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感恩周活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-28 21:15:38 活動(dòng)方案 我要投稿
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感恩周活動(dòng)方案范文

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的感恩周活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏。

感恩周活動(dòng)方案范文

  感恩周活動(dòng)方案1

  為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,鞏固我縣創(chuàng)建全國文明城市成果,依據(jù)寶市教發(fā)〔XX〕157號《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)XX年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤隴州·書香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃,縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開展全縣XX年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利開展,取得預(yù)期效果,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神,教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩,喚醒學(xué)生對親情的熱愛、對師生情的珍愛和對同學(xué)情的珍惜,讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚,助推副中心城市建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  知恩感恩,與愛同行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5 月5日 —11日(5月份第二周)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、感恩父母養(yǎng)育。開展我同父母游廣場、看電影、同讀書活動(dòng),開展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng);開展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng);開展我給父母寫封信、說句心里話、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng);開展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,喚醒學(xué)生對親情的渴盼與重視,與父母共同感受親情帶來的溫馨和快樂。

  2、感恩師長教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識(shí),濃厚師生關(guān)系,教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng),開展給老師一個(gè)微笑、向老師問一聲好、給老師寫一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師辛勤教誨的感激之情。

  3、感恩同學(xué)相助。開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),感恩同學(xué)相伴,珍惜同學(xué)友情,學(xué)會(huì)與人相處,在“為同學(xué)做件事”、“給班級做好事”等活動(dòng)中加深了解,增進(jìn)友誼,讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長,成為美好記憶。

  4、感恩社會(huì)關(guān)愛。開展“三愛”(愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng))專題教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活,激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。開展“感恩社會(huì),從身邊做起”等活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提升未成年人的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤心田,讓感恩成為學(xué)生的“必修課”,促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。

  五、實(shí)施步驟

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24— 5月 4日 )

  各鎮(zhèn)(社區(qū))、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì),統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案,積極通過學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體,大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容,在校園營造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長、社會(huì)在思想上認(rèn)同,行動(dòng)上支持,積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。

  2.組織實(shí)施階段( 5月 5日 —11日)

  縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)高中(職中)、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長需要,積極開展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動(dòng),組織學(xué)生全員參與、快樂參與,不斷增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感,牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的.關(guān)愛之情,促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行,努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。

  大力營造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密圍繞“愛”與“感恩”主題,充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用,大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題,并通過印發(fā)倡議書、召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評選“孝心少年”等活動(dòng),為“中小學(xué)感恩周”營造濃厚氛圍,大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng),教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、心懷感恩。

  3.活動(dòng)總結(jié)階段( 5月 12日 —17日)

  各鎮(zhèn)(社區(qū))、校對“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),對工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判,以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī),著力建立和完善長效機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化?h局對全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。

  六、活動(dòng)要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要充分認(rèn)識(shí)感恩周活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng),確?h不漏校、校不漏生、全員參與。

  2.重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要按照既有一定聲勢、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取得力措施,廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),做好督促檢查,確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長、充分利用身邊的鮮活事例,開展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng),積極引導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育,改善親子關(guān)系,努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。

  3.培植典型,加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要及時(shí)對工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),特別是市級德育苗子校要做好示范引領(lǐng),縣局將對典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題采編,通過縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽”等多種媒介宣傳,確;顒(dòng)效果。

  感恩周活動(dòng)方案2

  一,感恩活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生懂得"感恩"不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  讓學(xué)生從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩:

 。ㄒ唬└兄x國家:作為大學(xué)生的我們,被國家培養(yǎng),首先我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩國家的心,存著學(xué)習(xí)知識(shí)報(bào)答祖國的心,學(xué)成之后,為祖國做貢獻(xiàn)。

 。ǘ└兄x父母:父母生養(yǎng)我們不易,他們竭力為我們創(chuàng)造良好的生活條件,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆無比感恩的心來做人做事,努力完成好自己應(yīng)做的一切,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  (三)感恩學(xué)校:明亮的教室,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,合適的教學(xué)制度,這些都是創(chuàng)辦人為我們創(chuàng)造的條件,懂得感恩的我們應(yīng)當(dāng)以我們那顆赤誠的感恩之心時(shí)刻銘記。感謝創(chuàng)辦人王廣亞博士給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加勞動(dòng)教育,保持校園整潔。

