【推薦】活動方案模板錦集7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過此次的體驗(yàn)活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。
2、將各項(xiàng)活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。
活動準(zhǔn)備：
廢舊物品做成的時裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。
參加人員：五（4）中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)
一、全體立正，報告人數(shù)。
二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（出旗、敬禮、禮畢）
三、唱隊(duì)歌。
四、活動過程：
主持人甲、乙上臺。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
合：五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！
甲：我們五（4）中隊(duì)是一個環(huán)保的中隊(duì)。
乙：是個綠色的中隊(duì)。
合：我們的班級口號是----
全班齊：“班級是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。
乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。
乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》。
1、環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》
甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？
乙：是�。≌媸亲屛覀冄矍耙涣涟。�
甲：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。
乙：活動前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。
甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？
乙： 快來說說吧！
2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會》
甲：同學(xué)們，聽完了他們的調(diào)查后，你們想說些什么呢？
甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房；
乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，隊(duì)員們，讓我們行動起來。
合：讓我們做環(huán)保的小主人。
甲：李琪琪，我們在進(jìn)行中隊(duì)會呢？你在干嘛？
乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過的一個特別的葬禮。
甲：我們在進(jìn)行中隊(duì)會，你怎么講這些令人傷感的事？
乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。
3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》
甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什么體會呢？（大家暢談體會）
乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的`污染。
甲：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧�。ò磽u控器）
主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
�。祝何蚁肟纯春Ｍ忸l道）
主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。
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主播3：據(jù)報導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見！
甲：地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
乙：是啊，全球面臨了十大問題。
（投影出示）
“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。
乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。
甲：同學(xué)們，環(huán)保行動迫在眉睫。
乙：做為少先隊(duì)員，祖國未來的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。
甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動。做到我的地盤我做主。
乙：那我們還等什么，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。
甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。
甲：那么，我們就從身邊做起。
乙：那么，我們就從小事做起。
合：爭做環(huán)保小主人。
中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。
我們可以把我們的環(huán)保行動更加細(xì)致地分配到班級中，在班級中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識，我相信，世界因你們而美麗。
