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幼兒園母親節(jié)活動方案

時間:2023-05-04 17:41:17 活動方案 我要投稿

幼兒園母親節(jié)活動方案【熱】

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園母親節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園母親節(jié)活動方案【熱】

幼兒園母親節(jié)活動方案1

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動具體過程:

  1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的`活動

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月13日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動方案2

  一、 策劃目

  1. 激發(fā)學員熱愛英語、學習英語的積極性;

  2. 通過此次宣傳能夠進一步提升學校的知名度、美譽度,展現(xiàn)學校的品牌價值。

  二、執(zhí)行時間

  三、 執(zhí)行方式

  分?梢园凑债?shù)丶皩W校具體情況操作常規(guī)宣傳,定點咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合。

  目標任務:1)啟動新型宣傳模式,樹立品牌形象

  2)為六一活動和暑期招生工作做好前期準備

  宣傳策略:根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況,以常規(guī)宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔,繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場的份額。

  重點推介:XXX課程

  四、執(zhí)行流程

  校外宣傳:

  戶外宣傳推介——現(xiàn)場發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預參加學員登記——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動。

  校內(nèi)宣傳:

  老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動。

  1)宣傳 活動前準備

  A 環(huán)境布置

  1)學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

  2)學校入口及明顯處應懸掛條幅(XX祝各位母親節(jié)日快樂!)

  B宣傳地點(各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行)

  (如: 學校門口 商場門口 公園門口)

  C物品準備

  1)母親節(jié)賀卡

  2)海報

  3)氣球

  4)咨詢桌

  5)報名表

  6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)

  7)錄音機

  8)抽獎箱

  D咨詢處準備

  禮品(大禮包、小禮包、鑰匙扣、代金券等)

  前臺擺放活動傳單、期刊等宣傳品。

  E人員準備

  至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。

  F宣傳品準備(由各學校宣傳主管安排)

  2)宣傳活動期間操作方法

  A 利用小學生下午放學時間,召集學生免費派送禮品和母親節(jié)賀卡;

  B 向同學們宣講母親節(jié)的日期,并告知學校屆時將舉行晚會;

  C找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的.一句話,完畢即送禮品一份;

  D 邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。

幼兒園母親節(jié)活動方案3

  一、設(shè)計意圖

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

  二、活動目標

 、遄尯⒆恿私狻澳赣H節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  ㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

  三、活動準備

 、灏l(fā)放邀請函。

 、鏁䦂鲋黝}墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

  ㈢做好活動時的`座位安排。

 、铚蕚溆螒虻牟牧

 、轭A先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

 、昊顒颖尘耙魳罚骸稜T光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

  《我的好媽媽》

  四、活動過程

  1、教師開場白:(老師自己組織語言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  4、親子游戲

  1)親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  2)擊鼓傳花:(中班)

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)

 。ńY(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  3)兩人三足跑。

  游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  5、家長代表分享

  6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

  7、教師結(jié)束語

幼兒園母親節(jié)活動方案4

  活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光!居變簣@母親節(jié)活動策劃】幼兒園母親節(jié)活動策劃。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

  活動目標:

  1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式

  1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

  2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

  活動內(nèi)容:

  繪本《媽媽心,媽媽樹》

  活動目標:

  1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

  2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

  活動準備:

  1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

  2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

  活動過程:

  一、引出課題

  這是一個關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

  二、欣賞故事

  教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認識字的小朋友大聲地念出來吧!

  1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

  2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)

  提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,要引導幼兒園發(fā)散)

  3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了!

  提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

  4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

  提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

  5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

  三、生活中的愛

  1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

  阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?” (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

  (1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

  (2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

  (3)小朋友獻愛心

  四、“媽媽樹”:

  師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的.“媽媽心”上,然后掛在我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人 能獲得更多的“愛”。

  延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

  音樂:有你的地方就是天堂

  活動目標:

  1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

  2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

  活動準備:圖片

  活動過程:

  1.感受歌曲的特點

  欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節(jié)奏。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

  2.學唱歌曲

  教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

  3.創(chuàng)編動作

  根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

  社會:媽媽我想對您說

  活動目標:

  1、多側(cè)面認識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

  2、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

  活動準備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

  活動過程:

  1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?

  (1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

  (2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

  2、 示多媒體課件,幼兒觀察

  (1)、片中有誰?

  (2)、講述了一件什么事?

  (3)、這位媽媽辛苦嗎?

  3、 相互交流:媽媽的一天。

  4、 教師小節(jié):媽媽的辛苦。

  5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?

  6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結(jié)錄制)

  錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

幼兒園母親節(jié)活動方案5

  一、活動目標

  1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動準備

  1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。

  2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

  3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰牖顒樱

  師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

  下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

 。ǘ┱f媽媽:

  (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的'難忘事情。

  媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

 。2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

  我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

  (3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

 。ㄈ┳鰦寢專

 。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。

  師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

 。2)談談做一天媽媽的感受。

  我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

  (3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

  (四)謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

 。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

 。2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

 。3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

  (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

 。5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

幼兒園母親節(jié)活動方案6

  活動主題:媽媽,我愛您!

