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讀書活動方案

時間:2023-05-02 07:59:53 活動方案 我要投稿

【精選】讀書活動方案匯編10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的讀書活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書活動方案匯編10篇

讀書活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生積極向上,弘揚(yáng)真善美,我校積極開展《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀書活動。旨在通過本項活動,激勵學(xué)生親近閱讀、暢游書海,使閱讀真正成為每一個人的生活習(xí)慣,促進(jìn)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求,提高思想道德素養(yǎng)和閱讀寫作水平,逐步在全校師生中形成愛讀書讀好書的'良好習(xí)慣和深厚氛圍。

  二、活動主題

  《少年向上 真善美伴我行》

  三、活動形式

  經(jīng)典美文誦讀、征文比賽、板報評比、演講比賽及知識競賽。

  開展形式多樣的閱讀活動,然后引導(dǎo)學(xué)長圍繞“少年向上 真善美伴我行”這一主題,闡釋自己對“真善美”的認(rèn)識與評價,主旨積極健康、奮發(fā)向上,作品題材、體裁、風(fēng)格不限。

  四、時間安排

  活動時間為xx年4月~xx年6月,分三個階段進(jìn)行。

  1、第一階段:xx年4月—10月,為發(fā)動準(zhǔn)備階段。 主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,發(fā)放讀本,向全校師生,學(xué)生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

  2、第二階段:xx年4月—xx年5月,為重點實施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。

  3、第三階段:xx年6月,為組織比賽和總結(jié)階段。 主要任務(wù)是:組織比賽活動,評出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎品和證書,并將活動材料、優(yōu)秀作品和活動圖片匯編成冊,總結(jié)本次活動的具體做法,為下一次活動提供經(jīng)驗。

  五、活動措施和要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  建立以校長為主的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員,充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用,為活動提供各方面的支持和保障。

  讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:劉xx 副組長:陳xx

  成 員:各班班主任、全體語文教師、全體學(xué)生

  2、營造氛圍。

  加強(qiáng)讀書活動環(huán)境建設(shè),突出濃郁的書香文化氛圍,在校園醒目位置張貼關(guān)于本次活動的宣傳畫、標(biāo)語、口號等。班級要加強(qiáng)讀書軟環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  3、落實活動。按照“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

  (1)開展“班級讀書會”。

  各班間周開展一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

 。2)保證閱讀時間。

  固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

 。3)明確閱讀要求。 要求學(xué)生:低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

  (4)開展閱讀活動。

  xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》板報評比;

  xx年12月份:《少年向上 真善美伴我行》手抄報評比;

  xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》演講比賽;

  xx年5月份:《少年向上 真善美伴我行》征文比賽;

  xx年平均月份:《少年向上 真善美伴我行》知識競賽。

  同時充分發(fā)揮宣傳平臺,有效利用紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用,開辦讀書心得,每周一星等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

  4、落實評價。

  (1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

 。2)進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比活動,適當(dāng)獎勵。

 。3)把各班參加讀書活動情況納入評估項目。同時,開展階段性的系列交流和評比活動。

  5、規(guī)范管理。

  將此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理,明確職責(zé)。活動計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等要分類歸檔備查。

讀書活動方案 篇2

  一、活動宗旨和目標(biāo)

 。ㄒ唬┗顒幼谥迹和ㄟ^讀書活動,優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。通過舉辦讀書節(jié),營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。

 。ǘ┗顒幽繕(biāo):一是樹立和打造“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌,展示城市文化形象和文化品味;二是以圖書館為主陣地開展讀書節(jié)活動,充分展示圖書館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用;三是策劃豐富多彩的活動,引領(lǐng)廣大市民踴躍參與讀書學(xué)習(xí);四是建立鼓勵學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制,激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情;五是匯聚社會各方力量,形成合力,整合資源,優(yōu)化市民讀書環(huán)境。

  二、活動主題

  陽光閱讀 快樂閱讀

  三、活動時間

  20xx年4月-10月

  四、組織機(jī)構(gòu)

  (一)成立20xx年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

  成員名單如下:

  總顧問:譚全安 鎮(zhèn)委書記

  楊永存 鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長

  組 長:葉可陽 鎮(zhèn)委副書記

  副組長:謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席

  李志軍 鎮(zhèn)委委員

  何善通 鎮(zhèn)委委員

  成 員:黃麗紅 總工會主席、司法所所長

  余魯贛 宣教辦主任

  香曉棠 文廣中心主任

  香鳳珍 婦聯(lián)副主席

  張建業(yè) 團(tuán)委書記

  丁旭恒 財政分局副局長

  香兆洪 公安分局副局長

  羅裔濤 文教辦主任

 。ǘ┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦,負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。

  主 任:何善通 鎮(zhèn)委委員

  副主任:余魯贛 宣教辦主任

  香曉棠 文廣中心主任

  成 員:吳炳晟 宣教辦

  葉秀蘭 團(tuán)委

  毛雅芳 圖書館

  李日興 《橫瀝》編輯部

  香焯斌 宣教辦

  黃麗霞 宣教辦

  賴 強(qiáng) 文教辦

  鄧廣榮 文教辦

  趙 燕 婦聯(lián)

  宣教辦聯(lián)系電話:83722890 聯(lián)系人:黃麗霞

  圖書館聯(lián)系電話:83732780 聯(lián)系人:毛雅芳

  五、主要活動及責(zé)任分工

 。ㄒ唬20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)開幕式

  向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,布置讀書節(jié)宣傳工作和活動安排。

  時間:20xx年4月3日

  地點:政府大會堂

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、團(tuán)委、文教辦

  與會人員:市文廣新局、東莞圖書館領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員,政府全體干部職工,各公辦、民辦中小學(xué)校長、主任、老師及學(xué)生代表,各幼兒園園長及老師,各單位、各村(社區(qū))宣傳委員,各村(社區(qū))婦聯(lián)主任、工聯(lián)會主席,各企業(yè)工會主席。

 。ǘ4.23世界讀書日”

  兒童故事大王比賽

  以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“家長引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的理念,讓小朋友通過講故事這種有趣的活動形式,在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  比賽時間:20xx年4月22日下午

  比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、婦聯(lián)

 。ㄈ4.23世界讀書日”中華名詩詞文集體朗誦大賽

  為響應(yīng)“4.23世界讀書日”,舉辦第二屆中華名詩詞文集體朗誦大賽,以提高學(xué)生讀書的熱情,培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),努力營造良好的'傳統(tǒng)文化氛圍。

  比賽時間:20xx年4月23上午

  比賽地點:橫瀝文體中心

  責(zé)任單位:宣教辦、文教辦、文廣中心

 。ㄋ模俺砷L的足跡”企業(yè)員工演講比賽

  為激勵廣大企業(yè)員工在交流與合作中相互學(xué)習(xí),共同成長,特舉辦企業(yè)員工“成長的足跡”演講比賽。

  比賽時間:20xx年5月

  比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:工會、文廣中心、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會

  (五)橫瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語朗誦比賽

  通過本次英語朗誦比賽,激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語朗誦水平,增強(qiáng)英語語感和語言表達(dá)能力。

  比賽時間:20xx年7月

  比賽地點:橫瀝中學(xué)

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、文教辦、橫

  瀝中學(xué)

 。┫盗腥宋闹v座

  1、《燦爛的古代詩文和中華民族美德》

  時間:20xx年6月

  地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心

  2、《語言藝術(shù)與社會和諧》

  時間:20xx年9月

  地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心

 。ㄆ撸┑谖鍖米x書節(jié)“書香之家”評選

  在第五屆讀書節(jié)期間開展“書香之家”評選活動,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書學(xué)習(xí)為條件,好中選優(yōu),評選出橫瀝鎮(zhèn)20xx年“書香之家”。

  “十佳書香之家”評選時間:8月上旬-9月上旬

  表彰時間:9月上旬

  地點:政府大會堂

  責(zé)任單位:婦聯(lián)、文廣中心、文教辦

 。ò耍⿻炘O(shè)計制作比賽

  書簽的文字和圖畫內(nèi)容主題鮮明,書簽形狀不限,以提高作者的閱讀、思維、想象、繪畫、設(shè)計等水平,提高自身美感。既可手工制作,也可電腦制作。美工及內(nèi)容各占總分的50%。