五、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
六、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）
合：五（4）中隊(duì)“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結(jié)束。
活動方案 篇2
活動意義：
通過春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養(yǎng)他們從小愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的高尚情操。
活動時間：20××年4月1日(9:00→11：30)
活動地點(diǎn)：大河岸
一、活動準(zhǔn)備：
溫馨提示準(zhǔn)備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄
4、小獎品
5、老師安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
學(xué)(1)班：略
學(xué)(2)班：略
7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動
8、通知家長：
�、俅河螘r間：4月1日上午)
②春游準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運(yùn)動鞋
③活動延伸：畫、談春游所見所想(并和家長交流)
9、清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動結(jié)束前
二、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的.安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人.com，其他三位老師協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，兩位主班老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律，照顧好幼兒出游的一切工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合。
5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
三、注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、出發(fā)順序及候場：大(1)班、大(2)班、
學(xué)(1)班、學(xué)(2)班
3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì)，橫排2人拉手。
4、環(huán)境衛(wèi)生教育，不亂扔任何垃圾。
四、活動程序：
8：30——8：50幼兒活動前準(zhǔn)備。
8：50 準(zhǔn)時出發(fā)。
9：20 各班完成系列活動:
一、老師引導(dǎo)觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)
二、各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)
三、吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。 (20分鐘)
四、各班小游戲 (20分鐘)
11：30——接前準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品，布置春游作業(yè)，等待校車來接。
11：40——春游結(jié)束
五、活動延伸：
談春游、畫春游。(談話、畫展)
春游活動16字方針：
準(zhǔn)備充分、措施得力、過程充實(shí)、安全第一。
活動方案 篇3
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識我們常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
【活動準(zhǔn)備】
取暖設(shè)備圖片
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天，天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、認(rèn)知取暖方式
1、和幼兒一起討論取暖方式。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的`活動室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動室火爐取暖設(shè)備)
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)
運(yùn)動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項(xiàng)。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火、添加煤炭，要注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
小結(jié)：小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
活動方案 篇4
責(zé)任心也叫責(zé)任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)；它是健全人格的重要組成部分。在學(xué)生管理工作中，嚴(yán)格的管理制度是必要的，但管理工作者沒有注意尊重并逐步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生常常覺得自己處于管理者的對立面，容易滋長逆反情緒和破壞欲，妨礙了他們對自己的社會地位的確認(rèn)。而責(zé)任心教育的確立正是使學(xué)生思想和行為、現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)都能得到發(fā)展的關(guān)結(jié)點(diǎn)。
