【推薦】文化活動(dòng)方案集錦8篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的文化活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分展示素質(zhì)教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開(kāi)展活動(dòng),要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,突出校園文化特色。
二、組織機(jī)構(gòu):
三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目:
。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽 (政教、團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé))
1、內(nèi)容要求:緊扣“愛(ài)校敬師,添彩校園”主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí),生動(dòng)。
2、演講要求:演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘,普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)和形象儀表好。
3、報(bào)名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處
4、比賽形式:分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段,邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,公布成績(jī),對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)::3月30日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))
1、報(bào)名時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。
2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上,一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)?梢元(dú)唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。
3、比賽方式:(1)初選,每班報(bào)名的同學(xué),演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時(shí)間限定在2分鐘內(nèi),在階梯教室進(jìn)行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。(2)學(xué)生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月31日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì):以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)(感情,動(dòng)作等)進(jìn)行評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。
(三)器樂(lè)、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))
1、報(bào)名辦法及時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處
2、參賽要求:表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè)器、道具等,集體項(xiàng)目不超過(guò)5人,。
3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn):3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)
。ㄋ模┯补P書(shū)法作品展評(píng)(語(yǔ)文組負(fù)責(zé))
1.參賽要求:①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限;②作品以楷書(shū)、行書(shū)為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書(shū)寫(xiě); ③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書(shū)法作品用紙。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛(ài)茹老師。
。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評(píng)(體音美組負(fù)責(zé))
1.參賽要求:①各類繪畫(huà)、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫(huà)、電腦畫(huà)等形式作品皆可;②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
。┚C合類比賽活動(dòng)
1.“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽(政教處負(fù)責(zé))
、僬魑闹黝}“誠(chéng)信在我身邊”,文章題目自擬要求寫(xiě)身邊人、身邊事,反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容,觀點(diǎn)正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。
、谡魑谋荣愐阅昙(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng),
③每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。
3.安全知識(shí)(七年級(jí))、法制教育(八年級(jí))、節(jié)能環(huán)保(九年級(jí))手抄報(bào)展
①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份
、谝园嗉(jí)為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4.社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比(團(tuán)委負(fù)責(zé))
①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的'成果。
、趯(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。
、塾幸鈪⑴c展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案
1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分(一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分)
2.對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí),按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分,少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。
洛陽(yáng)市36中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx-3-17
