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。

  2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

  3. 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人

  十一、活動(dòng)場(chǎng)地布置

  1. 在設(shè)計(jì)和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標(biāo)志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下,做出新意。

  2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動(dòng)的主題和xx公司的形象標(biāo)志。

  3. 在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

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