  比賽時間:20xx年7月上旬-9月上旬

  比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、

  大學(xué)生成才促進(jìn)會

 。ň牛┈F(xiàn)場作文大賽(學(xué)生組)

  每間學(xué)校(含公辦及民辦學(xué)校)通過初賽,選出2-3名選手參加現(xiàn)場作文比賽。

  比賽時間:20xx年9月上旬

  比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:文廣中心、文教辦、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會

 。ㄊ┈F(xiàn)場書法大賽

  以“讀書,讓生活更和諧”為主題,進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽。分少年組和成人組。

  時間:20xx

  年9月

  地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、文教辦、團(tuán)委

  (十一)“快樂閱讀 陽光閱讀”主題征文比賽

  繼承和發(fā)揚(yáng)“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,讓好書來陶冶情操,增長見識,特舉辦“我與書”讀書征文活動。

  比賽時間:20xx年9月

  比賽地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會

 。ㄊ翱鞓烽喿x 夢想飛揚(yáng)”讀書沙龍

  通過舉辦閱讀沙龍,分享智慧、增長見識,讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳,共享閱讀給大家?guī)淼牟煌惺堋?/p>

  時間:20xx年9月25日

  地點:東莞圖書館橫瀝分館

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會

  (十三)“陽光閱讀”攝影比賽及作品展覽

  讓鏡頭對準(zhǔn)讀書節(jié)感人場面,對準(zhǔn)閱讀場面,捕捉讀書畫面,反映書香橫瀝濃郁的讀書氛圍。

  評選時間:20xx年9月下旬

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會

 。ㄊ模┥倌陜和F(xiàn)場繪畫大賽

  以“陽光閱讀 快樂閱讀”為主題,開展少年兒童現(xiàn)場繪畫大賽,以提高少兒的閱讀、想象、繪畫水平和審美能力。

  比賽時間:20xx年10月上旬

  比賽地點:文體中心

  責(zé)任單位:文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、

  大學(xué)生成才促進(jìn)會

 。ㄊ澹20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會

  表彰

  讀書節(jié)系列活動的優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者、活動先進(jìn)集體和活動先進(jìn)個人。

  表彰時間:20xx年10月下旬

  地點:橫瀝政府大會堂

  責(zé)任單位:宣教辦、文廣中心、總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委

  六、宣傳方式與內(nèi)容

 。ㄒ唬⿵V播電視媒體宣傳

  1、制作20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)電視專題片,內(nèi)容為市民讀書學(xué)習(xí)或讀書成長等有關(guān)片斷,時間為5分鐘,在電視臺黃金時間進(jìn)行密集式滾動播出。

  2、設(shè)立電視報道專欄,內(nèi)容為讀書節(jié)期間的活動花絮、新聞的報道、典型事例及相關(guān)人員的采訪,社會效應(yīng)及反響的報道等。

  3、在黃金時間發(fā)布讀書節(jié)主要活動的公告、獲獎名單等。

  4、對20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會進(jìn)行專題報道。

 。ǘ┢矫婷襟w宣傳

  1、做好20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)的宣傳工作,發(fā)布有關(guān)讀書節(jié)的工作方案和活動計劃,深入報道舉辦讀書節(jié)的重要意義。

  2、對讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪,對舉辦本屆讀書節(jié)的宗旨與目標(biāo)、

  活動情況等作相關(guān)報道,同時對讀書節(jié)前期準(zhǔn)備、宣傳活動進(jìn)行相關(guān)的采訪。

  3、讀書節(jié)活動啟動后,對讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會作重點報道、對讀書節(jié)主要活動階段的各項工作、活動進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報道。

  4、刊登讀書節(jié)活動的相關(guān)啟事、評選表格以及獲獎名單。

 。ㄈM瀝網(wǎng)站宣傳

  開通讀書節(jié)網(wǎng)站、發(fā)布20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)工作方案、活動安排以及活動開展情況等宣傳、報道。

  七、戶外標(biāo)語橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌宣傳

  (一)由讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書節(jié)的整體戶外宣傳活動,包括制作戶外標(biāo)語、橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌。

