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實用的活動方案模板集錦5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為迎接新春佳節(jié)，豐富我廠職工的廠內(nèi)文化生活，更好的展示我廠職工的精神風(fēng)貌，增進職工之間的`友誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我廠將舉辦迎新春職工趣味活動。具體安排如下：
一、 時間：
二、 地點：籃球場、足球場
三、 參加對象：全廠在職職工
四、 具體要求：以工會小組為單位報名參加
五、 活動項目
團體項目：丑小鴨接力運球、拔河比賽、跳長繩、800米接力跑
單人項目：籃球投籃、圈套實物、斗地主、轉(zhuǎn)呼啦圈、單腳跳、跳短繩、100米跑、200米跑、800米跑
六、 報名方法：單人項目每個人可以報多項，并可以兼報團體項目
七、 活動規(guī)則
團體項目：
1. 拔河比賽：以工會小隊為單位報名參加，每隊12人，必須至少包含女隊員3名。機關(guān)、設(shè)管部、發(fā)電部、燃輸部、綜產(chǎn)部五個小隊抽簽，兩兩碰對，勝者進入下一輪，負(fù)者淘汰;抽簽輪空的自動進入下一輪。最后剩下的三個小隊隊隊見面，按照勝場多少排定名次。
2. 丑小鴨接力運球：以工會小隊為單位報名參加，每隊5人，必須至少包含女隊員1名。隊員用膝蓋夾住氣球，進行繞障礙接力跑，氣球不能掉(隊員交接時不能用手)。速度最快的隊獲勝，按完成時間排定名次。如果在跑動過程中球落地或其他原因爆炸要回到起點重新運球。
3. 跳長繩：以工會小隊為單位報名參加，每隊8人，必須至少包含女隊員3名。按照跳過繩子的個數(shù)來排定名次，限時一分鐘。
4. 800米接力跑：以工會小隊為單位報名參加，每隊4人，必須至少包含女隊員1名。以到達終點時間長短排定名次，不得搶道，否則沒有成績。
單人項目：
1. 籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎，自投自己撿球，旁人不能幫忙。按照投進個數(shù)多少排定名次。男生在罰球線投籃，女生在罰球線前一米投籃。
2. 圈套實物：一個人三個圈，在一定距離外扔向固定的地面實物，如小吃、煙、酒、肥皂、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露等，套中即可領(lǐng)走。
3. 斗地主：采取淘汰制，三個人一組，勝者晉級下一輪，直至最終勝出者產(chǎn)生。按照進入下一輪輪次多少來排定名次。
4. 呼啦圈：參賽者轉(zhuǎn)呼啦圈，按照在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)排定名次。分男女組進行。
5. 跳短繩：參賽者跳短繩，按照一分鐘之內(nèi)跳的個數(shù)排定名次。分男女組進行。
6. 100米跑、400米跑、800米跑：以到達終點時間長短排定名次。分男女組進行，不得搶道，否則沒有成績。
7. 單腳跳：參賽者站在籃球場一端，單腳跑向另一端，以到達終點時間長短排定名次。
八、評獎及注意事項
1.團體獎項設(shè)一、二、三名。
2.單人項目設(shè)一、二、三等獎，按照參加人數(shù)來定。
3.請各部門和分工會做好相關(guān)工作，確保職工能參加活動!
