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小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案（通用11篇）
為保障活動(dòng)順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 1
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或?qū)W生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標(biāo)：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的`違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴！
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識(shí)和法律觀念，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四好”少年，創(chuàng)建和諧校園。
二、活動(dòng)具體要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展”的活動(dòng)主題，結(jié)合本校的.`實(shí)際，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。
2、突出主題，活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動(dòng)活潑的法制主題教育活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真組織，確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。
4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
5、利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、墻報(bào)、櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
通過(guò)以上方式、方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。
三、具體活動(dòng)安排
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)
時(shí)間：11月5日
范圍：全校師生
形式：網(wǎng)站上公布活動(dòng)宣傳方案
2、召開法制講座
時(shí)間：11月11日
范圍：全校家長(zhǎng)
形式：集體聽講座
安排：法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
3、主題班會(huì)
時(shí)間：11月18日（法制）
地點(diǎn)：教室
范圍：全校24個(gè)班級(jí)
形式：主題班會(huì)
4、法制教育講座
時(shí)間：11月25日
地點(diǎn)：報(bào)告廳（視頻轉(zhuǎn)播）
范圍：全校師生
形式：集體聽講座
安排：法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
5、征文評(píng)選
時(shí)間:11月22日
范圍：四至六年級(jí)，參加評(píng)比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。
6、出版一期黑板報(bào)。
時(shí)間：12月2日
地點(diǎn)：教室板報(bào)
安排：由班主任負(fù)責(zé)，關(guān)于法制教育內(nèi)容。
7、以班為單位，觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。
時(shí)間：11月22日。
形式：在班級(jí)內(nèi)觀看視頻點(diǎn)播
8、開展“少年模擬法庭”活動(dòng)
時(shí)間：12月1日
地點(diǎn)：電教室
范圍：六年級(jí)
9、法律知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：12月2日。
安排：舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選“法律知識(shí)小博士”。（每班5名）
范圍：五、六年級(jí)
10、活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：12月8日
安排：以年級(jí)組為單位交一篇活動(dòng)小結(jié)，直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展，英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制訂“‘12.4全國(guó)法制宣傳日”的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任各科任教師
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。大隊(duì)部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號(hào)召全體學(xué)生在“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者！
�。ǘ┙M織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的'實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。
（三）開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。在班隊(duì)課上，各班級(jí)充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì)，活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識(shí)空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。
�。ㄋ模┙M織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào)，并展開評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谝粡垙埵殖瓐?bào)上書寫著自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
（二）圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
（三）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
（四）廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。
�。ㄎ澹┝舸尜Y料，建立檔案。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 4
根據(jù)XX縣教育委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》（開教辦〔20XX〕7號(hào)）和《XX市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》（渝教策〔20XX〕2號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法，預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生，結(jié)合市普法辦《關(guān)于開展“三月法治宣傳月”活動(dòng)的通知》（渝普法辦〔20XX〕2號(hào)），根據(jù)我校實(shí)際，特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識(shí)，引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務(wù)教學(xué)，倡樹典型，展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則，加強(qiáng)教育宣傳工作力度，改進(jìn)形式，創(chuàng)新手段，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效，根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次活動(dòng)的順利開展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、工作目標(biāo)
