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班級活動方案

時間:2023-04-25 21:55:47 活動方案 我要投稿

【精華】班級活動方案集合六篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的班級活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】班級活動方案集合六篇

班級活動方案 篇1

  小學三年級主題班會活動設計方案集

  活動目的:

  通過具體引導,教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學生的'道德風采。

  活動準備:

  前期策劃

  中期節(jié)目排練

  后期串聯(lián)

  制作多媒體

  活動過程:

  一、故事引入,揭示課題:

  1、同學講述《金斧頭的故事》。

  2、師述:

  相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。

  3、揭題:

  《文明為先,誠信為本》

  二、小品表演,蘊涵道理

  1、小品《當我在路上撿到??》

  2、師述:

  其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把

班級活動方案 篇2

  活動時間:xxxx年11月10日星期二

  活動地點:幼兒園大二班教室

  活動目的:

  1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識。

  2、提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

  3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。

  活動準備:

  幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。

  教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標志卡片若干張。

  活動過程:

  1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。

  2、結(jié)合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)

  3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。

  安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

  還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。

  4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。

  5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。

  【范例】----------

  一、 談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  下面就談談家居安全要注意什么:

  1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、 游泳時要注意安全

  1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、 要慎重選擇游泳場所。

  3、 下水前要做準備運動。

  4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、 水下情況不明時,不要跳水。

  6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  三、 交通安全

  1、 行走時怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、 發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的`威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常

  3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、 小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能

  健康地成長。

  【范例】----------

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,制定了一份安全教育計劃:

  1、活動安全

  教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。

  2、生活安全

  教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  3、交通安全

  來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。

  4、食品安全

  過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。

  5、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

  注:利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。

  【范例】-----

  教學內(nèi)容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

  教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數(shù):一課時

  教學過程:

  一、

  談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:

  二、教學過程

  1、 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣

  1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 游泳時要注意安全

  1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2)、 要慎重選擇游泳場所。

  3)、 下水前要做準備運動。

  4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5)、 水下情況不明時,不要跳水。

  6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  4、 交通安全

  老師介紹三則案例:

  案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。

  案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

  案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

  通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

  行走時怎樣注意交通安全:

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  5、 發(fā)生火災怎么辦

  1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

  點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火常

  3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  6、校園安全

  1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

  時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

  3)不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災。

  4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

  5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

  6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

  三、 小結(jié):

  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

班級活動方案 篇3

  一、活動名稱:賞山林之美景踏古人之游跡

  二、活動背景:春天,一個春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’?梢娨粋好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

  三、活動可行性分析:

  1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時

  就便于我們班委的組織和管理。

  2、XX山風景區(qū)距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

  3、本班有同學的家在風景區(qū)附近,他們對風景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

  4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。

  四、活動時間:XXXX年X月X日

  五、活動地點:XX山風景區(qū)

  六、活動目的:

  1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

  七、前期準備:

  1、人員安排:

  總負責:班長XX

  工作組織:組織委員XX

  安全負責:學習委員XX紀律委員XX

  紀律負責:學習委員XX宣傳委員XX組織委員XX

  拍照負責:生活委員XX組織委員XX

  2、人員組織:

  活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

  八、活動流程:

  1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——XX,尤其通知到全班各同學。

  2、由總負責人負責聯(lián)系汽車站,與其商討前往風景區(qū)的包車及相應的費用事宜。

  3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區(qū)進行實地考察,以制定詳細、恰當?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>

  4、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經(jīng)費準備不足而導致春游不能按時進行。

  5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

  6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

  7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集

  合并清點好游玩人數(shù),在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

  8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。

  九、活動經(jīng)費預算:

  風景區(qū)門票:X元/人(自費)——共X人

  包車費:X元(班費)

  聚餐費:X元/人(自費)——共X人共計費用:X元

  十、活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀冊谶@

  樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的'情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

  十一、活動注意事項:

  1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,因為春季正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

  2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘。

  3、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

  4、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意XX學院學生的形象及素質(zhì)。

  5、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  6、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋;組織者要準備創(chuàng)可帖,胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射,準備一件外套遇寒。

  7、來回路上,各班委一定要保障好大家的人身安全。

  十二、活動總結(jié):

  此次活動達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界,找到自己以后的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人,也可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

班級活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1. 通過活動,增進學生的彼此了解,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

  2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。

  3. 促進同學團結(jié),促進學生身心發(fā)展。

  4. 在班集體建設過程中,建立良好的人際關系;培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。

  二、活動準備:

  1. 椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,并配些圖畫。

  2. 錄音機,磁帶。

  3. 課前組織學生收集有關友誼的名言,組織學生排演有關小品。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╅_場(3分)

  甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。

  乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

  甲:集體中怎樣生活,

  乙:同學間怎樣相處,

 。ê希何覀兌紤撆。

  (合):我們都是集體的一員,有時并不真正清楚自己和集體的關系。

  乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

  甲:如果人人都獻上一份愛心,班里將會充滿陽光。

  合:《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:同學們,我們都有自己的好朋友,在我們的班會開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

 。ǘ┮遥赫堉嘘犻L講話:(1分)

  親愛的同學們,在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助,互相團結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個共同目標,大家團結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習;兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的。

 。ㄈㄒ遥航裉,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分)

  動畫片《三個和尚》片段。

  甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)(2分)

 。ㄋ模┫旅嬲埧丛姼璞硌荨秷F結(jié)力量大》

 。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團結(jié),影響學習。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短。6分)

  (小品1:坐在后面的某位同學,課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。

  小品2:排隊集合時后面的同學擠了前面的同學,結(jié)果兩人大吵起來。)

  甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看。。。他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)

  乙:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)

  合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢。

  (甲):(2分)

 。ㄒ遥何覀兩钤趯W校這個大集體中,和同學們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

  乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)

  乙:請聽歌曲《找朋友》(3分)

  (六)甲:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,不僅能使自己進步更快,同時會增進我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的.朋友。請同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,你想對他說些什么呢?

  (七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學習中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲:信任走。(5分)

 。ǚ鸥枨队肋h是朋友》)

  乙:請輔導員老師講話:(2分) 同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團結(jié)的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議,請我們的同學們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學坐在一起,我們一起感受一下,這位同學曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助,你最想對他說什么。

 。ǜ卸鞯男,手牽手)(3分)

  乙:請來賓講話。

  合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)( 2 分)

  四、感想

  對朝夕相處的住宿班的孩子來說,友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽,拉近了同學們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助,學會了感恩,讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關系。

班級活動方案 篇5

  一、活動主題:

  領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業(yè)碩果,展望精彩未來三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香

  二、活動人員:

  電力0815全體成員

  三、活動負責人:

  陳晨、任穎

  四、活動目的:

  增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神,提高學生身體素質(zhì),讓同學們豐富生活,放松心情。

  五、活動進程

  1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

  2、10:00左右到達活動地點.。

  3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:

  姓名

  聯(lián)系電話

  4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

  5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

  6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

  六、前期準備工作

  1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

  2、為全體隊員講解郊游當天的.行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產(chǎn)安全

  3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

  l注意事項

  (1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

班級活動方案 篇6

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領導小組

  組長:劉校長副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設情況,結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

  1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學校的特色建設,有計劃的'組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學校成立課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3.學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

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