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學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案（精選7篇）
為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案，希望能夠幫助到大家。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇1
為了貫徹落實XX市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據《XX區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照XX市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組
組長：陳瑜
組員：
工作職責：
1.在XX市委、市政府創(chuàng)文領導小組和XX區(qū)黨委領導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。
2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領導小組下設機構
創(chuàng)文辦公室
主任：羅惠好
副主任：鄭良、王三才、鄭彥偉
成員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蔣向陽、郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定；
(2)負責學校文明建設領導小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作；
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作；
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；
四、學校創(chuàng)建文明校園的`整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求；在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內外標語，建立文化墻；增設校園內各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(3)結合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生；在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2.終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為XX市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇2
根據xxx省文明單位建設管理辦法和xxx市文明單位建設管理暫行辦法的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的'長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。現(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業(yè)務素質和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設。
5、根據創(chuàng)建需要，不斷調整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇3
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關于開展xx市20xx年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學校（中職學校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結合實際認真貫徹落實。
一、目標任務
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。
二、具體安排
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο�
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：獲得xx市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟
1.宣傳動員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的`基礎上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權。
三、工作要求
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
�。ǘ⿲φ諛藴剩J真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準，結合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
�。ㄈ┱瞎ぷ鳎怀鰧嵭�。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結合，與師德師風建設有機結合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經驗，引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇4
創(chuàng)建文明學�；顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學�；顒�，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學�；顒拥挠媱�。
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標：
把創(chuàng)建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學�；顒�，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學校活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構
創(chuàng)建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領導對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業(yè)務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術的設備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學�；顒�，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的`活動，把創(chuàng)建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。
a、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。
b、開辟德育渠道，設立校長接待日
c、舉辦家長學校，堅持家訪制度。
�、诮W校——社會相結合教育網絡。
a、聘請校外輔導員。
b、建立校外德育基地。
�、蹣嫿▽W校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。
�、軜嫿ㄝ浾搶蚓W絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。
⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節(jié)假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規(guī)范學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優(yōu)質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段：20xx年1月
1、成立創(chuàng)建文明學校活動領導組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。
2、召開創(chuàng)建文明學�；顒拥膭訂T大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20xx年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學�；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹?shù)慕田L，健康向上的學風。
�、谠炀兔麕煿こ�。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務精湛的名師。
�、劢ㄔO文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。
�、迌�(yōu)質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
⑦創(chuàng)建交通安全文明學校工程。文明走路。
�、嗝阑@工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
�、嵝@整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕�，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛(wèi)措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創(chuàng)建文明學�；顒�，深入調研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)總結提高階段：20xx年1月
總結新一輪創(chuàng)建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學�；顒拥南冗M個人，評選文明班級。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇5
為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀四有”行知學子，提高行知學校整體的辦學水平和教育質量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎。加大工作力度，落實工作措施，充分調動廣大師生的積極性，主動性，努力構建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標
學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學生；三是突出整治重點，加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領導小組
組長：王xx
副組長：陳xx
成員：
由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。
學生文明監(jiān)督小組：負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。
文明宿舍監(jiān)督小組：負責學生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛(wèi)生工作；
作風建設組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；
班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務，并與提高師生思想道德素質等工作結合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領，建全機制。根據學校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經費給予滿足。
5、加強校園文化建設，實現(xiàn)校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內容的思想道德素質，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的'校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬熒赖陆ㄔO：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》，健全學校相關的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）、校園文化建設
