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校園吉尼斯活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-24 22:38:18 活動(dòng)方案 我要投稿
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校園吉尼斯活動(dòng)方案(9篇)

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的校園吉尼斯活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

校園吉尼斯活動(dòng)方案(9篇)

校園吉尼斯活動(dòng)方案1

  為活躍校園文化,給全體同學(xué)提供一個(gè)展示自我技能的舞臺(tái),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,經(jīng)研究決定開展首屆校園吉尼斯活動(dòng)。

  一、主題:

  “挑戰(zhàn)自我,與奧運(yùn)同行”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  自xxxx年12月10日開始至12月31日止

  三、項(xiàng)目設(shè)置:

  項(xiàng)目不限(但要注意安全性)

  四、具體時(shí)間安排:

  xxxx年12月10日至12月12日宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)生自行準(zhǔn)備

  xxxx年12月13日至12月21日班級(jí)挑戰(zhàn),決出班級(jí)之最

  xxxx年12月24日至12月25日班級(jí)申報(bào),學(xué)校立項(xiàng)吉尼斯

  xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校園吉尼斯總決賽

  五、具體工作安排:

 。ㄒ唬┌嗉(jí)吉尼斯紀(jì)錄申報(bào)

  1、xxxx年12月13日開始,各班在班中尋找班級(jí)吉尼斯。

  2、班級(jí)吉尼斯結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生全面參與,在學(xué)生申請(qǐng)的基礎(chǔ)上確定1個(gè)項(xiàng)目為本班吉尼斯,并開展挑戰(zhàn)賽。(要注意引導(dǎo),如一些有安全隱患的項(xiàng)目不宜列入。)

  3、班級(jí)張榜公布班級(jí)吉尼斯紀(jì)錄。

  4、各班申報(bào)本班吉尼斯,學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目的可行性,立項(xiàng)校級(jí)吉尼斯項(xiàng)目。

 。ǘ┬@吉尼斯總決賽

  1、各班的班級(jí)吉尼斯申報(bào)表于12月24日送交大隊(duì)部。

  2、學(xué)校擇優(yōu)立項(xiàng)、公布10個(gè)校級(jí)吉尼斯后,各班同學(xué)根據(jù)特長(zhǎng)自主選擇挑戰(zhàn)項(xiàng)目,班內(nèi)確定參賽選手名單(每項(xiàng)限報(bào)1名,每人限報(bào)1項(xiàng)),再進(jìn)行學(xué)?倹Q賽。(名單于xxxx年12月28日上報(bào))

  3、校園吉尼斯總決賽由四五六年級(jí)承辦。(班主任為本項(xiàng)目的主裁判,由本班學(xué)生干部協(xié)助布置場(chǎng)地、現(xiàn)場(chǎng)管理和裁判工作。)

  4、總決賽時(shí)間xxx年12月31日(暫定)

  5、各班要做好教育工作,參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽,觀看同學(xué)要遵守賽場(chǎng)秩序,文明觀看。

  項(xiàng)目名稱(集體):超級(jí)長(zhǎng)繩大家跳

  規(guī)則:老師甩繩。學(xué)生先在中間排隊(duì)站好,聽老師口令統(tǒng)一起跳,全體跳過記1個(gè),依次往下跳。

  每班均有3次機(jī)會(huì),取其中的最高成績(jī),個(gè)數(shù)最多的班級(jí)成為學(xué)校吉尼斯。

  各年級(jí)人數(shù)規(guī)定:

  一年級(jí)5人,二年級(jí)10人,三年級(jí)15人,四年級(jí)20人,五年級(jí)25人,六年級(jí)30人。

  個(gè)人(僅供參考):

  立定跳遠(yuǎn):看誰立定跳遠(yuǎn)的距離最遠(yuǎn)。

  罰藍(lán)高手:20個(gè)罰球機(jī)會(huì)。

  推擋王:乒乓球?qū)|或者空墊

  單跳王:一分鐘跳繩比個(gè)數(shù)。

  踢毽王:一次性踢毽子比個(gè)數(shù)

  呼啦圈計(jì)時(shí):比轉(zhuǎn)的'時(shí)間長(zhǎng)

  轉(zhuǎn)圈:比轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)

  30米單腳跳:比速度

  金雞獨(dú)立:蒙上眼睛,規(guī)定范圍,看誰單腳站立的時(shí)間最長(zhǎng)。

  仰臥起坐:不限時(shí)間,但前后兩次間隔不超過十秒,看誰一次性仰臥起坐的次數(shù)多。

  穿針引線:比速度

  易拉罐疊高:比高度(15分鐘)

  瞬間記憶:一串?dāng)?shù)字(如:542368971254635858245678987785231),看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記憶的數(shù)字多而正確。

  小學(xué)校園吉尼斯申報(bào)表(個(gè)人)

  班級(jí) 申報(bào)項(xiàng)目 班級(jí)吉尼斯成績(jī)