圍繞“學(xué)法守法宣傳法，健康成長(zhǎng)你我他”這一主題，通過(guò)靈活多樣，寓教于樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí)，努力增強(qiáng)青少年法制觀念，提高青少年法律意識(shí)，維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展力求把法制宣傳教育活動(dòng)和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，力求做到無(wú)一例違法犯罪事件，無(wú)安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)主題
學(xué)法守法宣傳法，健康成長(zhǎng)你我他
五、時(shí)間安排
20XX年3月10日至4月10日
六、宣傳內(nèi)容
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識(shí)，絕不參與違法犯罪活動(dòng)，做守法小公民。
七、活動(dòng)形式
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程，確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法，健康成長(zhǎng)你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。
3、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校開展一次法治講座、以案說(shuō)法等活動(dòng)。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法，健康成長(zhǎng)你我他”為主題的法律知識(shí)講座。針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、利用我�！俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇與青少年有關(guān)的'法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。
5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級(jí)將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校，將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式，宣傳法律法規(guī)，開展好法制黑板報(bào)評(píng)比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過(guò)組織觀看法制錄像、法制電影等，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)開展一次“學(xué)法守法宣傳法，健康成長(zhǎng)你我他”的主題班會(huì)。開展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民”的大討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會(huì)作文，在班級(jí)演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座，學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)教師的法制觀念，結(jié)合自己的實(shí)際工作，做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。
11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。
12、開展小手拉大手活動(dòng)，要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)回家講給家長(zhǎng)聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
八、具體要求
1、各班級(jí)班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，同時(shí)認(rèn)真組織開展好本次活動(dòng)。
2、在開展活動(dòng)同時(shí)，及時(shí)掌握各班級(jí)活動(dòng)的開展情況。
3、各教師積極參加講座以及法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，并上交心得等相關(guān)材料。各班級(jí)收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的.法制觀念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生�，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識(shí)水平和守法意識(shí)得到明顯提高。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開始）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
四、參加活動(dòng)人員：
全校師生
五、活動(dòng)要求：
1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。
六、具體工作安排：
1、演播廳衛(wèi)生
2、音響
3、橫額、拍攝
以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題:
“愛我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間:
3月3日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的'同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
�。|城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話）
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城增光添彩。）
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)
6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，現(xiàn)制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛明天，普法先行。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)在全體學(xué)生中開展普法教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防違法犯罪。
三、參加對(duì)象：
六(6)班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
以法律常識(shí)的普及教育作為重點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合各學(xué)校實(shí)際特色，有計(jì)劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。
(一)準(zhǔn)備階段
1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)少年、兒童普法教育的認(rèn)識(shí)。
2.成立活動(dòng)小組。班里成立“關(guān)愛明天，普法先行”小學(xué)生普法教育活動(dòng)小組，班主任任組長(zhǎng)，中隊(duì)委為副組長(zhǎng)長(zhǎng)。
3.制定活動(dòng)方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)相關(guān)文件的要求，結(jié)合本班實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段
1.搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳活動(dòng)的目的.、意義，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.開展讀書活動(dòng)。并充分利用班會(huì)和法制課時(shí)間開展專題讀書活動(dòng)，并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法，用法，守法。
3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實(shí)上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn)，找出滲透方式，通過(guò)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。
