班級活動方案模板匯總五篇
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的班級活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級活動方案 篇1
活動目的:
為了豐富同學們的課余生活時間,培養(yǎng)良好的`樂感,陶冶同學們的情操,提高同學們的素質(zhì),少先隊大隊部現(xiàn)決定舉行“sing聲人類”班級拉歌比賽。
活動對象:
初一、初二級全體同學。
活動簡介:
階段一:積累
l 初一和初二的同學團隊課學唱健康向上的歌曲,每周2到3首,特殊情況(如集會、考試、外出)除外。
l 歌曲選材要求內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)樂觀、積極、上進的人生態(tài)度和價值觀即可,可選擇流行歌、民樂、傳統(tǒng)革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高難度,以免同學們不易學會。
l 教學方式以自學為主,各班可以以學號排列為序,一節(jié)團隊課可有一個或兩個同學上臺教其他同學唱自己準備好的歌曲。教授方式可通過同學唱一段全班唱一段,或用電腦讓全班聽原聲學唱,請每個同學準備一個歌詞本,并要在黑板上寫出或屏幕上打出歌詞讓全班將其抄在歌詞本。
l 可請求班主任配合,借助電腦播放歌曲幫助學習。
l 各班盡可能多學幾首,以準備在期末進行的跨年級拉歌比賽。
l 少先隊組織部和文娛部將會在團隊課上對各班進行檢查,希望各班配合,好好利用時間放松身心。
階段二:比賽
學期末,少先隊將組織初一、初二各班進行拉歌大比拼,哪個班學的歌曲多,唱得效果好,參加的人員齊,將最終贏取首屆“sing聲人類”班級拉歌比賽的桂冠!
班級活動方案 篇2
一、活動背景
圓月是家庭團結的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠在外地求的我們來說,卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學們的友誼,為在校的本班同學打造一個“家”。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動目的
讓同學們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風俗習慣,增加學生在校的學習興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應互相關心,互相幫助;增強同學之間的感情,增強班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認識到傳統(tǒng)文化的重要性。
四、活動時間
準備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整
舉行時間:20xx年9月8日19點30分
五、活動地點
足球場(雨天改為足球場舞臺)
六、組織機構
主辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班
承辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班
協(xié)辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院分團委學生會
七、活動對象
xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班留校大學生
八、活動的開展(前期準備,正式活動,后期工作)
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1、誠邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學姐、黃召洪學長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。
2、收集資料:搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準備好相關問題及答案屆時交給主持人;收集相關家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。
3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。
4、工作安排:
。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。
。2)后勤組:主要負責中秋節(jié)所需物品的購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設備的準備。
。3)網(wǎng)絡組:負責現(xiàn)場的`拍攝、控制電腦、活動結束后照片的上傳。
。4)現(xiàn)場布置組:負責會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準備與擺放,橫幅的擺設,氣球的粘貼。
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1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;
2、介紹班主任及兩位助班;
3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;
4、主持人介紹活動流程;
。1)班主任周科老師為我們講話;
。2)助班易永麗學姐和黃召洪學長為我們講話;
。3)班長劉玲玲宣布活動開始;
。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);
。5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);
。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責分發(fā)許愿瓶;
。7)班主任和助班帶領大家填寫心愿;
。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;
。9)歡送班主任和兩位助班;
。10)主持人宣布活動結束;
(11)工作人員留下來清掃會場。
5、按照流程進行。
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1、善后會場:安排相關人員清理打掃會場,整理好相關物品歸還物業(yè)部。
2、工作總結:收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結,總結其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。
九、人員安排
總負責人:周淑英
主持人:林芳玲
現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲
后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、
趙海英、吳東學(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪
網(wǎng)絡組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊
布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、
丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞
十、注意事項
1、安排明確,分工詳細,尤其體現(xiàn)在責任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務所在,積極參與到活動當中。
2、確定下來的負責人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。
3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準備好雨傘與手電筒等應急物品。
4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴格把關。
5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。
班級活動方案 篇3
