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親子活動方案

時間:2023-04-27 04:30:14 活動方案 我要投稿

親子活動方案集錦六篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的親子活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子活動方案集錦六篇

親子活動方案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的'能力。

  2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3.加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

  活動時間:

  20xx年4月28日上午8:30——11:30

  活動地點

  義烏市厚廚百姓農(nóng)莊

  活動準備:

  1.提前在微信群里通知相關(guān)活動內(nèi)容;

  2.班級成員提前分組,所帶材料分組自由協(xié)商。

  3.班級兩名爸爸為此次活動監(jiān)管安全負責(zé)人。

  4.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  活動過程:

  一、指定地點集合

  1.幼兒8:30 集中在厚廚百姓農(nóng)莊,在班級老師處簽到,因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點人數(shù),在此強調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  二、安全抵達燒烤場地,按分配桌入座

  1.安全抵達燒烤場地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。

  2.按分配桌入座。家長自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。

  三、燒烤活動進行中,請家長朋友時刻照看好孩子

  四、結(jié)束愉快行程

  11: 00 準時整理場地,整隊清點人數(shù),家長到班級老師處簽名后再離開各自返程,安全到家各自微信群里報平安。

  五、待班級孩子全部接送完畢,再向經(jīng)老師匯報

  安全保障措施:

  1.加強管理和監(jiān)督措施。老師是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。

  2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4.秋游活動期間一切行動聽指揮。

  注意事項:

  1.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3.配合老師對幼兒進行安全教育;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開。

  4.活動當(dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

親子活動方案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。

  3.學(xué)會合作,遵守活動規(guī)則,增強競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。

  二、活動原則:

  每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

  三、活動口號:

  我運動 我健康 我快樂

  四、活動時間:

  20xx年x月x日

  五、活動地點:

  幼兒園操場

  六、人員分工:

  (1)周琴 方案設(shè)計、總指揮

  (2)姜迎 陶建斌 獎牌、橫幅、安全

  (3)陳建玲 活動主持

  (4)各年級老師 李炳燕 班牌、場地器械制作、布置

  (5)保育員 維護班級秩序

  (6)徐鑰、孫蓓蓓 小班親子操編排與教授

  (7)邢霖 攝像、畫賽道

  (8)何正芳 音樂

  七、活動準備:

  1.制作橫幅:康橋家園幼兒園“我運動 我健康 我快樂”親子運動會。

  2.發(fā)校信通,邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。

  3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。

  4.每個活動項目負責(zé)人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準備工作。

  5.制作班牌。

  6.做好活動時音樂的播放工作。

  7.調(diào)試音響,準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。

  8.編排小班親子操。

  9.拉橫幅、彩旗。

  八、活動流程:

  1.運動員入場

  2.升國旗

  3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話

  4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)

  5.親子游戲

  每個游戲的程序:負責(zé)該項目的老師布置場地——由老師們示范、主持人講解玩法——組織參賽家庭根據(jù)游戲要求站隊——開始游戲

  (1)《爸爸的火車》(爸爸們)

  (2)《劃小船》(中班)

  (3)《撕名牌》(小班)

  (4)《拎足爬行》(大班)

  (5)《抬花籃》(中班)

  (6)《開坦克》(小班)

  (7)《豬八戒背媳婦》(爸爸媽媽)

  (8)《車輪滾滾》(大班)

  6.活動結(jié)束,運動員退場。

  7.項目及玩法

  活動一:《開坦克》

  目的:練習(xí)手膝著地爬。

  參加對象:小班幼兒(沒有家長來的家庭)

  參加人數(shù):不限

  游戲準備:四組跑道,4輛坦克

  游戲玩法:

  幼兒分成人數(shù)相等的8對,相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克

  到對面的乙隊,把坦克交給乙隊第一個幼兒,自己排到乙隊隊尾站好,乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒,以此類推。

  活動二:《劃小船》

  目的:練習(xí)幼兒的腿部力量

  參加對象:中班幼兒(沒有家長來的家庭)