  項(xiàng)目規(guī)則說明

  注:本表于12月24日前上交大隊(duì)部。

校園吉尼斯活動(dòng)方案2

  活動(dòng)引言:

  人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來,發(fā)掘自己身上的潛能,體現(xiàn)自己的價(jià)值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。

  世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái),而校園吉尼斯則為同學(xué)們提供了走近科學(xué)、走近生活同時(shí)又可以超越自我的平臺(tái)。

  每年都有不少全國、江蘇省的大學(xué)生科技類的競(jìng)賽,如:全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,全國節(jié)能減排大賽,全國大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽,江蘇省中丹創(chuàng)新杯實(shí)驗(yàn)技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品,參賽方則苦于找不到交流的平臺(tái)和合適的戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯,一方面留住人們對(duì)科技創(chuàng)新的熱情,另一方面鼓勵(lì)同學(xué)開動(dòng)腦筋,刷新紀(jì)錄,力爭(zhēng)上游。

  校園科技吉尼斯啟動(dòng)以后,在學(xué)期期間隨時(shí)歡迎各位學(xué)子的挑戰(zhàn),這里還是一個(gè)前輩與后輩經(jīng)驗(yàn)交流、尋找志同道合的朋友,組隊(duì)參加其他競(jìng)賽的平臺(tái)。

  只有勇于搏擊的雄鷹,才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗;

  只有對(duì)生活充滿激情的人,才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

  只要你有對(duì)科學(xué)的熱情,或有奇思妙想的創(chuàng)意,抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法,不妨放手一試,參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn),超越自我,讓你的生活更精彩!

  一、活動(dòng)名稱:南京工業(yè)大學(xué)校園科技吉尼斯

  二、活動(dòng)目的:促進(jìn)科技作品誕生,協(xié)助科技作品推廣,創(chuàng)建科技交流平臺(tái),營造工大科技氛圍是本活動(dòng)的.宗旨,通過這次活動(dòng)培養(yǎng)大家對(duì)真知的追尋,培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力;挖掘大家的潛力,激發(fā)自己的潛能;充分激發(fā)全校同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣;全力為優(yōu)秀學(xué)子搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),也為各學(xué)院構(gòu)建相互交流的橋梁。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校在籍學(xué)生

  四、活動(dòng)流程策劃:

  周次

  工作內(nèi)容

  第二~四周

  前期工作準(zhǔn)備;

  第五周

  與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項(xiàng)目;

  第六~八周

  完成每個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的原始記錄;

  第九~第十三周

  各挑戰(zhàn)項(xiàng)目和記錄的宣傳,預(yù)申報(bào);

  第十四周

  校園科技吉尼斯記錄日

  第十六周

  對(duì)各項(xiàng)記錄的保持者頒發(fā)證書紀(jì)念品。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  a. 在校大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學(xué)過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學(xué)生資訊早掌握,早準(zhǔn)備,爭(zhēng)取更好地成績(jī)。

  b. 挑戰(zhàn)項(xiàng)目:對(duì)于有創(chuàng)意的項(xiàng)目提供部分經(jīng)費(fèi)支持,第九周開始,各個(gè)項(xiàng)目原始記錄陸續(xù)公布,同時(shí)接受學(xué)生挑戰(zhàn)項(xiàng)目的預(yù)申報(bào)。

  01) 高飛遠(yuǎn)翔 合作方:材料科學(xué)與工程學(xué)院科協(xié)

  02) 裝機(jī)比拼 合作方:自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院科協(xié)

  03) 硬幣疊橋 合作方:機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院科協(xié)

  04) 舉電疾焊 合作方:自動(dòng)化學(xué)院科協(xié)

  05) 雞蛋保護(hù) 合作方:生物與制藥工程學(xué)院科協(xié)

  06) 電子設(shè)計(jì)大賽 合作方:電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

  07) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽 合作方:土木工程學(xué)院科協(xié)

  08) 紙柱負(fù)重

  c. 校園科技吉尼斯記錄日:

  地點(diǎn):大學(xué)生素質(zhì)拓展中心

  時(shí)間:第十四周周六(5月27日)

  內(nèi)容:展示項(xiàng)目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品對(duì)外展示。

  挑戰(zhàn)項(xiàng)目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具現(xiàn)場(chǎng)制作。

  另外還增設(shè)撲克快速排序,模擬飛行,轉(zhuǎn)魔方等趣味小項(xiàng)目。

  結(jié)果:挑戰(zhàn)者、成功刷新紀(jì)錄者將會(huì)獲得紀(jì)念品。所有記錄均會(huì)保存。其中趣味小項(xiàng)目的獎(jiǎng)品即場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六:證書與獎(jiǎng)品設(shè)置:

  第十六周結(jié)束后,各個(gè)項(xiàng)目的記錄保持者將獲得相應(yīng)的證書。

  作品評(píng)選規(guī)則如下:

  此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)投票兩部分。

  現(xiàn)場(chǎng)投票:每名到場(chǎng)的觀眾都有權(quán)利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。

