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國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-08 00:51:29 活動(dòng)方案 我要投稿

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案,歡迎大家分享。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案15篇

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  布置活動(dòng)室

  三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

  四、設(shè)計(jì)思路:

  國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的'愉快氣氛。

  五、活動(dòng)流程:

  觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

  六、活動(dòng)過程

  1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

  2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

  3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

  4、幼兒動(dòng)手操作。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

  2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、生日蠟燭一支;

  2、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》;

  3、少數(shù)民族圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶,在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?

  (請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

  3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

 、胚@是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上_地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。

  (以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

 、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?

  (引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、_、造紙術(shù))

 、刃〗Y(jié):從圖上_地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。

  4、了解一些少數(shù)民族

 、(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?

  (請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

 、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

  聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

  (向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

 、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

  聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

  (向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

 、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  5、了解各民族慶祝國慶的方式

  10月1日是中國的'國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

  6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案3

  一、活動(dòng)日期:

  XX年年9月30日

  二、活動(dòng)日程:

  ㈠8:00——11:30 游動(dòng)物園

 、12:00 午餐(職工食堂)

  ㈢13:00——13:40 男子籃球賽

 、14:00——16:30 游戲活動(dòng)

 、17:30 晚餐(綜合樓餐廳)㈥19:30——21:30 多功能廳

  三、集體活動(dòng)分組情況(共分四個(gè)隊(duì))

  ㈠辦公室隊(duì)(10人)隊(duì) 長:隊(duì) 員:財(cái)務(wù)3人 活動(dòng)營地4人 辦公室3人

 、婵头筷(duì)(11人)隊(duì) 長:隊(duì) 員:客房7人 前廳3人

 、绮惋嬯(duì)(17人)隊(duì) 長:隊(duì) 員:餐飲服務(wù)員7人 后灶9人㈣后勤隊(duì)(16人)隊(duì) 長:隊(duì) 員:農(nóng)林9人 保安4人 工程2人

  四、游戲內(nèi)容

  ㈠喝啤酒比賽游戲規(guī)則:每隊(duì)出1人,同時(shí)喝,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè) 二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè) 三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊

 、嫱星蚺鼙荣悾2輪)游戲規(guī)則:每隊(duì)出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器1個(gè) 二等獎(jiǎng) 粘毛滾子1個(gè) 三等獎(jiǎng) 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

 、缣畋亲佑螒蛞(guī)則:每隊(duì)出2人,蒙眼輪流畫,最準(zhǔn)者第一,其余紀(jì)念獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾1個(gè) 紀(jì)念獎(jiǎng) 衣掛1個(gè)

  ㈣齊心協(xié)力游戲規(guī)則:每隊(duì)出4人,同時(shí)跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 粘毛滾子各1個(gè) 二等獎(jiǎng) 透明皂各1塊 三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

  ㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規(guī)則:每隊(duì)出1人,同時(shí)吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾各1個(gè) 二等獎(jiǎng) 香皂各1塊 三等獎(jiǎng) 衣掛各1塊

 、陥F(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則:每隊(duì)出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅(jiān)持時(shí)間最長者第一,次者第二,余下第三。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案4

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我校教職工對(duì)祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng),以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場

  二、活動(dòng)裁判及分組情況

  組長:陳校長 總裁判:鄭琴香 裁判:王逸 將風(fēng)雷 韋丹 攝影:張振智

  分組情況(共分四個(gè)隊(duì))

  第一隊(duì):大辦公室(1)和一樓政教處、大隊(duì)部 (24人) 召集人:徐春秀

  第二隊(duì):大辦公室(2)和二樓教務(wù)處 荔豐 (23人) 召集人:蘇海燕

  第三隊(duì):大辦公室(3)和三樓辦公室 (23人) 召集人:劉 薇

  第四隊(duì):學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

  三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  一、螃蟹賽跑

  方法:2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)最少對(duì)勝出;

  規(guī)則:

  1. 參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽,賽道長30米 2. 一次四組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí),兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的`隊(duì)獲勝。 3. 聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線 4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。 5.抱球跑者取消比賽資格。

  二、袋鼠跳

  需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A,B兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

  游戲規(guī)則:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

  三、摸石過河

  方法:每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù),用時(shí)最少的對(duì)獲勝。

國慶節(jié)慶祝活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次慶;顒(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的.情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)主題:“祖國在我心中”

  活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

 。ㄍ扑]:祖國在我心中黑板報(bào)圖片大全)

  2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  三、活動(dòng)具體要求:

  1.以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

  2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。

  評(píng)委:XxXx

  統(tǒng)分員:Xx

  會(huì)場布置:Xx(音響)XxXx

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次慶祝活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)主題:“祖國在我心中”

  活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1。出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

  2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

 。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動(dòng)具體要求:

  1。以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

  2。誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。

  3。1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4;顒(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評(píng)委:xx

  統(tǒng)分員:xx

  會(huì)場布置:xx(音響)

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案7

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立XX周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“xx”。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容。

  1、低年級(jí):“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于xx人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是xx~xx分鐘。

  2、中年級(jí):“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的.創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于xx人。

  評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級(jí):“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;xx學(xué)校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時(shí)間不超過xx分鐘。

  四、活動(dòng)形式。

  低年級(jí):音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

  中年級(jí):多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

  高年級(jí):籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案8

  一、 活動(dòng)宗旨:

  以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

  二、 時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年9月24日(星期六)

  上午9:30—11:30、

  地點(diǎn):xxx

  三、 活動(dòng)單位:

  主辦單位:xxx

  協(xié)辦單位:xxx

  活動(dòng)主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

  四、 參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  五、 組織機(jī)構(gòu):

  總策劃:xx

  策 劃:xx

  成 員:xxx

  主 持:xxx

  六、活動(dòng)分工:

  (一)資料組:

  (1)主持稿、節(jié)目單。(xxx)

  (2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

  (3)現(xiàn)場飲用水、標(biāo)識(shí),活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)

  (4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

  (二)統(tǒng)籌:

  (1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(xx)

  (2)全場錄像、拍攝。(xx)

  (3)現(xiàn)場音響。(xx)

  (4)交通、安保。(xx)

  (5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)

  (三)活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00時(shí) 工作人員就位,做好準(zhǔn)備工作。

  2、9:00—9:30時(shí) 暖場,播放音樂。

  3、9:30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

  xxx(政府) xxx(公司)

  xxx(學(xué)校)xxx(老年人代表)

  4、主持人宣布活動(dòng)開始。

  5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。

  6、活動(dòng)結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

  備注:

  1、xx負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道

  2、xx負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的.安置與保管

  3、xx負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

  4、xx潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  國慶節(jié)是繼中秋節(jié)之后又一個(gè)銷量高峰,借此機(jī)會(huì)開展促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)銷量,并加強(qiáng)公司外在形象。

  二、活動(dòng)主題

  用心連成全家福,有心就幸福。強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭的重視。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日至x月x日

  四、活動(dòng)形式

  1、贈(zèng)送

  2、有獎(jiǎng)銷售

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、凡是在活動(dòng)期間購買本店2880元以上珠寶,即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。

  2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品,即可獲得中秋大禮,全家福翡翠牌。

  3、凡是在活動(dòng)期間在本店消費(fèi)金額達(dá)到1500元起的.,即可獲得會(huì)員金卡,享受折上折的待遇。

  4、凡是在活動(dòng)期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)xxx即可參加國慶大抽獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)宣傳

  1、提前造勢(shì),做好宣傳。

  2、報(bào)紙、電視臺(tái)、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

  3、店面布置要符合主題氣氛。

  七、活動(dòng)預(yù)算

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案10

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的'參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動(dòng)方案

  (一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  (二)具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級(jí))

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級(jí))

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

  集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

  2、國旗下的講話“國慶專題”

國慶節(jié)慶祝活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)名稱

  《我們的國慶節(jié)》

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國大典、9、3大閱兵等)。

  3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。

  五、活動(dòng)設(shè)想

  對(duì)于如何過國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

  六、活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)

  2、了解國慶節(jié)由來:

  1)我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識(shí),也有可能說不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。

  3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有71歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

  4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對(duì)象是“人”,因此,對(duì)祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對(duì)祖國有深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的`熱愛之情。)

  3、體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

  1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)71歲,在過去的七十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會(huì)以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

  2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

  3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

  4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育。

  4、我為祖國過生日

  剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案12

  指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、低年級(jí):“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕(jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的`表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

  2、中年級(jí):“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

  評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級(jí):“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時(shí)間不超過5分鐘。

  四、活動(dòng)要求:

  1、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

  2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會(huì)場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎(jiǎng)。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評(píng)委評(píng)分,當(dāng)日分會(huì)場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料上交少先隊(duì)。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案13

  一、活動(dòng)宗旨:

  以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排

  (一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫封信”作文競賽

  1、作品要求

  (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

  (2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打;在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。

  2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)

  3、活動(dòng)具體安排:

  3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

  3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。

  4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。

  4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

  (二) 活動(dòng)二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

  1、活動(dòng)要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

  (2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (3) 時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

