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親子活動方案

時間:2022-12-05 01:51:48 活動方案 我要投稿

關(guān)于親子活動方案模板六篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于親子活動方案模板六篇

親子活動方案 篇1

  (1)活動目的:

  通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

  (2)活動要求:

  要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

  (3)游戲內(nèi)容:

  各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

  (4)活動形式:

  面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

  (5)活動時間:

  5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:

  青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動:

  (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

  (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動:

  (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

  (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的.兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動:

  (1)全家總動員:

  準備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

  目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長及教師。

  時間:5月31日10:20——-10:40、

  地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

  活動內(nèi)容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

  活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

  活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

  活動五:幼兒美食分享活動。

  活動時間:5月31日上午10:40——11:10

  (1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

  (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

  (3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動;顒訒r幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

親子活動方案 篇2

  一. 活動目的:

  為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強學(xué)生體質(zhì),營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學(xué)生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。

  二. 活動時間:

  20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00三. 活動地點:操場四. 參與對象:啟智部、聾教部全體學(xué)生五. 工作人員準備:

  1. 每個班的`班主任負責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

  2. 總務(wù)處準備獎品若干

  3. 董庭富、周玲美兩位老師負責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

  4. 少先隊大隊部負責(zé)游藝項目用具。

  5. 攝像: 照相:

  六. 活動安排:

  1.搭雪花片。

  活動地點:

  指定地點負責(zé)老師:

  錢建春 游戲規(guī)則:

 、偌议L與孩子一起參與,比哪組先搭完。

  ②同時舉行4組。

  2.小小保齡球活動地點:指定地點負責(zé)老師:戴建英游戲規(guī)則:

 、僭诘孛嫔戏胖靡粋保齡球區(qū),放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點,用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。

 、诩议L與孩子各一次。

 、奂议L和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

  3.投沙包活動地點:指定地點負責(zé)老師:張小鋒游戲規(guī)則:

 、偌议L與孩子各3次。

  ②在地面上設(shè)置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環(huán)數(shù),如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。

 、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

  4.托球跑活動地點:

  指定地點負責(zé)老師:

  金 芳游戲規(guī)則:

 、偌议L與孩子為一組,每次4組。

 、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡闹虚g,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。

  5.投籃活動地點:指定地點負責(zé)老師:朱繡梅游戲規(guī)則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。

  6.踩高蹺活動地點:指定地點負責(zé)老師:楊洪林游戲規(guī)則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。注意點:① 活動參加者憑參與券參加活動,各負責(zé)教師撕毀參與券。

 、诿课煌瑢W(xué)只能參加兩項活動。

親子活動方案 篇3

親愛的家長朋友,老師,小朋友們:

  大家上午好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個

  有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

  活動安排如下:

  活動時間:

  20xx年12月24號

  活動地點:

  勝利幼兒園大一班

  活動主持人:

  齊琛老師

  一、本班特色展示:

  1、英文報數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

  二、親子游戲活動:

  1、“我學(xué)你做!

  游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的.圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

  然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語!

  游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

  敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

  五、結(jié)束詞:

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

親子活動方案 篇4

  一、活動目標(biāo)

 、狈e極參加科技節(jié)的各項系列活動,了解游戲的科學(xué)秘密,體驗科技與生活的親密關(guān)系。

 、材芎图议L一起關(guān)注科學(xué),感受豐富多彩的科技活動帶來的快樂和愉悅。

  二、活動時間

  第12周周二(5月19日)上午

  三、參加對象

  小班全體師生及家長。

  四、活動安排

 、庇螒蝽樞颍

  吸管接力

  紙圈

  運水

 、矔r間安排:

  8:00家長開始陸陸續(xù)續(xù)進園。

  8:15教室里老師先介紹游戲規(guī)則和注意事項。

  8:30全體幼兒集中到操場上開始科技小游戲的比賽。

  吸管接力、紙圈、運水游戲結(jié)束后進行游戲的頒獎,10:00結(jié)束所有的比賽。

  10:00家長置多功能室開展家長學(xué)校講座活動

  五、“環(huán)保從我做起”親子倡議承諾活動

  為了讓幼兒知道環(huán)保的重要性,提高環(huán)保意識,增強環(huán)保的責(zé)任感。我班將開展“我為環(huán)保出力——節(jié)約用電”主題活動,請您和幼兒圍繞主題選擇一個環(huán)保行為,并堅持一周。一個小小的環(huán)保承諾,聚集自己小小的力量,推動地球環(huán)境巨大地改變。這一活動以展板的形式展出,我們也設(shè)計了云朵形狀的記錄卡,請您和幼兒用圖加文的形式在記錄卡上記錄下你們的行動或者感受。在親子活動的當(dāng)天進行倡議承諾展示,所以這個記錄請在5。18日前交給班級老師。