  (二)整個讀書節(jié)活動的戶外宣傳方案要交讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過。

  (三)戶外宣傳備選標(biāo)語:

  積極參與20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)

  營造書香生活 共建和諧橫瀝

  閱讀提升城市品位 求知豐富精彩人生

  創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無限知識財富

  讀書滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會

  精讀一本好書 點亮一盞心燈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈

  讀書,為精神打底;

  讀書,為人生奠基

  讀書 明理 成長;讀書 品味 創(chuàng)新

  書籍點亮人生 書香洋溢橫瀝

  八、20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動匯編

  總結(jié)第五屆讀書節(jié)活動,設(shè)計及制作匯編內(nèi)容。

  附件:20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動日程安排

讀書活動方案 篇3

  活動形式: 講故事

  活動對象: 一年級全體學(xué)生

  活動時間: 20xx年5月下旬

  活動宗旨:

  提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的語言掌控能力,深度發(fā)掘我校的優(yōu)秀學(xué)生,豐富我校的校園文化,尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才,構(gòu)建健康和諧的`育人環(huán)境。希望孩子在學(xué)知識的同時,更能在學(xué)習(xí)中成長,進(jìn)步。我們讓孩子講故事就是讓孩子能走上講臺,在人前講話,樹立孩子的自信心。

  活動主題:書中自有好故事,伴我一起健康成長

  活動口號:講故事,真有趣!

  參賽要求:

  1、故事內(nèi)容、題材不限。

  2、所選故事內(nèi)容健康,生動有趣,適合低年級的學(xué)生特點。

  3、語言生動、流暢,表情豐富,動作自然。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  5、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

  參賽流程:

  1、首先由各班初選。每班推選兩名學(xué)生參加年級組的比賽。

  2、確定參賽人選,5月下旬進(jìn)行年級比賽。

  3、評選一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。

  參評細(xì)則:

  1、每位評委總分10分,最后取平均分。

  2、所選故事內(nèi)容健康,富有教育意義,生動有趣。(3分)

  3、語言生動、流暢,(2分)

  4、表情豐富,動作自然。 (2分)

  5、表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。 (2分)

  6、講述有創(chuàng)造性。 (1分)

  獎項設(shè)置:

  一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名、優(yōu)勝獎7名。

讀書活動方案 篇4

  一、活動主題:

  四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動簡介:

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

  4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

  5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動主辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會

  五、活動策劃承辦方:

  團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  六、活動時間與地點:

  時間:20xx年4月22-23日

  地點:食堂前空地

  七、活動對象:

  全校師生

  八、活動總負(fù)責(zé)人:

  九、活動內(nèi)容:

  (一)Love&Care·愛心捐書

  1.活動意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2.活動形式:

  1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。

  3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

  (二)舊書互換--以書會友

  1.活動意義:

  這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的.交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2.活動形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。

  2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

讀書活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實踐經(jīng)驗,提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。

  二、活動目的

  1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

  2、促進(jìn)校長和教師知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭做人民滿意的'教育工作者。

  三、活動對象

  全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

  四、活動內(nèi)容

  引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識的書籍。

  五、活動要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動。

  2、每位參加活動者都要結(jié)合自身的閱讀實際和工作需要制定切實可行的年度讀書計劃。

  3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識的書籍。

  4、按要求做好個人每月活動記實。

 。1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級及學(xué)科。

  (2)寫清書籍簡介:書目、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、類別、閱讀時間、出版社、主要內(nèi)容。

  (3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:字跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于5000字。

 。4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實際,每月每本不少于1500字,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

 。5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。

  5、每月舉行一次讀書報告會。內(nèi)容包括:校長論壇、筆記展評、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  六、活動安排

  x月5日,上交年度讀書計劃。

  x月28日,讀書報告會

  x月25日,讀書報告會。

  x月30日,讀書報告會。

  x月27日,讀書報告會。

  x月26日,讀書報告會。

  x月31日,讀書報告會。

  x月27日,讀書報告會。

  x月25日,讀書報告會。

  七、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  組 長 xx

  副組長 xx

  成 員 xx

  專項負(fù)責(zé)人 xx

  2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  學(xué)校參加活動者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會和論文,學(xué)校上傳讀書報告會的影像資料。

