紅色教育活動方案（通用15篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的紅色教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅色教育活動方案 1
為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國xx周年和xx上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的.理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。
1、傳唱愛國歌曲
�、倩顒右�(guī)程：
每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。
每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現(xiàn)形式。
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自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學生指揮、節(jié)奏準確。
�、墼u分標準：
節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一（20分）
伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）
精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）
能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分
學生指揮，節(jié)奏準確、動作大方到位（15分）
自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）
每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）
評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋游結合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創(chuàng)新活動方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。
紅色教育活動方案 2
一、指導思想
為緬懷革命先烈，培養(yǎng)學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學生樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人的精神。
二、教育目標
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?/p>
三、活動內容
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1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的`愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網(wǎng)絡收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。
�。ǘ┲衅趯W習活動
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
�。ㄈ┖笃诳偨Y活動
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施
1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。
紅色教育活動方案 3
一、指導思想：
為培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（20xx）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。
二、教育目標
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
三、活動內容
（一）專題教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分
發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。
（二）常規(guī)教育教學方面：
1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團委負責)。
B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。
C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。
E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。
2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的'歌）
四、組織保障
1、成立紅色教育領導小組
組長：鄒杰
副組長：韓雷庭游華欣韓光澤
成員：鄔長旺張金濤張向永游伶
各教研組長各班主任
五、活動時間安排
1、第一階段：(7月-8月)
學校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。
2、第二階段：（9月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。
3、第三階段：（10月中旬）
分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優(yōu)勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。
4、第四階段：（11月-12月）
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。
紅色教育活動方案 4
為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據(jù)市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
4月8日(初定)
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發(fā)展規(guī)劃，使學生學成之后積極投身家鄉(xiāng)的`建設，為如皋的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓(或學生代表講話)
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻鮮花)
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、3月26日擬定活動通知，外出參觀車輛聯(lián)系并簽署學生接送車輛交通安全責任協(xié)議書。
2、3月28日活動申報
3、4月7日召開活動預備會。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組長：馮志剛
副組長：張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山
2、活動策劃組
責任人：張臺彬、周建峰
職責：
①及時聯(lián)系各場館負責人，在規(guī)定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。(周建峰)
�、谥贫ɑ顒臃桨�，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。(周建峰)
3、活動安全組
組長：成軍民
組員：秦志剛、各專業(yè)部主任、全體班主任
職責：
�、偌皶r聯(lián)系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。(秦志剛)
