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戶外活動方案

時間:2023-05-02 13:31:11 活動方案 我要投稿

戶外活動方案模板八篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的戶外活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戶外活動方案模板八篇

戶外活動方案 篇1

  活動主題:釋放壓力,放松心情,輕松學習,快樂生活

  培訓目標:幫助學生在活動中緩解釋放壓力,使學生學會合理的減壓方式,愉悅心境,增進 集體凝聚力

  培訓對象:面臨期末考試的各班級學生

  培訓時間:40 -60分鐘

  過 程:

  一、 破冰訓練(暖身活動):輕揉按摩操

  持續(xù)時間:5-10分鐘

  準備:能容納全班學生的場地,背景音樂(指導師可根據(jù)自己喜好選擇,節(jié)奏感強的音樂即可)

  步驟:

  1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊,后一排同學將兩只手臂置于前排同 學的雙肩上

  2. 指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)

  3. 指導師開啟音樂,指導學生隨音樂節(jié)拍做動作,被按摩同時學生也要隨音樂節(jié)奏扭 動身體

  4. 在音樂進行中指導師發(fā)號口令(如:全體向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn))變換隊形,也可形成同 心圓隊形(兩圓逆行)

  二、 活動

  (一):抓烏龜(抓住快樂,躲避痛苦)

  持續(xù)時間:10-15分鐘

  準備:能容納全班學生的場地、幾個簡短的小故事

  步驟:

  1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成蛇形隊伍

  2. 指導師講解動作:每位同學將自己的左手手掌心朝下,與地面呈水平,右手握拳 伸出食指朝上,與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側(cè)同學的右手食指之上,依次放好。

  3. 指導師講解游戲規(guī)則:設(shè)定“反應(yīng)字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現(xiàn)“反 應(yīng)字”時,應(yīng)以最快速度抓住左側(cè)同學的食指,同時將自己的右手食指逃脫出來

  4. 游戲規(guī)則清楚后,可以先演練一次,以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間 可更換反應(yīng)字,也可更換故事,以增加游戲難度)

  5. 獎勵與懲罰:連續(xù)三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節(jié)目等),連續(xù)三次捉 住別人的`可獲得小的獎勵

  (二):數(shù)字傳遞

  持續(xù)時間:10-15分鐘

  準備:能容納全班學生的場地、寫有數(shù)字的白紙、空白白紙、筆

  步驟:

  1. 將學生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員 (交叉監(jiān)督,不能監(jiān)督本組的隊員);

  2. 所有參賽的組員排縱列排好,由指導師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

  3. 游戲規(guī)則:

  1)各隊排尾同學到指導師身邊來,指導師說:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過肢體語言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到白紙上,看哪個隊伍速度最快,最準確!

  2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上,并由指導師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內(nèi)部決定從哪個隊員開始重新傳遞;

  3)比賽進行5局(數(shù)字可由指導師設(shè)定,例如可設(shè)定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。 感受分享:請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關(guān)鍵)

戶外活動方案 篇2

  預算費用:

  每人50元 (多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費

  目的:

  1、增強班級向心力和凝聚力;

  2、增進一班和五班同學的了解;

  3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;

  活動安排:

  早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

  九點半正式開始拓展訓練:

  附: 執(zhí)行方案

  08:50-09:30 開營儀式 破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家

  活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。

  09:30-10:30 信任背摔

  內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

  目的: 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

  2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

  4、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

  10:40-11:50生死電網(wǎng)

  內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路,規(guī)劃方案《戶外拓展活動方案》。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。

  目的:1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

  3、把隊員團結(jié)在一起學會克服看似難以解決的問題。

  寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

  中午

  12:00-12:30 午餐 6元標準餐

  12:30-13:40 午休 游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

  下午

  13:40-14:30 互動游戲熱身

  14:40-15:50 挑戰(zhàn)五分鐘

  內(nèi)容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。

  16:00-17:00 求生墻

  內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的.時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

  目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

  2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

  你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

  17:00-17:20 活動總結(jié)

  活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

  1. 拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

  2. 據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

  3. 這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。

  4. 這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

戶外活動方案 篇3

  一、活動目的:

  搭建平臺:

  以團員青年為主,在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的`青年和青少年交流,充實精神生活,實現(xiàn)成長互助;促進成長:為白領(lǐng)精英、青年團干、優(yōu)秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動,幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶,幫助青年團干提升組織力和團隊精神,幫助優(yōu)秀學生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發(fā)社會聯(lián)動,開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。

  二、活動創(chuàng)意:

  活動主題:我們一起過青年節(jié)!

