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【精品】活動方案模板匯編4篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、主題名稱
“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”啟動實(shí)施年
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┤ㄔO(shè)最美鄉(xiāng)村
1．編制7項(xiàng)規(guī)劃。完成“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”總體規(guī)劃，編制土地、場鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)、交通、社會事業(yè)、文化和生態(tài)綠地6項(xiàng)子規(guī)劃
2．建設(shè)2個新村。一是基本建成占地165畝150余戶，集居住、休閑、觀光等功能為一體的建設(shè)村新農(nóng)村綜合體。二是依托三峨山獨(dú)特自然風(fēng)光，完成謝巖村“小寨”主體打造，建設(shè)靈山之巔的一顆明珠。
3．完成3帶綠化。在博漢路沿線、湖庫區(qū)、新村綜合體周邊栽植10萬余株“一串紅”等開花植物，并在公路沿線重要節(jié)點(diǎn)打造6個花樹組團(tuán)觀景區(qū)。
4．規(guī)范農(nóng)房建設(shè)。以場鎮(zhèn)新農(nóng)村綜合體風(fēng)貌為樣本，統(tǒng)一全鄉(xiāng)新建房屋外觀風(fēng)貌。嚴(yán)格控制博漢路、羅漢路、竹漢路沿線和村級活動場所周邊農(nóng)房建設(shè)，堅決杜絕違規(guī)建房行為。
5．狠抓環(huán)境治理。深入開展“三亂”、“五亂”治理和“生態(tài)細(xì)胞”創(chuàng)建，全力爭創(chuàng)國家級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
�。ǘ┲汛筇厣a(chǎn)業(yè)
1．壯大產(chǎn)業(yè)基地。繼續(xù)抓好“林、竹、茶”特色效益農(nóng)業(yè)基地建設(shè)，新發(fā)展林竹20xx畝，低改品改茶葉20xx畝，進(jìn)一步夯實(shí)“生態(tài)”、“綠色”基礎(chǔ)。
2．推進(jìn)精深加工。引進(jìn)茶葉加工企業(yè)3家，推進(jìn)茶葉由鮮葉銷售向深加工、品牌化邁進(jìn)，帶動全鄉(xiāng)農(nóng)民增收500萬元以上。
3．推進(jìn)產(chǎn)村相融。新發(fā)展星級農(nóng)家樂1家，在建設(shè)村綜合體實(shí)現(xiàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)化為三產(chǎn)經(jīng)營者50人；以茶葉、林竹為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向農(nóng)業(yè)業(yè)主轉(zhuǎn)化10人；農(nóng)民人均純收入增長1700元，達(dá)到10000元。
�。ㄈ⿵�(qiáng)力推進(jìn)交通建設(shè)
1．做好境內(nèi)樂雅高速公路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作。
2．力爭至名山縣際通道破土動工，啟動博漢路黑化相關(guān)報批工作。
3．抓好通村公路建設(shè)，新硬化水泥路10公里，新建碎石路10公里。
4．實(shí)施路環(huán)境整治，完成博漢路、羅漢路路面、路肩、路溝、邊坡修復(fù)完善。
（四）深入挖掘文化
1．挖掘特色文化。提煉“”、“漢湖秋月”、三峨山佛教、佛祖崖石刻、杜家大院等特色歷史、生態(tài)、民俗、古建筑文化，匯編《文化》。
2．建設(shè)觀景平臺。規(guī)劃設(shè)計“漢湖秋月﹒最美鄉(xiāng)村”標(biāo)志性建筑；分別在湖、柏樹頂修建觀景平臺。
3．提升名氣。舉辦“小家碧玉﹒深山密閨”征文賽、“漢湖秋月”攝影賽、“湖杯”釣魚賽，將打造成為自駕游的天地、攝影者的.天堂、釣魚者的樂園。
三、保障措施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。黨政一把手親自抓主題年活動，黨委委員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，確保目標(biāo)，責(zé)任到人。
�。ǘ╊^腦風(fēng)暴，打破定勢。大開大放，大膽突破，主動作為，爭創(chuàng)一流，敢想敢為，敢闖敢試，想盡千方百計，攻克一切困難，奮力打造“小家碧玉、深山密閨、最美鄉(xiāng)村”。
�。ㄈ┠繕�(biāo)管理，逗硬獎懲。分解落實(shí)主題年任務(wù)，實(shí)行目標(biāo)管理，倒排工期，限時完成，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。