  網(wǎng)上投票:現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進(jìn)行投票。截止日期6月3日。

  一等獎(jiǎng)獲得者:獲得總的票數(shù)最高的作品;

  二等獎(jiǎng)獲得者:獲得總的票數(shù)次之的作品;

  三等獎(jiǎng)獲得者:獲得總的票數(shù)再之的作品。

  獎(jiǎng)品設(shè)置如下:

  一等獎(jiǎng)一名,價(jià)值200元獎(jiǎng)品;

  二等獎(jiǎng)一名:價(jià)值150元獎(jiǎng)品;

  三等獎(jiǎng)兩組名:價(jià)值50元獎(jiǎng)品。

校園吉尼斯活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

  二、活動(dòng)主題:靚出風(fēng)采,放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)口號(hào):挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月13 日——6月1日

  五、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)過程:

  (一)宣傳啟動(dòng)階段

  1.利用升旗儀式召開全校師生動(dòng)員大會(huì),使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

  2.以年級(jí)組為單位,挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

  3.各 年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求,由各年級(jí)組語文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆,制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案,確;顒(dòng)能夠順利有效開展;顒(dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng) 形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開展過程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等;顒(dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。

  (二)全面實(shí)施階段

  1. 各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗(yàn),在提升綜合素質(zhì)的.同時(shí)享受成功的喜悅。

  2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,確;顒(dòng)安全、有序開展。

  3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名,名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。

  (三)總結(jié)表彰階段

  1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。

  2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。

校園吉尼斯活動(dòng)方案4

  挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)吉尼斯;昨天的紀(jì)錄,今天的挑戰(zhàn);明天的期盼,張揚(yáng)你的個(gè)性,釋放你的活力,用激情放飛夢(mèng)想,讓運(yùn)動(dòng)譜寫精彩人生,年輕永不言敗,參與就是勝利!

  一、主題:我的青春我的夢(mèng)

  二、挑戰(zhàn)項(xiàng)目:

  1.立定跳遠(yuǎn);2.默寫古詩;3.跳短繩;4.仰臥起坐(女子);5.引體向上(男子)

  6.三分球王(男子);7.籃下投籃(男子、女子);8.玩轉(zhuǎn)魔方;9.蒙眼單腳站立;10.英語單詞接龍;

  三、挑戰(zhàn)時(shí)間:

  六月份。

  四、挑戰(zhàn)地點(diǎn):

  霞海中學(xué)

  五、報(bào)名方式:

  1.本次挑戰(zhàn)賽以“我挑戰(zhàn)、我自信、我快樂、我健康”為宗旨,各班主任可根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排合理報(bào)項(xiàng)目。

  附:各項(xiàng)目規(guī)則、歷屆記錄、活動(dòng)時(shí)間安排

  1.默寫古詩:時(shí)間20分鐘,寫出古詩最多最完整為獲勝。

  2.跳短繩(男、女):時(shí)間為一分鐘,動(dòng)作規(guī)格為正搖雙腳跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈),計(jì)為一次,所跳次數(shù)最多者為勝。

  3.立定跳遠(yuǎn)(男、女):挑戰(zhàn)者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線,兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作,試跳兩次,所跳最遠(yuǎn)者為勝。

  4.三分球王(男子):在一分鐘內(nèi),三分線以外任何一點(diǎn),投進(jìn)的三分球個(gè)數(shù)最多獲勝。

  5.籃下投籃(男、女):在一分鐘內(nèi),籃下任何一點(diǎn),投進(jìn)的.球個(gè)數(shù)最多獲勝。

  6.仰臥起坐(女子):在一分鐘內(nèi),挑戰(zhàn)者仰臥于墊上,兩腿稍分開,兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié),以固定下肢。挑戰(zhàn)者坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。所做的次數(shù)最多者為勝。

  7.引體向上(男子):挑戰(zhàn)者跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬與直臂懸垂。靜止后,兩臂同時(shí)用力引體(身體不能有附加動(dòng)作)上位到下顎超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)最多者為勝者。

  8.玩轉(zhuǎn)魔方(六面復(fù)原賽):選手檢錄后,在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,裁判宣布開始復(fù)原,同時(shí)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后,將魔方放在桌面,并舉手示意,此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí),填寫成績(jī)表。此比賽限時(shí)6分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部還原的計(jì)6分(根據(jù)計(jì)時(shí)分名次);沒有完成6面還原的,還原1面計(jì)1分;1層也計(jì)1分,以此類推。

  9.蒙眼單腳站立(男、女):參賽者在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)單腳站立,時(shí)間長(zhǎng)者為勝,另一只腳接觸地面為淘汰。

  10.英語單詞接龍:給一個(gè)單詞,按照單詞最后一個(gè)字母進(jìn)行接龍,如果,出現(xiàn)單詞重復(fù)為結(jié)束。此外,單詞錯(cuò)誤不計(jì)入。

  霞海中學(xué)校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽記錄保持者

  (更新止20xx學(xué)年)

  項(xiàng)目 紀(jì)錄保持者 成績(jī)