1、通過各種有形和無形載體樹立學�？傮w形象，規(guī)范學校性質、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展團體輔導和個別心理輔導活動，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務有序等六方面內容，對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內務等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設，完善有關的管理、使用制度。
4、建立健全學生管理制度，做好學生建設與管理。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇6
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性 工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設進一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
二、基本內容：
文明校園創(chuàng)建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
三、創(chuàng)建目標
通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質和道德修養(yǎng)水 平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬 業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快 發(fā)展，推動學校工作上質量、上水平，為建設精品式農村學校而努力。
四、主要任務
（一）用科學的理論武裝人認真學習領會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。
�。ǘ� 加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內強素質，外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
�。ㄈ└愫眯@文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。
�。ㄋ模├^續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
（五）健全德育工作網絡，提高德育工作的'實效性。
1、建章立制，規(guī)范運行，構建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關心和幫助，讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標，融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀，針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑，開展經常性的談心，做深入細致的思想工作。積極
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
�。ㄆ撸┘訌娦@環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序， 無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度， 形成人人關心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
�。ò耍┌l(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領導機構及措施
1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立文明校園創(chuàng)建工作領導小組，負責總體安排，指導文明校園創(chuàng)建工作，研究有關重要問題；
2、學校文明校園創(chuàng)建領導小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動領導機構：
組長：李俊昌
副組長：李遇春楊勇楊建鋒
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產黨員尤其是黨員干部，要自覺學習貫徹 “三個代表” 重要思想，在學校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案 篇7
為深入貫徹落實長沙市望城區(qū)委宣傳部和望城區(qū)教育系統(tǒng)相關會議精神，根據市教育局《中小學及幼兒園文明程度指數(shù)測評標準》和《2018年長沙市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作安排》等文件要求，結合學校文明創(chuàng)建工作實際，特制定2018學年度學校文明創(chuàng)建工作暨文明校園創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞創(chuàng)建目標，加強學習宣傳，積極營造“提升城市品味，構建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實施素質教育，推進依法治校、以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護公共秩序，改善學校設備設施，優(yōu)化美化校園為重點，不斷增強全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。
二、主要內容
�。ㄒ唬┷`行以人為本理念，全面提升師生整體素質。
堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風承諾制度》，引導教師自覺踐行師德風范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實績突出的優(yōu)秀典型。關注教師專業(yè)成長，加強教師素養(yǎng)培訓。
1.促進德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。
在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學當中。
2.促進學生全面健康發(fā)展。
堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發(fā)揮學校教育的主導作用，構建完善學校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學生面臨突發(fā)事件時的自救自護能力。開展豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動，突出學校體育特色活動，加強學生體質監(jiān)測，保證學生體育鍛煉時間。推進心理健康教育隊伍建設，積極實施相應的心理健康咨詢、教育和輔導。加強法制課程建設，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實效性，引導學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
3.促進校園環(huán)境美麗和諧。
積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，教育學生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進營業(yè)性網吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。
�。ǘ╅_展系列主題活動，努力營造創(chuàng)建工作氛圍。
結合各種重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，增強未成年人對中華文化的認同感。
1.開展“學雷鋒”志愿服務活動。
結合“助力春運”、“共創(chuàng)平安”學雷鋒日等活動，成立“學雷鋒志愿服務隊”，集中開展“講文明、樹新風”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻愛心”道德實踐活動，評選“美德少年”、“學雷鋒標兵”等系列道德實踐活動。
2.繼續(xù)擴大志愿服務。
推進師生志愿服務隊伍建設，實現(xiàn)志愿服務活動經�；⒁�(guī)范化。精心組織“關愛留守學生志愿服務行動”、文明勸導志愿服務活動，培養(yǎng)師生文明行為。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┥钊雱訂T，廣泛宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展示、標語等形式，開展內容豐富、實效明顯的主題教育，廣泛進行宣傳教育，在學校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。
1.不斷提升校園文化建設品位。
學校要進一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學校育人化功能，做好學校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進行徹底清除，對班級衛(wèi)生工作進行每日點評，促使學校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設，美化校園環(huán)境，提升學校文化內涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。
2.進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。
開展創(chuàng)建文明班級、文明學生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌，爭當文明公民活動，通過系列評比活動，讓學生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學生；把貫徹《實施綱要》與學校德育相結合，把貫徹《實施綱要》與師德師風建設相結合，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范深入人心。
3.進一步建立健全學校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網絡。要充分發(fā)揮家長學校的作用，拓展學校教育功能，使學生做文明行為的傳播者，動員學生帶動家庭成員參與文明城市的`創(chuàng)建，提高學生家長對創(chuàng)建工作的認識，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。
四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動取得實效。
（一）成立文明創(chuàng)建工作領導小組。
負責對全校創(chuàng)建工作的領導，學校校長為第一責任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實施方案、有具體人員負責、有檢查落實的工作格局。
創(chuàng)建工作領導小組成員為：
組 長：李紅軍
副組長：劉滿和 周光輝
組 員：朱明
嚴新良
胡海文
劉健生
馮長新 黃久勝 周元紅
1.注重工作實效。
要創(chuàng)新形式、豐富內容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動，充分展示我校廣大師生的精神風貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性。
2.加強檢查落實。
并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學�？己撕徒逃|量評價的內容，真正把創(chuàng)建工作落到實處。
3.注重總結提高。
在創(chuàng)建活動中，要及時將典型經驗、好的做法，突出特色、工作的亮點進行總結、推廣，組織開展評比獎勵活動，表彰先進，激勵創(chuàng)新，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。
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