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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 07:57:56 活動(dòng)方案 我要投稿

班級(jí)活動(dòng)方案模板集合5篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)活動(dòng)方案模板集合5篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  為優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習(xí)慣,結(jié)合我校具體實(shí)際,按下列實(shí)施細(xì)則進(jìn)行“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

  一、考核評(píng)比機(jī)構(gòu)

  由德育處、大隊(duì)部組織考核評(píng)比。

  1、大隊(duì)部負(fù)責(zé)大隊(duì)委學(xué)生干部的組織與管理,檢查班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.

  2、德育處負(fù)責(zé)值日教師的組織與管理,檢查值日工作.

  二、考核評(píng)比辦法

  1、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比是對(duì)班隊(duì)學(xué)生行規(guī)教育過程和教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況的全面評(píng)定。

  2、記分方法:

  最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊(duì)委檢查記錄。

  3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊(duì)委檢查記錄)。

  4、評(píng)比。每個(gè)星期小結(jié)評(píng)比一次,每項(xiàng)無扣分現(xiàn)象的班隊(duì)(即滿分)可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計(jì)得分排在全年級(jí)前列的授予榮譽(yù)(評(píng)出年級(jí)班集體總數(shù)的2/3)。雙項(xiàng)均得授予流動(dòng)“五星級(jí)班級(jí)”牌,只得單項(xiàng)授予“四星級(jí)班級(jí)”牌,雙項(xiàng)均不達(dá)標(biāo)授予“三星級(jí)班級(jí)”牌。

  月月評(píng)比考核。

  三、評(píng)分細(xì)則

  (一)獎(jiǎng)分

  由德育處組織的全校性的,或以年級(jí)為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動(dòng)中表現(xiàn)特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊(duì)部裁定。

  好人好事(或值日記錄冊中學(xué)生行規(guī),教室、包干區(qū)衛(wèi)生表現(xiàn)較好的)以課間操時(shí)間當(dāng)眾表揚(yáng)為主,不加分。每月累積,在分值相等的`情況下,表揚(yáng)多的班級(jí)優(yōu)先評(píng)為“五星級(jí)班級(jí)”。

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  【文明】:

  1、課間:(課間休息應(yīng)文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險(xiǎn)性的游戲。)

  (1)課間不文明休息,在廊道、教室內(nèi)玩球類等劇烈運(yùn)動(dòng),猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

 。2)做不正當(dāng)游戲,每人次扣0.5分。

  2、兩操:(應(yīng)做到隊(duì)伍整齊有序,做操動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不喧嘩。)

 。1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開眼睛,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

 。2)課間操進(jìn)退場隊(duì)伍雜亂,講閑話、亂做每人次扣0.5分。

  3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應(yīng)整齊列隊(duì),洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應(yīng)舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛(wèi)生。)

 。1)進(jìn)餐廳無隊(duì)伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

 。2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

  (3)就餐時(shí)擾亂他人,隨意離開座位,大聲講話每次扣0.5分。

  (4)剩菜剩飯現(xiàn)象較為嚴(yán)重,每班每次扣1分。

  4、儀表:(穿著應(yīng)整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)

  (1)學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,

 。2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

  5、課堂:(課前應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,遵守課堂紀(jì)律,服從老師管理。)

 。1)鈴響就停止一切行動(dòng),進(jìn)入上課狀態(tài)。

  (2)課前作好準(zhǔn)備,把書本放在課桌右上角,兩手放平。

  (3)上課不把手放到抽屜,書包里,也盡量不做影響傾聽的事情。

 。4)課堂上,由聽講轉(zhuǎn)為書寫時(shí),拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。

  (5)老師、同學(xué)發(fā)言時(shí),要時(shí)刻關(guān)注,認(rèn)真傾聽,手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問題有錯(cuò)誤,不得取笑。

 。5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

  (6)課堂因電腦、電視等設(shè)備問題暫時(shí)不能使用時(shí),不能紛紛議論,要耐心等待。

 。7)沒有特殊原因,不要在上課時(shí)間上廁所。

 。ㄒ陨厦宽(xiàng)若在巡查或抽查期間不合乎要求的,每次扣0.5分。)