  默寫古詩 z 28首

  立定跳遠(yuǎn)

  跳短繩

  一分鐘籃下投籃(女子)

  一分鐘籃下投籃(男子)

  三分球王(男子)

  仰臥起坐(女子)

  引體向上(男子)

  玩轉(zhuǎn)魔方

  夢(mèng)魘單腳站立

  英語單詞接龍

校園吉尼斯活動(dòng)方案5

  一.活動(dòng)策劃:

  1.活動(dòng)主題

  2.活動(dòng)時(shí)間

  3.活動(dòng)方式

  4.參與對(duì)象

  5.場(chǎng)地布置

  6.活動(dòng)流程

  7.預(yù)期目標(biāo)

  8.活動(dòng)預(yù)算

  9.需要華碩配合的事項(xiàng)

  二.附錄

  附錄一:海邊吉尼斯活動(dòng)說明

  附錄二:圣誕假面party活動(dòng)說明

  附錄三:沙雕、短信比賽活動(dòng)說明

  附錄四: 活動(dòng)預(yù)算明細(xì)表

  附錄五:華碩知識(shí)問題題錦

  附錄六:活動(dòng)場(chǎng)地圖片

  附錄七:當(dāng)晚活動(dòng)時(shí)間安排明細(xì)表

  一、活動(dòng)主題:助力7+2:海韻圣誕-------校園吉尼斯之夜

  兩岸四地華碩碩市生大聯(lián)合

  注:兩岸:廈大本部與新校區(qū)隔海相望。

  四地:廈大本部,廈大漳州分區(qū),集美大學(xué),華僑大學(xué)

  二、活動(dòng)時(shí)間:12。24或25或26--- 晚上7:00----10:00

  根據(jù)天氣及潮汐情況,初步定為24日,遇上特殊情況順推

  三、活動(dòng)方式:海邊吉尼斯

  圣誕假面Party

  沙雕、短信比賽

  華碩知識(shí)問答(側(cè)重文化和筆記本方面)

 。ㄒ陨匣顒(dòng)附上活動(dòng)說明,見附錄)

  四、參與對(duì)象:廈門團(tuán)隊(duì)全體碩市生

  廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生(初步溝通,尚未確認(rèn))

  廈門大學(xué)同學(xué)(自愿參加)

  五、前期宣傳:與計(jì)算機(jī)系同學(xué)合作,進(jìn)行海報(bào)張貼、傳單派發(fā)。傳單設(shè)計(jì)見附件。海報(bào)設(shè)計(jì)由于策劃時(shí)間較短,如獲審批通過后,三天內(nèi)可提交樣稿。

  四、場(chǎng)地布置:場(chǎng)地附圖

  布置情況如下:

 。1) 用直線彩燈將四周樹木圍起,兩樹之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈,并用彩帶、氣球輔助裝飾,樹上可適當(dāng)懸掛小掛飾,以營造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。

 。2) 場(chǎng)地中心偏西一棵樹,可作為圣誕樹重點(diǎn)裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目,成為活動(dòng)場(chǎng)地的亮點(diǎn)。

 。3) 石階以上的平臺(tái)作為舞臺(tái)稍加布置,音響安置于石階上,臺(tái)階后面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語(或晚會(huì)的`主題語等),約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起,以此來吸引路人。

 。4) 選取3名碩市生扮成圣誕老人,在觀眾入場(chǎng)處分發(fā)糖果、小禮品等,以吸引注意,增加活動(dòng)濃厚的圣誕氣氛,使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外,在活動(dòng)過程中,由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識(shí)。

校園吉尼斯活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識(shí)和能力,在活動(dòng)中強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和班級(jí)的精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)口號(hào):

  我參與,我快樂!我自信,我能行!

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)安排:

  競(jìng)賽展示內(nèi)容

  開幕儀式

  體育競(jìng)賽

  午餐午間休息

  跳長(zhǎng)繩

  踢毽子

  羽毛球

  玩籃球

  跳繩接力

  做紙橋

  一柱擎天

  個(gè)體類競(jìng)賽每年級(jí)5人,全校共30人,在展示活動(dòng)中組織競(jìng)賽,取年級(jí)吉尼斯冠軍1名,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人。

  團(tuán)體類競(jìng)賽每年級(jí)一項(xiàng),全校共6項(xiàng),在展示活動(dòng)中組織競(jìng)賽,取學(xué)校吉尼斯冠軍1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3人。

  如果競(jìng)賽學(xué)生時(shí)間沖突,請(qǐng)班主任老師本著個(gè)體賽服從團(tuán)體賽的原則靈活協(xié)調(diào),并及時(shí)與相應(yīng)的裁判員老師溝通。

  上午全體學(xué)生在操場(chǎng)上觀看競(jìng)賽,中午各班回教室午餐,下午的競(jìng)賽請(qǐng)適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊(duì),在觀眾席位置上觀看競(jìng)賽,正副班主任協(xié)商管理班級(jí)。