提醒:參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報(bào)名表附后,填寫(xiě)后以班為單位于3月23日(下周一)前報(bào)政教處。
文化活動(dòng)方案 篇2
為豐富廣大人民群眾春節(jié)期間的文化生活,營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,根據(jù)省委宣傳部和市委的工作安排,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八屆六中全會(huì)、省委六屆九次全會(huì)和市委十一屆九次全會(huì)精神為指針,動(dòng)員和組織廣大藝術(shù)家和文藝工作者,圍繞全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求。
以我們的中國(guó)夢(mèng)文化進(jìn)萬(wàn)家為主題,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,大力實(shí)施惠民、為民、樂(lè)民的文化服務(wù)項(xiàng)目,廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、基層群眾樂(lè)于參與的文化活動(dòng),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,激勵(lì)全市人民為加快xx西部中心城市建設(shè)而努力奮斗。
二、組織機(jī)構(gòu)
為組織開(kāi)展好xx市20xx年春節(jié)文化活動(dòng),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):xx(市委常委、宣傳部長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xx(市政府副市長(zhǎng))
成 員:xx市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng))
xx(市文體局局長(zhǎng))
xx(市文聯(lián)主席)
各相關(guān)鎮(zhèn)、單位主要領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由秦大茂同志兼任,成員由市委宣傳部、市文體局、市文聯(lián)等單位抽調(diào)人員組成。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)中國(guó)xx20xx年xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日
2.地 點(diǎn):市民文化公園
3.主辦單位:xx廣播電視總臺(tái)
4.協(xié)辦單位:市委宣傳部、市文體局
5.承辦單位:xx廣播電視總臺(tái)影視綜藝頻道
(二)懸掛有德吉祥燈籠
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x月x日
2.地 點(diǎn):全市主要街道
3.責(zé)任單位:市委宣傳部、市住建局、各鎮(zhèn)
(三)文藝下鄉(xiāng)演出
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x月x日
2.地 點(diǎn):那大鎮(zhèn)、南豐鎮(zhèn)、東成鎮(zhèn),木排村、陶江村、南羅村、鐵匠村、力乍村
3.責(zé)任單位:市文體局、市文聯(lián)、市歌舞團(tuán)
(四)圖書(shū)、文物、攝影巡回展
(1)巡回展到軍營(yíng)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日
2.地 點(diǎn):峨蔓駐軍部隊(duì)
3.責(zé)任單位:市圖書(shū)館、市博物館、市文化館
(2)巡回展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x日
2.地 點(diǎn):海頭鎮(zhèn)、白馬井鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)
3.責(zé)任單位:市圖書(shū)館、市博物館、市文化館
(五)迎春書(shū)畫(huà)攝影展
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x月x日
2.地 點(diǎn):市圖書(shū)館一樓展廳
3.責(zé)任單位:市文聯(lián),市書(shū)協(xié)、美協(xié)、攝協(xié)
(六)送電影下鄉(xiāng)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x日
2.地 點(diǎn):部分鎮(zhèn)、村
3.責(zé)任單位:市農(nóng)村電影放映隊(duì)
(七) 傳統(tǒng)美德春聯(lián)送萬(wàn)家活動(dòng)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x日
2.地 點(diǎn):部分鎮(zhèn)、村
3.責(zé)任單位:市委宣傳部、市文聯(lián)、市書(shū)協(xié)、中國(guó)移動(dòng)xxxx分公司
(八)東坡詩(shī)詞背誦表演活動(dòng)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x日
2.地 點(diǎn):東坡書(shū)院
3.責(zé)任單位:市文旅公司、市歌舞團(tuán)、市星星歌友會(huì)、東坡書(shū)院
( 九)體育大拜年
1.時(shí) 間:20xx年x月x日x日
2.地 點(diǎn):那大鎮(zhèn)全民健身中心
3.責(zé)任單位:市文體局、那大鎮(zhèn)、市體校、市體育總會(huì)
(十)我們的中國(guó)夢(mèng)廣場(chǎng)文藝演出
1.時(shí) 間:20xx年x月x日晚上8:00
2.地 點(diǎn):市民文化公園
3.責(zé)任單位:市委宣傳部、市文聯(lián)、各協(xié)會(huì)、各文藝團(tuán)體
(十一)新春鬧元宵活動(dòng)
1.時(shí) 間:20xx年x月x日晚上7:008:30
2.地 點(diǎn):市民文化公園
3.責(zé)任單位:市文體局、市直機(jī)關(guān)工委
4.協(xié)辦單位:市發(fā)改委、市旅游局、市農(nóng)委、市工信局、市財(cái)政局、市人勞局、市教育局、市衛(wèi)生局、市公安局、市司法局、市民政局、市國(guó)土局、市住建局、市交通局、市商務(wù)局、市海洋局、市計(jì)生委、市統(tǒng)計(jì)局、市食藥局、市國(guó)資委、市環(huán)衛(wèi)局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、那大鎮(zhèn)、市郵政局、市各銀行、中國(guó)電信xxxx分公司、中國(guó)移動(dòng)xxxx分公司、中國(guó)聯(lián)通xxxx分公司、恒大集團(tuán)海花島公司、xx鼎尚置業(yè)有限公司、xx夏日房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司等
(十二)xx民俗文化大拜年
1.時(shí) 間:20xx年x月x日晚上8:30
2.地 點(diǎn):市民文化公園
3.責(zé)任單位:市文體局、市文化館、市歌舞團(tuán)
四、工作要求
1、高度重視,統(tǒng)籌安排。組織好春節(jié)期間文化活動(dòng)是市委、市政府關(guān)心人民群眾生活的重要內(nèi)容,各相關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,精心組織。要結(jié)合本地文化特色,細(xì)化文化活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好群眾性文化活動(dòng)。
2、突出主題,把握重點(diǎn)。要統(tǒng)籌深化生活、扎根人民主題實(shí)踐活動(dòng),統(tǒng)籌結(jié)對(duì)子、種文化活動(dòng),注重送文化和種文化并舉,嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、政策關(guān),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值