從當(dāng)前思想工作的實(shí)際來看，中學(xué)生的自我意識的水平參差不齊，相當(dāng)一部分中學(xué)生的自我意識水平較低。他們不能正確地認(rèn)識自己與社會的關(guān)系，不能正確地認(rèn)識中學(xué)生的社會地位與社會角色，也不能正確認(rèn)識社會賦予他們的歷史使命。因此，他們在意識到自己責(zé)任的同時，不能把它升華為一種自覺的內(nèi)心信念，升華為義務(wù)感，也就無法形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
從世界教育形式來看，1993年，聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”會議，來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法是：“新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏，缺乏責(zé)任感的人是不會真正關(guān)心他人，無法與人真正合作的，也無法適應(yīng)未來社會的發(fā)展�！庇纱丝梢�，責(zé)任心的培養(yǎng)已經(jīng)得到世界教育界的普遍關(guān)注。
從課程改革來看，我國在課程改革中已經(jīng)將培養(yǎng)學(xué)生“具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)”列為新課程的培養(yǎng)目標(biāo)。如果我們站在“對國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的高度來認(rèn)識責(zé)任心教育，就不難得出開展責(zé)任心教育勢在必行。
一、責(zé)任心教育的指導(dǎo)思想
1、責(zé)任心教育的宗旨
責(zé)任心教育的宗旨是：“對國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。”
2、責(zé)任心教育的模式
責(zé)任心教育基本模式是：“是非觀——愛什么——對什么負(fù)責(zé)——做什么人”。“是非觀”重點(diǎn)解決是非觀的確立，明確什么是對的，什么是錯的，這是責(zé)任心教育的前提，即責(zé)任認(rèn)識；“愛什么”是通過愛祖國、愛社會、愛集體、愛他人、愛父母、愛自己的教育，使學(xué)生具有良好的責(zé)任情感，這是責(zé)任心教育的基礎(chǔ)，即責(zé)任情感；“對什么負(fù)責(zé)”是在“是非觀”和“愛什么”的基礎(chǔ)上形成責(zé)任動機(jī)，這是產(chǎn)生責(zé)任行為的內(nèi)部驅(qū)動力，即責(zé)任動機(jī)；“做什么人”是在責(zé)任意志的維持下，使良好的責(zé)任行為得到養(yǎng)成與強(qiáng)化，這是養(yǎng)成良好責(zé)任品質(zhì)的目標(biāo)，即責(zé)任行為。
3、責(zé)任心教育的目標(biāo)
責(zé)任心教育的總體目標(biāo)是：“通過責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體�！睆呐囵B(yǎng)目標(biāo)的角度講，對自己負(fù)責(zé)是前提，對集體和社會負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，對祖國負(fù)責(zé)是最終目標(biāo)。
4、責(zé)任心教育內(nèi)容
�、�、明是非：
要自尊自愛、自立自強(qiáng)，不要自卑自賤、自暴自棄要謙虛好學(xué)、不恥下問，不要不懂裝懂、自欺欺人；
要孝敬父母、勤儉節(jié)約，不要只求索取、鋪張浪費(fèi)；
要關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，不要斤斤計(jì)較、自私自利；
要文明禮貌、遵章守紀(jì)，不要言行無忌、自由散漫；
要熱愛勞動、任勞任怨，不要拈輕怕重、敷衍塞責(zé)；
要遵守公德、伸張正義，不要受人利誘、違法亂紀(jì)；
要熱愛祖國、立志成才，不要虛度年華、負(fù)國負(fù)民。
�、凇⒆鲈鯓拥娜�
愛自己，對自己負(fù)責(zé)，做一名全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人；
愛他人，對他人負(fù)責(zé)，做一名團(tuán)結(jié)互助的人；
愛集體，對集體負(fù)責(zé)，做一名有益于集體的人；
愛社會，對社會負(fù)責(zé)，做一名服務(wù)于社會的人；
愛祖國，對祖國負(fù)責(zé)，做一名立志報國的人。
二、責(zé)任心教育的原則
1、堅(jiān)持針對性、實(shí)效性的原則
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，確定教育專題進(jìn)行教育，既使學(xué)生在思想上受到教育，又要在行為上得到規(guī)范；既要對學(xué)生現(xiàn)實(shí)有教育作用，又要對學(xué)生今后發(fā)展起到促進(jìn)作用。
2、堅(jiān)持“回歸學(xué)生生活、回歸學(xué)生體驗(yàn)”的原則
就是要在責(zé)任心教育內(nèi)容的選擇上貼近學(xué)生生活，在活動的設(shè)計(jì)、組織上，要遵循責(zé)任心心理品質(zhì)形成的一般規(guī)律，堅(jiān)持“回歸學(xué)生生活，回歸學(xué)生體驗(yàn)”的教育理念，讓學(xué)生參與活動的設(shè)計(jì)、參與制度的.制定、參與活動的組織、參與管理的過程、參與活動的評價，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育、自我管理的能力，使學(xué)生在體驗(yàn)和感悟中，從他律走向自律，從自律走向自覺，進(jìn)而養(yǎng)成良好的責(zé)任心品質(zhì)。