  游戲準備:四個跑道,4個輪胎車,每個跑道內(nèi)放置三個障礙物(梅花樁、小蘑菇),每班幼兒分成人數(shù)相等的8隊(每班4隊),分別站在場地兩端。

  游戲玩法:

  聽到教師開始指令后,場地一端的第一個幼兒劃著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃,到達對面后,把輪胎車交給對面第一個幼兒,自己站到隊尾,如此接力。速度最快的隊獲勝。

  活動三:《車輪滾滾》

  目的:練習(xí)兩只手臂用力均勻地推動車輪,保持車輪的平衡和方向。

  參加對象:大班幼兒(沒有家長來的家庭)

  參加人數(shù):不限

  游戲準備:四組跑道,4個車輪。

  游戲玩法:

  幼兒分成人數(shù)相等的8隊,相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪

  到對面的乙隊,把車輪交給乙隊第一個幼兒,自己排到乙隊隊尾站好,乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒,以此類推。

  活動四:《撕名牌》

  目的:練習(xí)靈活躲閃。

  參加對象:小班(1個大人+1個孩子)

  參加人數(shù):不限

  游戲準備:每個家庭1張名字,后面四個角上貼好雙面膠。

  游戲玩法:

  孩子背上貼上名字,家長背好孩子,四散站在場地上。游戲開始,家長背著孩子去撕別人背上的名字,同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒有被撕掉的家庭獲勝。

  活動五:《抬花籃》

  目的:練習(xí)在動態(tài)中保持身體的平衡。

  參加對象:中班幼兒(一家三口)

  參加人數(shù):不限

  游戲準備: 4個大呼啦圈,四組跑道,梅花樁8個。

  游戲玩法:

  父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點,孩子站在終點。游戲開始,父母聽到指令開車來到孩子處,豎向放下呼啦圈,孩子坐在呼啦圈上,父母把孩子抬回起點。

  活動六:《拎足爬行》

  目的:鍛煉幼兒的手臂力量及全身的'協(xié)調(diào)性。

  參加對象:大班幼兒(1個大人+1個孩子)

  游戲準備:四組跑道。

  游戲玩法:

  孩子雙手撐地,家長在后面拎起孩子的腳腕站在起點,聽到指令后孩子和家長同時向終點處爬行,先到達的家庭為勝。

  活動七:《豬八戒背媳婦》

  目的:增進家長之間的合作意識,體驗親子游戲的快樂。

  參加對象:爸爸和媽媽

  參加人數(shù):不限

  游戲準備:花4支,大羊角球4個,分四組進行。

  游戲玩法:

  豬八戒和媳婦(父母)各站場地的一頭。游戲開始,豬八戒嘴里叼著鮮花騎

  著大馬(羊角球),來到場地的另一頭,把花為媳婦(媽媽)戴上,背著媳婦繞過障礙跑回終點。

  活動八:《爸爸的火車》

  目的:增進家長之間的合作意識,體驗體育游戲的快樂。

  參加對象:爸爸們

  參加人數(shù):不限

  游戲準備:大布圈4個,梅花樁4個,分四組進行。

  游戲玩法:

  大布圈垂直擺放,家長排隊腳站在圈底,手臂舉高托起大布圈的上半部分,做火車狀,在場地的一端做好準備。游戲開始,四列火車向前開,繞過場地另一端的梅花樁回到起點。先到的火車獲勝。

親子活動方案 篇3

  1、小鳥來了

  游戲目標(biāo):訓(xùn)練寶寶的記憶力和遇事能力。

  游戲開始:媽媽可以和寶寶玩一些小游戲,通過搔癢、愛撫使寶寶感受到樂趣。媽媽可以和寶寶玩“小鳥來了”的游戲,媽媽可以把一只手舉過寶寶頭頂,讓手旋轉(zhuǎn)著向?qū)殞毞较蚵陆,同時可以唱到:“一只小鳥飛來了,飛到左、飛到右,飛到××(寶寶名)這來了。”唱到這時,用手指輕輕在寶寶身上搔癢。

