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小學道路交通安全的活動方案

時間:2023-04-28 15:42:24 活動方案 我要投稿

小學道路交通安全的活動方案(精選7篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編為大家收集的小學道路交通安全的活動方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學道路交通安全的活動方案(精選7篇)

  小學道路交通安全的活動方案1

  一、指導思想:

  我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:

  “珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的'廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學習交通規(guī)則

  第二周:認識交通標志并制作

  第三周:做一套交通安全測試題

  第四周:成果展示

  小學道路交通安全的活動方案2

  一、指導思想:

  我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務(wù)的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

  三、 活動時間:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論,并認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題

  班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學習交通常識

  第二周:認識交通標志并開展主題班會等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過本次綜合實踐活動,我認為做得較好的地方主要有以下幾點:

  1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志.

  2、培養(yǎng)了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學,學會了采訪的'技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。

  3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,為學生提供開放的個性發(fā)展空間。

  在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

  1、基于學生的認知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚

  淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深.

  2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調(diào)整心承態(tài),保持實踐的熱情。

  3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導,形成正確的評價。

  4、教師自身的知識層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒有關(guān)注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

  小學道路交通安全的活動方案3

  為了切實加強我校交通安全管理,預(yù)防和減少交通事故,切實保障學生人身安全,幫助學生遠離傷害、健康成長,提高廣大師生交通安全意識,確保廣大師生出行安全。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,開展學校交通安全集中整治行動。為確保集中整治行動取得實效,特制定工作方案如下:

  一、總體思路

  按照“政府領(lǐng)導、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”方案,牢固樹立“隱患即事故”,“安全即發(fā)展”的理念。強化師生的安全意識,在校園內(nèi)大力宣傳交通方面的法律法規(guī),進一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產(chǎn)安全。

  二、工作目標

  通過本次交通安全集中整治行動,對學生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學;?qū)W生責任的重特大交通事故;對校園內(nèi)外的交通管理到位,不發(fā)生校內(nèi)外道路交通事故。通過專項整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設(shè)施更加完善。

  三、成立道路交通安全整治小組

  組長:蘇孝春

  副組長:許興貴

  成員:各班班主任

  四、整治內(nèi)容

 。ㄒ唬┩晟茖W校交通安全制度。

 。ǘ⿲⒔煌ò踩逃{入學校教育教學計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。

  (三)加強對學生放學乘坐車輛進行督察。

 。ㄋ模┙箤W生騎自行車上下學,對學生回家途中加強教育,路途中嚴禁打鬧,追逐,遵守交通規(guī)則。

  (五)堅持上下學排路隊并由值班領(lǐng)導和教師在校門口接送學生。

  五、整治步驟

  學校交通安全隱患排查治理工作實施。

 。ㄒ唬┱{(diào)查摸底,隱患排查

  按照要求制定實施方案,對本校交通安全隱患進行拉網(wǎng)式排查,及時對排查出的事故隱患進行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:1.學生騎自行車上下學情況;2.學生回家情況;4.校門路口警示標志。

  (二)制定措施,集中整治階段

  針對排查出的交通安全隱患,實行分級負責,逐一整改,做到整改、責任、措施、時間、預(yù)案“五落實”,確保安全無事故。

  1.健全組織,明確職責。

  結(jié)合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立交通安全集中整治行動領(lǐng)導小組,制定方案,合理分工,明確職責,展開工作,嚴格落實。

  2.大力宣傳,強化意識。

  要把交通安全知識納入學校教學計劃和法制教育內(nèi)容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學生、教職工學習交通法律法規(guī)和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護能力,養(yǎng)成文明交通行為 ,徹底告別交通陋習。

  3.制定措施,全面整改。

  對排查出的交通安全隱患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實整改措施,治理安全隱患。校長嚴格把關(guān),不留死角,做到“四不放過”。

  4.突出重點,加強督查。

  要抓住本校交通安全的重點隱患,制定切實可行的防范措施,組織專人專項管理,并制定道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  5.健全制度,長效管理。根據(jù)本校實際情況,健全各項規(guī)章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的`一個重要組成部分,實行常規(guī)管理,完善應(yīng)急救援預(yù)案,積極開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。簽訂師生安全責任書,充分掌握師生員工乘車情況、學生上下學情況等,及時發(fā)現(xiàn)新情況,不斷研究新問題,落實新措施,杜絕新隱患。

  六、工作要求

  (一)提高認識,宣傳到位。

  迅速召開會議,及時傳達長春中心小學《20xx年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神,進一步進行動員部署。組織教師向?qū)W生宣講交通安全常識,教育學生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農(nóng)用車、拖拉機等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂《交通安全責任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學生家長不雇用無資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W生。同時,要設(shè)立監(jiān)督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學生車輛。全方位、針對性地抓好學生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護能力,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。

 。ǘ┘訌婎I(lǐng)導,落實責任。

  成立學校交通安全專項整治工作領(lǐng)導小組。進一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責,按照“誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責”的要求,結(jié)合實際,制定工作方案、明確分工、落實責任、精心組織,使全體教職員工都承擔起安全管理和教育的責任,形成統(tǒng)一領(lǐng)導,分工負責、協(xié)調(diào)一致的工作格局。

  (三)加強管理,排查到位。

  一要認真落實交通安全管理責任;二要認真排查交通安全管理隱患。主動掌握學生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強交通安全管理的依據(jù)。要認真摸清學生居住地、到校返家行走路線經(jīng)哪些交通要道,學生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患;三要嚴禁學生乘坐農(nóng)用車、拖拉機、摩托車、機動三輪車。教育學生不在公路上玩耍、奔跑、運動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。四要強化路隊管理。制定切實可行的“路隊”管理辦法,保證放學集合有序,隊列行進有序,考核評比到位,把路隊管理納入年級、班級考核;五要落實交通安全值班巡查。每天上、放學前安排人員到校門口執(zhí)勤,嚴禁車輛入校,保證道路暢通。