  各裁判員全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng),需劃好場(chǎng)地,尤其是競(jìng)賽場(chǎng)地和觀看場(chǎng)地須有明確的劃分。裁判需要助手請(qǐng)與所有副班主任聯(lián)系。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的,請(qǐng)隨班活動(dòng)。

  裁判老師將成績(jī)統(tǒng)計(jì)表匯總到成績(jī)統(tǒng)計(jì)教師處,即算完成任務(wù)。

  分年級(jí)入場(chǎng)隊(duì)列展示以年級(jí)(校區(qū))為單位,按出操隊(duì)伍行進(jìn),沿跑道進(jìn)入操場(chǎng)中間,呈體操隊(duì)形站立。從六年級(jí)開始,依次進(jìn)行。入場(chǎng)后有組織地轉(zhuǎn)向操場(chǎng)兩側(cè),空出中間場(chǎng)地,以便下一個(gè)年級(jí)入場(chǎng)。

  各年級(jí)組在周五前交一份年級(jí)組介紹資料,150字左右;服裝不作要求,主要體現(xiàn)年級(jí)組教師的精神風(fēng)貌,年級(jí)組的特色,以及年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀(jì)律是否訓(xùn)練有素。(和著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的.音樂)

  分值計(jì)算:

  參與分:吉尼斯個(gè)體賽每一項(xiàng)全班參與即得1分,滿分為4分。

  吉尼斯團(tuán)體賽每一項(xiàng)參與即得1分,滿分為3分。

  比賽分:吉尼斯個(gè)體賽獲得年級(jí)推薦的5名同學(xué),每人次可獲得獎(jiǎng)勵(lì)分2分;學(xué)校吉尼斯冠軍、第二名、第三名分別獲得4、2、1分。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽按年級(jí)取前三名,分別獲得4、2、1分。

  吉尼斯團(tuán)體賽冠軍、第二名、第三名分別獲得6、3、2分。

  參與分和比賽分相加,即為班級(jí)得分。

  精神文明獎(jiǎng)另外計(jì)算。

  工作分工:

  年級(jí)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)好本年級(jí)的入場(chǎng)式,落實(shí)好本年級(jí)的比賽報(bào)名工作(12月17日之前把各項(xiàng)比賽的報(bào)名表交給戚衛(wèi)莉老師處)。

  場(chǎng)地布置:方華(橫幅,學(xué)生座位安排,場(chǎng)地區(qū)域劃分,彩旗);

  宣傳報(bào)道:(開幕式主持,廣播報(bào)道,精神文明獎(jiǎng)評(píng)比);

  攝影音響:(各項(xiàng)競(jìng)賽的攝影、音響系統(tǒng));

  紀(jì)律衛(wèi)生:(學(xué)生執(zhí)勤崗安排、紀(jì)律衛(wèi)生的檢查記錄,急救藥品準(zhǔn)備);

  安全保衛(wèi):(校園和場(chǎng)地安全巡視,三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實(shí);

  后勤保障:(點(diǎn)心,三堡校區(qū)中餐等);

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):(負(fù)責(zé)所有競(jìng)賽和展示項(xiàng)目的成績(jī)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備填寫發(fā)放、統(tǒng)計(jì)各班的得分情況)

  班級(jí)管理:各正副班主任(管理好本班的紀(jì)律、安全和文明、衛(wèi)生,按要求完成通訊稿,及時(shí)督促學(xué)生在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)找指定的裁判員老師處參加比賽并及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng);)

  說明:

  以上責(zé)任工作均需獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求,及時(shí)告知班主任老師,并準(zhǔn)備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計(jì)工作用表,或落實(shí)學(xué)生檢查人員等,以便于責(zé)任工作的順利完成。

校園吉尼斯活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,增進(jìn)各全院同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我院學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神由我申報(bào)項(xiàng)目,以“學(xué)習(xí)性、競(jìng)爭(zhēng)性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間:xx年xx月xx日。

  決賽時(shí)間:xx。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:籃球場(chǎng);

  決賽:籃球場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  重慶三峽職業(yè)全體在校學(xué)生。

  五、比賽合作單位

  主辦單位:機(jī)電系宿。

  六、活動(dòng)流程:

  第一部分:第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳;

  第二部分:第二屆校園吉尼斯報(bào)名及贊助事項(xiàng);

  第三部分:第二屆校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程;

  第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽結(jié)束工作。

 。ㄒ唬﹫(bào)名

  xx年xx月xx日,在籃球場(chǎng)報(bào)名。

  第三第二屆校園吉尼斯活動(dòng)流程及內(nèi)容

  活動(dòng)整體形式:整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容分可選項(xiàng)目和自我申報(bào)項(xiàng)目。

  可選項(xiàng)目由選手自我報(bào)名,填表登記的形式獲得比賽資格,然后在xx日進(jìn)行初賽。通過初賽者進(jìn)入決賽挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。