  六、紙盒創(chuàng)意變變變

  生活中廢舊盒子很多,能夠變化成孩子喜愛的玩具、有用的物品、漂亮的裝飾品……請您和孩子運用生活中的盒子,大膽展開想象,進行紙盒創(chuàng)意變變變的制作,并于5月19日之前將作品帶來交給班級老師。

  七、游戲玩法介紹

  游戲一:吸管接力(每班出12組家庭參賽)

  玩法:幼兒在起點由家長將吸管放在孩子人中位置,孩子吸住不讓其掉下來,家長運用吸氣的方式將吸管接住在自己的人中位置,然后吸著行進走至終點(5米距離),不落下為成功,最先到的5名為勝利家庭。中途有掉落的則重新來。

  賽程:游戲分5輪,以班級為單位依次展開:小1、小2、小3、小4、小5

  游戲二:紙圈(每班出13組家庭參賽)

  玩法:每班13組家庭一起上場,利用提供的'的A4紙想辦法剪出最大的一個圈,時間為2分鐘,2分鐘后開始比圓形的大小,每班選出5個剪的最大的圓形為勝者。

  賽程:五個班同時進行,時間2分鐘

  游戲三:運水(每班出12組家庭參賽)

  玩法:每班6個家庭為一組合作,分為兩組,用提供的材料將PVC管相接做成管道,從起點處將水倒入管道,讓水流到對面的整理箱內(nèi),在規(guī)定的時間2分鐘內(nèi),哪組運水最多為勝利。

  賽程:游戲分兩輪進行,一次評出1個優(yōu)勝組,共評出2個優(yōu)勝組。

  備注:請家長選擇好游戲內(nèi)容盡快回復(fù),由于游戲內(nèi)容有名額限定,因此先報先得,晚了請自己調(diào)整報名其他項目,另外沒有報名的,老師就進行調(diào)節(jié)安排。

親子活動方案 篇5

  培訓(xùn)對象:一年級的孩子 培訓(xùn)類型:親子游

  本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調(diào)節(jié)

  培訓(xùn)目標(biāo):引導(dǎo)家長支持并尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,并覺得自己對這個世界有一份影響力。

  培訓(xùn)理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

  親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

  孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達到的'水平。

  親子活動家庭的受益 建立平等的家庭關(guān)系 建立良好的親情關(guān)系 建立良好的溝通環(huán)境 親子活動個人的

  受益 開發(fā)孩子的智力 體會快樂的喜悅

  學(xué)會有效正面的溝通能力 學(xué)會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點

  1.能夠啟發(fā)孩子的智慧。

  2.家長要能和孩子平等參與到游戲當(dāng)中。

  3.游戲的形式應(yīng)該注重相互協(xié)作,家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

 。矗螒虻恼麄過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

  親子活動內(nèi)容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動游戲項目簡介 l啟動課程 親子團隊風(fēng)采展示:

  開營儀式里把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設(shè)和團隊風(fēng)采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

  家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰(zhàn)一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

  經(jīng)過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這里只有平等溝通和賞識教育。

  l親子協(xié)力:愛心傳遞

  親子相互協(xié)助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰(zhàn)。 l手工制作

  在工藝老師的指導(dǎo)下,孩子充分發(fā)揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰(zhàn):攀爬天網(wǎng)

  孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網(wǎng)攀爬,這難度可是相當(dāng)大的。

  課程設(shè)置

親子活動方案 篇6

  方案時間:

  20xx年5月22日活動目標(biāo)

  1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。

  2、融洽親子關(guān)系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的'快樂。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。

  2、各活動區(qū)的游戲場地有負責(zé)人員布置。活動流程:親子閱讀―――集體樂―――親子樂活動過程:

  一、親子閱讀

  幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡,選擇適宜的閱讀材料。

  2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

  二、集體樂

  有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調(diào)動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。

  1、有一位教師在臺上領(lǐng)操,幼兒跟著做操。

  2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

  三、親子樂

  請節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場地安排,并提出游戲規(guī)則和注意事項。游戲內(nèi)容:畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。

  1、家長帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。

  2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。

  3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內(nèi)容。

  4、請每個負責(zé)的教師要指導(dǎo)家長和孩子該游戲的方法。

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