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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-28 04:21:56 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于讀書活動(dòng)方案模板合集七篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于讀書活動(dòng)方案模板合集七篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了扎實(shí)推進(jìn)我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富的書香校園,特制定本方案。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合素質(zhì)。

  2.通過活動(dòng),激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化中凈化靈魂,升華人格。

  三、活動(dòng)宣傳口號(hào)

  走進(jìn)書香樂園,品味多彩生活。

  讀書自古有樂,書香最能致遠(yuǎn)。

  雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  點(diǎn)亮閱讀心燈,照亮幸福人生。

  書香滋潤(rùn)童年,快樂伴隨成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)構(gòu)想

  通過讀書活動(dòng),我們著重抓好“讀(閱讀書籍)、寫(讀書征文)、講(講演故事)、賽(活動(dòng)競(jìng)賽)”四個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書長(zhǎng)知識(shí)、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格,打造和形成“人人愛美文,讀書育美德”的校園讀書氛圍。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月——6月

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  七、活動(dòng)安排:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(3月3日-3月7日)

  1.做好各項(xiàng)環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

  2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的.情況,完善班級(jí)圖書角的建設(shè),做到班班有圖書角并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)。各班級(jí)要推選好圖書管理員。

  第二階段:活動(dòng)階段(3月10日-4月30日)

  1.好書推薦。

  各年級(jí)語文教師,根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校推薦的各年級(jí)必讀書目和學(xué)生實(shí)際情況,有選擇地介紹給學(xué)生,并做到每學(xué)期師生共同讀好一本書。印發(fā)醫(yī)藥高新區(qū)各年級(jí)學(xué)生必背古詩(shī)文目錄及材料。

  2.“相約好書,牽手美文”讀書交流活動(dòng)。

 。1)語文教師利用每周一節(jié)誦讀課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣?砷_展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“讀書沙龍”、“我喜歡的名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

 。2)“書香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)黑板報(bào)定期更換,班級(jí)書庫(kù)里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。

 。3)“書香家庭”評(píng)選要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好,家庭內(nèi)能建好小書房,藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。(每個(gè)班級(jí)評(píng)選2個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰。)

 。4)“讀書之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書并認(rèn)真寫好讀書摘要,心得體會(huì)。(每個(gè)班級(jí)評(píng)選2名進(jìn)行校級(jí)表彰。)

 。5)教師讀書要求:全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目,同時(shí)在閱讀期間完成5000字的讀書筆記,積極撰寫讀書心得體會(huì)。學(xué)校將組織35歲以下青年教師讀書交流活動(dòng)。

  第三階段:活動(dòng)展示階段(5月4日———5月31日)

  推薦競(jìng)賽(活動(dòng)):

  ▲年級(jí)組讀書活動(dòng),具體負(fù)責(zé)人:各年級(jí)備課組長(zhǎng)

  一年級(jí):精彩紛呈——兒歌背誦比賽

  二年級(jí):精彩紛呈——講故事比賽

  三年級(jí):至理名言——“我的讀書名言”征集活動(dòng)。(引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中,把自己的讀書感想化成只字片言,寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。)

  四年級(jí):百花齊放——一次手抄報(bào)評(píng)比。(以讀書活動(dòng)為主要內(nèi)容)

  五年級(jí):書海絮語——一次現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。(要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容)

  六年級(jí):妙筆評(píng)析(美文大家讀活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文,復(fù)印成A4紙,標(biāo)上班級(jí)、號(hào)次、選編者名字,并在美文上作評(píng)注和簡(jiǎn)析,教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽,品讀。)

  ▲年級(jí)組特色競(jìng)賽活動(dòng),具體負(fù)責(zé):教導(dǎo)處教科室各年級(jí)備課組長(zhǎng)

  一年級(jí):親子誦讀比賽(z)

  二年級(jí):查字典比賽(z)

  三年級(jí):糾錯(cuò)別字比賽(z)

  四年級(jí):成語積累比賽(z)

  五年級(jí):讀書知識(shí)競(jìng)賽(z)

  六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽(z)

  第四階段:活動(dòng)總結(jié)階段:(6月)

  總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級(jí)”、“書香家庭”“讀書之星”、讀書系列競(jìng)賽獲獎(jiǎng)個(gè)人,并對(duì)下一階段工作提出要求。

  注:所有活動(dòng)資料(圖片、文字)于5月25日前傳給王金喜主任,以便匯總制作展板。

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  “”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

  參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

 、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

  參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

  作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

  作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的.散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  參加年級(jí):不限

  評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的優(yōu)良習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)整體目標(biāo)

  豐富師生的課余生活,凈化師生的精神世界,開拓師生的視野,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。

  (二)具體目標(biāo)

  1、教師方面:

  通過開展讀書活動(dòng),激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,凈化靈魂,豐富精神,提升教育智慧與能力,爭(zhēng)做“書香教師“和”學(xué)者型教師”。

  2、學(xué)生方面:

  指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計(jì)劃,讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,爭(zhēng)做“讀書之星”,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  四、活動(dòng)口號(hào):

  讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海讀高雅的書,做高尚的.人。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  用書香點(diǎn)亮生命,用閱讀開啟通往世界的窗戶。

  讀出個(gè)人風(fēng)采,讀出實(shí)小氣質(zhì),讀出教育的美麗,讀出人生的魅力。

  五、具體實(shí)施辦法

  書香校園建設(shè),要著力于師生高質(zhì)量的閱讀,充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo),使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  教師讀書活動(dòng)的要求及措施:

  (1)鼓勵(lì)教師多讀書,與孩子們一起晨誦一刻鐘,午間“悅讀”一刻鐘,睡前“思讀”半小時(shí)。。

  (2)每學(xué)年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育理論專著,2本經(jīng)典名著,1本兒童文學(xué),至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

  (3)建立“蓓蕾書友”QQ群,交流閱讀感受,分享閱讀收獲。構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄,推薦閱讀書目、提供新書介紹、展示讀書筆記、讀書活動(dòng)等。

  (4)每位教師每月根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的筆記本中。質(zhì)量高的可發(fā)在校園網(wǎng)上與全體老師共享。每學(xué)年舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比。

  (5)舉辦教師讀書沙龍活動(dòng),在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高新教育的實(shí)施能力。

  (6)建立“師生讀書日”制度,一學(xué)期集中半天時(shí)間,開展“師生讀書日”活動(dòng),全校師生靜靜地讀書,大力營(yíng)造校園讀書氛圍。設(shè)立“校園讀書節(jié)”,每學(xué)年開展一次大型讀書節(jié)展示活動(dòng),集中展示師生的閱讀成果。

  學(xué)生讀書活動(dòng)的要求及措施:

  1、繼續(xù)建立教室圖書柜,讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)教室小書庫(kù)天天開放,并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

  2、開展“讀書之星”推薦表彰活動(dòng),每月每班推薦1人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并挑選1名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

  3、.開展日有所誦活動(dòng),每天要求學(xué)生背誦一篇兒歌、古詩(shī)或經(jīng)典詩(shī)文。

  4、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

  5、校、年級(jí)、教室主動(dòng)開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽、讀書筆記評(píng)比讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

  6、開展“書香教室”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。凡獲得“書香教室”榮譽(yù)稱號(hào)的教室予以表彰。

  家庭讀書活動(dòng)的要求及措施:

  1、各個(gè)年級(jí)印發(fā)“給父母的一封信”,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)父母學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容,充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用,使其成為學(xué)校“讀萬卷書行萬里路”活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng),讓青少年了解黨的歷史,加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感,增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和號(hào)召力。

  2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定青少年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心,使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

  3、豐富校園學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

  三、活動(dòng)工作小組:

  組長(zhǎng):陳寬秀

  副組長(zhǎng):陳松林

  成員:各班班主任和語文老師

  四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx.11.1----20xx.11.20)

  1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

  2、召開班主任例會(huì),具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營(yíng)造讀書氛圍。確保活動(dòng)取得實(shí)效,做到人人皆知、人人參與,達(dá)到預(yù)期目的。

  第二階段:讀書及系列活動(dòng)開展階段(20xx.11.20—20xx.4.30)

  1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同閱讀,學(xué)生人人報(bào)名參與。

  2、開展一次主題為“光輝的.旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

  3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長(zhǎng)”等主題的演講比賽。

  4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本,參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例,文體不限(1500字內(nèi))。

  第三階段:作品展示及評(píng)選上報(bào)階段(20xx.4.30—20xx.5.31)

讀書活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)意義:

  為慶祝世界讀書日,讓經(jīng)典深入到心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!讓兒童在經(jīng)典的熏陶下,從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊。同時(shí),為了深化我校書香校園特色建設(shè),營(yíng)造濃郁的書香氛圍,我校決定舉辦20xx年校園讀書節(jié)。

  二、本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)的口號(hào)是:

  讓讀書成為一種習(xí)慣

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

  開啟閱讀之門,點(diǎn)燃心靈之燈

  讀經(jīng)典的書,做有根的.人

  三、活動(dòng)主題:

  本屆讀書節(jié)主題定為“閱讀中外經(jīng)典 享受讀書樂趣”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14-——5月8日(第九周——第十一周)

  五、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:各班班主任

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、校園懸掛橫幅,出專題宣傳標(biāo)語,營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍。