  自我申報(bào)項(xiàng)目需要申請(qǐng)者在報(bào)名期間將個(gè)人申報(bào)到重慶三峽學(xué)院機(jī)電系宿管部,經(jīng)部門審批通過后在初賽當(dāng)天進(jìn)行比賽。然后將比賽結(jié)果公布,在決賽當(dāng)天進(jìn)行公開挑戰(zhàn),以確定該項(xiàng)目的最終校園吉尼斯紀(jì)錄。

  本次大賽新增自我申報(bào)項(xiàng)目環(huán)節(jié),目的是讓更多有才能的同學(xué)發(fā)揮展示給大家,同學(xué)們可以用自己的'活力和激情創(chuàng)造屬于你的校園吉尼斯紀(jì)錄。同時(shí)通過這個(gè)項(xiàng)目,使更多的同學(xué)參與到本次大賽,使我們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染,從而為我們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比賽當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將為自我申報(bào)項(xiàng)目的參賽選手設(shè)置場(chǎng)地,讓這些選手把自己的絕活淋漓盡致的展現(xiàn)給觀眾。

  初賽當(dāng)天進(jìn)程:

  xx日早上提前布置比賽現(xiàn)場(chǎng),擺設(shè)大拱門為活動(dòng)入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動(dòng)邊線,掛活動(dòng)幕布!負(fù)責(zé)各活動(dòng)的工作人員提前將活動(dòng)地點(diǎn)找準(zhǔn),用彩旗標(biāo)示比賽范圍,觀眾僅可在范圍外觀看。提前將活動(dòng)道具準(zhǔn)備好,F(xiàn)場(chǎng)需放置音響播放活動(dòng)音樂,主持人提前試手持麥。

  初賽于xx日早上八點(diǎn)半正式開始。選手將按主持人介紹的活動(dòng)順序到自己的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行比賽,不聽工作人員安排的取消比賽資格,各選手對(duì)比賽有任何問題的可到比賽監(jiān)督臺(tái)反映!

  每項(xiàng)比賽結(jié)束后當(dāng)值裁判要及時(shí)將比賽成績(jī)上報(bào)并公布,由校園吉尼斯組委會(huì)統(tǒng)一記錄,并通知進(jìn)入決賽的選手回去準(zhǔn)備最終的決賽。

  初賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)活動(dòng)所用道具數(shù)量,所;顒(dòng)道具由組委會(huì)統(tǒng)一安排。

  決賽當(dāng)天進(jìn)程:

  xx日早上準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),擺設(shè)大拱門為活動(dòng)入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動(dòng)邊線,掛活動(dòng)幕布!納川廣場(chǎng)扎建露天活動(dòng)舞臺(tái)。音響主持提前準(zhǔn)備好。

  比賽為各活動(dòng)項(xiàng)目依次上臺(tái)進(jìn)行比賽。各工作人員提前確認(rèn)自己的上臺(tái)序號(hào)并準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。各參賽人員提前到工作臺(tái)進(jìn)行報(bào)到,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)!比賽成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布,由工作人員記錄并上報(bào)!

  各項(xiàng)比賽結(jié)束后,將有一定數(shù)量的才藝表演,然后進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)典禮,現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)學(xué)生處及信電學(xué)院相關(guān)老師和贊助商領(lǐng)導(dǎo)為吉尼斯紀(jì)錄創(chuàng)造者頒獎(jiǎng)!

  比賽當(dāng)天,組委會(huì)安排工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以確;顒(dòng)有序順利的進(jìn)行。

  決賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)活動(dòng)所剩道具,由組委會(huì)記錄以用于下次活動(dòng)舉辦。

  可選活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:

  一、學(xué)習(xí)類

  1、鍵盤速打:速打所規(guī)定文字,按時(shí)間和錯(cuò)誤計(jì)算,所用秒數(shù)最少者為勝。

  2、24點(diǎn):給每位參賽選手五道24點(diǎn)題目,時(shí)間最短且準(zhǔn)確無誤者為勝。

  二、趣味類

  1、玩轉(zhuǎn)魔方:完成魔方且時(shí)間最短者為勝。(初賽還原一面,決賽六面全部還原)

  2、吹氣球:一定數(shù)量氣球吹爆完用時(shí)最短者為勝。

  3、穿針引線:一分鐘內(nèi)一根線上穿過針數(shù)最多者為勝。

  4、助跑摸高:助跑后測(cè)單手摸高的高度。(初賽摸到規(guī)定高度即進(jìn)決賽,決賽測(cè)量所摸高度)

  5、扔飛鏢:每位參賽選手五枚飛鏢,投中環(huán)數(shù)相加最多者為勝。

  三、技巧類

  1、顛足球:無時(shí)間限制,顛球數(shù)最多者為勝。(手掌及手臂不能觸球,球落地即終止比賽)

  2、顛排球:規(guī)定時(shí)間內(nèi)顛球最多者為勝。(雙手顛球且球高度高于頭頂)

  3、投硬幣:規(guī)定所用硬幣數(shù)量,在一定距離外投入硬幣數(shù)量多者為勝。

  4、自行車慢騎:在二十米距離內(nèi),一定寬度內(nèi),完成時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。(身體任意部位落地即淘汰)