活動方案 篇2
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委文明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
一、目標(biāo)任務(wù)
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。
二、具體安排
（一）參加對象
20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
（二）實施步驟
1.宣傳動員階段（20xx年7月）
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細(xì)則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20xx年9月底前）
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx文明委〔20xx〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
�。ǘ⿲φ諛�(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的'實施方案，并認(rèn)真組織實施。
�。ㄈ┱瞎ぷ�，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。
�。ㄋ模┳⒅匦麄�，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
活動方案 篇3
開縣大堰初中關(guān)于開展“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”教育實踐活動的方案
為深入推進公民思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)文明向上的家庭文化，根據(jù)縣教委工作安排部署，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)特制定我校開展“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長”教育實踐活動方案：
一、活動主題
以立德樹人為根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，切實加強友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長、成才營造良好的家庭環(huán)境。
二、活動時間
20xx年7月至20xx年10月
三、活動內(nèi)容
1.校廣播站誦家風(fēng)。以“黃桷之聲廣播站”為平臺，鼓勵在校師生講述自己的'家風(fēng)家訓(xùn)和家教故事。通過廣播，傳承傳統(tǒng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈、培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。
2.班團隊活動曬家風(fēng)。以家風(fēng)家訓(xùn)為主題，召開主題班會、組織老師、學(xué)生、家長填寫“傳家寶”，講述各自家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。
四、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各班要高度重視，切實擺上議事日程。要按照通知要求，結(jié)合各班實際，創(chuàng)新方法，制定具體可行的工作方
案，切實抓好組織實施。通過活動的開展，把弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項經(jīng)常性教育工作。
2.注重過程，搞好結(jié)合。在活動過程中，要注重與家庭教育相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，吸引社會、家長積極參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育、在參與中得到感悟，從而自覺傳承良好家風(fēng)，提升道德素質(zhì)，確�；顒釉鷮嶉_展、取得實效。
3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地，切實加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度，使好家風(fēng)、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉，從而形成“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長”的良好氛圍。
4.深化成果，擴大效應(yīng)。各班要將宣傳教育活動與全國文明城市、文明單位創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，切實增強活動的實效性。同時，要注意總結(jié)活動信息、工作特色、階段成效，及時將活動情況報送學(xué)校政教處。
開縣大堰初中
20xx。7。1
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。
二、活動時間：
20xx年9月10日（周四）下午3：30
三、地點：
新疆部多功能廳
四、出席對象：
全體教職員工
五、活動內(nèi)容：
1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）
3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）
4、獲獎教師感言
5、各年級部節(jié)目
�。�1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等
（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”
�。�3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
�。�4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯(lián)詞
奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞
1、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）
�。ńY(jié)束語）
女：九月是一個金色的季節(jié)；
男：九月是一個收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——
合：身體健康，萬事如意！
女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
女：下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女：XXX老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？
4、獲獎教師感言
女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。
男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，
女：時間一天天、一年年的過去了，老師的'雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請—
5、各年級部節(jié)目
男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請—
6、各年級部游戲
結(jié)束語：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
活動方案 篇5
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，營造活躍的校園文化氛圍，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，我策劃開展了主題為“放飛夢想，擁抱春天”的班級風(fēng)箏節(jié)。風(fēng)箏節(jié)為期一周，包括妝飾風(fēng)箏、風(fēng)箏放飛比賽、風(fēng)箏文化活動展示：風(fēng)箏節(jié)攝影展、手抄報、風(fēng)箏詩歌誦讀、寫活動作文、探究各國、各地風(fēng)箏節(jié)的來歷、活動方式五部分。
裝飾風(fēng)箏作品，本班所有同學(xué)都參與展示賽；最后是風(fēng)箏放飛的評比。為營造節(jié)日氛圍，我還在學(xué)校墻壁張貼風(fēng)箏知識的宣傳海報，推廣宣傳語。因主題鮮明、耗時較短、活動項目相對集中被歸為班級微節(jié)日系列。
越簡單的東西，越容易承載濃濃的回憶，在陽光明媚的春日里，親自去放飛風(fēng)箏，也放飛自己的夢想，去喚醒我們童年的純真與期待，去承諾給孩子快樂的童年。給孩子帶去一份歡樂，給家人帶去一份紀(jì)念，留住這一刻美好的時光……也許比不上名貴珠寶的'奢華，但包含了無價的心意，更值得用心去珍惜！主持詞：
王XX：又是一年三月時，和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復(fù)蘇的萬物孕育著綠色的希望。
劉XX：“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。
韓XX：讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！
戰(zhàn)XX：讓小小的風(fēng)箏，帶著我們的夢想，在空中飛翔。
王XX：那是放飛的童年，那是舞動的童心。
劉普華：那是飛向藍(lán)天的理想，那是情牽夢繞的深深祝福。那長長的線是老師、父母的牽掛，為我們掌握飛行的方向，不管飛到哪里，都有家的回歸，家的溫暖。
�。ㄍ�、劉合）：不管飛到哪里，都忘不了家——中國。都忘不了追尋的夢——中國夢、
劉：親愛的伙伴，把夢想放飛，讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風(fēng)雨。下面，我宣布：高興鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級金星中隊第一屆“風(fēng)箏節(jié)”——“放飛夢想，擁抱春天”的活動正式開始。
一：小組比“飛”
二：男女生比“飛”
三：活動結(jié)束后，簽名儀式。
四：拍照留念
五：安排有關(guān)文化活動：根據(jù)自己的興趣，可以選擇以下成果展現(xiàn)方式。
手抄報、寫作文、搜集風(fēng)箏詩歌并朗誦、查閱了解各地、各國風(fēng)箏節(jié)的不同風(fēng)俗、活動攝影。
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