  6、其他:(模范遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)公共設(shè)施,爭做文明守紀(jì)好隊(duì)員)

 。1)私自拿別人東西,情節(jié)較嚴(yán)重的,每人次扣1分。

 。2)不尊敬師長,每人次扣1分。

 。3)損壞學(xué)校公物或花草樹木,每人次扣1分。

  (4)打架、說粗野話,每人次扣1分。

  (5)教室門窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

 。6)亂撕、亂擦、亂寫、亂畫、亂涂,每人次扣1分。

 。7)考試舞弊,每人次扣1分。

 。8)學(xué)校通報(bào)批評(píng)的每次扣1分。

  【衛(wèi)生】:(應(yīng)講究衛(wèi)生,發(fā)揚(yáng)“我不丟,我會(huì)撿”精神,自覺愛護(hù)班級(jí)、校園環(huán)境。)

 。1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

 。2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統(tǒng)一,教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂,門窗不凈分別扣0.5分。

 。3)走廊墻面、窗臺(tái)灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

 。4)除檢查時(shí)間外,教室衛(wèi)生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

  四、獎(jiǎng)懲辦法

  “星級(jí)班級(jí)”評(píng)比結(jié)果納入班主任考核。

  五、其他說明

  如班主任老師對(duì)“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比結(jié)果有異議,可到少先大隊(duì)部查看本班得分情況,但無權(quán)查看其他班級(jí)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、師述:

  我們來自四面八方,我們有著不同的個(gè)性,我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們,如今我們這個(gè)新的大家庭已經(jīng)成立一個(gè)月了,你對(duì)她有什么印象?

  二、小品

  年少的你們,渴盼長大,但總是掩飾不了一些幼稚,你們熱情似火,但有時(shí)也會(huì)迷失方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素,與身邊伙伴合作演一演。

  請(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析。

  三、討論小品中的人物行為

  要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流。

  四、班風(fēng)、班紀(jì)制定活動(dòng)

  教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”,大家集思廣益共同制定。包括規(guī)章及獎(jiǎng)懲措施。

  五、欣賞歌曲《同桌的你》

  小學(xué)的后三年,我們將攜手走過,同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章,我們是兄弟姐妹,我們是親密伙伴,若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;,若干年后,我們會(huì)想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。

  六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往?

  一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

  馬克思說:“人的`生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

  蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

  與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會(huì)諒解。

  營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。

  溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。

  七、才藝大比拼――水果拼盤。

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美,下面,我們來個(gè)才藝大比拼――做水果拼盤。

  男女生各做一盤,進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍。

  請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意。

  八、大家談:怎樣為班集體添光彩?

  我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。

  請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

  活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長處

  這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

  快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

  但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度

  “同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。

  全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

  九、班委競選

  拿出你的勇氣和信心,鍛煉自己,服務(wù)班級(jí)!四(2)班班干部競選開始啦!為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識(shí),為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到班干部的評(píng)選中來,本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、目的

  在夢幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩,班級(jí)外出活動(dòng)方案。我們告別城市的喧囂,帶著對(duì)生活的熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰xxx周年的同時(shí),也渴求追逐屬于我們的金色年華。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

  1、時(shí)間:20xx年11月12號(hào) (周六)

  2、地點(diǎn):xx東坡嶺

  3、參加對(duì)象:全體同學(xué)

  三 活動(dòng)節(jié)目 :

  1、班歌大合唱

  2、尋寶活動(dòng)

  3、走迷宮

  4、知識(shí)競賽(有關(guān)文人蘇東坡)

  5、燒烤野炊

  6、籃球比賽

  7、才藝表演

  四、活動(dòng)流程:

  1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動(dòng)的'工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)

  2、7:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項(xiàng),解釋行程;

  3、8:30-9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個(gè)小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰”的游戲。猜對(duì)50%的小組可以開始玩尋寶活動(dòng);

  4、9:30-10:30 尋寶活動(dòng)若干名工作人員在不同的地點(diǎn)設(shè)關(guān)卡,每個(gè)小組必須按照在活動(dòng)前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎(jiǎng)品;

  5、10:30-11:00尋寶活動(dòng)之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的兩個(gè)入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個(gè)入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;