�、谡匍_高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。(成軍民、各專業(yè)部主任)
4、活動實施組
組長：張臺彬
組員：周建峰、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專業(yè)部主任、政教干事、全體班主任
職責：
�、僮龊脜⒂^各場館前的準備工作。(張臺彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
�、诮M織各班主任根據(jù)車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。
(成軍民、秦志剛、專業(yè)部主任、政教干事)
�、鄹鶕�(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作。(各班主任)
�、芙M織旅游專業(yè)部分學生擔當小小坎解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業(yè)部學生后面參觀做好準備(吉宏蘭)
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
�、藿M織學生參觀結束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業(yè)部上交政教處，存入學生檔案。(各班主任)
⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。(吉宏蘭)
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
紅色教育活動方案 5
按照市教育局關于“特色學�！眲�(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的'培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
紅色教育活動方案 6
活動目的：
為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的.歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點：
1、時間：20xx年9月24日
2、地點：畢武莊小學
3、具體活動實施方案如下：
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：
組長：楊平
副組長：李秋平
成員：各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
紅色教育活動方案 7
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國共產(chǎn)黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。
一、指導思想
通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的.思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、組織領導
(一)活動領導小組
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記
副組長：劉忠伊寧縣二中校長
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛伊寧縣二中副校長
丁松風伊寧縣二中副校長
馬強伊寧縣二中副校長
袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記
和方伊寧縣二中政教主任
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任
高平伊寧縣二中高三級部主任
屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任
董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任
林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任
閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任
吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調、組織安排、督導檢查等工作。
(二)督查領導小組：
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記
副組長：劉忠伊寧縣二中校長
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛伊寧縣二中副校長
成員：袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記
和方伊寧縣二中政教主任
楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任
高平伊寧縣二中高三級部主任
三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容
結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量�！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。
(一)教學內容
1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動，
教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文;每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設一門民族團結教育課。
政教處：一月開一次愛國主義主題班會;一學期組織一次愛國主義故事大賽;每學期結束前召開一次表彰獎勵大會;每學期組織一次愛國主義知識競賽;
團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;
4.把加強民族團結，反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20XX】180號)精神，開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。
5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備
1.選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。
2.從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。
四、時間和步驟
“紅色教育”活動從20XX年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進行：
1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段
2.第二個階段：組織實施教育階段
3.第三個階段：活動開展階段
4.第四個階段：經(jīng)驗積累總結階段
紅色教育活動方案 8
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，慶祝建國62周年，大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機關和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案：
一、活動內容
(一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學習課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀錄片、實用技術片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識，提高致富本領，享受發(fā)展成果。