觀融入百姓節(jié)日生活,努力營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的濃厚氛圍。把握好中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的.重要遵循,用藝術(shù)的形式展現(xiàn)和謳歌中國(guó)夢(mèng)。
3、深入基層,服務(wù)群眾。各相關(guān)單位要認(rèn)真組織文藝工作者深入鎮(zhèn)村、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、企業(yè),深入邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū),深入到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)第一線,為廣大人民群眾特別是節(jié)日期間堅(jiān)守在工作崗位一線的勞動(dòng)者和邊防哨所的廣大官兵送去黨和政府的親切慰問(wèn)和關(guān)懷。
4、靈活多樣,務(wù)求節(jié)儉。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從、勤儉節(jié)約原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委政府十二條規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行《xx市關(guān)于制止豪華鋪張 提倡節(jié)儉辦晚會(huì)和節(jié)慶賽事演出的實(shí)施辦法》要求,堅(jiān)決制止鋪張、大操大辦的行為。
作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的主要內(nèi)容宣傳好,把廣大文藝工作者面向基層、服務(wù)群眾的生動(dòng)事跡報(bào)道好。群眾性文化活動(dòng)的組織者要嚴(yán)格落實(shí)安全措施、克服麻痹思想,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
市文化部門節(jié)前要對(duì)音像、演出、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、文化娛樂(lè)、圖書(shū)館報(bào)刊等市場(chǎng)進(jìn)行一次集中整治清理,規(guī)范文化市場(chǎng)秩序,共同營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)慶氛圍。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的.節(jié)日。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月2日下午14:45~15:55(下午第三、四節(jié)長(zhǎng)短課)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一、二、三年級(jí):各班教室
四年級(jí):體育館
五年級(jí):食堂底樓
六年級(jí):食堂二樓
四、活動(dòng)安排:
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
落實(shí)人員
一年級(jí)組畫(huà)燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
二年級(jí)組剪燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
三年級(jí)組做燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
四年級(jí)組猜燈謎
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五年級(jí)組包餛飩
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
六年級(jí)組做湯圓
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五、具體活動(dòng)要求:
1.賀元宵
各班利用晨會(huì)或班會(huì)課開(kāi)展“賀元宵”主題活動(dòng),交流元宵節(jié)的由來(lái)及元宵節(jié)的故事和神話。
2.品元宵
了解本地元宵節(jié)的習(xí)俗,知道吃湯圓的由來(lái)。六年級(jí)學(xué)生親手做湯圓,品元宵;五年級(jí)學(xué)生包餛飩,共享節(jié)日氛圍。
五年級(jí)7個(gè)班,每班分成四組,四只臉盆,四只托盤,10斤餛飩皮,一份餛飩餡,由班主任分到小組。
六年級(jí)6個(gè)班,每班分成四組,四只臉盆,四只托盤,6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒(méi)有餡兒的,學(xué)校提供面粉、酒糧。
3.猜燈謎
四年級(jí)學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達(dá)體育館。
猜燈謎規(guī)則如下:學(xué)生可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇燈謎,若是心中有了答案,則記住該謎語(yǔ)的序號(hào),并來(lái)到服務(wù)臺(tái)將答案告訴老師,若經(jīng)老師核對(duì)該答案正確,則由該生去撕下該謎語(yǔ)拿好,去服務(wù)臺(tái)老師處兌換小禮品一份。
4.畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈。
一、二、三年級(jí)的各班學(xué)生在正副班主任老師指導(dǎo)下進(jìn)行畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈,材料需學(xué)生自行準(zhǔn)備,班主任將學(xué)生作品在教室內(nèi)進(jìn)行布置,烘托班級(jí)元宵節(jié)氛圍。
六、備注
1.一、二、三年級(jí)活動(dòng)之后,每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級(jí)組中進(jìn)行評(píng)比。
2.各班班主任留好活動(dòng)過(guò)程照片,每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。
3.各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇4
為貫徹實(shí)中央和自治區(qū)、xx市、xx縣關(guān)于深入開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的文件精神,提高我縣公民的法律素質(zhì),根據(jù)縣委宣傳部的要求和部署,結(jié)合我縣司法行政工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月25日(星期五)下午14:00—16:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx司法所門前
三、活動(dòng)主題
新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展與農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、扶貧領(lǐng)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的《*法》、《農(nóng)村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾依法履行義務(wù)的自覺(jué)性和運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