 。ㄋ模└兄x朋友和同學(xué):人都生活在自己的交際圈之中,被身邊的人關(guān)心著,我們的喜怒哀樂有人跟我們一起分擔(dān),我們可以有人跟自己一起努力互相鼓舞,這些人就是我們的同學(xué)和朋友,我們應(yīng)當(dāng)感恩,感謝他們的幫助和包容,跟我們一起走過無數(shù)或喜或悲的時(shí)光。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。

 。ㄎ澹└兄x員工:我們能安心的學(xué)習(xí)生活需要有物質(zhì)的保證,那些在學(xué)校中工作的勤務(wù)人員,為我們提供服務(wù)的所有教工們,我們應(yīng)當(dāng)感恩,我們應(yīng)該尊敬。

 。└兄x老師:我們現(xiàn)在有知識(shí)文化,有能做好事情的'能力,這些都來自于老師們的教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng),教我們知識(shí),教我們做人做事,我們應(yīng)當(dāng)感恩嘔心瀝血教育我們的老師,以報(bào)答師恩。所以要做到:課堂上,全身心地投入,專心聽課;走廊里看到了老師,微笑并禮貌的問好;放學(xué)后向老師招招手,說上一句"老師再見;交上一份字跡工整的作業(yè);在考場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對老師的尊重和感恩之情。

  二,活動(dòng)計(jì)劃安排:

  大力宣傳和號召全體會(huì)計(jì)系學(xué)生開展感恩教育活動(dòng),各年級和班級組織活動(dòng)如下:

  1,學(xué)唱《感恩的心》,《愛的奉獻(xiàn)》

  2,召開《感恩從心開始》的主題班會(huì)。

  3,六個(gè)"感謝"系列活動(dòng): 感謝父母養(yǎng)育我

  感謝老師教育我

  感謝同學(xué)幫助我

  感謝學(xué)校關(guān)懷我

  感謝社會(huì)關(guān)愛我

  感謝自然賜予我。

  4,開展主題為"算算親情賬,感知父母恩"的班會(huì)。

  5,開展"尊師重教"活動(dòng),給所有老師送感恩賀卡。

  6,召開以 "牽手同學(xué),共同進(jìn)步"為中心的主題班會(huì)。

  7,結(jié)合學(xué)校環(huán)保開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

  8,感謝學(xué)校,感謝創(chuàng)辦人,組織學(xué)習(xí)創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神。

  9, 制作展板,條幅及給畢業(yè)生邀請卡,倡導(dǎo)畢業(yè)生的感恩捐贈(zèng)活動(dòng)。

  10,"感恩母校,回報(bào)母校"—— 開展"今天我值日"志愿活動(dòng):組織學(xué)生在感恩周,為母校做一天力所能及的事情,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校。組織學(xué)生服務(wù)隊(duì)清掃樓道,打掃老師和校領(lǐng)導(dǎo)辦公室,把清潔留給母校。

  11,"心系母校,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策"——班級主題班會(huì)

  我們設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,組織同學(xué)根據(jù)自己這兩年學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷,為母校建設(shè)提出有針對性的想法和建議,為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  12,"祝福災(zāi)區(qū),感恩捐款"宣傳典型的感恩事例,比如第六屆全國中小學(xué)教師演講比賽中,河南選手朱慧潔的光榮事跡,使同學(xué)們在思想上認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。

  13,積極推動(dòng)感恩周,捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)。在班內(nèi)號召同學(xué)們積極的捐出自己的一份愛心,一報(bào)答母校的培育之恩。

  14,"感恩母校"——致全班同學(xué)的一封倡議書;"感恩母校"簽名活動(dòng);

  15,布置感恩家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福,打一次電話,送去一聲問候,在即將來臨的父親節(jié),給父親打個(gè)電話,送上一份真摯的祝福和關(guān)懷,給父親一份樸實(shí)而又有意義的禮物,附上一封感恩父親關(guān)懷父親的書信,以盼父親欣慰的笑容。