  3、評價激勵

  (1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動考核評價表》,每月評價一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出優(yōu)秀者表彰獎勵,頒發(fā)證書。

  (2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出“年度讀書人物”,給予表彰獎勵。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗在校級以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報刊發(fā)表;有較多藏書。

  XX年x月28日

讀書活動方案 篇6

  各處室、各班級:

  為深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實加強(qiáng)對廣大中小學(xué)生的愛國主義教育和社會主義教育,提高其思想道德素質(zhì),根據(jù)溫甌教學(xué)〔20xx〕167號關(guān)于開展讀書教育活動的有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校開展“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動目標(biāo):

  ㈠、各班班主任、語文老師在認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀本學(xué)年度讀書教育活動用書《做一個有道德的人》(中學(xué)版)的基礎(chǔ)上,圍繞“在家庭做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”的要求,結(jié)合我區(qū)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,遵循生動活潑、形式多樣的原則,在全校學(xué)生中開展“六個一”活動,即舉辦一次演講比賽,開展一次征文活動,舉行一次主題班團(tuán)隊活動,組織一次社會實踐活動,收集一條格言并制作書簽,舉行一次讀書經(jīng)驗交流會。

 、、各處室、語文組和各班級要以讀書教育活動為抓手,積極組織全班學(xué)生參與讀書節(jié)各項活動。政教處要結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際,制訂切實可行的學(xué)校讀書節(jié)活動方案。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè),健全管理制度,定時向?qū)W生開放,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀的.條件。各班級要通過舉辦好書推介會、創(chuàng)建班級讀書角、開展讀書漂流活動等,激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。同時,團(tuán)委還可以通過舉辦讀后感交流會、開展讀書征文、演講等活動,營造濃厚的書香校園氛圍,并把優(yōu)秀學(xué)生征文、演講推薦區(qū)里比賽。

  二、活動具體安排:

  1、宣傳發(fā)動:10月11日(第7周星期一),由值周班級八⑶班王約慧同學(xué)做“做一個有道德的人”的國旗下講話;校團(tuán)委通過廣播晨會啟動“做一個有道德的人”讀書教育活動暨讀書節(jié)活動;學(xué)校成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有序開展本次讀書節(jié)各項活動。

  2、精心組織,開展“六個一”活動。

 、排e辦一次“做一個有道德的人”主題演講比賽

  各班級推薦1至2名學(xué)生參加校級演講比賽,演講稿一律要求寫在作文稿紙上,電子稿送團(tuán)委辦公室,優(yōu)秀演講稿將推薦?蟀l(fā)表,要署名班級、比賽學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。本次比賽全校將評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,并推薦優(yōu)秀演講學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)里比賽。

  演講稿上交時間:10月20日(第8周星期三)上交團(tuán)委辦公室,選手自己保留一份,到時脫稿演講。

  比賽抽簽時間:10月26日(第9周星期二),在團(tuán)委辦公室抽簽。

  比賽時間:10月27日(第9周星期三),地點:階梯教室。

  ⑵開展一次“做一個有道德的人”主題征文比賽

  各班語文老師組織全班學(xué)生撰寫以此為主題作文,精心批改,并組織全班學(xué)生交流本次寫作心得體會交流。各班推薦3至5篇優(yōu)秀作文參加以段為單位征文比賽,要求一律寫在作文稿紙上,電子稿先保存指導(dǎo)師處,并署名班級、學(xué)生姓名以及指導(dǎo)師。學(xué)校獎評選出各段優(yōu)秀征文一等獎1篇、二等獎3篇、三等獎5篇,校推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)里評比,學(xué)校將把學(xué)生優(yōu)秀征文在?蠛托@網(wǎng)上發(fā)表,并組織在廣播里誦讀。

  優(yōu)秀征文上交團(tuán)委時間:10月21日(第8周星期四)