  活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康!

  三、組織機構(gòu):

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  四、活動組織:

  白領(lǐng)精英組:

  組織形式:以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。

  人數(shù)要求:不超過40人,不少于20人,男女各半。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用。

  青年團干組:

  組織形式:以共青團長沙市委牽頭,號召各級團干部自愿報名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式

  人數(shù)要求:不超過60人,不少于20人。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用。

  優(yōu)秀學生組:

  組織形式:以各中學(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息,由學生自愿報名參

  與。共選擇10所中學,每校限報10人。

  人數(shù)要求:不超過100人,不少于40人。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用。

  活動時間:20xx年5月2日至5月3日

  活動地點:平江伍市基地

  活動收費:白領(lǐng)精英組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  青年團干組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  優(yōu)秀學生組:rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  五、活動內(nèi)容:

  白領(lǐng)精英組:

  時間 事項 地點

  d1

  07:00 指定地點集合,接人

  07:00—08:10 前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10—09:10 抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10—12:00 分組進行集體團隊游戲,充分展示自己,促進了解和熟悉:穿越電網(wǎng)、高空單杠

  12:00 午餐

  13:00—14:00 午間游藝會

  14:00—16:00 極限挑戰(zhàn):大橋速降

  16:00—17:30 扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:30 晚餐

  18:30—20:00 晚間節(jié)目排練

  20:00 互動營火會

  23:00 就寢,營房值哨

  d2

  06:30 起床,晨運、洗漱

  08:00 早餐

  08:30 拔營

  08:30—09:00 熱身游戲

  09:00—10:00 配對環(huán)節(jié)

  10:00—11:00 兩人情感游戲:心靈之旅

  11:00 定向?qū)殞W習

  12:00 午餐、午休

  13:00 選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30—15:30 全體大競賽:終極任務(wù)

  15:30 頒獎、回顧

  17:00 乘車返回

  青年團干組:

  時間 事項 地點

  d1

  07:00 指定地點集合,接人

  07:00—08:10 前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10—09:10 抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10—12:00 團隊競賽,感受團隊精神,學習組織協(xié)調(diào):

  信任背摔、齊眉棍

  12:00 午餐

  13:00—14:00 午間分享會

  14:00—16:00 團隊競賽:高空單杠、勝利墻

  16:00—17:30 扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:30 晚餐

  18:30—20:00 晚間節(jié)目排練

  20:00 互動營火會

  23:00 就寢,營房值哨

  d2

  06:30 起床,晨運、洗漱

  08:00 早餐

  08:30 拔營

  08:30—09:00 熱身游戲

  09:00—11:00 團隊大型沙盤模擬:紅黑博弈

  11:00 定向越野學習

  12:00 午餐、午休

  13:00 選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30—15:30 全體大競賽:終極定向

  15:30 頒獎、回顧

  17:00 乘車返回

  優(yōu)秀學生組:

  時間 事項 地點

  d1

  07:00 指定地點集合,接人

  07:00—08:10 前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10—09:10 抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10—11:00 野外知識學習:

  紅十字急救知識和實踐

  11:00—12:00 生火和野炊技能

  12:00 野炊

  13:00—14:00 午間休息

  14:00—16:00 團隊競賽:飛躍斷橋、設(shè)計游戲

  16:00—17:30 扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:30 晚餐

  18:30—20:00 晚間節(jié)目排練

  20:00 互動營火會

  23:00 就寢,營房值哨

  d2

  06:30 起床,晨運、洗漱

  08:00 早餐

  08:30 拔營

  08:30—09:00 熱身游戲

  09:00—11:00 戶外知識與體驗:山地藥用植物搜尋比賽

  11:00 定向越野學習

  12:00 午餐、午休

  13:00 選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30—15:30 全體大競賽:終極任務(wù)

  15:30 頒獎、回顧

  17:00 乘車返回

  六、事項備注

戶外活動方案 篇4

  活動目標

  1、簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。

  2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  活動準備

  1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具,布置成“快樂農(nóng)家”。

  2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

  3、課件

  活動過程

  1、參觀快樂農(nóng)莊

  (1)以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動,激發(fā)幼兒的'興趣。

  (2)引導幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。

 。3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。

 。4)組織幼兒討論:你見到了什么農(nóng)具,說一說它的樣子。

  你知道它是做什么用的?