三、責(zé)任心教育的方法
1、說服法：
說服法的形式是多種多樣的，如：宣講、主題班隊(duì)會、談?wù)摃⒅v演會、報告會等等
2、鍛煉法：
以活動為載體，以陣地為依托。開展活動的內(nèi)容和形式既要注意多樣性、趣味性和教育性，又要適合學(xué)生的心理發(fā)展水平。比較典型的活動有學(xué)習(xí)活動、課外活動和社會實(shí)踐活動三種。
3、自我教育法：
是學(xué)生自我培養(yǎng)責(zé)任心，并使之不斷內(nèi)化為比較穩(wěn)定的責(zé)任品質(zhì)的重要方法。它由自我反省、自我認(rèn)識、自我評價和自我調(diào)節(jié)等環(huán)節(jié)組成。
4、情境設(shè)計(jì)法：
進(jìn)行自我感受情境設(shè)計(jì)、情境體驗(yàn)設(shè)計(jì)、自我價值實(shí)現(xiàn)情境設(shè)計(jì)和校園文化情境設(shè)計(jì)等等。
5、心理輔導(dǎo)法：
通過開設(shè)心理學(xué)知識講座，使學(xué)生初步掌握一定的心理學(xué)規(guī)律和心理自我調(diào)節(jié)的方法提高學(xué)生心理自我調(diào)節(jié)能力，同時配合心理咨詢指導(dǎo)來培養(yǎng)學(xué)生的良好的責(zé)任心品質(zhì)。
四、系列教育活動
開展“對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)”六個單元系列教育活動。
1、對自己負(fù)責(zé)
通過主題班會等形式，開展是非觀教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，確定人生目標(biāo)，激勵學(xué)生做一名全面發(fā)展的人。激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手能力，強(qiáng)化非智力因素，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、對父母負(fù)責(zé)
教育主題是“愛父母，對父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人”。明確“只求索取、鋪張浪費(fèi)”的行為是對父母勞動成果的浪費(fèi)，是不孝敬父母的具體行為表現(xiàn)。
活動方案 篇5
20xx年趣味體育活動策劃方案 一、活動目的
為豐富機(jī)關(guān)職工的業(yè)余生活，提高職工工作熱情，增強(qiáng)各科室、部門的凝聚力，機(jī)關(guān)工會按處工會要求，經(jīng)機(jī)關(guān)工會委員會研究決定，并報處領(lǐng)導(dǎo)同意，在5月中旬開展集競技、娛樂、健身等綜合于一體的趣味體育活動，激發(fā)職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂，在快樂中得到收獲。
二、活動主題
快樂運(yùn)動，快樂工作
三、活動宗旨
友誼第一，比賽第二
四、活動整體安排
活動時間：20xx年5月17日上午9：00-11：30
活動地點(diǎn)：處機(jī)關(guān)
主辦單位：機(jī)關(guān)工會
活動參與對象：機(jī)關(guān)全體在崗人員（含借調(diào)人員）、提前退養(yǎng)人員
五、活動流程（主持人：楊 玲）
1、機(jī)關(guān)工會委員段文杰組織5分鐘熱身運(yùn)動；
2、工會主席王欽講話；
3、 機(jī)關(guān)工會委員侯文東介紹比賽項(xiàng)目；
4、開始比賽；
5、頒獎；
6、處領(lǐng)導(dǎo)、裁判、參賽選手合影。
六、活動分組情況
第一組：計(jì)財(cái)科 設(shè)計(jì)院 科技室
處領(lǐng)導(dǎo)：王世容 馬 元
組 長：倪 英 田 霞
第二組：供水科 工程科 綜經(jīng)科
處領(lǐng)導(dǎo)：賴 劍 李國賢 王 欽
組 長：王 云 盧 建
第三組：勞人科 離退科 黨 辦 水政辦 保衛(wèi)科
處領(lǐng)導(dǎo)：何榮智
組 長：楊 展 鐘雪梅
第四組：辦公室 處工會 審計(jì)室
處領(lǐng)導(dǎo)：賈軍容
組 長：張 清 王春梅
七、活動要求
1、工會活動屬集體活動，除參賽職工外，其他職工需要到場。若因工作或身體原因不能參加活動的職工，需提前給工會小組長請假，小組長應(yīng)及時通報機(jī)關(guān)工會。
2、各組負(fù)責(zé)人于5月14日（星期一）上午12：00前將各項(xiàng)目參賽人員名單報機(jī)關(guān)工會楊玲處。
3、比賽時，各組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時清點(diǎn)參賽人員，協(xié)助比賽順利進(jìn)行。
八、活動記分規(guī)則
1、本次比賽項(xiàng)目均為集體參與項(xiàng)目，每個項(xiàng)目設(shè)一、二、三、四名。每個項(xiàng)目第一名計(jì)4分；第二名計(jì)3分；第三名計(jì)2分；第四名計(jì)1分。
2、機(jī)關(guān)職工按科室分為4組集體參賽，每組在每個參賽項(xiàng)目中的得分匯總后作為本次趣味體育活動的評獎依據(jù)。
3、各項(xiàng)目記錄人及時將比賽結(jié)果交給陸建匯總，匯總后得出名次交主持人。（盧建制定記分表和匯總表，并發(fā)給各項(xiàng)目記錄人員）。
九、獎金設(shè)置
第一名獎金20xx元；第二名獎金1800元；
第三名獎金1600元；第四名獎金1500元。
十、后勤分工安排
1、獎金準(zhǔn)備：楊 玲 段文杰
2、礦泉水準(zhǔn)備及發(fā)放：侯文冬 盧 建 李霜琪
3、頒獎禮儀人員：田 霞
4、頒獎安排：王 云
5、標(biāo)語制作：楊 玲
6、音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備：侯文東