  可以多次重復(fù)此游戲,寶寶會慢慢記住游戲,當(dāng)媽媽的手再次降落時,他會出聲笑并作出躲避的反應(yīng)。

  2、、捉迷藏

  目的:讓寶寶快樂,增進與父母的感情,發(fā)展感知能力。

  方法:媽媽在床上盤腿而坐,讓寶寶面對面坐在她的腿上,一手扶著寶寶的髖部,媽媽可一手扶著他的腋下保持平衡。

  爸爸在媽媽背后,讓寶寶一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住媽媽的胳膊,爸爸先拉一下被寶寶抓住的手,當(dāng)寶寶朝這邊看時,爸爸從媽媽背后另一邊突然伸出頭來親熱地叫“寶寶”或孩

  二、

  NO.1 親子體操進行時

  可以在寶寶吃完奶半小時后或是在洗浴完畢后進行。首先讓寶寶平躺著,我們拉起寶寶的兩只小手帶動手臂,在其胸前拉平再彎曲,輕輕地做擴胸運動,反復(fù)十幾次。然后,我們再攥住寶寶的一只小腳,向上推至彎曲再拉平,反復(fù)10幾次,再換另一只小腳做著同樣的動作。如果邊做邊數(shù)著節(jié)拍,不但能增強寶寶的專注力,還能引起寶寶極大的興趣。

  NO.2 手鼓、搖鈴動起來

  為寶寶準備一款手鼓或是搖鈴類的玩具,就是那種搖一搖就發(fā)出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地搖上幾下,然后放回原地。這時,我們會發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進攻,借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)能力。當(dāng)他拿到玩具后,就會學(xué)著大人的樣子搖動起來,此時寶寶的模仿能力也得到了加強。當(dāng)我們看到寶寶面帶勝利的微笑向你搖擺著手中的玩具時,此時的你是不是比他更開心呢?

  NO.3撕紙游戲

  對于小寶寶來說,任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙,他們也會玩上一陣子。我們不妨給他個機會,讓他親身體驗一下紙的奧秘。首先,他會拿在手里拍打著,然后是進行揉搓,等一切都研究過后便會將其撕成一片一片的。我們只要監(jiān)護好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實,當(dāng)寶寶以不同的方式把玩著紙的同時,就是一種思考、觀察和研究的過程。而且,撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。我們不妨也陪他一起游戲,一起撕,和他一起品嘗成功的喜悅,探索的樂趣。

  NO.4 比本領(lǐng),學(xué)手勢

  我們可以先從幾個簡單的手勢讓寶寶學(xué)起。例如:抓撓、拍手、真棒、再見等。只要我們邊說邊多反復(fù)幾次做給寶寶看,他就會學(xué)著我們的樣子動起來!白稀,只要把寶寶的一只手舉高,他自然就會彎曲,這是引導(dǎo)他進行手指曲張能力的練習(xí)!芭氖帧保覀兛梢岳饘殞毜膬芍恍∈峙脑谝黄,發(fā)出的響聲會激發(fā)寶寶強烈的好奇心。這時,我們帶動著他的一雙小手多來幾次,等他對這個動作漸漸熟練后,就會滿心歡喜地開始自我練習(xí)。而且電視節(jié)目中會有很多鼓掌的場面,當(dāng)寶寶看到大家拍手的場面時,也會情不自禁地跟著大家一起拍手的!罢姘簟保覀儗殞氁稽c一滴的進步都會給予由衷的'贊賞,而高高挑起的大拇指就是對寶寶的一種鼓勵與支持。

  將寶寶的大拇指分離豎起,告訴他這是“真棒”的意思,并以點頭作為詮釋。相信從你欣賞與贊許的目光中,寶寶會找到一種自信!霸僖姟保H朋好友臨別時,我們可以舉起寶寶的手臂左右搖擺著,并連聲道別。情景相融,寶寶對再見所蘊含的意思就會有了一種認識。當(dāng)寶寶對這些手勢都能掌握時,我們就可以作為一種游戲?qū)λM行考驗了。當(dāng)我們喊出動作的名稱時,寶寶做出相應(yīng)的舉動,如此反復(fù)樂此不疲。當(dāng)然,還可以作為一項本領(lǐng),成為寶寶炫耀的資本哦!