  活動時間:5月12日——14日

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

  一、5月11日

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  制作調(diào)查表

  (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  二、5月12日

  (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  三、5月12日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月13日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的`祝福。

  (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、5月14日

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在5月14日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園母親節(jié)活動方案7

  一、設(shè)計意圖

  古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導!币虼,借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  二、活動目標

  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:

  三、物質(zhì)準備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

  4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽x月x日xx時間來幼兒園參加慶;顒。

  四、知識經(jīng)驗準備

  1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┙榻B“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

 。ń虒W設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

 。ǘ╅_展“母親節(jié)感恩會”活動

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導幼兒談談應該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩、倒垃圾、整理房間等等)

 。ń虒W設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

 。ㄈ├收b兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

 。ㄋ模⿱寢尨碇v話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了xxx小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

 。ń虒W設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

 。ㄎ澹┯螒颉獡屢巫印

  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

 。ń虒W設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

  (六)在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的`話。

  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

 。ɑ顒釉O(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  六、延伸活動

  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

 。ɑ顒釉O(shè)想:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節(jié)活動方案8

尊敬的各位老師、各位小朋友、各位家長朋友:

  大家好!

  我們每個人都有媽媽,媽媽是最愛我們的人,媽媽是最偉大的人。小時候,是媽媽每天為我們洗腳和洗臉;是媽媽每天做好了最好吃的飯;也是媽媽為我們穿上了漂亮的衣服。哪兒疼了,有媽媽幫我們?nèi)嗳?瞌睡了,有媽媽抱我們睡覺;在冬天,媽媽怕我們冷;在夏天,媽媽怕我們熱。我們在他*的懷里撒嬌;我們在他* 的背上長大;是媽媽細心地呵護著我們成長的每一天。 今天是他*的'節(jié)日,從今天開始,各位小朋友要懂得更加愛自己的媽媽。

  愛媽媽,就要聽他*的話。在家,媽媽每天叮囑我們很多話,他*的每句話,我們都要用心體會,牢牢記在心里。在幼兒園要尊敬老師、好好學習,長知識,長才干,長身體,讓媽媽放心。

  愛媽媽,就要學會感謝媽媽。媽媽為我們炒了一個好香的菜,要說一聲“謝謝媽媽”。媽媽為我們買了一件漂亮的衣服,也要說一聲“謝謝媽媽”。因為有他*的孩子像個寶;有他*的孩子才更開心、更快樂。

  愛媽媽,就要學會幫助媽媽。幫媽媽拿個熱毛巾,為媽媽搬個小凳子,幫媽媽干一件小小的家務事,都能代表我們的孝心,也會讓媽媽很開心。

  在這個世界上,最美麗的人就是媽媽,最要報答的人也是媽媽。誰言寸草心,報得三春輝”,

  最后祝愿天下的媽媽節(jié)日快樂,永遠幸福。

幼兒園母親節(jié)活動方案9

  一、活動來源

  在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛、言”為主題的母親節(jié)活動。

  二、托班活動目標

  1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  三、小班活動目標

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  四、中大班活動目標

  1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的.情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  五、集體活動

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動方案10

  活動目標:

  1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  活動準備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  2、事先邀請各位媽媽。

  3、制作《禮物花》所需的材料。

  4、活動主題PPT。

  活動流程:

  一.談話活動《我的好媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2、因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的`辛苦和偉大。

  4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。

  5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領(lǐng)吧。

  二.親子共同包餛飩

  三.手工制作《禮物花》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

  四.歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻上禮物花,對媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

  四.延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。

幼兒園母親節(jié)活動方案11

  摘要: 通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

  地點:幼兒園TDI園

  時間:

  目標:

  1.讓幼兒知道五月的第一個雙休日就是母親節(jié)

  2.通過活動讓孩子們知道母親的.辛苦,知道感恩母親

  準備活動;

  1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

  2.讓幼兒學習說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”

  3.練習舞蹈“《讓愛住我家!贰

  4.準備氣球(每個幼兒一個)

  5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

  活動進程:

  1、先安排各班幼兒家長按班級在一樓大廳地毯上坐好

  2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊并給幼兒發(fā)放氣球

  3 、當《讓愛傳出去》的音樂響起時,各班教師按大、中、小、的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

  4 、把手中的氣球獻給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說一句貼心話。

  5 、讓幼兒邀請自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

  6 、活動結(jié)束

  注意事項:

  1.先讓家長圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人

  2.如有家長有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來了再送給他。

幼兒園母親節(jié)活動方案12

  一、設(shè)計意圖:

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

  二、活動目標:

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的.艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  三、活動準備:

  1、發(fā)放邀請函。

  2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

  3、做好活動時的座位安排。

  4、準備游戲的材料

  5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

  《我的好媽媽》

  四、活動過程:圖片由全國幼師群:296712814提供

  1、教師開場白:(老師自己組織語言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

  《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  親子游戲:

  1、親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  2、擊鼓傳花:(中班)

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)

  (結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  3、兩人三足跑。

  游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

  分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

  1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)

  “媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

  “媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”

  3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

  “媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節(jié)日快樂!

  五、家長代表分享

  六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

  七、教師結(jié)束語

  主題墻自由合你先忙吧,我出去一下,有空多聊聊影:背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》

幼兒園母親節(jié)活動方案13

  活動主題:媽媽,我愛您!

  活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

  準備時間5月4日—5月6日

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動具體過程:

  1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、5月4日—5月6日

  老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的'照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、5月7日

  請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  我給媽媽唱首歌

  與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  送禮物,結(jié)束愉快的活動

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動方案14

  對于即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

  活動目標:

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動。

  你最愛吃媽媽做的`哪道菜?

  媽媽最大的愿望是什么?

  3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)――周五中午前展示出來。

  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)――周五中午前展示出來。

  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

  活動延伸:

  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。

  課程推薦:

  詩歌《媽媽的手》

  視頻《母親的故事》

  以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!

幼兒園母親節(jié)活動方案15

  活動目的:

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程:

  1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于"媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢?的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、5月4日-5月6日

 。1)老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽"的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

 。3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、5月7日

 。1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

 。2)進入班級,評選最相像的.母子或母女,頒發(fā)獎狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

 。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

 。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動溫馨提示:

  請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

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