7、藥品準(zhǔn)備（云南白藥噴霧劑）準(zhǔn)備：田 霞
十一、宣傳
1、攝影、攝相：王一霖 李 林
2、信息：楊 玲
十二、活動項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目一：心心相�。ū硦A球）
1、參賽人數(shù)：每組12人（男6人，女6人）。
2、裁判員：發(fā)令主裁判（賴祥林）；
副裁判計(jì)時（馮強(qiáng)華、張清、王春梅、陳蕓嘉）；
記錄人（賴曉霞）。
3、比賽器材：8把椅子（作為起點(diǎn)和終點(diǎn)的標(biāo)志物）、秒表4個、籃球4個
4、比賽器材準(zhǔn)備：陳洪豐、楊 展、李 濤（準(zhǔn)備椅子），馮強(qiáng)華（準(zhǔn)備4個秒表）、高原理（準(zhǔn)備籃球）
5、比賽場地畫線準(zhǔn)備：楊 展 李 濤
6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
7、比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時先后計(jì)時取名次。
8、比賽規(guī)則：
�、�4個參賽隊(duì)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人（一男一女），背夾一籃球，步調(diào)一致向前走；(加難度：每個人拿乒乓球板抬著乒乓球，防止用手碰籃球或氣排球）
②向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
③在行進(jìn)時若球落地，比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開始比賽；
�、苓M(jìn)行接力時，接力方必須在線外完成接力活動；
9、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項(xiàng)目二：海底傳月
1、參賽人數(shù)：每組10人（男5人，女5人）。
2、裁判員：
發(fā)令主裁判（賴祥林）；
副裁判計(jì)時（馮強(qiáng)華、張 清、王春梅、陳蕓嘉）；
記錄人（田 霞）。
3、比賽器材： 秒表4個、籃球4個
4、比賽器材準(zhǔn)備： 馮強(qiáng)華（準(zhǔn)備4個秒表）、高原理（準(zhǔn)備籃球）
5、比賽場地畫線準(zhǔn)備：楊 展 李 濤
6、比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時先后計(jì)時取名次。
7、比賽規(guī)則：
①每個隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂;
�、诘谝幻�(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
�、郛�(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動的）; ④在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒；
8、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項(xiàng)目三：寶貝新娘
1、參賽人數(shù)：每組9人（男6人，女3人）。
2、裁判員：
發(fā)令主裁判（賴祥林）；
副裁判計(jì)時（馮強(qiáng)華、張 清、王春梅、陳蕓嘉）；
記錄人（倪 英）。
3、比賽器材：秒表4個
4、比賽器材準(zhǔn)備：馮強(qiáng)華（準(zhǔn)備4個秒表）
5、比賽場地畫線準(zhǔn)備：楊 展 李 濤
6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
7、比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時先后計(jì)時取名次。
8、比賽規(guī)則：
�、�4個參賽隊(duì)9名隊(duì)員分成3組，每組3人（2男1女）；
�、诒荣愰_始2名男選手雙手交叉搭成“花轎”，1名女選手坐在“花轎”上，到轉(zhuǎn)折點(diǎn)時女隊(duì)員要喝完1瓶礦泉水后，再返回。接著第二組隊(duì)員再繼續(xù)進(jìn)行，以此類推。
③新娘如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。
項(xiàng)目四：拔河比賽
1、參賽人數(shù)：每組15人（男10人，女5人）。
2、裁判員：
發(fā)令主裁判（賴祥林）；
副裁判（肖 建 陳洪豐 陸曉容、王堃錕）；
記錄人（馮強(qiáng)華）。
3、比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條（系重物），口哨1個，發(fā)令小紅旗1面。
4、比賽器材準(zhǔn)備：王興強(qiáng)
5、比賽場地畫線準(zhǔn)備：楊 展 李 濤
6、比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”
口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。 7、拔河賽制：
�、俦荣惙痔蕴�、決賽兩個賽程。
�、诒荣惙纸M及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。
�、厶蕴悾核膫�參賽隊(duì)抽簽分成A、B組，A組兩隊(duì)，B組兩隊(duì)。每組比賽采用單項(xiàng)淘汰賽（一局定勝負(fù)）。被淘汰的兩支隊(duì)伍爭奪第三名和第四名；獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)行決賽，爭奪第一名和第二名。 十三、其他
1、參加活動的職工要尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組負(fù)責(zé)人組織解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則，并提醒參賽隊(duì)員著運(yùn)動鞋和運(yùn)動裝。