  NO.5照鏡子

  準備:鏡子(手舉的鏡子和穿衣鏡)

  做法:爸媽把寶寶抱在自己的腿上,舉一面鏡子面對寶寶,讓寶寶照一會兒,然后把鏡子拿走,再照一會兒,再拿走,如此反復(fù)幾次 ,每次照鏡子都對寶寶說:“寶寶,你看,誰在鏡子里呀?是寶寶在里面呢。”

  逗寶寶對著鏡子笑一笑,搖搖頭。把寶寶的手放在鏡子上,讓寶寶摸摸鏡子,看看鏡子里自己的手在動。

  也可以抱著寶寶在穿衣鏡前玩“藏貓貓”,抱著寶寶照一下鏡子,讓寶寶看鏡子里的寶寶,然后抱著寶寶移開,同時說:“寶寶不見了”,然后再照鏡子,同時說:“寶寶又出來了”。這樣,寶寶對鏡子里的自己就發(fā)生了興趣。

  對著鏡子給寶寶打扮,例如,在鏡子前給寶寶戴帽子,拉著寶寶的手摸摸帽子,摸摸自己的五官。

  對著鏡子做點紅點,對著鏡子,給寶寶的臉上點一個紅點,給寶寶柔軟的紙巾說:“寶寶把紅點擦掉”,開始,寶寶很可能去擦鏡子里“寶寶”的紅點,不要去糾正他,讓他去擦鏡子,“咦,怎么擦不掉呢?”啊,紅點原來在寶寶的臉上,然后示意寶寶擦自己的臉。反復(fù)這樣做,寶寶就逐漸會區(qū)分真實的自己和鏡子里的自己。

  提示:

  這個活動適合嬰兒玩,會讓寶寶愉快,對自己的身體發(fā)生興趣,發(fā)展自我意識,同時發(fā)展寶寶的感知能力。

  NO.6手指歌

  做法:學(xué)說《手指歌》做動作:

  “兩個拇指,(左右手的拇指豎起來)

  彎彎腰,點點頭;(兩個拇指相對,反復(fù)彎曲)

  兩個食指,(左右手的食指豎起來)

  變公雞,斗一斗;(兩個食指指尖相對,碰一碰)

  兩個小指,(左右手的小姆指,豎起來)

  鉤一鉤,做朋友;(兩個小姆指拉鉤,晃動)

  兩個手掌,(左右手伸開)

  碰一碰,拍拍手(兩個手掌相向,拍拍手)!

  這個兒歌是圍繞手的動作展開的,有很強的動作性,要邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作。先是爸媽念兒歌做動作給寶寶看,引起寶寶的興趣,然后,拉著寶寶的小手邊念邊做動作。

  提示:

  這個活動能讓寶寶有多方面的收益,學(xué)說兒歌發(fā)展口語能力,同時幫助寶寶認識自己的手指,意識到手指能做不同的動作,發(fā)展手指的靈活性。

親子活動方案 篇4

  一、活動思路:

  二、活動目的:

  通過離園前半小時親子開放活動,讓家長了解幼兒自開學(xué)以來在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,實現(xiàn)家園共育。

  三、活動準備:彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集漂亮的糖紙。

  四、具體活動流程:

  1、教師向家長簡單介紹開學(xué)近一個月幼兒的'表現(xiàn)和班級本學(xué)期要開展的活動(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力),請家長在家配合教師共同實行。

  2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題。

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展示。

  2、親子制作————甜甜的糖果。

  (一)學(xué)習(xí)成果展示:

  1、歌曲:《我愛我的幼兒園》

  2、兒歌:《洗手歌》

  3、歌曲:《魚兒好朋友》

  4、認識幾種水果和紅色。

  5、兒歌《開火車》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊、看齊。

  6、簡單的禮貌用語:“老師,好!”“謝謝老師!”