�。ㄋ模┻^程監(jiān)督，定期分析。鄉(xiāng)黨委定期開展任務(wù)完成情況督查，定期分析主題活動開展情況，確保不走過場，確保圓滿完成任務(wù)。
�。ㄎ澹┕ぷ鞯贡疲_賬管理。制定《鄉(xiāng)干部崗位臺賬考核辦法》，人人簽訂目標(biāo)責(zé)任書、人人賽承諾。每周匯報工作推進(jìn)情況，每月統(tǒng)計指標(biāo)完成情況，每季度召開攻堅分析會，年終嚴(yán)格考核，對4次統(tǒng)計排名末位和2次審核排名末位的，扣發(fā)年終目標(biāo)獎。
活動方案 篇2
一、活動目的
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的`勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間
20xx年_月__日下午。
三、活動地點(diǎn)
大操場。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)在圓形物體上進(jìn)行裝飾的方法
2、初步具有平面裝飾的能力
3、體驗(yàn)用多種材料裝飾八寶飯的快樂
活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┲R經(jīng)驗(yàn)：1、了解八寶飯的做法
2、幼兒已掌握手工制作的.基本方法
�。ǘ┉h(huán)境準(zhǔn)備：收集有關(guān)八寶飯的圖片供
幼兒欣賞
（三）材料準(zhǔn)備：1、皺紋紙、即時貼、各種豆子、雙面膠、剪刀
2、方便碗若干、八寶飯、視頻展示儀
活動過程：
（一）情景講述，引出課題
教師講述故事：國外的老爺爺很想吃中國的八寶飯，請大家?guī)椭蠣敔敗?/p>
�。ǘ┬蕾p與討論
1、教師出示八寶飯，請幼兒觀察并討論：八寶飯上有什么？上面的蜜餞是怎么擺放的？
2、分組討論如何做“八寶飯”，選擇“蜜餞”怎么圍圈擺放等等。
�。ㄈ┯變簞�(chuàng)作
1、鼓勵幼兒自己動手做一盤“八寶飯”。
2、將方便碗翻過來，用即使貼、皺紋紙等材料在其底部裝飾。
3、教師巡視，及時介紹有創(chuàng)意的作品。
（四）展示幼兒作品
將幼兒作品集中擺放，請幼兒逐個利用視頻展示儀進(jìn)行介紹
（五）請幼兒品嘗八寶飯
延伸活動：鼓勵興趣濃厚的幼兒回家后進(jìn)行再次制作。
活動方案 篇4
活動名稱：社會活動：《路上有個小土坑》 班次：中班
活動目標(biāo)：
1、萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事要替大家著想。
2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。
3、理解故事主要情節(jié)，學(xué)習(xí)從身邊小事做起。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會不同人物的心理活動。
難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事替大家著想。
活動準(zhǔn)備：
1、課件《路上有個小土坑》。
2、有關(guān)幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。
3、有關(guān)的區(qū)域環(huán)境。
活動過程：
1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
提問：路上有個小土坑，假如你看到，會怎樣做?從幼兒回答中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行有針對性地評價。
2、演示課件，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會不同人物的心理活動。
(1)邊出示課件邊提問：
A看看路過這兒的小熊是怎樣做的?
B小羊是怎樣做的'?
C小熊、小羊?yàn)槭裁纯吹酵量右@過去?它們是怎么想的?
D小豬是怎樣過土坑的?他是怎樣做、怎樣想的?
(2)完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。
展開討論：你喜歡誰的做法?為什么?(喜歡小豬的做法，雖然摔疼了自己，但它怕再摔疼別人，就想辦法把土坑填平了，這樣別人不會再摔疼了。心中想著自己，更想著別人。)不喜歡誰的做法，講出理由。讓幼兒教育小熊和小羊向小豬學(xué)習(xí)。最后三只小動物成為替別人著想的好朋友，高興得跳起舞來。
3、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境和生活照片，回憶日常生活中幼兒的做法，引導(dǎo)幼兒要做一位有責(zé)任心的孩子。(戶外活動時，大型玩具亂扔亂放的照片;圖書室中，擺放亂的圖書;)
4、引導(dǎo)幼兒觀察為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，辨別不妥的環(huán)境布置，請幼兒幫忙糾正，在實(shí)踐中萌發(fā)幼兒的責(zé)任感。
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