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地增進幼兒的發(fā)展!北緦W期,為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的熟悉,使之更深地意想到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用,讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長,讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話,發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的`作用。同時,提供機會和平臺,讓教師通過相互參觀學習,加強交換,尋覓差距,從而進步自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。
一、活動主題:
創(chuàng)設適合的幼兒教育環(huán)境,進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境
二、活動時間:
根據(jù)主題教學的進行情況而定。
三、檢查小組成員
組長:
副組長:
組員:
四、評選方法:
1、以班級為單位,自評和他評相結合,他評占80%,自評占20%,滿分100分。
2、在公平、公正評選的原則下,他評成績?nèi)サ粢粋最高分,去掉一個最低分,結合自評分數(shù),均勻得出最后成績。
3、每個年段組將評選出一個環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)秀班級。
班級活動方案 篇4
一、活動目的:
春游活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗,不僅能開拓他們的視野,陶冶情操,積累豐富的素材,還可以培養(yǎng),他們參加社會實踐的`活動能力。同時,在群體活動中能增強凝聚力,融洽關系。而金田小學的學生發(fā)展正需要這一種有意義的鍛煉,為他們的創(chuàng)作提供了真實的材料,有利于提高寫作水平,更重要的春游活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。
二:活動時間:
5月日
三:活動準備:
1、詳盡了解常熟景點(尚湖、虞山風景區(qū)),以突顯春游活動的意義性。
2、聯(lián)系常熟陽光旅行社,制定具體的游程。(小浦*********)或常熟中國國際旅行社
3、準備一堂活動指導課,把旅游事項等告知學生。(景點介紹、安全意識、隨身物品等)
4、通知學生家長,公開秋游內(nèi)容及費用清單,以自愿的原則參加。
5、聯(lián)系好包車等問題。
6、制定活動計劃書,確;顒咏M織的周密性和安全性,請示領導批準。
7、預算好活動資金,收取相關費用,多退少補,由專人負責財務。
四:具體游程時間安排:
1、出發(fā)時間:7點半校門口集中準時發(fā)車
2、返回時間:4點預計五點半原地點家長接送
3、8點10分游覽蘇通大橋
4、9點-——12點半游玩尚湖風景區(qū)(拍照合影導游解說中餐)
5、13點——三點半游玩虞山風景區(qū)(同上)
6、4點準時返回
五:活動經(jīng)費:(多退少補)
1、兩大景點門票費預計:50元
2、其它費用(過路費包車費導游費中餐費等),預計10元
六、活動注意事項:
1、學生科學分派團隊,以小組活動為單位,由組長負責,各小組再分派一名老師。
2、確定一名領隊老師,全面開展好各項協(xié)調(diào)工作,確;顒禹樌浴
3、各班統(tǒng)計人數(shù):
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()班人
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共人
班級活動方案 篇5
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展! 本學期,為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識,使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性,使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用,讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長,讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話,發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時,提供機會和平臺,讓教師通過互相參觀學習,加強交流,尋找差距,從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。我園決定于4月開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動。具體評選要求如下:
一、內(nèi)容:
。ㄒ唬(nèi)容共有八項:
1. 家長園地創(chuàng)設 2. 主題環(huán)境創(chuàng)設 3. 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 4. 自然角創(chuàng)設
5. 走廊過道的創(chuàng)設 6. 盥洗室環(huán)境創(chuàng)設 7.午睡室環(huán)境 8.懸掛吊飾
。ǘ⒕唧w要求如下:
1.家長園地創(chuàng)設:以宣傳班級教育教學活動和家園互動為主要內(nèi)容,要有藝術性,符合班級特點,能根據(jù)教學計劃隨時進行調(diào)整。同時有利于家長了解幼兒學習和生活情況,為家園共育提供平臺。
2.主題環(huán)境創(chuàng)設:應著眼于豐富幼兒的知識,增長能力,努力營造出具有造型美,色彩美,藝術美和富有童趣的美的.氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性,動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設,體驗成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
3.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設:為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用,要求每班提供的活動區(qū)至少5個以上,環(huán)境和準備投放材料時,要有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展,引導幼兒與環(huán)境相互作用,區(qū)域的選擇上便于幼兒活動,材料的提供上利廢利舊,便于幼兒取放,讓幼兒在一個相對自由的空間里有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗,發(fā)展認知能力,獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間;
4.自然角創(chuàng)設:放置的動物和植物,便于幼兒輪流照顧、觀察,掌握有關動植物的知識。有班級自己的特色,歸類擺放有層次感,動植物生長良好,中大班實驗區(qū)和記錄有實效,發(fā)揮教育作用。
5.走廊過道的創(chuàng)設:走廊與過道屬于公共區(qū)域,它既是班級活動的空間,又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方,往往也是一道亮麗的風景線,布置時要體現(xiàn)班級特色,還要讓幼兒感到親切、有趣,并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。
6.盥洗室環(huán)境創(chuàng)設:盥洗室環(huán)境創(chuàng)設要考慮衛(wèi)生和整潔,墻面上布置一些對兒童衛(wèi)生行為習慣的教育圖片,讓幼兒去觀察、去感受,去檢查自己,這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習慣。
7.午睡室:午睡室的色彩宜用藍色系,藍色給人以寧靜、安詳?shù)母杏X,有助于減少瞳孔放大的次數(shù),易于穩(wěn)定幼兒情緒,為幼兒營造一個便于入睡的良好環(huán)境。
8.懸掛吊飾:懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點,并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。
二、評選時間:
5月4日
三、評委會成員:
園長或學科帶頭人
四:評選方法:
1.以班級為單位,自評和他評相結合,他評占80%,自評占20%,滿分100分。
2.在公平、公正評選的原則下,他評成績?nèi)サ粢粋最高分,去掉一個最低分,結合自評分數(shù),平均得出最后成績。
3.每年級組將評選出一等獎一個,二等獎一個,三等獎兩個。
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