  2、讀書節(jié)開幕式。利用升旗儀式,召開讀書節(jié)開幕式,由教師代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議,宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  3、召開主題班會(huì):4月14日下午班會(huì)時(shí)間,班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號(hào),號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來,營(yíng)造濃厚的書香班級(jí)讀書氛圍。

  第二階段:活動(dòng)開展階段

  1、(一、二年級(jí))精彩童話回放

  講童話故事。每班進(jìn)行童話故事會(huì),可在中外經(jīng)典童話中選取一篇,也可自編童話,時(shí)間為3到5分鐘。(負(fù)責(zé)人:一、二年級(jí)班主任及語文老師)

  時(shí)間:4月21日(第10周星期一班會(huì))

  2、班級(jí)經(jīng)典誦讀展示。

  時(shí)間:4月21日升旗儀式()

  3、召開閱讀教學(xué)研討會(huì)

  學(xué)校舉行優(yōu)秀教師閱讀導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,掌握讀書方法,享受讀書樂趣。

  時(shí)間:4月23日(第10周星期三)

  4、語文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目,經(jīng)常督促評(píng)價(jià),及時(shí)做好繪本、讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。5月7日每班評(píng)出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評(píng)比。

  5、各班同時(shí)開展“親子誦讀”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不超過5分鐘,以 DVD形式參加班級(jí)評(píng)比。每班選出1-2個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)選。

  6、(三到五年級(jí))讀書征文

  三到五年級(jí)每班組織學(xué)生根據(jù)課外閱讀進(jìn)行寫作,主題為——我最喜歡的一本書,然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:三到五年級(jí)班主任及語文老師)

  時(shí)間:5月7日(星期四)

  7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過的書籍和學(xué)生們交換,讓舊書重新得到利用。(4月)

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  為了培植典型、表彰先進(jìn),學(xué)校將在本學(xué)期召開表彰大會(huì),表彰在本屆“校園讀書節(jié)”中涌現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級(jí)”及“書香家庭”。

讀書活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的`讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):高麗娟

  組 員:宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級(jí)教研組長(zhǎng)。

  三、比賽對(duì)象:

  1、全體教師

  四、比賽時(shí)間: 20xx年1月10日

  五、比賽地點(diǎn):

  中心小學(xué)二年二班教室

  六、評(píng)比辦法:

  按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。

讀書活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)過程:

  一 主持人開場(chǎng)白,播放視頻(3MIN)

  齊:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,大家上午好!(鞠躬),歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人:xxx,xxx

  A:你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?

  B:我知道,是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊

  A:是的,這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮,我們成立了 班級(jí)圖書角,天天靜心讀書,下面,就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

  (老師播放視頻)

  二 獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦(5MIN)

  B:同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,最喜愛的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”,最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣,有 很大的收獲吧!

  A:是啊,在 這次的讀書節(jié)活動(dòng) 中,我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩(shī)歌創(chuàng)作大賽,其 中,xxx同學(xué)和xxx同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎(jiǎng),xxx同學(xué)獲得了 二等獎(jiǎng),下面,就有 請(qǐng)他們來給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!

  三 繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)

  B:看來同學(xué)們的收獲可真不 少!

  A:是的,我們讀了 不 少有 益的`課外書,使我們的知識(shí)樹越來越茂密,同學(xué)們, 你熱愛讀書嗎?

  B:有 一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答),下面有 請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事,大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

  四 分享讀書心得:(8分鐘)

  B:謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍,你呢?

  A:我也喜愛,我知道了 這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看,用腦子思量,使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。

  B:是的,讀書還要有 所選擇,要看有 營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著,我們才會(huì)更加有 智慧。

  A:還要”讀書破萬卷”,才干“下筆如有 神”哦!

  B:我們班也有 很多喜愛吃書的人呢,下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來分享他們的讀書心得。有 請(qǐng)!

  五 讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)

  A:謝謝同學(xué)們的分享!

  B:這些書大多都能在 班級(jí)里的圖書角能夠找到,期望我們多多留意

  A:在 本次的讀書節(jié)活動(dòng) 中,我們制作了 書簽,同學(xué)們都很專心地制作,產(chǎn)生了 很多優(yōu)秀作品,下面,請(qǐng)大家一齊來欣賞!

  (播放視頻)

  六 古詩(shī)小組聯(lián)唱(10MIN)

  B:大家的作品都很有 創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣,多讀書,讀好書。

  A:古詩(shī)是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,下面,讓我們一起來唱讀古詩(shī)!

  ( 分小組唱<村居] [所見] [小池])

  七 大合唱[讀唐詩(shī)]

  八 班主任小結(jié)(2MIN)

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動(dòng) 中去,做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí),你會(huì)覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿, 學(xué)習(xí)是多么快樂。最后,讓我們一起說出我們的讀書口號(hào)”天天都是讀書日,一生都是讀書時(shí)”。

  主持人:一年(3)班“我愛讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

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