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四年級(jí)校外實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)校外實(shí)踐活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的:
1、了解一個(gè)城市的的歷史是認(rèn)識(shí)一個(gè)城市的有效方式。參觀濟(jì)南市圖書(shū)館,有利于了解xx的歷史文化,它作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者,有著自己獨(dú)有的魅力。
2、通過(guò)參觀xx市圖書(shū)館,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)圖書(shū),拓展知識(shí)、開(kāi)闊眼界,有效提高學(xué)生的閱讀興趣。
3、通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生們可以了解圖書(shū)館的管理模式,圖書(shū)館豐富的藏書(shū),為同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中提供了方便,在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時(shí)活動(dòng)豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,提高文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日早上8:30-11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市圖書(shū)館
四、活動(dòng)人員:
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):李xx
四年級(jí)全體師生
及時(shí)補(bǔ)位人員:董xx
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有借書(shū)證的同學(xué)準(zhǔn)備好借書(shū)證。
2、對(duì)相關(guān)借閱流程進(jìn)行指導(dǎo)
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行安全教育。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行禮儀教育:
。1)坐車禮儀:按順序上下車,不擁不擠,互相謙讓。
(2)男生讓女生坐在座位上,體現(xiàn)紳士風(fēng)度。
(3)不隨手扔果皮紙屑,保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。
。4)車廂內(nèi)不要大聲喧嘩,由老師帶著大家唱歌、背古詩(shī)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行參觀禮儀教育:
(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
(2)舉止文明,著裝整潔;
(3)保持室內(nèi)安靜,參觀時(shí)不能大聲喧嘩,維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,禁止在室內(nèi)進(jìn)食或亂丟廢棄物。
(4)愛(ài)護(hù)書(shū)刊及館內(nèi)的一切設(shè)施。
6、以班級(jí)為單位統(tǒng)一活動(dòng)。
六、活動(dòng)程序:
(一)啟程
1、12月31日上午8點(diǎn)20分在學(xué)校集合,統(tǒng)一一起乘車去濟(jì)南市圖書(shū)館。
每班對(duì)號(hào)入座,分別乘坐1-8號(hào)車。
2、大約30-40分鐘到達(dá)目的地,濟(jì)南市圖書(shū)館
下車:班主任車下看學(xué)生;
車上:副班主任在車上維持秩序;
車門口:家委會(huì)代表負(fù)責(zé)接一接下車的孩子,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
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1、9:10分組織學(xué)生進(jìn)館,組織學(xué)生進(jìn)行參觀和借閱。
2、具體分組:1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱;5-8班一組,參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進(jìn)行交換。參觀過(guò)程中老師時(shí)刻觀察學(xué)生的情況,提醒學(xué)生不要掉隊(duì)。
2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書(shū)館報(bào)告廳,觀看圖書(shū)館介紹等視頻。
3、10:40左右結(jié)束活動(dòng),班主任清點(diǎn)人數(shù),上車。各班組織學(xué)生整隊(duì)統(tǒng)一上車帶回學(xué)校。
(三)回校
1、11:30分左右回到學(xué)校,下車,清點(diǎn)人數(shù)后再放學(xué)。
2、家長(zhǎng)11:20到校接孩子。
最后,我們期待著在我們年級(jí)全體家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們留下難忘的記憶!
四年級(jí)級(jí)部
20xx.12.26
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