  (5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具。

  2、組織幼兒觀看課件

 。1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。

  觀看后提問:農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?

  和你剛才的使用方法一樣嗎?

 。2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機器,讓幼兒體驗科技的進步。

  觀看后提問:剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機器取代了?

  被取代后有哪些好處?

  3、體驗農(nóng)家樂

  (1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)(小石臼、小石磨、篩子、簸箕),每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。

 。2)幼兒分組進行農(nóng)作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

 。3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物,請幼兒互相討論:你是怎樣加工這些農(nóng)作物?(重點引導幼兒學會合作,如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

 。4)結(jié)合節(jié)約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費。

 。5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

戶外活動方案 篇5

  活動目的:

  搭建平臺:以團員青年為主,在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流,充實精神生活,實現(xiàn)成長互助;促進成長:為白領(lǐng)精英、青年團干、優(yōu)秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動,幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶,幫助青年團干提升組織力和團隊精神,幫助優(yōu)秀學生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發(fā)社會聯(lián)動,開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的.活動,

  活動創(chuàng)意:

  活動主題:

  我們一起過青年節(jié)!

  活動口號:

  我參與、我成長、我快樂、我健康!

  組織機構(gòu):

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  活動組織:

  白領(lǐng)精英組:

  組織形式:以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。

  人數(shù)要求:不超過40人,不少于20人,男女各半。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇。

  青年團干組:

  組織形式:以共青團長沙市委牽頭,號召各級團干部自愿報名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式

  人數(shù)要求:不超過60人,不少于20人

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用。

  優(yōu)秀學生組:

  組織形式:以各中學(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息,由學生自愿報名參與。共選擇10所中學,每校限報10人。

  人數(shù)要求:不超過100人,不少于40人五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇策劃書。

  報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關(guān)費用。

  活動時間:20xx年5月2日至5月3日

  活動地點:平江伍市基地

  活動收費:白領(lǐng)精英組:RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  青年團干組:RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  優(yōu)秀學生組:RMB258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

  活動內(nèi)容:

  時間 事項 地點

  07:0指定地點集合,接人

  07:00-08:1前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10-09:1抵達基地,開展破冰熱身活動,

  規(guī)劃方案

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10-12:0分組進行集體團隊游戲,充分展示自己,促進了解和熟悉:穿越電網(wǎng)、高空單杠

  12:0午餐

  13:00-14:0午間游藝會

  14:00-16:0極限挑戰(zhàn):大橋速降

  16:00-17:3扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:3晚餐

  18:30-20:0晚間節(jié)目排練

  20:0互動營火會

  23:0就寢,營房值哨

  06:3起床,晨運、洗漱

  08:0早餐

  08:3拔營

  08:30-09:0熱身游戲

  09:00-10:0配對環(huán)節(jié)

  10:00-11:0兩人情感游戲:心靈之旅

  11:0定向?qū)殞W習

  12:0午餐、午休

  13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30-15:3全體大競賽:終極任務(wù)

  15:3頒獎、回顧

  17:0乘車返回

  青年團干組:

  時間 事項 地點

  07:0指定地點集合,接人

  07:00-08:1前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10-09:1抵達基地,開展破冰熱身活動。

  有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)

  團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10-12:0團隊競賽,感受團隊精神,學習組織協(xié)調(diào):

  信任背摔、齊眉棍

  12:0午餐

  13:00-14:0午間分享會

  14:00-16:0團隊競賽:高空單杠、勝利墻

  16:00-17:3扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:3晚餐

  18:30-20:0晚間節(jié)目排練

  20:0互動營火會

  23:0就寢,營房值哨

  06:3起床,晨運、洗漱

  08:0早餐

  08:3拔營

  08:30-09:0熱身游戲

  09:00-11:0團隊大型沙盤模擬:紅黑博弈

  11:0定向越野學習

  12:0午餐、午休

  13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30-15:3全體大競賽:終極定向

  15:3頒獎、回顧

  17:0乘車返回

  優(yōu)秀學生組:

  時間 事項 地點

  07:0指定地點集合,接人

  07:00-08:1前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

  08:10-09:1抵達基地,開展破冰熱身活動。有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)團隊手工(小隊文化建設(shè)) 團隊展示

  09:10-11:0野外知識學習:紅十字急救知識和實踐

  11:00-12:0生火和野炊技能

  12:0野炊

  13:00-14:0午間休息

  14:00-16:0團隊競賽:飛躍斷橋、設(shè)計游戲

  16:00-17:3扎營知識學習和營地建設(shè)