  2、活動(dòng)具體安排:

  4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評(píng)委組評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀

  (三) 活動(dòng)三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

  活動(dòng)具體安排:

  由李?yuàn)檴、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

  5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。

  (四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

  活動(dòng)具體安排:

  5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。

  5月22日 對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

  5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

  (五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

  1、參賽要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首

  (2) 時(shí)間: 不超過8分鐘

  (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活動(dòng)具體安排

  由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

 。┗顒(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識(shí)競賽

  1、競賽要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。

  2、活動(dòng)具體安排

  9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競賽。

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

  三、比賽時(shí)間

  1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

  2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

  四年級(jí):第15周星期二下午;

  五年級(jí):第15周星期三下午;

  六年級(jí):第15周星期四下午。

  四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的`需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日---9月19日

  三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┗顒(dòng)安排:

  1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

  2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級(jí)學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  慶祝新中國成立xx周年,祖國發(fā)展我成長

  二、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在中華人民共和國建國xx周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  大禮堂

  五、活動(dòng)參與人員:

  全校師生

  六、工作人員

 。ㄒ唬┙處煿ぷ鹘M:

  1、總策劃:

  2、九年級(jí)參賽策劃:

  3、八年級(jí)參賽策劃:

  4、七年級(jí)參賽策劃:

  5、總調(diào)度及小學(xué)策劃:

  6、場地布置:

  7、音響設(shè)備:

  8、評(píng)委:

  9、主持人培訓(xùn):

  10、服裝與化妝:

  11、記分員:

  12、攝像:

  13、學(xué)生組織工作:

  14、后 勤:

 。ǘ⿲W(xué)生工作人員

  1、主持人:

  2、音 響:

  3、聯(lián)絡(luò)員:

  4、協(xié)助計(jì)分:

  5、場地布置

  6、會(huì)場紀(jì)律協(xié)助:

  7、會(huì)場布置:

  七、工作流程

  1、x月xx日開始初步策劃,發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

  2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。

  3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準(zhǔn)備工作。

  4、x月xx日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓(xùn)。

  5、x月xx日各年級(jí)策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。

  6、x月xx日比賽流程的確立,串聯(lián)詞的編寫,表演節(jié)目確定

  7、x月xx日評(píng)委用品的'準(zhǔn)備,評(píng)分表的打印,比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,獎(jiǎng)狀證書的準(zhǔn)備,班主任處強(qiáng)調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

  8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。

  9、x月xx日正式比賽。

  八、有關(guān)事項(xiàng)說明

  本次活動(dòng)設(shè)立小學(xué)部一、二、三等獎(jiǎng)各一名。初中部設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干。將按制度納入班級(jí)量化。

  另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)若干。最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

  九、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開場:校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

  2、主持人致開場白

  3、主持人介紹評(píng)委

  4、節(jié)目開始,各班參賽選手依順序進(jìn)行

  5、頒獎(jiǎng)

  6、主持人致結(jié)束語

  7、活動(dòng)結(jié)束

  附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、基本分(40分)

  1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(20分)

  2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分)

  二、服裝紀(jì)律(15分)

  隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進(jìn)出場紀(jì)律好,。

  三、演唱形式與指揮(15分)

  1、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。(40分)

  2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),配合默契等)。(5分)

  3、演唱技巧(25分):其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好,有樂感(10分);對(duì)歌曲有較好的理解,作品處理得當(dāng),音色優(yōu)美,表演完整(15分)

  4演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意(10分)

  (合唱比賽由評(píng)委會(huì)當(dāng)場評(píng)分,取分?jǐn)?shù)的平均值記分,各隊(duì)名次按積分排列。評(píng)分采取百分制計(jì)算,請(qǐng)各位評(píng)委打分時(shí)保留到小數(shù)點(diǎn)后1位。)

國慶節(jié)慶;顒(dòng)方案15

  為慶祝第 62個(gè)國慶節(jié),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神的教 育, 增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識(shí), 在校園內(nèi)營造熱烈的.節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶;顒(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:我是中國娃

  二、活動(dòng)時(shí)間:9 月 30 日上午第四節(jié)課

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、小小演唱會(huì)活動(dòng) 演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。

  2、 “八仙過海,各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國 情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

  3、 “查一查,找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最” ,并上 臺(tái)向大家介紹。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生 的綜合知識(shí)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、以上活動(dòng)各班級(jí)可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動(dòng);

  2、希望各班級(jí)能認(rèn)真組織,積極開展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過一 個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后,學(xué)生方可離校。

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