(二)紅色宣講進機關活動�？h委組織部協(xié)調縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領導干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識;另一方面，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動，宣黨紀、講黨性，提高黨員干部的榮譽感、使命感，并選取其中的先進黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風氣。
(三)紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結合企業(yè)發(fā)展實際，分階段組織實施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影，組織企業(yè)職工進行集中學習、觀看;從20XX年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接，邀請縣黨史專家、學者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標，保持政治先進的核心競爭力。
二、時間安排
從20XX年9月至20XX年6月。分四個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段(20XX年9月1日-9月20日)。制定《活動實施方案》，成立活動領導小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。
(二)組織實施階段(20XX年9月21日-20XX年4月30日)。制定活動計劃，成立相應工作機構，根據(jù)計劃組織開展活動。
(三)深化提升階段(20XX年5月1日-5月31日)。組織實施階段各項任務基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內容，鞏固活動成果。
(四)總結宣傳階段(20XX年6月1日-6月30日)。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結提煉，加強對外宣傳，提高活動影響力。
三、有關要求
(一)加強領導，明確責任。各基層黨組織書記為第一責任人，負責活動的'具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查，并進行通報。
(二)結合實際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務，制定詳實可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內容豐富、成效明顯。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。
紅色教育活動方案 9
一、活動主題
紅色教育，重溫入黨誓詞。
二、活動目的
通過重溫入黨誓詞，激勵黨員干事創(chuàng)業(yè)，勇攀高峰，凝聚黨員向心力，提高黨員的思想覺悟和紀律性。
三、活動地點
會議室或者宣誓場所
四、活動時間
活動選在紀念黨的誕生日、紅軍長征勝利日、建黨紀念日等具有黨史意義的日子，活動時間不要過長，控制在一個半小時左右。
五、活動流程
1、開幕式。主持人宣布活動開始，播放《國際歌》，進行現(xiàn)場拉起五星紅旗禮儀。
2、重溫入黨誓詞。由入黨時期的老黨員重讀入黨誓詞，讓所有參加活動的黨員跟讀。
3、發(fā)言環(huán)節(jié)。邀請達到先進典型的黨員，分享加入黨就是肩負重任的經(jīng)歷，激勵廣大黨員奮發(fā)向前。
4、觀看黨史現(xiàn)場教育片。通過影片的方式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的先進性。
5、交流互動環(huán)節(jié)。開展“我身邊的好黨員”主題交流活動，共同交流學習先進經(jīng)驗，發(fā)揚正氣，共同促進黨組織高質量發(fā)展。
6、閉幕儀式。主持人宣布活動結束，唱響《中國共產(chǎn)黨萬歲》，大家共同拉起五星紅旗，向黨的旗幟致以崇高敬禮。
六、活動方案后續(xù)措施
1、重溫入黨誓詞并不代表一切，要壓實責任，進一步檢討自己在工作生活中的表現(xiàn)，列出改進計劃，加強黨性錘煉。
2、發(fā)揮優(yōu)秀黨員榜樣的作用，多組織一些黨員之間交流學習活動，推進紅色教育教培工作，實現(xiàn)思想和行動的統(tǒng)一。
3、在書記、組織委員等組織成員的.帶領下，強化黨建工作，完善組織生活，根據(jù)活動中發(fā)現(xiàn)或傳達的問題，制定相關的解決方案，切實提高黨員的整體素質。
七、活動收獲
通過紅色回憶和思想交流的方式，激發(fā)黨員的熱情，增強黨性，提高黨員的思想覺悟和紀律性。本次活動將起到重要的理論學習、意識形態(tài)和道德規(guī)范建設的作用，將有助于推進黨的建設，為實現(xiàn)我們的使命愿景奠定基礎，也將有力推進組織高質量發(fā)展。
紅色教育活動方案 10
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，工人階級面臨越來越多的挑戰(zhàn)和困難。為進一步加強工會組織的建設和促進工人的團結，我們決定舉辦一次工會紅色活動，以宣傳共產(chǎn)主義理念，激勵和鼓勵廣大工人堅定信念，共同發(fā)展。
二、活動目的
1、弘揚紅色精神，宣揚共產(chǎn)主義思想和馬克思主義理論，強化工人階級的自信心和意識形態(tài)。
2、加強工會組織的建設，推動工會工作向縱深發(fā)展，充分發(fā)揮工會在維護工人權益、促進企業(yè)發(fā)展方面的`重要作用。
3、積極營造良好的工作氛圍和企業(yè)文化，促進企業(yè)的發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。
三、活動內容
1、紅色主題教育活動：組織大家參觀紅色歷史展覽，宣傳黨的優(yōu)秀歷史和光輝功績，鼓舞人心。同時，通過影視放映、演講等形式，宣傳和解讀馬克思主義基本原理，加強工人對共產(chǎn)主義理念的認識。
2、工會會員志愿者活動：組織工會會員開展志愿服務活動，幫助困難職工解決實際問題，營造關心、關愛、共享的工作氛圍。同時，組織會員開展安全生產(chǎn)、環(huán)保宣傳等活動，提高工人的安全生產(chǎn)和環(huán)保意識。
3、體育競賽活動：舉行全員足球比賽和籃球比賽等體育競賽活動，增強團隊合作精神和戰(zhàn)斗力，同時也是釋放工作壓力的一種健康方式。
4、講座和培訓活動：邀請企業(yè)專家到現(xiàn)場為工人講授專業(yè)知識和技能培訓，增強工人的技能，提高勞動效率和生產(chǎn)質量，更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
五、活動效益
通過此次工會紅色活動，可以有效激發(fā)工人的熱情和自豪感，提高工人的思想政治素質和業(yè)務能力。同時，借此機會加強工會組織的建設和工作推廣，營造良好的工作氛圍和企業(yè)文化，提升企業(yè)形象，促進企業(yè)的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。
紅色教育活動方案 11
一、活動目的：
為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。
1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導學生學習民族的歷史和傳統(tǒng)；
2、使學生確立遠大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；
3、培養(yǎng)學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；
4、激發(fā)學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。
二、活動步驟：
教育活動分為四個階段。
第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；
第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；