4、各組負(fù)責(zé)人在賽前應(yīng)督促參賽選手做好賽前熱身運(yùn)動，各小組長組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各科室、各部門風(fēng)采。
5、保持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、遇不可抗因素（如下雨），比賽日期另行通知。
四川省人民渠第一管理處機(jī)關(guān)工會
二○一二年五月九日
第一項(xiàng)： 共同進(jìn)步（雙人跳繩）
比賽規(guī)則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名;二等獎2名;紀(jì)念獎12名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人。
第二項(xiàng)： 擠眉弄眼（吃餅干）
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù)，用手幫助的不計(jì)成績。
獎項(xiàng)設(shè)置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎
共計(jì)一等獎2名;紀(jì)念獎61名名。 。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人
第三項(xiàng)： 吹球入碗
比賽規(guī)則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的'時間最少，就算獲勝。
第四項(xiàng)： 爭先恐后（推球）
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎項(xiàng)設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計(jì)一等獎4名，二等獎4名，紀(jì)念獎8名。
為調(diào)動工會干部參與“我運(yùn)動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，強(qiáng)化工會干部隊(duì)伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運(yùn)動會，為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、增強(qiáng)工會干部的健身意識，帶頭參與各項(xiàng)體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
工會干部趣味運(yùn)動會項(xiàng)目設(shè)置
1、托球跑
項(xiàng)目說明：比賽距離20米；乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重新開始；在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好
2、雙腿夾球走
項(xiàng)目說明：比賽距離20米；將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點(diǎn)線后起步，走到對面終點(diǎn)處，時間最短者為勝；中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽；雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、摸石過河
項(xiàng)目說明：比賽距離20米；每個運(yùn)動員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿；聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
活動方案 篇6
一、活動主題：
學(xué)會觀察，學(xué)會分享，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩
二、接寫活動操作流程：
1．組織接寫小組：在同一班級中組織一個或兩個“愛的日記”交換接寫小組，每組有5—7名學(xué)生組成。
2．組內(nèi)交換接寫：在同一小組內(nèi)，在同一本《日記》上輪流接寫“愛的`日記”,內(nèi)容為在日常生活中所見所聞所感受到的對父母、親人、伙伴、師長、社會各界、大自然等的愛。小組成員所寫的內(nèi)容可以相互獨(dú)立，按周一到周日的順序，每人每周輪流完成一篇日記。
三、參加對象：
全校3——5年級學(xué)生參加。
四、格式要求：
“愛的日記”形式不限，字?jǐn)?shù)不限，可以自由裝飾，添加插圖，包括指導(dǎo)老師、家長的點(diǎn)評等，但是要求有真情實(shí)感，語言通順，字跡清楚。
五、活動時間：
上交截止至
六、評選辦法：
學(xué)校將評比產(chǎn)生獎次，然后擇優(yōu)選送市，區(qū)級評比。
(注：望各位語文教師積極組織學(xué)生，踴躍參加，確保質(zhì)量！)
桐廬縣春江小學(xué)少先隊(duì)
活動方案 篇7
一、活動目的：
為迎接20xx年新年的到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的`舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容：
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對象：
全體老師
四、比賽形式：
1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項(xiàng)設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處
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