 、桥e行一次“做一個有道德的人”主題班會活動

  各班主任要結(jié)合活動文件精神以及班級實際,精心準(zhǔn)備本次主題班會,班主任要寫出班會活動教案,設(shè)計教育活動并發(fā)動學(xué)生積極參與;顒咏Y(jié)束后,各班主任上交主題班會教案(有電子稿發(fā)團(tuán)委處)以及活動過程記錄(流程、主持人主持稿、數(shù)碼照片等)。

  學(xué)校將評出優(yōu)秀主題班會教案一等獎1篇、二等獎3篇、三等獎5篇,并發(fā)給證書,納入期末班主任考核等。

  舉行主題班會時間:10月19日(第8周星期二)。

  上交主題班會材料截止時間:10月21日(第8周星期四)。

 、冉M織一次“做一個有道德的人”社會實踐活動

  ①由校團(tuán)委組織成立幾只“做一個有道德的人”的宣傳小分隊,深入社區(qū)、車站、商場、農(nóng)貿(mào)市場宣傳,分發(fā)宣傳資料,宣傳綠色環(huán)保、衛(wèi)生、守法禁毒、反邪教和節(jié)約能源等,為創(chuàng)建和諧橋婁而努力。

 、谟蓪W(xué)生會倡議各段分別進(jìn)行社會實踐活動。

讀書活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,根據(jù)市教育局具體要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動,通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個性特長和諧發(fā)展。

  二.活動目的

  1.讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,感悟祖國語言文字博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),培養(yǎng)文明禮儀。

  2.豐富學(xué)生的課余生活,通過優(yōu)秀文化的熏陶感染,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣,凈化學(xué)生的精神世界,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美諸方面的.和諧發(fā)展。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  成 員:各班班主任及語文老師

  四、活動時間

  20xx年9月到20xx年5月底。

  五、活動內(nèi)容

  讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。各個班級要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

  六、活動口號

  1、讀經(jīng)典的書,做有根的人。

  2、經(jīng)典潤澤心靈,書香飄逸校園。

  七、活動對象

  全校少先隊員

  八、活動步驟

  第一階段:宣傳啟動(20xx年9月至11月上旬)

 、僬饔喿x本,組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本,參與實踐。

 、谧龊眯麄靼l(fā)動:國旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳、出讀書專題黑板報。

 、蹱I造書香濃郁的讀書氛圍

  第二階段:讀書實踐(20xx年11月-20xx年3月)

  1.書簽設(shè)計大賽(比賽通知另發(fā))

  對象:3—6年級

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)老師

  2.“讀書筆記”評比(比賽通知另發(fā))

  對象:3—6年級

  負(fù)責(zé)人:各班語文老師

  3.開展“文明美德伴我成長”讀書主題班隊

  對象:1—6年級

  時間:20xx年12月

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  4、開展手抄報比賽

  讀書,開展手抄報比賽,學(xué)生讀以致用,增強(qiáng)他們的寫字繪畫編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。

  5.舉辦讀書知識講座(校組織)

  6.評選讀書之星

  評比要求:酷愛讀書,有良好的讀書習(xí)慣;視野開闊,百科知識全面;堅持讀書,完成讀書記錄與筆記。

  評選時間:20xx年4月

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  評選對象:一到六年級 每班推薦3名上送大隊部。

  第三階段:征文評比(20xx年5月)

  在老師的指導(dǎo)下,讀書,交流感受,并將讀書心得寫下來,文體不限,主題鮮明,字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。每班選送5名學(xué)生參賽,并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級組織的競賽。

  九、活動要求

  1、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與督查,及時上報活動開展情況。

  2、確;顒咏(jīng)費(fèi)。

  3、嚴(yán)格按活動實施方案推進(jìn),并且做好活動記載與資料的收集。

讀書活動方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  “最是書香能致遠(yuǎn)”,為進(jìn)一步提高教師讀書熱情,落實青島市“十二五”教師讀書實踐工程,更好地構(gòu)建書香校園,我校決定把每年的四月份定為“讀書活動月”,倡導(dǎo)全體教師多讀書,讀好書。今年的教師讀書活動方案如下:

  二、活動目的

  1.營造良好讀書氛圍,號召教師多讀好書,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)提高修養(yǎng),真正成為“有思想的教育者”。

