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小班冬季預防傳染病活動方案
為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編整理的小班冬季預防傳染病活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班冬季預防傳染病活動方案1
【活動目標】
1、知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認識。
2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。
3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
5、初步了解健康的.小常識。
【活動重難點】
掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。
【活動準備】
ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。
【活動過程】
一、情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?
1、到小貓家,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。
2、到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。
二、討論感冒的癥狀及原因。
師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?
師:既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎?
老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。
三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。
師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:
、僮⒁鈿鉁刈兓、適時增減衣服。
、谧⒁忮憻捝眢w,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生,不到病人的`家里去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。
四、學習預防感冒的兒歌。
勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。
多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。
活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。
小班冬季預防傳染病活動方案2
活動設計背景
近來天氣驟冷,部分幼兒感冒的特別多,針對這種下現(xiàn)象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預防感冒特設計本活動。
活動目標
1、了解感冒的一些癥狀。
2、知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫(yī)生看病才能好得快。
3、了解基本的預防感冒的生活小常識。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、知道檢查身體的重要性。
教學重點、難點
教學重點:知道感冒的癥狀及怎么預防感冒。
教學難點:讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預防感冒有一定難度,需要教師引導。
活動準備
了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。
活動過程
一、導入。
師:前幾天xxx沒有入園,小朋友們知道是什么原因嗎?
請那個小朋友介紹自己因為感冒發(fā)燒打點滴所以沒來上學。
二、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒服。
三、播放多媒體課件。進一步認清感冒的一些癥狀。
小結:打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發(fā)燒等都是感冒的癥狀,只要我們平時出現(xiàn)這些情況,就要及時告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠遠的。
四、了解患病后的做法。
1.引導幼兒結合生活經驗談談感冒了怎么辦。(看醫(yī)生,抓藥,打針,嚴重時需要輸液。)
2.如果你感冒了,醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?
小結:感冒了并不可怕,只要我們積極配合醫(yī)生治療,身體會很快恢復健康的。
五、了解預防感冒的'辦法。
1、讓幼兒討論預防感冒的方法。
2、看多媒體圖片,知道怎樣預防感冒。
六、結束活動。
帶幼兒到室外跑步,鍛煉身體,增強體質,少生病。
教學反思
針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。
小班冬季預防傳染病活動方案3
活動目標:
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑
2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。
3、引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備:
教學掛圖《預防感冒》。
活動過程:
一、引出話題:
1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。
2、"這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"
3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。
4、"你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"
5、教師小結:感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
二、了解感冒的傳播途徑:
1、教師介紹患感冒的.原因及感冒傳播的主要途徑。
2、"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?"教師歸納
3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
三、掌握預防感冒的小常識:
1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。
2、"我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。
3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。
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