第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰(zhàn)紀念館；
第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。
三、活動內容：
1、參觀海陽市革命烈士陵園
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲
根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感并在班級內進行最美“紅星少年”的評選活動；
3、參觀地雷戰(zhàn)紀念館
由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽地雷戰(zhàn)紀念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。
4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會
主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。
四、活動要求：
1、廣泛發(fā)動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。
2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的`紅色主題教育活動中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進的氛圍。
3、精心部署、抓好落實。各班級要結合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。
五、活動總結：
我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。
紅色教育活動方案 12
紅色活動方案：振奮民族精神，弘揚紅色文化
作為中華民族的子孫，我們應該時刻銘記紅色的歷史，弘揚紅色文化，振奮民族精神。為此，我們制定了一系列的紅色活動方案，下面將逐一介紹。
一、紅色史詩朗誦比賽
時間：每年開學第一個月
地點：學校禮堂
內容：通過朗誦紅色史詩，讓同學們更深入地了解革命先烈，激發(fā)了他們對民族精神的熱愛。比賽包括個人和團體兩項，個人賽程為背誦和朗誦選定的詩歌，團體賽程為模擬戲劇演出。評審分為四個人，由專業(yè)老師、文化工作者、學生代表和家長評出冠軍。
二、無煙紅色革命日
時間：每年10月1日
地點：全校
內容：在國慶日這一天，學校全體師生將發(fā)起無煙義務行動，以模范身邊先進做出表率，在全校范圍內弘揚健康文明的新風尚，倡導文明和生態(tài)環(huán)境保護等。
三、走紅色路線志愿行動
時間：每年5月
地點：校園周邊
內容：通過集體走訪紅色革命歷史遺址、烈士紀念館、革命老區(qū)、博物館等，讓師生們了解中華民族奮斗的艱苦歷程和巨大犧牲，感受紅色文化的深刻內涵和理念。
四、紅色意識精品創(chuàng)作展
時間：每年一次
地點：學�；顒又行�
內容：作為弘揚紅色文化的重要形式之一，學校將開展精品創(chuàng)作大賽，鼓勵學生踴躍參加。作品以紅色題材、紅色意識為主題，包括書法、繪畫、詩歌、文藝演出等多種形式。大賽主要評選出優(yōu)秀作品，并舉行展覽和頒獎儀式。
五、學子走進烈士陵園活動
時間：每年11月
地點：烈士陵園
內容：為了讓學生們更加明確先烈事跡的偉大意義，每年11月我們將組織一次學生參觀烈士陵園的.活動，其中包括向烈士獻花，懸掛愛國主義標牌等環(huán)節(jié)，讓學生們真正了解到紅色革命歷史的光輝和偉大。
紅色活動方案旨在喚醒師生對紅色文化的認識和熱愛，以培養(yǎng)高素質新時代青年為目標，為中華民族的繁榮興旺貢獻力量。下一步，學校將進一步加強活動組織、品質保證和管理，積極創(chuàng)新、不斷完善，讓紅色文化走進學生、走進校園，為推進中華民族偉大復興事業(yè)貢獻一份力量！
紅色教育活動方案 13
活動目的：
為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的.愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點：
1、時間：20xx年9月24日
2、地點：畢武莊小學
3、具體活動實施方案如下：
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：
組長：楊平
副組長：李秋平
成員：各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學校各中隊人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優(yōu)秀少先隊員標準》進行推薦。
2、從學校團員中選出2名優(yōu)秀團員參加，評選的團員必須依照《優(yōu)秀團員標準》進行推薦。
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優(yōu)秀少先隊員標準和優(yōu)秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
紅色教育活動方案 14
一、活動目的
學習理解中小學語文課本中的革命歷史課文的基礎上，開展以“跟著課本去旅行——紅色研學之旅”為主題的活動。活動通過征文和紅色研學實踐活動不斷增強學生的'愛黨愛國愛社會主義的情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。
二、承辦單位
廣州XX服務有限公司
三、活動對象
我省小學生（三年級至六年級）、初中生、高中生（含中職）。
四、活動時間
20XX年6月至20XX年3月。
五、活動實施方式
（一）活動形式
組織征文比賽，并評選出優(yōu)秀征文，獲獎者將免費參加《跟著課本去旅行——紅色研學之旅》活動。
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1、征文主題：通過閱讀語文課本中的愛國課文和革命歷史課文撰寫讀后感。鼓勵學生圍繞身邊事，創(chuàng)作出具有藝術想象力和創(chuàng)新精神的作品。
2、體裁不限，題材不限，每名學生只能提交1篇參賽作文。小學生（三年級至六年級）字數(shù)不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中職）不少于800字。
3、參考課文
《盧溝橋》、《升國旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圓明園的毀滅》、《沁園春·長沙》、《井岡山》、《朱德的扁擔》、《小蘿卜頭的故事》、《囚歌》、《長律·長征》、《小兵張嘎》等。
4、投稿方式
5、征文比賽評選時間安排
（1）初賽階段：
�。�2）復賽及評獎：
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通過紅色研學活動，更好地讓學生感受到革命前輩的偉大事跡，增強愛國愛黨愛社會主義的情感（活動內容見附2）。
1、費用說明：研學旅行活動免費；
2、參加研學旅行人員：獲獎作品的作者，每份獲獎作品限一名學生參加免費研學旅行。
3、研學旅行時間：20xx年10月至20XX年12月。參加活動的學生需要根據(jù)組辦方的要求收集旅記素材（例如：攝影、繪畫、旅游日記等），用于活動結束后的展示活動；
3、成果展示：旅記作品由承辦方在””微信公眾平臺（微信號：）上展示。
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電話：xxxxx（周一至周五，上班時間），手機：xxxxxxx）
紅色教育活動方案 15
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發(fā)工作熱情，XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的`相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經(jīng)費。
(二)活動內容
“看”、“學”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
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