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小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案

時(shí)間:2023-04-30 02:50:11 活動方案 我要投稿

小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案范文(通用5篇)

  為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案范文(通用5篇)

  小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的'快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

  二、活動時(shí)間

  10月31日17:45~19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學(xué)生,全體教師

  四、活動方式

  1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

  b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動安排:

  1)17:45~18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2)18:15~18:35討糖活動,分樓層活動。xx年級在三樓,其他班級不變。

  3)18:35~19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

  備注:

  1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

  小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案2

  活動時(shí)間:

  20xx年10月29日

  活動地點(diǎn):

  戶外、操場

  參加人員:

  全體小學(xué)生和老師、家長義工

  活動主持:

  袁x

  活動負(fù)責(zé):

  方x

  活動準(zhǔn)備:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

  2、坐墊

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯。

  活動過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的`隊(duì)形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動)

  5、游戲:打怪獸

  玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學(xué)生開始打怪獸,音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

  6、各班小學(xué)生回班級生活活動

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創(chuàng)意街:

  注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

  小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案3

  活動目的:

  1、先容西方文化,了解西方文化。

  2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的.想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好。

  3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

  活動時(shí)間:

  10月31日大課間

  活動地點(diǎn):

  操場

  參加職員:

  全體教師和學(xué)生

  活動預(yù)備:

  1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。

  2、學(xué)會萬圣節(jié)童謠:

  3、會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

  活動流程:

  預(yù)備階段:

  1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大寢室,足球場順次為101-404;

  從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501-604

  2、音樂預(yù)備:trick or treat 走秀音樂

  音樂負(fù)責(zé):

  活動階段:

  1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教Joanna出場。

  主持人:田羽佳

  2、Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

  3、形象展現(xiàn):

  每個(gè)班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個(gè)一排排成縱隊(duì),(沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場上),展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具,走到大寢室處學(xué)生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點(diǎn)出場控制(大餐廳彎道):

  終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室):

  4、集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領(lǐng)舞

  5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

  6、活動結(jié)束。

  小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案4

  一、活動目的

  為了豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,搭建英語運(yùn)用平臺,充實(shí)生活內(nèi)涵,特開展萬圣節(jié)文化體驗(yàn)系列活動。在此呼吁全體教師、學(xué)生、家長共同參與。

  二、活動時(shí)間:20xx年10月31日

  三、活動對象:全體師生

  四、萬圣節(jié)知識學(xué)習(xí)

  即日起,各班英語老師須向?qū)W生普及萬圣節(jié)的背景知識,其他科任老師也需下載萬圣節(jié)PPT進(jìn)行學(xué)習(xí)(PTP801),學(xué)生學(xué)唱與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲,為以下系列活動作好知識鋪墊。

  五、系列活動

  1、班級設(shè)計(jì)裝飾比賽

  各正副班主任即日起要求學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)的班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾,截止10月30日完成,下周一進(jìn)行班級評比,每年級將選出一二三等獎(jiǎng)各一名,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評,備課組長負(fù)責(zé)組織和上報(bào)評比結(jié)果)

  2、手工制作比賽

  學(xué)生可設(shè)計(jì)制作面具,南瓜燈,蝙蝠等等和萬圣節(jié)相關(guān)的手工作品,每班各評選五個(gè)優(yōu)秀作品在校展出并頒獎(jiǎng)。(各班老師評獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  3、學(xué)生個(gè)人裝扮評比

  全校師生共同參與本次活動,即日起可著手準(zhǔn)備萬圣節(jié)個(gè)人服裝,服裝可以是個(gè)人設(shè)計(jì)或自行購買搭配,要求必須與萬圣節(jié)主題相關(guān)。10月31日午休后全校學(xué)生穿著萬圣節(jié)服裝,在班級進(jìn)行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮,任課老師先拍個(gè)人照,當(dāng)天下午三點(diǎn)鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照,覃愛丁,麥冠彤老師負(fù)責(zé),照片會在校平臺展出。(不頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  4、班級萬圣節(jié)活動

  10月31日午休后全校學(xué)生可以進(jìn)行萬圣節(jié)個(gè)人化妝,下午第六、七節(jié)課進(jìn)行班級萬圣節(jié)活動,正副班組織進(jìn)行。班主任需提前讓學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和零食,提前組織學(xué)生排練節(jié)目及教室的`桌椅布置等。萬圣節(jié)相關(guān)游戲第六項(xiàng)有相關(guān)參考。

