【熱門】活動方案模板合集3篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會�，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月12日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動地點(diǎn)

　　名城中心廣場

　　三、活動主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體

　　五、活動預(yù)計參與人數(shù)

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案 及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的'優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干；

　　3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

活動方案 篇2

　　為紀(jì)念“5·8”世界紅十字日，發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，深入開展學(xué)校紅十字活動，促進(jìn)青少年會員的健康成長，現(xiàn)就開展“5·8”紅十字博愛周活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動時間

　　5月5日至5月11日。

　　二、活動主題

　　(一)我們的愛，我們的家;

　　(二)開展生命教育，普及救護(hù)知識。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)以“我們的愛，我們的家”為主題，開展紀(jì)念“5·8”世界紅十字日活動。

　　1.開展集中宣傳活動：通過宣傳、座談會、知識競賽、社區(qū)服務(wù)，圍繞“我們的愛，我們的.家”這一主題，向社會廣泛宣傳國際人道法和紅十字知識，提高社會公眾對紅十字事業(yè)的知曉率和參與度。

　　2.開展“三個一”活動：在校內(nèi)，開展獻(xiàn)一份愛心、出一期紅十字知識宣傳欄、辦一期紅十字知識和救護(hù)知識培訓(xùn)活動。

　　(二)以“開展生命教育，普及救護(hù)知識”為主題，開展關(guān)愛生命健康活動。

　　1.用好《學(xué)生安全救護(hù)讀本》，廣泛普及自然災(zāi)害預(yù)防、避險、自救、互救等知識，開展應(yīng)急救護(hù)演練。

　　2.舉辦“開展生命教育、普及救護(hù)知識”活動，培訓(xùn)救護(hù)教師。

　　(三)以“真情攜手、共創(chuàng)未來”為主題，開展援助幫扶活動。

　　四、活動要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識開展紅十字博愛周活動的重要性和必要性，制定好活動方案，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮組織優(yōu)勢，用好激勵機(jī)制，確保博愛周期間各項(xiàng)活動深入扎實(shí)開展。

　　(二)求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效。活動期間，要圍繞博愛周活動的主題，開展多種形式的紅十字宣傳活動。要通過懸掛宣傳橫幅、櫥窗展覽、舉辦座談會等多種形式，弘揚(yáng)紅十字精神。

　　(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。紅十字博愛周活動結(jié)束后，學(xué)校紅會要對活動情況進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見和建議，及時向上級報送相關(guān)信息。

活動方案 篇3

　　目標(biāo)

　　1、能較仔細(xì)地觀察，把大小不同的圓片貼在合適的位置上。

　　2、養(yǎng)成良好的手工活動習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備

　　1、每人一份供粘貼用的大、小圓片。

　　2、漿糊、抹布、油畫棒適量。

　　過程

　　1、觀察幼兒活動材料上的汽車，引起幼兒興趣。

　　――這是什么?它缺了什么?誰能幫助它?

　　2、介紹活動的材料和要求。

　　――區(qū)分大、小不同的車輪，要求幼兒根據(jù)汽車的大小選擇相應(yīng)的車輪。

　　――漿糊抹在車輪的反面，抹完漿糊的手在抹布上擦干凈。

　　3、幼兒自主地分散操作，教師根據(jù)具體情況進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒可先完成一幅，也可完成兩幅。

　　4、將幼兒的作品布置在作品展覽區(qū)，可以取名為“寶寶車展”。

　　幼兒園托班語言活動設(shè)計--不玩大剪刀

　　目標(biāo):

　　1、理解故事的含義，懂得不能玩大剪刀的原因。

　　2、初步學(xué)習(xí)沿物體的邊線剪紙。

　　準(zhǔn)備:

　　1、圖片

　　2、故事

　　3、兒童剪刀人手一把，畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。

　　過程:

　　1、出示圖片。

　　2、讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情。

　　3、幼兒討論：為什么小孩子不能玩大剪刀?

　　4、幼兒操作：學(xué)媽媽裁衣服。要求幼兒沿著衣服的`線條剪，不用剪刀頭對著別人，注意用剪刀時的安全。

　　附:

　　不玩大剪刀

　　媽媽用大剪刀剪花布，給點(diǎn)點(diǎn)做條背帶褲。

　　點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著媽媽的樣子，用大剪刀剪報紙。“哎喲!”點(diǎn)點(diǎn)的小手被大剪刀咬了一口，流血了。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)包扎好傷口，還對點(diǎn)點(diǎn)說：“不玩大剪刀，要用媽媽給你的安全小剪刀�！�

　　點(diǎn)點(diǎn)用安全小剪刀剪彩色紙，剪了一朵漂亮的窗花。

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