 。ǘ┯H子手工制作:

  1、教師提出活動要求:用不同的材料來包糖果(珠子、石子、彩泥)請家長與幼兒一起動手操作,家長不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。

  2、請幼兒動手數(shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點數(shù)能力。

  五、分享、交流、小結(jié)

  1、家長與幼兒將自己的作品展示出來,請大家一起欣賞、交流。

  2、教師小結(jié)。

  感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動,作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開心,回去的路上請慢點,一定注意安全!謝謝大家!

親子活動方案 篇5

  一、活動主題:親子共讀,營建書香家園

  二、活動對象:大八浪中心小學(xué)全體家長和孩子

  三、活動時間:20xx年9月——12月

  四、活動目的:

  為了推進學(xué)校圖書室的輻射作用,構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭,特舉辦此活動。

  五、活動過程

 。ㄒ唬﹩樱

  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  (1)顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的圖書投入使用,激活圖書室。每個班級在學(xué)生中開展捐書活動,充實班級圖書角,各班圖書冊數(shù)達到人均一本及以上,美化圖書角。

 。2)隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環(huán)境,是促進學(xué)生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學(xué)生閱讀熱情,鼓勵學(xué)生保留自己的閱讀見解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不布置或少布置作業(yè),保證孩子和家長的共同閱讀時間。

  2.共讀準備:

  教師方面:各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點制定好班級親子讀書計劃。

  (1)學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;

  (2)每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍,并提出具體意見和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀后,各由一位老師拿出讀書方案),在家長會上給予家長指導(dǎo);

 。3)召開家長會,向家長宣講親子閱讀的重要性,以及必要的方式方法;讓家長從中領(lǐng)會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力,使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕,為親子閱讀群策群力;

  家長方面:參加家長會,并與孩子共讀圖書。

 。1)購買教師指定的圖書,可通過家長組織完成。

 。2)參加家長會,明確 “親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜,簽訂“讀書協(xié)議”,制訂了“家庭讀書計劃”,明確各自在活動中的責(zé)任。

 。ǘ┕沧x階段:

  1、在家庭:

  (1)營造親子共讀的氛圍,堅持讀書每天有不少于30分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

 。2)建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。

 。3)家長填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實反映孩子在家的閱讀情況。

 。4)學(xué)生和家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;

 。5)在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

  2、在學(xué)校:

 。1)板報評比。為烘托讀書氛圍,各班輪流出以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報或手抄報,進行評比活動。

  (2)教師和孩子一起看書、聊書。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰:

  1、班級“書香家庭”評比。

  每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評為班級“書香家庭”。

  2、學(xué)!皶慵彝ァ痹u比。

  為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,每班評選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“,學(xué)校進行表彰,獎勵。

  我們期盼著,在書這個精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長的支持下,我!坝H子共讀”活動帶動一大批書香家庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

親子活動方案 篇6

  金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織 “進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

  一、活動時間:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

  二、活動地點:章丘植物園。

  三、參加人員:一年級一班全體師生和家長。

  四、活動主題:走進自然,擁抱秋天。

  五、活動原則:自愿報名。

  六、就餐方式:自備午餐。

  七、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┥衔

  1、啟動儀式、合影。

  2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

  3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

  4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

 。ǘ┪绮

  快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

 。ㄈ┫挛

  以自由活動為主。

  活動結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。

  八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:華晴(龐濟慈媽媽)

  組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。

  九、注意事項。

  1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

  2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的'午餐。

  3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請?zhí)崆巴ㄖM委會)

  4、活動方式:本次活動由于人數(shù)眾多,我們在出發(fā)前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動,活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。

  5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。

  6、活動結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

  為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經(jīng)驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

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