有關(guān)于閱讀活動的方案
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)于閱讀活動的方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀活動的方案1
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國語文的情感,把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的`能力,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),主動地發(fā)展,以全面提高語文素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容
本次活動分年級進(jìn)行,初一以《繁星春水》為主,初二以《駱駝祥子》為主,初三以《水滸傳》為主。
三、競賽時間
20XX年11月28日下午
四、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著,并作好批注,同學(xué)間相互交流。
2、各年級準(zhǔn)備一份試題,試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題,連線題、問答題等。
3、各班進(jìn)行初賽,選拔出4人代表隊參加年級比賽。
4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題,各年級推選兩名學(xué)生。
5、邀請記分員及監(jiān)督老師。
6、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。
7、調(diào)試音響,無線話筒兩個。
8、小黑板兩面,每位選手一個桌牌(上面打印選手序號),每班打印“XX班代表隊”標(biāo)志。
五、獎項設(shè)置
個人獎:各班獎優(yōu)秀選手一名,獎勵80元,其余參賽選手發(fā)一個筆記本。
六、活動過程
1、主持人開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀(jì)律要求:
(1)不能再場內(nèi)隨意走動、高聲喧嘩。
(2)禁止將書本、紙張、手機(jī)帶入場內(nèi)。
3、宣讀競賽規(guī)則。
4、競賽。
5、評分,計算比賽名次并頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
閱讀活動的方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀文化,營造“書香校園”,陶冶“書香孩子”,更好地適應(yīng)課程改革的要求,“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料”,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和中和學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、營造良好的氛圍
開展廣泛的宣傳發(fā)動,利用班級黑板報、“紅領(lǐng)巾”、晨周會時間、家長學(xué)校、等平臺宣傳讀書的意義,讓學(xué)生明確讀書的重要性和必要性;介紹切實可行讀書的方法,讓學(xué)生讀得得法;推薦小學(xué)生的必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生讀有內(nèi)容;推廣古今中外的名人大師熱愛讀書,如饑似渴地學(xué)習(xí)的`故事,并把他們的名言張貼在教室里。如“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍——高爾基。”“愛書吧!它是知識的源泉!薄白x一本好書,就是在和高尚的人說話——歌德!笔刮覀兊膶W(xué)校營造出一種愛讀書的良好氛圍。
三、時間保障
為了確保閱讀活動的有序?qū)嵤,高質(zhì)運轉(zhuǎn),充分利用每天早讀時間,每周兩節(jié)閱讀課,休息日讓學(xué)生讀書。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間活動時間,分散閱讀(每天確保15分鐘以上)。
四、書源保證
1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書目,《古詩90首》要求學(xué)生自愿購買,盡量做到人手一冊。
2、代課教師捐書每人5冊。
3、班級建立班級“圖書角”,組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”,與其他同學(xué)共享文化資
閱讀活動的方案3
為推動全縣全民閱讀活動的開展,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固“書香”閱讀活動成果,有效提升全民素質(zhì)和社會文明程度,根據(jù)中央、省、市精神,結(jié)合我縣實際,,特制定如下工作方案,
一、開展好宣傳活動
1、以《書籍的歷史》圖片展為平臺,開展宣傳?h圖書館要充分利用館展覽室,通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內(nèi)容”四個部分,大力開展宣傳全民閱讀活動。宣傳內(nèi)容要詳實,做到照片、故事、史實、佐證全方位展示全民閱讀活動的重要性,同時,以圖文并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進(jìn)歷程,使廣大市民不但能欣賞到不同時期書籍的獨特魅力,還可領(lǐng)略名家名著的風(fēng)采,從而提升全民閱讀欲望。
2、以走進(jìn)社會流動方式為輔助,開展宣傳?h圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用,走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工廠、部隊、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等全縣各個階層,廣泛開展全民閱讀活動宣傳,使全縣人民意識到閱讀活動的重要性,從而達(dá)到全民閱讀活動的廣泛普及。