。ǘ┘訌(qiáng)掃黑除惡、惠民政策、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、婚姻家庭、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的.宣傳教育,增強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)利意識(shí)。
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)為群眾解答相關(guān)法律知識(shí)。
五、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認(rèn)識(shí)“三下鄉(xiāng)”的重要性,把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為“七五”普法工作重要內(nèi)容來(lái)抓。法律援助中心、公證處、社區(qū)矯正股、基層股、法宣股聯(lián)合在xx鎮(zhèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動(dòng)。
。ǘ┚牟邉,周密部署。由法宣股具體牽頭,加強(qiáng)協(xié)調(diào),齊抓共管,制定方案,組織實(shí)施。
。ㄈ﹛x司法所要積極配合開(kāi)展活動(dòng)。
。ㄋ模┓ㄐ梢皶r(shí)將開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)情況(圖片、文字材料)報(bào)送委宣傳部。
六、其他事項(xiàng)
1. 請(qǐng)法宣股按照負(fù)責(zé)宣傳的內(nèi)容準(zhǔn)備好材料;
2. 請(qǐng)參加人員提前15分鐘到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
3. 未盡事宜請(qǐng)聯(lián)系法宣股工作人員。
聯(lián)系人:xx 聯(lián)系電話:xx
20xx年1月 21日印文章
文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化,培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍,展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間:
第一階段:9月15日——9月30日,各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案,確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等,形成班級(jí)合力,培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。
第二階段:10月8日——10月28日,各班級(jí)積極準(zhǔn)備,開(kāi)拓思路,布置教室,進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)主題:樹(shù)優(yōu)良班風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采。
四、評(píng)比階段:10月29日,由學(xué)校行政集中檢查,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
五、總結(jié)階段:
10月31日,德育處針對(duì)評(píng)比檢查情況,公布評(píng)比結(jié)果,并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┬l(wèi)生管理(30分)
。1)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(10分):校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范;男生不留長(zhǎng)頭、女生按要求頭發(fā)
。2)教室衛(wèi)生(20分):
地面:門窗、教室地面干凈,無(wú)灰塵,無(wú)紙屑,無(wú)污漬。
墻面:墻壁保護(hù)好,清潔無(wú)腳印、無(wú)大塊污跡。
桌椅:桌椅擺放整齊,桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)。
教學(xué)平臺(tái):平臺(tái)柜內(nèi)干凈無(wú)灰塵,物品擺放整齊;電腦主機(jī)、鍵盤等物品無(wú)灰塵。
講臺(tái):講臺(tái)保持清潔,整齊擺放粉筆盒、教本等。
。ǘ┙淌也贾茫40分):
(1)班級(jí)整體布置個(gè)性化,教室文化氛圍濃郁,符合本班學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)班級(jí)特色。
(2)公告欄:張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級(jí)公約等,整齊有序。
(3)墻面布置:與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)特色保持一致,突顯特色。
。4)衛(wèi)生角:干凈整潔,清掃工具擺放規(guī)范。
。5)圖書(shū)角:有讀書(shū)的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)。圖書(shū)分類擺放,整齊干凈。
(三)班級(jí)文化氛圍(20分)
學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo),知曉班級(jí)公約、并能自覺(jué)遵守,會(huì)唱班歌,表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。
。ㄋ模⿻(shū)法展示欄(10分)
。1)按時(shí)出版,張貼美觀。
。2)引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià),發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。
七、評(píng)比辦法:
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1—2名。
八、未盡事宜,另行通知。
小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)小結(jié)
為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化,培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍,展示班級(jí)風(fēng)采,我校德育處于9月至10月開(kāi)展了“樹(shù)優(yōu)良班風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段,各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案,確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等,形成班級(jí)合力,培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段,各班開(kāi)拓思路,布置教室,進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
10月29日,學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí),通過(guò)看、問(wèn)、查等方式,對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書(shū)法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評(píng)分,F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:
衛(wèi)生管理:學(xué)生著裝規(guī)范,個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升;班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過(guò)認(rèn)真打掃,做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角,如圖書(shū)柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾,低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置:各班都能充分發(fā)揮集體智慧,緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的`成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂,主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍:絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等,但對(duì)班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高,甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物,可見(jiàn)班級(jí)公約還沒(méi)有形成一種班級(jí)文化,還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流,使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白,還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng),包辦較多,學(xué)生參與太少。
書(shū)法墻:各班都能按時(shí)出版,張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的只有二年級(jí)和六年級(jí),另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià);五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少;各年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平也還有待于進(jìn)一步提高。
下一階段,各班要針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)一步整改,加強(qiáng)督促與提醒,提升班級(jí)衛(wèi)生水平;美化教室,發(fā)揮教室的育人功能;開(kāi)展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流,讓公約深入人心;引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生自信,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。
經(jīng)學(xué)校十位行政評(píng)分,去掉最高、最低分,最后取平均分計(jì)算,評(píng)比結(jié)果如下:
略
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、活動(dòng)主題:“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次教育活動(dòng),讓“構(gòu)建智慧校園,實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心,樹(shù)立“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí),群策群力,提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月13日—3月5 日
四、活動(dòng)方法:
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
定于2月中旬召開(kāi)全體教職員工會(huì)議,深入開(kāi)展宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
“智出于學(xué),慧源于習(xí)”,讀書(shū)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著,可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等,潛心研讀,并適當(dāng)做一些札記,寫(xiě)作教育教學(xué)論文。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。
2月27至3月3日,以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng),圍繞學(xué)!皹(gòu)建智慧校園,實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念,交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以“科學(xué)探索樂(lè)趣多,和諧發(fā)展你我他”為主題,廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開(kāi)創(chuàng)我校科技教育的新局面。
二、活動(dòng)主題與口號(hào):(制作橫幅,懸掛校園內(nèi))
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入思想
科學(xué)探索樂(lè)趣多,和諧發(fā)展你我他
三、活動(dòng)宗旨:
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3、多渠道開(kāi)展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽交流、評(píng)星展示等多種途徑,全方位開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍。
4、循序漸進(jìn):活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月,分為科技教育活動(dòng)和主題競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主探究科學(xué)的興趣與能力。
4、注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、評(píng)比、展示相結(jié)合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。
5、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
四、活動(dòng)要求:
做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日——5月31日
六、活動(dòng)組織
為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立上屋小學(xué)第八屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):黃偉軍
副組長(zhǎng):劉燕玉 韓露
組 員:崔永忠、胡德軍、皮世平、張文清、邱紹勇、張志強(qiáng)、周麗、歐榮輝、倪曉玲、科學(xué)老師、各年段長(zhǎng)、班主任、美術(shù)組
七、活動(dòng)內(nèi)容:科技活動(dòng) “十個(gè)一”
、抛x一本科普書(shū)刊
⑵講一個(gè)科學(xué)家的故事
、强匆粓(chǎng)科普電影
⑷畫(huà)一張科幻畫(huà)
、沙隹黄诳萍夹(bào)、黑板報(bào)