  5、踢毽子:在規(guī)定時(shí)間和范圍內(nèi),踢得次數(shù)最多者為勝。

  6、轉(zhuǎn)呼啦圈:一次性轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

  7、單手抓乒乓球:?jiǎn)问肿デ,所抓球?shù)最多者為勝。(手離開參照物時(shí)間不少于三秒)

  四、力量類

  1、俯臥撐:規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的個(gè)數(shù)最多者為勝。

  2、仰臥起坐:規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的最多者為勝。

  3、掰手腕:將比賽選手分組,進(jìn)行淘汰賽,最終優(yōu)勝者為吉尼斯冠軍。

  一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本次大賽將產(chǎn)生25位可選項(xiàng)目的記錄保持者以及若干自我申報(bào)項(xiàng)目的記錄保持者,各保持者將獲得一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

  2、各可選項(xiàng)目的亞軍以及季軍也同時(shí)獲得由宿管部提供的一定數(shù)量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

  3、各參賽者將獲得由贊助商提供的紀(jì)念品一份。

校園吉尼斯活動(dòng)方案8

  指導(dǎo)思想:

  在“夯實(shí)基礎(chǔ),展示才華,張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動(dòng)有趣而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園吉尼斯活動(dòng)的形式,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  活動(dòng)主題:

  文明 綠色 健康 快樂

  活動(dòng)口號(hào):

  我很棒!我能行!

  參加對(duì)象:

  全體學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間:

  14日——22日

  實(shí)施辦法:

  一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的目的意義和實(shí)施辦法。(10日)

  二、利用學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時(shí)間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳,做好報(bào)名工作。(報(bào)名表、宣傳單)(14日)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備!18日下午

  2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨(dú)唱、小組唱,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報(bào)2項(xiàng),每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午

  3、小綠鷹舞蹈比賽:獨(dú)舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時(shí)間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍!17日下午

  4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內(nèi)容自選。每班報(bào)名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐。——17日下午

  5、小綠鷹模仿秀競(jìng)賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內(nèi)容不限。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

  ——21日下午

  6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競(jìng)賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報(bào)2項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一作品展示。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

  ——作品上交截至日期:18日下午

  7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級(jí)學(xué)生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限,每班限報(bào)1項(xiàng)。四個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

  ——21日下午

  8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報(bào)1項(xiàng)。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

  ——21日下午

  四、評(píng)比辦法:

  1、以班級(jí)為單位參加活動(dòng),每個(gè)班級(jí)統(tǒng)計(jì)出總分,年級(jí)第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號(hào)。

  2、積極鼓勵(lì)全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、在班級(jí)進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報(bào)的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入班級(jí)總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競(jìng)賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的`稱號(hào)。(合唱比賽成績(jī)加倍計(jì)算)

  4、所有比賽要求在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行決賽。(22前結(jié)束活動(dòng))

  5、所有評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)都納入小綠鷹少年的評(píng)比活動(dòng)之中,請(qǐng)班主任老師做好統(tǒng)計(jì)工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的開展;任副組長(zhǎng),組織具體落實(shí);為組員,協(xié)助開展工作。

  2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評(píng)審小組,由任組長(zhǎng),為組員,負(fù)責(zé)大賽的比賽評(píng)分和班級(jí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。

  3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地布置老師負(fù)責(zé),音響準(zhǔn)備,攝影負(fù)責(zé),獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé),7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé),包括報(bào)名表的填寫、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)

  評(píng)審小組最后的成績(jī)計(jì)算7位評(píng)委的平均分,計(jì)算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計(jì)完成每一項(xiàng)活動(dòng)的最終成績(jī)。

  3、校長(zhǎng)室擁有對(duì)本方案的最終解釋權(quán)。

校園吉尼斯活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  期中考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們都從緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松出來。為了豐富校園生活,鍛煉學(xué)生意志,經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定,組織首屆“校園吉尼斯記錄”大賽,相信在我們的共同努力下,此次“校園吉尼斯記錄”大賽將成為界牌中學(xué)校園的一道亮麗風(fēng)景線。

  二、活動(dòng)主題

  “享受挑戰(zhàn)樂趣、綻放青春活力”

  三、活動(dòng)目的

  豐富學(xué)生校園文化生活,營造積極進(jìn)取的校園氛圍。深度挖掘我校人才的潛力,促使學(xué)生技能的培養(yǎng)及發(fā)展,發(fā)揚(yáng)界中風(fēng)采。

  四、大賽主、承辦方

  主辦方:

  承辦方:

  五、大賽的組織實(shí)施

  1、大賽的參賽時(shí)間:xx年x月

  2、參賽地點(diǎn):xx中學(xué)操場(chǎng)

