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小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案

時間:2022-11-27 07:52:37 活動方案 我要投稿
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小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案(精選5篇)

  為了確;顒尤〉脤(shí)效,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編收集整理的小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案(精選5篇)

  小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案1

  一、活動目的

  1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動,激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊(duì)員勞動能力。

  2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點(diǎn)

  陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊(duì)員提出明確目的。

  少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

  ⑴第一小隊(duì) 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

 、频诙£(duì) 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

 、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵,激發(fā)隊(duì)員們熱愛的.勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實(shí)績 形成習(xí)慣

  1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動能力。

  小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案2

  一、活動目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動這一載體的少先隊(duì)活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

  通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動意識。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

  3. 規(guī)范活動實(shí)施。

  在活動實(shí)施過程中,對活動的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

  通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。

  三、實(shí)施方案。

  1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

  2.活動意識的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動實(shí)施的規(guī)范。

  對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

  二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動。

  活動載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

  四、活動效果。

  通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的`活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。

  總之,開展好學(xué)生課外活動是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級文化有效的`途徑。

  二、活動目的

  建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動員會,介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報資料:

  1、“特色中隊(duì)”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個性)

  2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個性和實(shí)效性結(jié)合)

  (三)活動實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動。

 。1)活動有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊(duì)活動和小隊(duì)活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

  (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動。

  3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)交流會(結(jié)合班主任例會)。

  (四)成果展示階段

  1、特色中隊(duì)活動觀摩、中隊(duì)資料展示。

  2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動情況給特色中隊(duì)授牌。

  3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒涌偨Y(jié)。

  小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案4

  一、活動主題:

  做大自然的守護(hù)者

  二、活動目的:

  通過活動讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊(duì)員能更好的愛惜地球,保護(hù)環(huán)境。

  三、活動前預(yù)備:

  輔導(dǎo)員預(yù)備磁帶、頭飾、樂器,隊(duì)員排練小品。

  四、活動主要內(nèi)容與進(jìn)程

 。ㄒ唬┲嘘(duì)長主持中隊(duì)會儀式

 。ǘ┲嘘(duì)長公布:

  綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  甲:地球是我們共同具有的家園

  乙:大自然是我們賴以生存的條件

  甲:動物是我們密切的朋友

  合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員當(dāng)仁不讓的責(zé)任

  甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因此,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

 。ㄇ樾蝿。旱厍蚓戎斡洠

  甲:是呀,此時,一樣的耽憂扣打著我們的心房

  乙:此刻,一樣的責(zé)任敦促著我們的言行

 。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標(biāo)兵)

  合:我們莊重地站在隊(duì)旗下,大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動

  甲:對,讓我們艷麗的隊(duì)旗飄起來

  乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來

  甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

 。1、宣傳小隊(duì))(2、植樹小隊(duì))(3、護(hù)綠小隊(duì))

 。ㄔ娎收b,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

  甲:鋤松土壤,讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

  乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉

 。ㄐ∑---《街頭小事》)

  師:同學(xué)們,環(huán)保是一場綠色變革,我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與,建立綠色環(huán)保意識,用實(shí)際行動保護(hù)我們的地球媽媽。

  乙:你們知道嗎,藍(lán)天漸漸黑了,那不是由于太陽落山,而是給人們發(fā)出的正告。

  甲:鳥兒漸漸少了,那不是由于他們?nèi)ミ^冬,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)熱,而是給人們發(fā)出的.正告

  甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:土地越來越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺少,全球生物物種滅絕加快,和洪水、沙塵暴這一個又一個警報,難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

  甲:在同學(xué)們的帶動下,我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請聽故事——《媽媽變了》

  師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球,建立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識,積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧!同學(xué)們,在生活中,你是如何保護(hù)環(huán)境的?

  主持指名回答(學(xué)生回答略)

 。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標(biāo)兵)

  甲:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

  1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦

  乙:2、勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

  甲:3、我們要愛惜一花一木,保護(hù)有益的動物。

  乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊(duì)植樹造林歌》)。

  乙:是呀,百川聚集,變成浩大的大海。

  甲:萬人齊動,修建美麗的春天

  乙:鮮花露出愉快的笑臉。

  甲;綠樹搖動優(yōu)美的臂膀。

  合:讓我們馬上行動起來吧!愛惜地球,愛惜大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

  全體:愛惜地球,愛惜自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

 。ㄈ┹o導(dǎo)員講話

 。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號

 。ㄎ澹┩似,敬禮。(奏退旗曲)

 。┲嘘(duì)長公布主題隊(duì)會結(jié)束。

  小學(xué)少先隊(duì)主題隊(duì)會活動方案5

  活動目的

  新隊(duì)員大隊(duì)以后,都要編入小隊(duì)。由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生正副小隊(duì)長,選出的小隊(duì)長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊(duì)員就可能失去鍛煉的'機(jī)會。有時開展活動,隊(duì)員也很少有機(jī)會進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個隊(duì)員都能自覺地遵守隊(duì)章,做個優(yōu)秀的隊(duì)員,特舉辦這項(xiàng)活動。

  活動準(zhǔn)備

  召開小隊(duì)會議,商量活動方案。

  活動過程

  1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、僦嘘(duì)召開會議,組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、陉P(guān)心本小隊(duì)每個隊(duì)員學(xué)習(xí)、勞動、生活。熱心為隊(duì)員服務(wù),把全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

  ③帶領(lǐng)隊(duì)員們制定小隊(duì)活動計(jì)劃。

  2·推選值日隊(duì)長。

  每周選出兩名正副小隊(duì)長做值日隊(duì)長,讓他們制定小隊(duì)計(jì)劃,并作好小隊(duì)活動記錄,有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時,及時向中隊(duì)長或輔導(dǎo)員老師匯報;接受并認(rèn)真完成中隊(duì)、大隊(duì)分配下來的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助他們搞好活動。

  3·小隊(duì)考評。

  完成一次輪回后,召開小隊(duì)討論會。評一評優(yōu)秀小隊(duì)長,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于在下次的活動中有幫助。

  4·隊(duì)長小結(jié)。

  從當(dāng)小隊(duì)長想到要做個好隊(duì)員。每個隊(duì)員都有自己的思想,動員隊(duì)員作好隊(duì)長小結(jié),為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。

  輔導(dǎo)提示

  l·首先學(xué)習(xí)隊(duì)長職責(zé),知道該如何做好一名小隊(duì)長。

  2·通過鍛煉,評一評誰小隊(duì)長做得好。

  3·在當(dāng)隊(duì)長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

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