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小學(xué)生勞動周活動方案

時間:2023-04-29 18:09:54 活動方案 我要投稿

小學(xué)生勞動周活動方案(通用5篇)

  為了確;顒禹樌M行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動周活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生勞動周活動方案(通用5篇)

  小學(xué)生勞動周活動方案1

  [活動思想]

  以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時間]

  20xx年4月28日——5月3日

  [活動內(nèi)容]

  一 、快樂實踐 負責:各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1、 “創(chuàng)意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

  2、 “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的.攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長

  各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  [活動要求]

  1、 各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、 對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒禹樌_展。

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

  【活動內(nèi)容】

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會自己系鞋帶。

  小學(xué)生勞動周活動方案2

  一、比賽內(nèi)容

  三年級:打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)

  四年級:打掃清潔區(qū)

  二、參賽人員

  三年級各班20人(班級推薦10人,學(xué)校抽點10人)

  四年級各班10人(班級推薦5人,學(xué)校抽點5人)

  三、比賽要求

  1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結(jié)束。

  2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結(jié)束。

  3、按時活動,每超時1分鐘扣1分。

  四、評分標準

  三年級

  1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無衛(wèi)生死角。6分

  2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

  3、門窗擦洗干凈。1.5分

  4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分

  四年級

  1、在規(guī)定的'10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分

  2、打掃干凈,垃圾倒掉,無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

  3、清潔區(qū)對應(yīng)的花帶中無雜物。2分

  五、獎項設(shè)定

  各年級取前三名頒發(fā)獎狀。

  小學(xué)生勞動周活動方案3

  一、活動目的

  讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  二、活動準備

  小品表演、文具書包等。

  三、活動過程

  (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。(報告輔導(dǎo)員老師本中隊應(yīng)到xx人,實到xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

 。ǘ、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

  (三)、宣布活動開始。

  四、具體活動

  主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

  1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的`節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

  主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  主持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

  主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

  5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

  6、小合唱《勞動最光榮》

  主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  主持人:呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著。

  主持人:退旗,敬禮!

  主持人:我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

  小學(xué)生勞動周活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的`勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(1—2年級):

  1、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2、學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3、學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(3—4年級):

  1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

  3、和爸爸媽媽一起對自己的`家進行一次衛(wèi)生大清掃;

  4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

  高年級(5—6年級):

  1、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

  2、學(xué)會整理自己的“小天地”;

  3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

  本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包;

  3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘;

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

  小學(xué)生勞動周活動方案5

  在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  一、活動目標

  1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

  2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

  4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的.勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

  5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學(xué)生。

  五、活動設(shè)計

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  向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

  (二)舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

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  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)

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