  5、 Trick or treat? 討糖活動

  屆時(shí)由外教老師 Peggy 到班級進(jìn)行互動,班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果,給外教老師在互動中使用。

  小學(xué)萬圣節(jié)的活動方案5

  萬圣夜為每年的10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里,為了讓孩子們能在英語世界里度過一個(gè)快樂的夜晚,結(jié)合xx機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色,特設(shè)此活動方案:

  活動目的:

  1、讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色,感受西方國家的風(fēng)俗節(jié)日

  2、讓孩子們在快樂的環(huán)境中學(xué)英語,講英語

  活動時(shí)間:xx年xx月xx日 18:00—20:00

  活動地點(diǎn):xx機(jī)構(gòu)學(xué)校xx機(jī)構(gòu)校區(qū)

  活動準(zhǔn)備

  1、市場人員負(fù)責(zé)宣傳工作,在附近各個(gè)小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動,并帶領(lǐng)家長和孩子前來參加活動

  2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請卡,邀請學(xué)員的好朋友一起來參加。

  3、行政做好此次萬圣節(jié)活動的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采購;

  現(xiàn)場環(huán)境布置:

  1、活動教室準(zhǔn)備一些與萬圣節(jié)有關(guān)的圖案,例如:南瓜、稻草人、動畫人物等,并貼在墻上。

  2、每位老師都準(zhǔn)備一些糖果,已備發(fā)給孩子

  3、音樂放著trick or treat英文歌曲

  活動內(nèi)容及環(huán)節(jié):

  1、活動前一天進(jìn)行彩排,熟悉活動現(xiàn)場

  2、活動當(dāng)天所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校,做好最后的.準(zhǔn)備工作

  3、活動當(dāng)天上午布置好下午活動現(xiàn)場,行政準(zhǔn)備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表

  4、活動開始時(shí)安排老師做一下簡單的介紹,家長安排參加家長會。負(fù)責(zé)人:蘆麗芳

  游戲一:真人連連看,負(fù)責(zé)人:xx(cece)

  游戲說明:由一組學(xué)員并排站好,前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案,(圖案均是總部提供的圖片)由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜,當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看,3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對著a學(xué)員,下面由a學(xué)員將圖案相同的說出來,說對了掛圖案學(xué)員蹲下,說錯(cuò)了學(xué)員不動。道具需要:帶圖案的牌子及糖果,老師準(zhǔn)備。

  游戲二:拼圖游戲,負(fù)責(zé)人:xx(anna)

  游戲說明:此游戲用到投影儀和mimio,孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖,(分組比賽)道具已有。

  游戲三:吹面粉游戲,負(fù)責(zé)人:xx(rita)

  游戲說明:在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員,桌子上放一小碗,小碗里放滿面粉,面上有一乒乓球,兩邊學(xué)員互相吹,誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。(目的在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉,更有萬圣節(jié)氣氛。)道具需要:一包面粉,一個(gè)乒乓球,糖果

  游戲四:化妝游戲,負(fù)責(zé)人:xx(melody)

  老師給每個(gè)學(xué)員化妝,化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動的妝,道具需要:一盒化妝筆

  最終活動:

  1、四個(gè)教室的孩子聚在一起,外教講解西方萬圣節(jié)的trick or treat,孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。

  2、t臺秀,活動前幾天會通知學(xué)生裝扮自己,當(dāng)天也有一個(gè)化妝的環(huán)節(jié),最后會在走廊有一場t臺秀。(可邀家長參與)

  活動流程:

  1、前臺登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作,并將學(xué)員們分成四組;

  2、活動開始時(shí)主持人歡迎大家到來,并講解當(dāng)天的流程宣布開始;

  3、由每個(gè)游戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準(zhǔn)備做游戲;

  4、市場專員負(fù)責(zé)做宣傳活動;

  5、helen負(fù)責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接,控制好四個(gè)教室。

  6、教務(wù)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),配合老師組織游戲。

  7、游戲結(jié)束后外教簡單介紹trick or treat,孩子們互相換糖。

  8、孩子們的t臺秀(利用xx機(jī)構(gòu)校區(qū)長長的走廊),最后可邀請家長參與。

  9、前臺老師負(fù)責(zé)照相。

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