  小學道路交通安全的活動方案4

  為進一步進步我校學生交通安全法制意識,預(yù)防和減少觸及學生的,結(jié)合我校實際,就全校展開小學生交通安全月活動制定以下工作方案:

  一、活動時間

  11月

  二、活動內(nèi)容:

  1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責任人:蔡瑾)

  利用凌晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要責備體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。

  2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。(責任人:蔡瑾)

  3、展開一次交通安全教育主題班會。(責任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會時間對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步知道更多的.交通安全知識,在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實踐。

  4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責任人:湯娟、任倩)

  認真組織學生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學關(guān)于展開第十屆青少年書信文化活動的通知》)內(nèi)容要求既符合實際,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。

  三、工作要求

  1、加強教育,精心組織

  加強學生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

  2、加強宣傳,嚴格檢查

  要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳。

  3、建立機制,鞏固成果

  加強對學生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種情勢交通安全宣傳教育,不斷進步中小學生交通法制意識和交通安全意識。

  小學道路交通安全的活動方案5

  為進一步提高我校學生交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及小學生的交通事故,結(jié)合我校實際,就全校開展學生交通安全教育活動制定如下工作方案:

  一、活動目標:

  “以人為本、關(guān)愛生命、安全出行”

  二、活動目的:

  讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  三、活動安排:

  1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

  利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

  2、開展一次交通安全教育知識講座。

  請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的'交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

  3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。

  學校會同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄.宣傳交通安全法制常識及相關(guān)信息。

  4、認真出好一期交通安全知識黑板報。

  各班結(jié)合《學生交通安全常識》,充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。

  5、開展一次學生自行車安全檢查。

  要求學生自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴。

  四、工作要求:

  1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好交通安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。

  2、各班班主任要堅持做到常抓不懈,認真落實交通安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

  3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學生的積極性,采取多種措施,使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

  小學道路交通安全的活動方案6

  一、指導思想

  堅持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針,認真落實上級關(guān)于開展全國交通安全反思日主題教育活動的通知精神,以2016年4月30日全國交通安全日反思日為契機,請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養(yǎng)成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,維護學校和諧穩(wěn)定。

  二、組織領(lǐng)導

  組長:施玉霞

  副組長:杜祥 趙婕妤 焦明秀

  三、活動時間

  xxx

  四、活動內(nèi)容

  1.氛圍創(chuàng)設(shè):

  (1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語,構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育作用。

  (2)利用集體晨會進行以交通安全教育為主題的講話。號召廣大師生增強自我防范能力,提高交通法制觀念,養(yǎng)成良好的交通文明行為;

  2.組織活動

  (1)法制副校長開展講座。(4.28)

  (2)發(fā)放一次告家長書,發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

  (3)出一期安全手抄報,并進行校內(nèi)展覽。(4.30)

  五、活動要求

  學校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作配合,將相關(guān)活動落到實處。

  【附件】安全常識

  一,交通信號燈的判斷:

  在繁忙的`十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

  二,交通標線的判斷:

  馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是交通標線。道路中間長長的黃色或白色直線,叫車道中心線。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫車道分界線,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是停止線。紅燈亮時,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線。行人在這里過馬路比較安全。

  三,如何安全走路:

  走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。

  小學道路交通安全的活動方案7

  一、指導思想

  隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學生要熟記最基本的交通標志,做到愉快上學,平安回家。

  二、活動過程

  1、中隊長宣布:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始,全體起立。

  2、各小隊整隊,報告人數(shù)。

  3、出隊旗

  4、唱隊歌

  三、主持

  同學們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規(guī)則。

  主持請聽快板

  第一小隊出場

  同學們,上學校,交通安全要記牢,

  街上來往車輛多,走路要走人行道,

  過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,

  交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持非常感謝第一小隊的同學為我們的.精彩表演。

  同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

  競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。

  必答題

  1、什么燈亮時,準許車輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2 、什么燈亮時,不準什么通行?

  答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。

  3 、行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

  答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

  4、行人橫過車行道時,須走什么道?

  答:人行橫道。

  5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?

  答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

  6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

  答:交通護欄桿。

  7、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?

  答:易燃易爆等危險物品。

  8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9、交通標分幾大類?

  答:分三類。

  主持:現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。

  接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

  下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  a 汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全?

  答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

  b 乘車應(yīng)如何禮讓?

  答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  c 行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  d 可以在馬路上學自行車嗎?

  答:不可以。

  e 雨天騎車可以打傘嗎?

  答:不可以。

  f 乘坐二輪摩托車必須帶什么?

  答:帶頭盔。

  g 不準向行駛中的車輛拋什么?

  答:物體、雜物。

  h 交通信號燈有幾種顏色?

  答:紅、黃、綠三種顏色。

  i 交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?

  答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

  j !————這是什么標志?

  答:警告標志。

  k :————這是什么標志?

  答:禁令標志。禁止通行。

  l :————這是什么標志?

  答:紅綠燈標志。

  m 小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

  答:黃色。

  主持:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

  第一名小隊

  第二名小隊

  主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜

  經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

  騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機動車道勿來往,

  越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

  行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,

  列隊過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,

  候車有序分先后,先下后上互謙讓;、謙、讓!

  主持:同學們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

  前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒!

  主持人:全體坐下,請輔導員總結(jié)這次活情況。

  輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號

  輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  隊員:時刻準備著!

  中隊長:退隊旗

  中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。

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