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學(xué)校五一活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2022-11-24 08:01:57 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校五一活動(dòng)主題方案(精選6篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校五一活動(dòng)主題方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校五一活動(dòng)主題方案(精選6篇)

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案1

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等

  活動(dòng)過程:

  (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌

  (三)、宣布活動(dòng)開始

  (四)、具體活動(dòng)

  支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的'節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃粚W(xué)生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請(qǐng)學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學(xué)生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

  3、小品表演

  支持人:請(qǐng)學(xué)生說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))

  支持人:學(xué)生們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》

  (五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

  (六)呼號(hào)(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我校工會(huì)決定組織全體教職工,共建團(tuán)結(jié)和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”文體系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日。

  一、組織開展“書畫攝影”藝術(shù)作品展,提高教師的教學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)

  為全面加強(qiáng)和提高教職工職業(yè)道德,不斷提升文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,擬舉辦教職工“書畫攝影”藝術(shù)作品展。計(jì)劃四月初開始宣傳發(fā)動(dòng),四月中旬收集作品,四月下旬布置展覽。本次藝術(shù)作品展題材不限,形式不限,書法、攝影、篆刻、繪畫等等。通過這個(gè)活動(dòng),啟迪才智,發(fā)展特長,為展示教職工的藝術(shù)才能和專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采提供廣闊的舞臺(tái)。

  二、組織開展教職工羽毛球比賽,響應(yīng)全民健身號(hào)召,倡導(dǎo)健康工作理念

  為廣泛開展群眾性體育活動(dòng),增強(qiáng)全校教職工的體質(zhì),讓“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康工作五十年”的口號(hào)真正落到實(shí)處,決定在四月下旬組織開展教職工羽毛球比賽,希望全體工會(huì)會(huì)員積極參與。

  三、組織開展文理科籃球?qū)官,振奮泰中精神,展示教師風(fēng)采

  四月下旬,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨前夕,組織學(xué)校文理科教師的籃球?qū)贡硌葙。通過精彩的籃球比賽,激發(fā)教師的參與熱情,舒緩教師的.工作壓力。同時(shí),組織學(xué)生觀看,既活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,還拉近師生之間的距離,有利于今后教學(xué)管理中師生更好地理解和溝通,對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量有著積極的意義。

  四、組織開展“卡拉ok”活動(dòng),唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律

  四月底,以唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”為主旋律,舉行教職工“卡拉ok”活動(dòng),營造團(tuán)結(jié)和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案3

  一、活動(dòng)主題:慶‘五一’暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展詩朗誦比賽活動(dòng),歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的'家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊(duì)員愛國,愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí),以誦讀活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

  三、比賽時(shí)間:4月28日上午

  四、活動(dòng)步驟與要求

  1、比賽方式分年級(jí)組進(jìn)行,一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組。四、五年級(jí)為高年級(jí)組。

  2、4月25日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

  3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分項(xiàng)目

  1、以10分制進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取中間的分值。

  2、評(píng)分項(xiàng)目:

  內(nèi)容(2分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康

  語音(4分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。 技巧(2分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計(jì),感情把握到位,具有一定的感染力。

  臺(tái)風(fēng)(1分):進(jìn)出場(chǎng)有序,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。

  服裝(1分):服裝整潔、統(tǒng)一。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  頒獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為,低年級(jí)組、高年級(jí)組各取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  七、參評(píng)評(píng)委:

  此次活動(dòng)參加的評(píng)委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案4

  活動(dòng)目的:

  1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

  2、了解中國書法知識(shí)、傳承中華文明。

  3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:殷明才

  組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆,3—6年級(jí)硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。

  2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

  3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字,自行選擇。

  4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級(jí)只參加硬筆書法)。

  5、比賽時(shí)間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn):電教室

  7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

  備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書法比賽,后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動(dòng)總結(jié)

  五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中,學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。

  各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

  一年級(jí):孟毅軒二年級(jí):張淼、張涵三年級(jí):關(guān)心、付仁豪四年級(jí):閆慧慧、張明雨五年級(jí):冀平平、白絲雨六年級(jí):田新悅、孫欣琦、陳璐。

  軟筆書法優(yōu)勝者:

  六年級(jí):陳璐穎、田新悅五年級(jí):白絲雨、吳倩。

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校慶五一活動(dòng)方案。

  二、主題:彩色2018

  二、舉行時(shí)間: 2018年4月30日上午8:30時(shí)開始

  三、地點(diǎn):冠英學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員: 冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級(jí):小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動(dòng)安排:政教處

  主持人:孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:楊紹強(qiáng)

  會(huì)場(chǎng)布置:許勁松 彭東 章奇文 許燕

  位置安排:幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:張志強(qiáng)

  評(píng)委:楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞

  統(tǒng)計(jì):謝榮龍 何志軍

  會(huì)場(chǎng)秩序維持:年級(jí)組長、班主任

  獎(jiǎng)狀書寫:龍 躍

  評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè),規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動(dòng)方案》。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的'班主任教師及年級(jí)組長。

  八、工作進(jìn)度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

  2、4月17日前各年級(jí)組長上報(bào)節(jié)目。

  3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

  11、4月29日,各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  九、活動(dòng)程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊(duì)員名單。

  3、授予隊(duì)員標(biāo)志,新隊(duì)員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎(jiǎng)

  學(xué)校五一活動(dòng)主題方案6

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題

  快樂實(shí)踐。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(jí)(x年級(jí)):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

  3.學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(jí)(x年級(jí)):

  1.知道x個(gè)全國勞模的.名字和他們的事跡。

  2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地。

  3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃。

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)

  高年級(jí)x年級(jí)):

  1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等。

  2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”。

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

  本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)。

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包。

  3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘。

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

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