幼兒園班級活動方案(精選5篇)
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園班級活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園班級活動方案1
活動目標(biāo):
1.親近大自然,感受大自然的美好。
2.感受荊門本土自然風(fēng)光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。
活動時間:
20xx年3月21日(8:40→12:00)
活動地點:
曾集鎮(zhèn)張池村
參與人員:
大班師生
活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋
幼兒準(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋
活動過程:
一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個小時)
二、9:50各班開始系列活動:
1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。
2.各班拍照:《春天里的.笑臉》。
3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。
4.吃點心,補充能量。
三、11:30清點物品及人數(shù),乘車返程。
注意事項:
1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數(shù),并上報到負(fù)責(zé)人。
2.注意文明禮儀,時刻維護(hù)幼兒園師生形象。
3.提醒幼兒呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
人員安排:
總策劃:吳錦華
聯(lián)系人:詹翠芳
安全負(fù)責(zé):全局及各班班主任
校車聯(lián)絡(luò):陶麗蓉
攝像、照相:吳吉群
醫(yī)療處理:何立義
安全巡查:李枝珍
活動延伸:
1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。
2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)
幼兒園班級活動方案2
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時向家長征集有趣的'、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下,元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!
一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學(xué)做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
8、找朋友
二、親子活動
體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加
規(guī)則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規(guī)則:幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規(guī)則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設(shè)計活動
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境
幼兒園班級活動方案3
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地增進(jìn)幼兒的發(fā)展。”本學(xué)期,為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的熟悉,使之更深地意想到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性,使幼兒園的.環(huán)境更好地起到教育的作用,讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長,讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話,發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時,提供機(jī)會和平臺,讓教師通過相互參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交換,尋覓差距,從而進(jìn)步自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。
一、活動主題:
創(chuàng)設(shè)適合的幼兒教育環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境
二、活動時間:
根據(jù)主題教學(xué)的進(jìn)行情況而定。
三、檢查小組成員
組長:
副組長:
組員:
四、評選方法:
1、以班級為單位,自評和他評相結(jié)合,他評占80%,自評占20%,滿分100分。
2、在公平、公正評選的原則下,他評成績?nèi)サ粢粋最高分,去掉一個最低分,結(jié)合自評分?jǐn)?shù),均勻得出最后成績。
3、每個年段組將評選出一個環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀班級。
幼兒園班級活動方案4
一、活動目的
《綱要》指出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄吨改稀芬矊ⅰ皠(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境”作為“理解兒童學(xué)習(xí)方式和特點”的實施途徑之一,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的最終目的是為了支持幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動。如何結(jié)合綱要與指南精神,轉(zhuǎn)變環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀念,優(yōu)化兒童成長的環(huán)境,是本次班級環(huán)境展評的目的。
二、展評主題:
從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、活動安排
1、各班開學(xué)初根據(jù)展評主題,從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
2、展評之前,各班選取從兒童視角創(chuàng)設(shè)環(huán)境的分享點,填寫相關(guān)表格并上交(時間為3月26日——3月30日)
3、各分園互評:東岸評東海、東海評中山、中山評藝術(shù)、藝術(shù)評東岸(4月2日——4月4日),考核小組成員為園長助理、教研組長以及年級組長。互評流程:班級教師根據(jù)上交的`表格進(jìn)行現(xiàn)場交流,考評小組成員打分,遞交教研組,按照每個分園20—30%的比例評出優(yōu)秀,優(yōu)秀班級的經(jīng)驗在教研組博客上進(jìn)行交流分享。
四、活動獎勵方法
被評為環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的班級,獎勵班級基金若干。
幼兒園班級活動方案5
活動目標(biāo):
1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3.通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動預(yù)備:
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎品。
3、將孩子們的`繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作PPT背景,六一活動使用。
活動內(nèi)容:
1、歌曲:《快樂的節(jié)日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》
表演者:
5.聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:預(yù)備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的童謠》
表演者:
11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演:《兩只小小鴨》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。
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