  6:11:00-11:30進(jìn)行知識(shí)競賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)祖國輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對(duì)本專業(yè)的興趣;

  7、11:30-14:30 各小組進(jìn)行活動(dòng),如燒烤,野炊,釣魚等;

  8、14:30-15:30 籃球比賽;

 、佟⒛信旌匣@球比賽,分若干隊(duì)比賽

 、、自由組合小組比賽

  9、15:30-16:30 才藝表演:各宿舍表演一個(gè)或多個(gè)節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;

  10、16:30-18:00 自由活動(dòng),如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本營集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。

  五、附錄:

  注意事項(xiàng):①必須準(zhǔn)時(shí)上車,逾時(shí)不等人;

 、诒仨毬爮闹笓]。因?yàn)闁|坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營;

 、郯踩谝唬⒁馊松砼c財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;

 、馨喔刹恳袑(shí)體現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;

  ⑤本次活動(dòng)原則上要求全體同學(xué)參加;

  ⑥本次活動(dòng)是由班委策劃,如有不足的地方,請(qǐng)大家提供意見;

 、弑敬位顒(dòng)費(fèi)用20元/人,用于車費(fèi)、購買活動(dòng)所需的材料等。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

  二、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優(yōu)秀文化,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日(周五)8點(diǎn)40分———1點(diǎn)40分

  2、活動(dòng)地點(diǎn):柳州市大龍?zhí)豆珗@

  3、活動(dòng)人員:20xx(6)班全體學(xué)生

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  一、集體唱歌(選出唱得大聲表情好有動(dòng)作的同學(xué)參加游戲)

  二、游戲:趕小豬

  三、游戲:兩人三組

  四、集體游戲:丟手絹(被抓住的'同學(xué)表演節(jié)目)

  五、水果大拼盤比賽(5個(gè)人一組)評(píng)比出最漂亮的果盤,邀請(qǐng)好友來做客。

  六、評(píng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng),照相。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按座位分組,以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人。

  2、安全教育:

 。1)各小隊(duì)長認(rèn)真組織,確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任

  (2)排隊(duì)乘車時(shí),不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車后抓好扶手,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

 。3)活動(dòng)中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告,得到允許,才能離開;貋砗笙蚶蠋熣f一聲。

 。4)活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬,破壞公物;不到有水的地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。

 。5)有偶發(fā)事件,必須即時(shí)向老師匯報(bào),等待處理。

 。6)購買食物時(shí),認(rèn)真識(shí)別“三無”產(chǎn)品,注意飲食衛(wèi)生。

  3、文明禮貌教育:

  (1)每人自帶一個(gè)塑料袋,活動(dòng)中,要保持地點(diǎn)整潔,垃圾全部袋裝化,返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

 。2)在活動(dòng)過程中,要互相幫助,積極配合。

 。3)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。

 。4)參觀、就餐講文明,講謙讓,體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  1、表揚(yáng)好人好事,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。

  2、評(píng)比“環(huán)保之星”,頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  3、談感受。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能了解鹽的溶解和結(jié)晶。

  2、能制做不同濃度的鹽水。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  鹽、糖、杯子、水、小勺、棉棒、實(shí)驗(yàn)記錄表、已制作好的鹽水畫。

  三、活動(dòng)過程

  1、出示糖和鹽,讓幼兒辨別哪個(gè)是鹽,哪個(gè)是糖?

  2、啟發(fā)幼兒進(jìn)行觀察:

  鹽和糖是什么顏色的?(當(dāng)它們堆在一起是白顏色的,當(dāng)它們放到水中是無色的)

  鹽摸起來感覺如何?

  聞一聞,它們的氣味是什么樣的`?

  嘗一嘗,它們的味道是什么樣的?

  3、請(qǐng)幼兒回想我們前面做過的為認(rèn)識(shí)糖的顏色而做的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幼兒說一說鹽和糖是否都會(huì)溶解到水中?請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見。

  4、將幼兒分成四組做溶解實(shí)驗(yàn),讓幼兒做出不同濃度的鹽水,并學(xué)會(huì)簡單地記錄。

  5、出示鹽水畫,讓幼兒了解鹽的結(jié)晶并激起幼兒畫鹽水畫的興趣。

  活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒回到班里自己制作鹽水畫。

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