4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團(tuán)開展好普法宣講活動(dòng)。積極與宣講團(tuán)聯(lián)系，制定具體宣講計(jì)劃，同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)。
5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道，并定期組織開展觀后感的寫作和評(píng)比活動(dòng)。
6.積極開展體驗(yàn)教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果。
7.組織知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識(shí)競(jìng)賽。檢驗(yàn)和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)法律法規(guī)知識(shí)的掌握和理解情況。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 8
為了增強(qiáng)小學(xué)生的憲法意識(shí)，培養(yǎng)法治觀念，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中樹立尊重法律、遵守法律的良好習(xí)慣，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)普及：使小學(xué)生了解憲法的基本內(nèi)容、重要地位及與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系。
情感認(rèn)同：激發(fā)學(xué)生對(duì)憲法的尊重與熱愛，增強(qiáng)法治信仰。
行為引導(dǎo)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
憲法晨讀：每天早晨安排一段時(shí)間，由班主任或法制副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全班學(xué)生朗讀憲法條文，加深記憶。
主題班會(huì)：定期組織以“我與憲法同行”為主題的班會(huì)，通過(guò)故事講述、角色扮演等形式，生動(dòng)展現(xiàn)憲法故事。
法制講座：邀請(qǐng)法律專家或律師來(lái)校，為學(xué)生舉辦憲法知識(shí)講座，解答學(xué)生疑問(wèn)。
憲法手抄報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生制作憲法主題手抄報(bào)，展示學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)動(dòng)手能力。
模擬法庭：通過(guò)模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律程序，理解法律公正的重要性。
憲法知識(shí)競(jìng)賽：舉辦全校性的憲法知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的熱情，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
三、活動(dòng)實(shí)施
時(shí)間安排：各項(xiàng)活動(dòng)需提前規(guī)劃好時(shí)間表，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
人員分工：明確各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及參與人員，確保每項(xiàng)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)。
物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)需要，提前準(zhǔn)備好所需的物資，如憲法書籍、宣傳材料等。
宣傳推廣：通過(guò)校園廣播、海報(bào)等形式，廣泛宣傳本次活動(dòng)，提高師生參與度。
四、活動(dòng)評(píng)估
效果反饋：活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集師生反饋，了解活動(dòng)效果。
總結(jié)報(bào)告：撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，為今后的法制教育活動(dòng)提供參考。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生或班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多學(xué)生參與。
五、后續(xù)跟進(jìn)
建立長(zhǎng)效機(jī)制：將憲法教育活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，形成常態(tài)化的`法制教育機(jī)制。
家校合作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成家校共育的良好氛圍。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們期望能在小學(xué)生心中播下法治的種子，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上成為知法、懂法、守法的好公民。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 9
為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年憲法教育的號(hào)召，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)憲法精神的理解與認(rèn)同，培養(yǎng)他們成為知法守法的新時(shí)代小公民，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
普及憲法知識(shí)：通過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生全面了解憲法的基本內(nèi)容、基本原則和重要意義。
培養(yǎng)法治觀念：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中樹立尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的意識(shí)，形成正確的法治觀念。
提升實(shí)踐能力：鼓勵(lì)學(xué)生參與憲法相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提升運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
憲法晨讀活動(dòng)：每周一早晨，全校師生共同朗讀憲法部分內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。
憲法知識(shí)競(jìng)賽：組織全校性的憲法知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)置不同年級(jí)組別，通過(guò)趣味問(wèn)答、情景模擬等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
憲法主題班會(huì)：各班級(jí)定期開展憲法主題班會(huì)，通過(guò)講解、討論、角色扮演等方式，加深學(xué)生對(duì)憲法內(nèi)容的理解。
憲法手抄報(bào)展覽：鼓勵(lì)學(xué)生制作憲法主題手抄報(bào)，展示憲法知識(shí)、法治故事等，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展出。
憲法小講師：選拔憲法知識(shí)掌握較好的學(xué)生擔(dān)任“憲法小講師”，在班級(jí)或全校范圍內(nèi)分享憲法學(xué)習(xí)心得。
法治教育基地參觀：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐姆ㄖ谓逃鼗蚍ㄔ海ㄟ^(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治教育的直觀性和實(shí)效性。
三、活動(dòng)安排
準(zhǔn)備階段（第1周）：制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)資料和活動(dòng)物資。
實(shí)施階段（第2-12周）：按照活動(dòng)計(jì)劃逐步推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能達(dá)到預(yù)期效果。
總結(jié)階段（第13周）：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的反饋意見，整理活動(dòng)資料，形成活動(dòng)報(bào)告。