3、以世界讀書日為契機(jī),開展宣傳。縣圖書館要在“4.23世界讀書日”期間,大力開展全民閱讀活動宣傳,培育公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造深厚的全民閱讀活動氛圍,增強全民閱讀活動效果。
二、開展好閱讀活動
1、4月份,以“世界讀書日”為契機(jī),大力開展全民閱讀活動。在世界讀書日到來之際,縣圖書館要舉辦2016年"全民閱讀活動"啟動儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍,向廣大讀者隆重推薦,以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習(xí)慣,提高人的精神人文素養(yǎng),營造良好的全民閱讀活動氛圍。
2、6月份,以兒童節(jié)為契機(jī),大力開展全民閱讀活動。在兒童節(jié)期間,縣圖書館要積極走進(jìn)中小學(xué)校,向?qū)W校贈送少兒期刊、圖書等,并與學(xué)校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動,倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感,評選優(yōu)秀小讀者,給予獎勵。
3、7月份,以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī),大力開展全民閱讀活動?h圖書館要精選革命書籍,走進(jìn)機(jī)關(guān)。并向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍,開展黨員干部讀革命書,記革命史活動。
4、7月至8月,以農(nóng)家書屋為平臺,大力開展全民閱讀活動。在暑假期間,為培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀興趣,豐富農(nóng)村少年兒童假期生活,為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長環(huán)境?h圖書館要積極配合全縣98家農(nóng)家書屋開展活動,繼續(xù)開展“我的書屋,我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀活動。以“我的書屋,我的夢”來引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童多讀書,讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界,讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好,鍛煉他們的思維能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,還可以提高整個農(nóng)村的綜合素質(zhì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
5、8月份,以建軍節(jié)為契機(jī),大力開展全民閱讀活動?h圖書館要精選一批優(yōu)秀圖書,走進(jìn)軍營,讓駐銅部隊官兵享受精神文化大餐。
6、9月份,以文化三下鄉(xiāng)為契機(jī),大力開展全民閱讀活動。活動期間,縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學(xué)、農(nóng)村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的圖片及文字資料,走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合,并結(jié)合實際主動開展全民閱讀活動。通過開展基層群眾讀書有獎知識競賽活動,提高鄉(xiāng)村全民閱讀活動活動氛圍,增強活動效果。
7、10月份,以紅軍長征勝利80周年為契機(jī),大力開展全民閱讀活動;顒悠陂g,縣圖書館、縣紀(jì)念館要聯(lián)合開展全民讀書活動。屆時,由縣圖書館精選一批革命題材的'圖書,縣紀(jì)念館邀請本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀(jì)念館展廳開展活動,通過圖書閱讀、講革命故事等活動,讓廣大人民群眾重溫歷史,緬懷先烈,警示大家牢記歷史,勿忘國恥,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時把全民閱讀活動推向高潮。
8、11月至12月,以扶貧幫困活動為契機(jī),大力開展全民閱讀活動?h圖書館要將好的、優(yōu)秀的、有價值的科技致富方面的技術(shù)書籍送到困難群眾手里,使他們感受到脫貧離不開治愚,離不開讀書,使他們自強不息,增強致富的勇氣。通過送書活動的開展,把全民閱讀活動推向深入。
三、工作要求
(一)高度重視,精心組織。全民閱讀活動,是慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年的一項重要內(nèi)容。各相關(guān)單位要高度重視,周密部署,務(wù)求實效。為加強活動的開展,特成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)突出重點,彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動,以開展活動為載體,以全民廣泛參與為重點,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強化措施,抓好落實。結(jié)合實際,強化措施,把開展全民閱讀活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班級”等結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,與基層群眾性文化活動結(jié)合起來,抓緊抓實。
(四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全民閱讀活動、主題活動,利用各種新聞宣傳媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作,為開展全民閱讀活動營造好氛圍。
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