  3、大賽對(duì)象:初一、初二年級(jí)全體學(xué)生

  4、大賽實(shí)施流程

  (1)籌備階段

  制定大賽參賽細(xì)則;制定大賽參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表;收集大賽參賽題目;制定大賽宣傳方案;同時(shí)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放參賽通知和參賽細(xì)則,由各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳和組織同學(xué)報(bào)名。

  時(shí)間:20xx年5月2日——20xx年5月6日

 。2)報(bào)名階段

  各位班主任認(rèn)真組織選拔學(xué)生參賽,填寫參賽報(bào)名表,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交到團(tuán)委。比賽分公共項(xiàng)目和自薦項(xiàng)目相結(jié)合,公共項(xiàng)目每個(gè)每班項(xiàng)目限報(bào)兩人,由班級(jí)自行選拔產(chǎn)生(公共項(xiàng)目每班上報(bào)不得少于10個(gè)項(xiàng)目);自薦項(xiàng)目由班主任組織選拔,報(bào)校團(tuán)委,每班限報(bào)兩個(gè),每個(gè)限報(bào)兩人。

  時(shí)間:20xx年5月6日截止

 。3)比賽階段(學(xué)校公共項(xiàng)目)

  A、傳統(tǒng)球類

  1、定點(diǎn)投籃

  參賽隊(duì)員在罰球線上投籃,每投一個(gè)球后自行撿球方可進(jìn)行下一次投籃,時(shí)間為2分鐘,最后以投進(jìn)個(gè)數(shù)最多者為勝。

  2、手指轉(zhuǎn)籃球

  參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)球,球落地算失敗,最后以轉(zhuǎn)球時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

  3、顛羽毛球

  參賽選手用羽毛球拍顛球,顛出的球的.高度要超出自己頭的高度,否則不算,比賽過程中球落地算失敗,最后以顛球個(gè)數(shù)最多者為勝。

  4、踮足球

  在直徑為三米的圓圈內(nèi),以踮的次數(shù)最多者為勝。

  5、自墊排球

  參賽者在直徑一米的圓圈內(nèi)自行墊球,墊起的每個(gè)球都必須高于自己的頭部,否則無效。時(shí)間為2分鐘,球中途落地、出圈或踩圈線算失敗,最后以自墊個(gè)數(shù)最多者為勝。

  6、正反顛乒乓球

  參賽隊(duì)員用球拍的正反兩面輪換顛球,時(shí)間為2分鐘,比賽過程中球落地算失敗,最后以顛球個(gè)數(shù)最多者為勝。

  B、趣味運(yùn)動(dòng)類

  7、跳繩

  比賽時(shí)間為兩分鐘,參賽者的跳法不做要求,雙搖跳一次記為兩次,比賽不計(jì)失敗次數(shù)直至比賽結(jié)束,最后以跳繩數(shù)量最多者為勝。

  8、踢毽子

  參賽隊(duì)員男女不限,比賽不計(jì)時(shí)間,毽子中途落地即被淘汰,最后以踢得最多者為勝。

  9、呼啦圈

  轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝,不準(zhǔn)用手動(dòng)。

  10、仰臥起座

  比賽不,每?jī)纱蝿?dòng)作間的間隔不得超過5秒,否則比賽結(jié)束,最后以數(shù)量最多者為勝。

  11、校園大力王

  兩位選手分別坐在桌子兩側(cè),雙方必須同時(shí)將右手放到比賽指定位置,左手握拳置于背后,其余部位不得與臺(tái)面接觸,不得借助外力。雙方選手兩手緊緊相扣,在裁判發(fā)令后,誰先把對(duì)方的手掰倒,手背必須碰到桌面即為獲勝。在比賽過程中,雙方選手雙腳不能移動(dòng),每個(gè)人的肘部不能脫離桌面,身體不能來回劇烈晃動(dòng)。五局三勝。成績(jī)相同的選手加賽一場(chǎng)。比賽采用淘汰制。

  12、雙手俯臥撐

  做的次數(shù)最多者為勝,每?jī)纱伍g隔時(shí)間不得超過5秒,時(shí)間不限

  C、娛樂類

  13、騎慢車

  賽道寬一米,長(zhǎng)二十米。中途腳著地,或自行車出賽道將取消成績(jī),最后用時(shí)最長(zhǎng)者為勝。(自行車自備)

  14、單腳站立

  比賽不間,參賽者采用單腳站立的方式,如中途換腳、腳著地則比賽自動(dòng)結(jié)束,最后以站立時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

  15、拖長(zhǎng)腔

  參賽者不準(zhǔn)換氣,比誰一口氣發(fā)出的聲音持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),最后以持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本屆“校園吉尼斯”活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目取第一名,其成績(jī)將做為“校園吉尼斯”的紀(jì)錄,并記入“界牌中學(xué)校園吉尼斯紀(jì)錄冊(cè)”,保留到下屆活動(dòng)供其他選手挑戰(zhàn)。

  2、每個(gè)項(xiàng)目頒發(fā)一份榮譽(yù)證書。

  具體比賽時(shí)間另行通知,裁判員及相關(guān)工作人員另行印發(fā)通知。

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