  17:3晚餐

  18:30-20:0晚間節(jié)目排練

  20:0互動營火會

  23:0就寢,營房值哨

  06:3起床,晨運、洗漱

  08:0早餐

  08:3拔營

  08:30-09:0熱身游戲

  09:00-11:0戶外知識與體驗:山地藥用植物搜尋比賽

  11:0定向越野學習

  12:0午餐、午休

  13:0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

  13:30-15:3全體大競賽:終極任務(wù)

  15:3頒獎、回顧

  17:0乘車返回

戶外活動方案 篇6

  活動時間:5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00) 活動地點:汀棠公園

  活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓) 活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

  活動內(nèi)容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)

  活動組織者:公司人力資源部、團支部

  活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

  活動內(nèi)容安排(待議):

  互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  游戲之一:縮小包圍圈

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 游戲時間:約10分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數(shù),每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構(gòu)建。

  互動游戲之二:起隊名

  游戲目的:

  l.使各個小組擁有自己的名字。

  2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

  3.把小組成員團結(jié)在一起。

  游戲時間:約15分鐘。

  步驟:

  1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

  也可用符號代替。

  3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

  互動游戲之三:帶球賽跑

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.顯示合作的力量。

  3.引人發(fā)笑。

  游戲時間:約三十分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。

  互動游戲之四:闖地雷陣

  游戲目的:

  1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

  2. 引發(fā)大家的笑聲。

  游戲時間:約半小時。

  步驟:暫時保密。

  本次互動游戲設(shè)臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

  另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

  備注:為調(diào)動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設(shè)臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設(shè)臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

  具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):

  1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

  2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

  3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。

  4.在整個游戲的進行過程中,表現(xiàn)最積極,相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

  5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納,由領(lǐng)導對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

  其他物資:

  1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應(yīng)該會比較高,我建議水儲備應(yīng)該在8箱左右)。

  2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。

  3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

  4.水果若干。

  5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。

  6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設(shè)臵,木炭2簍)。

  燒烤時間暫定為12:00——13:30

  自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

  自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

  各游戲步驟

  游戲一:縮小包圍圈

  1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

  2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

  3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要

  一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  游戲之二:起隊名

  1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

  3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的.隊名。

  游戲之三:帶球賽跑

  1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

  2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

  3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

  4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

  5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

  6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

  7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

  8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。

  游戲之四:闖地雷陣

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

  6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?稍愀獾氖,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

戶外活動方案 篇7

  中班戶外游戲:切西瓜

  活動目標:

  1.學會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學會邊說兒歌邊玩游戲

  2.產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識

  3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)

  活動過程:

  一.排隊型

  當把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈

  二.教兒歌

  師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?

  幼:吃過

  師:那你們切過西瓜嗎?

  幼:有,沒有......

  師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句!扒校,切西瓜”

  幼:“切,切,切西瓜!

  師“不切一個切兩個”

  ......

  三.示范教學

  師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。

 。ㄎ易哌M圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當我說到“家”時,被切的`兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

  之后選一個小朋友充當切瓜人示范

  四.進行游戲

  當一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方

  五.游戲結(jié)束

戶外活動方案 篇8

  螞蟻螞蟻排隊走

  一、活動目標:

  1.練習排隊齊步走。

  2.經(jīng)過互相配合,協(xié)作完成游戲

  二、活動準備:大的報紙團或皮球作豆子

  三、活動過程:

  1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第

  二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

  2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的.配合,不摔跤,不踩到別人。

  3.設(shè)置必須的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再回到,比賽搬豆,看誰搬得快。

  中班體育游戲教案:兩人結(jié)冰

  一、活動目標:

  1.鼓勵幼兒不怕冷地,勇敢的參加體育活動。

  2.聽信號進行走、跑、跳的動作練習,發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。

  二、活動準備:檢查幼兒的穿戴

  三、活動過程:

  1.幼兒分散在場地上,自由做走跑跳及其他練習動作,并聽教師數(shù)1~10,當數(shù)到10的時候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動了。

  2.教師說:“冰化了”幼兒散開繼續(xù)自由做動作,如此重復游戲。

  3.幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結(jié)在一齊了。

  規(guī)則:

  教師說結(jié)冰時,幼兒必須停止各種動作,原地不動,誰動了,暫停游戲一次。

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