  2.搭建教師交流平臺,通過多種形式的交流活動,激發(fā)智慧。同時,帶動學(xué)生讀書、輻射家庭。

  3.通過讀書,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。

  三、活動主題:

  讀書滋養(yǎng)教育人生

  四、活動口號:

  讓書籍點亮人生,讓書香洋溢校園

  五、活動時間:

  4月1日至4月30日

  六、活動內(nèi)容

  1、啟動儀式。利用周四例會向教師發(fā)出倡議。同時,制作兩條橫幅,懸掛于校園,一條掛在旗桿東側(cè)欄桿上,一條掛于教學(xué)樓前兩樹之間,營造良好氛圍。

  2、好書推薦。利用校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄或各學(xué)科園地,推薦經(jīng)典書籍或各學(xué)科有價值的參考書等。

  3、舉行“我的讀書故事”征文及演講比賽。舉行征文評選活動,以自愿報名的形式舉行演講比賽,并進(jìn)行表彰獎勵;同時把選出的優(yōu)秀稿件展示在校宣傳欄、校園網(wǎng)以及《半畝方塘》等校報?。

  4、佳作交流。從“我的讀書故事”征文、“書香假期”讀書感悟等活動中選取優(yōu)秀作品,利用周四例會進(jìn)行交流展示。

  5、書友會誦讀活動。在會員中開展“經(jīng)典誦讀”活動。

 。1)會員選取經(jīng)典教育名作名篇進(jìn)行自主誦讀。

 。2)選取精彩內(nèi)容在舉行書友會集體誦讀活動。提倡采用多種形式的'展示,如,個人誦讀和小組誦讀結(jié)、朗誦和吟唱結(jié)合等。

  6、“共讀一本書”讀書沙龍展示。圍繞《第56號教室的奇跡》一書,組織教師認(rèn)真研讀,撰寫讀書感悟,并舉行原生態(tài)的讀書沙龍。

  7、優(yōu)秀讀書活動展示。選取教師“讀書活動月”中的精彩節(jié)目,在第六屆教育科研總結(jié)表彰大會上進(jìn)行展示。

讀書活動方案 篇9

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的`魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:

  世紀(jì)星實驗校園小學(xué)部

  五、活動時間:

  20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:

  小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學(xué)生集合

  各班學(xué)生活動范圍劃分:xx

  八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

  班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:

  低年級:xx

  中年級:xx

  高年級:xx

  照相、電視臺攝像:謝xx

  給家長發(fā)活動邀請信息:肖xx

  十一、活動總負(fù)責(zé)人:

  肖xx

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:xx

  2、xx主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、xx校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

讀書活動方案 篇10

  為了進(jìn)一步激起全校教師讀書的愛好,修建濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,進(jìn)步教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定本校教師讀書活動方案。

  一、活動目的

  為使教師更新教育觀念,進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成逐日讀書的好習(xí)慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,布滿書香,布滿氣質(zhì),布滿聰明,用最靜心的瀏覽,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設(shè)書香校園,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)成作出貢獻(xiàn)。

  1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善本身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得應(yīng)用于實踐,推動課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的`教學(xué)行為,增進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,進(jìn)步教育科研能力。

  3、在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有高深的教藝,有愉悅的心情”,實現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。

  4、通過活動,構(gòu)建有特點的書香校園文化,構(gòu)成校園文化特點。

  二、活動主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動口號

  與知識為友,與書本為友。

  四、參加職員

  全校所有在職教師。

  五、讀書內(nèi)容

  讀書是教師進(jìn)步本身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不但要專,更要博。建議教師瀏覽以下五類書刊:

  1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。

  2、教育家的書。教育家的著作包括著對本身教育理論的針對性思考、本身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

  3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

  5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步本身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

  六、活動措施

  1、制定讀書計劃目標(biāo)書:每個教師結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

  2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。

  3、展開“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動,即每位教師定閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。瀏覽時要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評和總結(jié)。

  4、認(rèn)真及時搜集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部分匯報學(xué)校讀書活動情況。

  5、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書活動的實施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動。

  2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

  3、評價機(jī)制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰嘉獎先進(jìn),對讀書不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行。

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