四、活動(dòng)保障
組織保障：成立憲法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的`整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
師資保障：邀請(qǐng)法律專業(yè)人士或資深教師擔(dān)任活動(dòng)顧問(wèn)，為師生提供法律咨詢和指導(dǎo)。
物資保障：確�；顒�(dòng)所需的教材、教具、獎(jiǎng)品等物資充足，為活動(dòng)的順利開展提供有力支持。
五、預(yù)期效果
通過(guò)本次憲法教育活動(dòng)，期望能夠在我校學(xué)生中樹立起尊法學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚，為培養(yǎng)具有法治素養(yǎng)的新時(shí)代接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 10
為了在校園內(nèi)營(yíng)造良好的法治氛圍，讓憲法知識(shí)深入學(xué)生心中，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)一系列豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解憲法的基本內(nèi)容和重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX月XX日-XX月XX日
三、參與人員
XX學(xué)校全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
憲法知識(shí)講座：邀請(qǐng)法律專家或法制副校長(zhǎng)到學(xué)校開展憲法知識(shí)講座，以生動(dòng)有趣、通俗易懂的方式向?qū)W生講解憲法的基本知識(shí)，如憲法的地位、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。講座過(guò)程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。
憲法主題班會(huì)：各班級(jí)組織開展憲法主題班會(huì)，班主任引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看憲法宣傳視頻、討論身邊的法律現(xiàn)象等形式，深入學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。在班會(huì)中，讓學(xué)生分享自己對(duì)憲法的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的.思考和表達(dá)能力。
憲法知識(shí)競(jìng)賽：舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位選派代表參加。競(jìng)賽題目圍繞憲法基本內(nèi)容設(shè)置，形式包括必答題、搶答題等。通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的掌握程度。
憲法手抄報(bào)比賽：組織學(xué)生開展憲法手抄報(bào)比賽，要求學(xué)生圍繞憲法主題，自主收集資料、設(shè)計(jì)排版，制作手抄報(bào)。通過(guò)手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，同時(shí)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
五、活動(dòng)宣傳
利用學(xué)校宣傳欄張貼憲法宣傳海報(bào)，展示憲法的重要內(nèi)容和本次活動(dòng)的相關(guān)信息。
通過(guò)校園廣播宣傳憲法知識(shí)，在課間播放憲法相關(guān)的小故事、法律常識(shí)等，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次學(xué)憲法活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。收集學(xué)生的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)更多學(xué)生積極學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
小學(xué)學(xué)憲法活動(dòng)方案 11
為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年憲法教育的號(hào)召，增強(qiáng)我校小學(xué)生的憲法意識(shí)，培養(yǎng)法治觀念，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
普及憲法知識(shí)：使小學(xué)生初步了解憲法的基本內(nèi)容、原則和精神。
培養(yǎng)法治觀念：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)遵守法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：采用多種形式的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)憲法學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索法律知識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
憲法晨讀活動(dòng)
每周選取憲法中的一段重要內(nèi)容，利用早晨集會(huì)時(shí)間，由老師帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行朗讀，加深記憶。
憲法主題班會(huì)
各班級(jí)圍繞憲法主題開展班會(huì)，通過(guò)故事講述、角色扮演等形式，生動(dòng)展現(xiàn)憲法與日常生活的聯(lián)系。
憲法知識(shí)競(jìng)賽
組織全校范圍內(nèi)的憲法知識(shí)競(jìng)賽，分為初賽、復(fù)賽和決賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
憲法手抄報(bào)制作
鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作憲法主題手抄報(bào)，展示自己對(duì)憲法的理解和感悟，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。
法治小劇場(chǎng)
選取憲法相關(guān)的'典型案例，指導(dǎo)學(xué)生編排小劇場(chǎng)，通過(guò)表演的形式，讓學(xué)生在角色扮演中領(lǐng)悟法律精神。
邀請(qǐng)法律專家講座
邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤蓪＜一蚍ü賮?lái)校舉辦講座，為學(xué)生講解憲法知識(shí)，解答疑問(wèn)，增強(qiáng)活動(dòng)的專業(yè)性和權(quán)威性。
三、活動(dòng)保障
師資培訓(xùn)：提前對(duì)教師進(jìn)行憲法知識(shí)培訓(xùn)，確�；顒�(dòng)的高質(zhì)量開展。
物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)需要，提前準(zhǔn)備好所需的教材、道具、獎(jiǎng)品等。
時(shí)間安排：合理規(guī)劃活動(dòng)時(shí)間，確保不影響正常教學(xué)秩序，同時(shí)保證活動(dòng)的連續(xù)性和有效性。
四、活動(dòng)評(píng)估
學(xué)生反饋：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等形式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見，了解活動(dòng)效果。
教師總結(jié)：組織教師撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，分析活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，為今后的憲法教育活動(dòng)提供參考。
通過(guò)本次憲法教育活動(dòng)的開展，我們期望在XX學(xué)校的校園里，能夠營(yíng)造出濃厚的法治氛圍，讓憲法之光照亮孩子們的成長(zhǎng)之路，為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的合格公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手努力，讓憲法教育成為孩子們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
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