⑹做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
、藢(xiě)一篇科技小論文
⑻搞一項(xiàng)科技小發(fā)明、小制作
、吞嵋粭l科技創(chuàng)新“金點(diǎn)子”
、螀⒓右豁(xiàng)科技競(jìng)賽。
。ㄒ唬┛破招麄
1、營(yíng)造氛圍:
校園內(nèi)張掛科普宣傳橫幅:攜手科學(xué),快樂(lè)成長(zhǎng)——上屋小學(xué)第八屆科技節(jié)。
學(xué)校內(nèi)外張貼科技節(jié)宣傳畫(huà)。
各班出一期相關(guān)內(nèi)容板報(bào)。
2、科普校內(nèi)宣傳:校園廣播、電視臺(tái)
負(fù)責(zé)人:崔永忠、周麗、歐榮輝
內(nèi) 容:科普知識(shí)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)故事、科學(xué)家的故事、校園科技先鋒事跡報(bào)導(dǎo)等。
3、組織科普講座(科技大篷車進(jìn)校園)
負(fù) 責(zé) 人:張文清
組織報(bào)道:王林(可帶領(lǐng)小記者)
設(shè)備援助:周麗、倪曉玲
攝 影:譚遵果
協(xié) 調(diào):歐榮輝
。ǘ┳x科學(xué)書(shū)刊,講科學(xué)故事
1、負(fù)責(zé)人:各班班主任
2、內(nèi)容:每班選一本與科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍來(lái)讀(科普書(shū)刊、科學(xué)與科學(xué)家的故事)
3、活動(dòng):第十三周利用班會(huì)課組織一次以上相關(guān)活動(dòng)(讀書(shū)分享會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、演講等)。德育處負(fù)責(zé)組織拍照存檔。
。ㄈ┛萍紝(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)
1、科技小知識(shí)競(jìng)賽(四—六年級(jí))
2、小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫(huà)競(jìng)賽(全體學(xué)生)
3、電腦知識(shí)競(jìng)賽(四、五、六年級(jí))
。ㄋ模┚唧w安排:
第12周:活動(dòng)啟動(dòng);科普講座(科持大篷車進(jìn)校園);看科普電影(由綜合科組長(zhǎng)倪曉玲老師負(fù)責(zé)組織科學(xué)老師抽一節(jié)科學(xué)課觀看科普電影并拍照存檔。)
第13周:讀科普書(shū)刊;講科學(xué)家故事、讀書(shū)分享會(huì)、故事會(huì)、辯論會(huì)、演講等(以主題班會(huì)形式開(kāi)展);各班出一期科普知識(shí)黑板報(bào)。由各班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
第14周:科技小知識(shí)競(jìng)賽、電腦知識(shí)競(jìng)賽(漢字輸入比賽和電子小報(bào)比賽)。
第15周:完成小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫(huà)作品評(píng)比。(綜合組和美術(shù)組負(fù)責(zé))
第16周:閉幕式;評(píng)選科技之星并頒獎(jiǎng)表彰。
◆關(guān)于第14周科技小知識(shí)競(jìng)賽和電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)說(shuō)明:
1、科技小知識(shí)競(jìng)賽在四—六年級(jí)舉行,分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽由相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各班選出5名同學(xué)參加決賽,年段組長(zhǎng)在第十三周周五前將參加決賽的名單交德育處,決賽將于第十四周由德育處組織實(shí)施。
2、電腦知識(shí)競(jìng)賽在四、五年級(jí)舉行,由信息組兩位老師在相關(guān)班級(jí)挑選5名同學(xué)參加比賽,于第十四周由倪曉玲老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
◆關(guān)于小發(fā)明、小制作、科技小論文和科幻畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)說(shuō)明:
此兩項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間持續(xù)整個(gè)科技節(jié)。第十二周科技節(jié)啟動(dòng)即發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,小發(fā)明、小制作、科技小論文由班主任和科學(xué)老師負(fù)責(zé)在班級(jí)發(fā)動(dòng),各位班主任收集作品于第十六周交綜合組倪曉玲老師處,倪老師負(fù)責(zé)組織科學(xué)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將獲獎(jiǎng)名單于第十五周周五前交德育處?苹卯(huà)制作由譚遵果老師牽頭美術(shù)組老師負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng),譚遵果老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師收集作品并進(jìn)行評(píng)比,并將獲獎(jiǎng)名單于第十五周周五前交德育處。綜合組和美術(shù)組負(fù)責(zé)對(duì)作品進(jìn)行保存。美術(shù)組負(fù)責(zé)于第十六周將優(yōu)秀科幻畫(huà)作品制成展板在大堂展覽,并拍照存檔。
參賽建議、要求:
1、用身邊的'舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
2、發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無(wú)條件制作,也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
3、根據(jù)自己事先設(shè)計(jì)好的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品。
4、作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
5、作品需貼上統(tǒng)一標(biāo)簽:注明作品題目、作者姓名、作者班級(jí)。
6、科幻畫(huà)建議用a3紙完成,要求圖文并茂、切合主題;低年級(jí)可用剪、畫(huà)、貼形式,與家長(zhǎng)共同完成;
為了確保學(xué)校師生的人生安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)的萬(wàn)無(wú)一失,特制定見(jiàn)橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的學(xué)校文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂(lè)、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)
展我風(fēng)采,美我學(xué)校
四、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng):羅斌
副組長(zhǎng):陶文清魏桂華崔俊
成員:全體教師
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
。ǘ┫略O(shè)職能部門
1、宣傳組:劉東弟羊紹榮
職責(zé):橫幅,音響設(shè)備裝置和使用。
2、后勤保證組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強(qiáng)張海菊等