  16,回憶對自己幫助較大,恩情較大的幾個(gè)同學(xué),然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信,電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。

  三,本次感恩周活動(dòng)的意義

  1) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"知恩"。感恩教育是一種喚醒人性的教育。通過感恩教育使同學(xué)們明白,我們時(shí)刻都在享受著祖國,社會(huì),父母,學(xué)校,老師,同學(xué),朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩,要用一種感恩心情來回報(bào)他們。

  2) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"報(bào)恩"。讓同學(xué)們產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的強(qiáng)烈感情。懂得心存對社會(huì)和他人的感激,學(xué)會(huì)理解和感恩他人,不斷增強(qiáng)同學(xué)們的報(bào)恩意識(shí),并學(xué)會(huì)如何回報(bào)社會(huì),父母,學(xué)校,老師,同學(xué),朋友和他人。

  3) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)"施恩"。在知恩,報(bào)恩的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)學(xué)生樹立盡自己所能,主動(dòng)去幫助身邊需要幫助的人和事的意識(shí)和能力,做到熱愛祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  感恩周活動(dòng)方案3

  每年11份第四個(gè)星期四是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然這不是中國人的節(jié)日,但懷有一顆感恩的心、幫助那些需要幫助的人無論在哪一個(gè)國家都是值得提倡的。特別是在多元文化發(fā)展的今天,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心,這是對幼兒進(jìn)行情感教育很重要的一方面。因此,本園借西方感恩節(jié)之際,舉行園區(qū)主題大聯(lián)動(dòng)——“感恩活動(dòng)周”,主題是“我有一顆感恩的心”,通過活動(dòng)使我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛、懂得感恩,從小培養(yǎng)孩子的孝心、愛心和責(zé)任心;顒(dòng)具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)全園各班圍繞主題:

  感恩活動(dòng)周——“我有一顆感恩的心”,以多元化的方式開展各類教學(xué)活動(dòng)。

  小班段:

  1、了解感恩節(jié)的由來,聽一個(gè)感恩的故事(可結(jié)合繪本)。

  2、學(xué)一首感恩父母或老師的詩歌和歌曲。

  3、參加感恩節(jié)涂色。(或親子制作賀卡)

  4、學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》。

  5、要求幼兒每天對長輩說一句感謝的話,做一件力所能及的事情(如幫媽媽拿報(bào)紙)

  中班段:

  1、了解感恩節(jié)的由來,聽1——2個(gè)感恩的故事。

  2、每天回家對長輩說一句貼心的話,做一件力所能及的事(如幫媽媽擦護(hù)手霜)

  3、給你感謝的.人制作感恩卡(教師提供半成品,幼兒制作賀卡掛在胸前)。

  4、學(xué)習(xí)手語表演《感恩的心》。

  5、組織父母或爺爺奶奶來園參加以班級為單位的感恩親子活動(dòng)。

  大班段:

  1、了解感恩節(jié)的由來,讓幼兒討論我們應(yīng)該感謝誰,怎么感謝。

  2、學(xué)習(xí)手語《感恩的心》,并在全園表演。

  3、每天回家對長輩說一句貼心的話,做一件力所能及的事。

  4、為自己要感謝的人送上一份自制的有意義的小禮物(或自制賀卡,并學(xué)習(xí)體驗(yàn)整個(gè)郵寄過程)。

  5、感恩進(jìn)社區(qū)。(感謝少圖館工作人員、銀行職員、公園環(huán)衛(wèi)工人)

  (二)11月27日是感恩節(jié),全園晨間演講由各年齡段選派一位代表,小、中、大班分別從感謝父母、感謝老師和感謝各行各業(yè)的人三方面進(jìn)行感恩演講,而后全園共同進(jìn)行手語表演《感恩的心》。

  (三)各班的主題墻、區(qū)域要根據(jù)本周主題,及時(shí)展示感恩節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和內(nèi)容。(如把在家?guī)椭职謰寢屪鍪掠谜掌涗,并表達(dá)一句感恩的話;或制作成剪報(bào)展示等等)

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