職責(zé):物品的供應(yīng)與購(gòu)置,活動(dòng)場(chǎng)地整理安排。
五、活動(dòng)內(nèi)容和布置如下:
。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)競(jìng)賽
以班級(jí)為單位,開(kāi)展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學(xué)校”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽。
1、活動(dòng)布置:
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。
(2)將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為。
(3)學(xué)校溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、競(jìng)賽要求:
。1)請(qǐng)你針對(duì)學(xué)校中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),盡量反映學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生,語(yǔ)句生動(dòng),文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點(diǎn)滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請(qǐng)別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象:學(xué)校設(shè)施維護(hù)、綠化維護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
。2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
。3)規(guī)格為八開(kāi)紙,每張一幅,四周請(qǐng)留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、大學(xué)制作均可(大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。
3、參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人:羅國(guó)祥
。ǘ皠(dòng)感的樂(lè)章”學(xué)校十佳歌手競(jìng)賽
1、活動(dòng)布置
。1)各班先自行在班上組織競(jìng)賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,選手自備歌碟。
。2)學(xué)校將評(píng)選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競(jìng)賽要求:
、俑枨赃x,內(nèi)容健康,積極向上。
②服裝整潔,儀態(tài)端莊。
、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。
④5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。
3、參與對(duì)象:
1——6年級(jí)各班
4、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君
(三)“舞動(dòng)的音符”小小演奏家競(jìng)賽
1、活動(dòng)布置:
①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,選手自備樂(lè)器。
、趯W(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳樂(lè)手”和優(yōu)秀樂(lè)手若干名。
2、參與對(duì)象:
1——6年級(jí)各班
3、競(jìng)賽時(shí)間:5月14日下午:2:30——5:00
4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君
。ㄋ模敖k麗的生活”學(xué)校書(shū)畫(huà)明星大賽
1、活動(dòng)布置:
。1)各班各選送5幅繪畫(huà)作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
(2)各班選送5幅書(shū)法作品(其中包括至少1幅軟筆書(shū)法,其余可為硬筆書(shū)法)上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
。3)學(xué)校將評(píng)出書(shū)畫(huà)明星各十名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、競(jìng)賽要求:
、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙,要上色,并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱,作者和班級(jí)。
、跀z影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì)生活為內(nèi)容,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱,作者和班級(jí)。
③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
3、參與對(duì)象:
1——6年級(jí)各班
4、負(fù)責(zé)人:張曉蓉羅國(guó)祥
(五)小小演講家大賽
1、活動(dòng)布置:
、俑靼嘞茸孕薪M織在班上競(jìng)賽,推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,競(jìng)賽內(nèi)容和形式:1——2年級(jí)以講故事為主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年級(jí)以演講為主,結(jié)合環(huán)保話題,5——6年級(jí)以演講為主,結(jié)合珍惜時(shí)間話題。
、趯W(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、競(jìng)賽要求:
、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話,評(píng)委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
、诜b整潔,儀表大方
、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
、5月15日下午2:00——5:30決賽
3、參與對(duì)象:
1——6年級(jí)各班
4、負(fù)責(zé)人:魏桂華張?zhí)m
(六)作文大賽:
1、活動(dòng)布置
、俑靼噙x送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng),文章內(nèi)容以:發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題。
、趯W(xué)校將統(tǒng)一評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。
③各班選送的.優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
、芨靼嘣5月16日前將作品交負(fù)責(zé)老師處。
2、參與對(duì)象:
3——6年級(jí)各班
3、負(fù)責(zé)人:饒紅春苗春燕
。ㄆ撸帮w揚(yáng)的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動(dòng)布置
、俑靼嗑幣乓粋(gè)內(nèi)容健康,積極向上的大學(xué)舞蹈(人數(shù)不得少于12人),自備服裝,歌碟。
②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng),優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)!傲弧惫。
、鄹(jìng)賽時(shí)間:5月20日下午2:30——5:00
2、參賽對(duì)象:
1——3年級(jí)各班
3、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君邱萍
(八)學(xué)生數(shù)學(xué)日記競(jìng)賽。
1、競(jìng)賽要求:①3——6年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,數(shù)學(xué)思路清晰。
、趯W(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。
2、競(jìng)賽時(shí)間:5月16日前交負(fù)責(zé)老師處
3、負(fù)責(zé)人:滕大英
(九)“六一文藝匯演”
1、時(shí)間:5月30日
2、地點(diǎn):操場(chǎng)
3、音響:劉東弟劉丞
4、橫幅:羊紹榮
5、捍衛(wèi)人員:各班班主任、謝春陽(yáng)、陳興林、王先鋒
6、攝影:羅國(guó)祥
7、懸掛“繪畫(huà)、書(shū)法、報(bào)影優(yōu)秀作品”:張曉蓉、羅國(guó)祥、
溫明清、常金強(qiáng)
8、場(chǎng)地安排:謝春陽(yáng)、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的布置,動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與,使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與,我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽情況納入對(duì)班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜,另行通知。
文化活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈
二、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對(duì)性,參與性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí),為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),構(gòu)建和諧自我,和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月
四、參加對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)心理健康知識(shí)宣傳;
。ǘ└呖伎记靶睦磔o導(dǎo);
。ㄈ┥逃龑n}團(tuán)體輔導(dǎo);
。ㄋ模﹪(guó)旗下講話;
。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓(xùn);
。┬睦黼娪罢共ヅc賞析;
。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)心情繪畫(huà);
。ò耍┲袑W(xué)生心理健康綜合測(cè)試;
。ň牛┐笮蛷V場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢;
(十)“體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì);
。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報(bào)設(shè)計(jì)與評(píng)比;
(十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)
。ㄊ┙處熜睦斫】抵v座
六、具體安排:
心理文化節(jié)活動(dòng)日程安排表
活動(dòng)內(nèi)容 | 活動(dòng)簡(jiǎn)介 | 時(shí)間及對(duì)象 | 地點(diǎn) |
心理健康宣傳 | 心理健康科普知識(shí)宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等; | 5月 面向全體學(xué)生 | |
高考心理輔導(dǎo) | 邀請(qǐng)專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座 | 4月25日 高三學(xué)生 | 富麗樓三樓多功能報(bào)告廳 |
教師心理健康講座 | 邀請(qǐng)專家為全體教師開(kāi)展講座 | 5月6日 全體教師 | 富麗樓三樓多功能報(bào)告廳 |
心理委員培訓(xùn) | 對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得一些心理健康的常識(shí),更加懂得如何覺(jué)察和幫助需要幫助的`同學(xué)。 | 5月7日 中午1點(diǎn) 心理委員及團(tuán)委委員 | 富麗樓三樓多功能報(bào)告廳 |
心靈花園黑板報(bào)評(píng)比 | 通過(guò)出版黑板報(bào)以普及心理健康知識(shí),讓學(xué)生走進(jìn)心理,了解心理。 | 5月10日至5月16日 | 各班班級(jí) |
國(guó)旗下講話 | 心理老師介紹心理文化節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。 | 5月11日 上午 | 國(guó)旗下 |
大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢 | 解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問(wèn)題。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語(yǔ)心愿”留言 | 通過(guò)正能量經(jīng)典語(yǔ)錄在同學(xué)中的傳遞,喚醒同學(xué)們正向積極的一面。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
大型現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫(huà) | 參與者都可自由地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫(huà)面代表不同的世界,以此來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界,構(gòu)建心靈世界。 | 5月12日 中午 面向全體學(xué)生 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
心理電影展播與賞析 | 通過(guò)心理影片的欣賞,感悟人生。 | 5月18日中午心理社團(tuán)成員 | 富麗樓三樓多功能報(bào)告廳 |
生命教育專題團(tuán)輔 | 通過(guò)團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對(duì)生命的重視 | 5月20日 下午第三節(jié)高一學(xué)生 | 富麗樓三樓多功能報(bào)告廳 |
中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試 | 為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測(cè)試,篩查存在問(wèn)題的學(xué)生。 | 5月20日 高一年全體學(xué)生 | 高一年段 |
心理健康主題班會(huì) | 從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題 | 5月27日 下午第三節(jié) | 初二(5)班 |
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