有關(guān)親子活動(dòng)方案匯編7篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。
2.學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書;安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù)：
5對(duì)(父母和幼兒合作)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則:
幼兒手抱福娃坐在父母搭的`轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù)：
10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)
形式：
對(duì)面接力
準(zhǔn)備：
每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)
規(guī)則：
孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù)：
10對(duì)(爸爸和孩子)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
爸爸的鞋
規(guī)則：
幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
親子活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
6、集體操表演。
7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。
2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé)：
1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。
2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。
親子活動(dòng)反饋：
“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶�！傲弧北容^多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：
1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。
2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)共同體驗(yàn)樂(lè)趣。
3、通過(guò)游戲使得家長(zhǎng)看到了自己孩子和別的孩子的`差異，對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。
4、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長(zhǎng)希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。
5、還有家長(zhǎng)希望能夠以班級(jí)為單位，開(kāi)展班級(jí)這樣的親子活動(dòng)，那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多，家長(zhǎng)也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之，從家長(zhǎng)問(wèn)卷和家長(zhǎng)與老師的交流中我們可以看出，家長(zhǎng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng)，他們非常樂(lè)意參加。這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長(zhǎng)的喜歡。
親子活動(dòng)方案 篇3
20xx年牛尾幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 主題：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)，我健康我成長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日
活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)格，獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初步經(jīng)驗(yàn)，為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪。
4.在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的.氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
5.開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，使得家長(zhǎng)及幼兒積極參與進(jìn)來(lái)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)。
總運(yùn)動(dòng)員程序
一． 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)告家長(zhǎng)書，、（各班班主任及老師）
2.場(chǎng)地安排：各班班主任（郭英 習(xí)久琳）
3.裁判 ： 大班 朱志梅 魏來(lái) 中班 崔文鳳 楊錢 4音響話筒設(shè)備 鐘華英
5.現(xiàn)場(chǎng)指揮 劉艷
6.安全醫(yī)療小組 朱志梅 詹文珠 崔文鳳
7.獎(jiǎng)狀 劉艷 鐘華英
8.開(kāi)水 繆學(xué)芬
二．開(kāi)幕式：操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
1.升旗手進(jìn)場(chǎng)升旗，運(yùn)動(dòng)員入方隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒方隊(duì)后面 。
2.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：各班運(yùn)動(dòng)員持班牌，排成4縱隊(duì)依次入場(chǎng)順序，家長(zhǎng)方隊(duì)跟在后面，入場(chǎng)方隊(duì)呼喊運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
4.集體操表演，家長(zhǎng)排隊(duì)站在幼兒方隊(duì)后面一起跳起來(lái)。
5.大班游戲 大腳踩小腳
6.中班游戲 家長(zhǎng)背孩子過(guò)河
7.全體幼兒拼圖游戲，家幼互動(dòng)
8.音樂(lè)游戲《愛(ài)我你就抱抱我》
三．比賽及獎(jiǎng)勵(lì)方法
以小組為單位，評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他每個(gè)家庭鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
四．注意事項(xiàng)
各班班主任做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，提醒家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，向家長(zhǎng)講明比賽規(guī)則，并提前針對(duì)不同的游戲?qū)Π嗉?jí)內(nèi)的人員進(jìn)行分配。
五．閉幕式
1.園長(zhǎng)宣布比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2.園長(zhǎng)宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
蛋糕DIY(手工)
二、活動(dòng)意義
1、 提升寶寶的動(dòng)手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心
2、 促進(jìn)寶寶社交能力、開(kāi)闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現(xiàn)自己
3、 培養(yǎng)、促進(jìn)親子感情
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 熱身律動(dòng)
2、 親子互動(dòng)游戲
3、 親子互動(dòng)游戲
4、 洗手律動(dòng)
5、 蛋糕DIY
6、 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
四、參與對(duì)象
1、 年齡1.5—3.5歲
2、 一個(gè)寶寶和一個(gè)家長(zhǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年12月28日周五晚上19：00—20：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、羅湖區(qū)蓮塘國(guó)威路天越翔園三樓中心大廳
親子活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和家長(zhǎng)親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目，增進(jìn)家庭之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)努力之后獲得成功的.快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：寧國(guó)市開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)
四、參入人員：全體幼兒、教職員工及家長(zhǎng)（爸爸或媽媽）
五、活動(dòng)流程：
1、本部幼兒及家長(zhǎng)8:00到開(kāi)發(fā)區(qū)分園報(bào)到，整隊(duì)進(jìn)入開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式8:30―9:30
3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)10:00―11:30
六、運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地安排
1、小班組：寧國(guó)市幼兒園開(kāi)發(fā)區(qū)分園園內(nèi)操場(chǎng)
2、中班組：開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)體育場(chǎng)西側(cè)
3、大班組：開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)體育場(chǎng)東側(cè)
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
1、看誰(shuí)投的多：
比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長(zhǎng)腰上，幼兒站在球框旁邊聽(tīng)裁判信號(hào)，拿一個(gè)球跑向指定位置向家長(zhǎng)身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲；家長(zhǎng)站在指定位置，雙手背后，移動(dòng)身體用框接球，時(shí)間一分鐘，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績(jī)。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)
參賽人數(shù)：男女不限
活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球若干
2、過(guò)小河：
比賽規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)站在起跑線處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長(zhǎng)放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。（小班20m,中班25m,大班30m）
參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料圈若干
3、雞毛信：
比賽規(guī)則：小班：家長(zhǎng)和幼兒站在起跑線處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，一同跑過(guò)蜿蜒小路，到達(dá)雞毛信處，家長(zhǎng)上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跑過(guò)小路回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
中班：家長(zhǎng)和幼兒站在起跑線處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，和幼兒一起跨過(guò)障礙，到達(dá)雞毛信處，家長(zhǎng)上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跨過(guò)障礙回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
大班：家長(zhǎng)和幼兒站在起跑線處，聽(tīng)裁判發(fā)令后，和幼兒一起爬過(guò)封鎖線到達(dá)到雞毛信處，上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，爬過(guò)封鎖線，回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。
參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雞毛信若干、鉆爬網(wǎng)干、竹竿若干、障礙物若干
4大班幼兒接力賽
比賽規(guī)則：20米往返
參賽人數(shù)：每班四男四女
以上項(xiàng)目接力賽除外，其余項(xiàng)目各班主任根據(jù)班級(jí)人數(shù)平均合理分配，并將班級(jí)幼兒參賽名單填寫到報(bào)名表里，記住文件填好要另存為自己班級(jí)的名稱。
親子活動(dòng)方案 篇6
《可愛(ài)的圣誕老人》
活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子
活動(dòng)玩法：幼兒和家長(zhǎng)同一方向站好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長(zhǎng)帶在頭上，家長(zhǎng)騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結(jié)束，哪組獲勝。
《我是小能手》
活動(dòng)準(zhǔn)備：圍裙2個(gè)、薯片桶若干、紙棒
活動(dòng)玩法：孩子和家長(zhǎng)對(duì)面站好，孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā)，然后跨過(guò)“小河”跑向家長(zhǎng)后，家長(zhǎng)往孩子的圍裙里裝一個(gè)薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi)，反復(fù)進(jìn)行，聽(tīng)老師口令后，計(jì)數(shù)哪組最后裝的薯片桶多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能
《運(yùn)西瓜》
活動(dòng)準(zhǔn)備：小推車2輛、皮球2個(gè)
活動(dòng)玩法：比賽分成二組進(jìn)行，孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對(duì)面，從球筐里抱一個(gè)球跑回來(lái)，并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi)，媽媽再迅速地把球運(yùn)回球筐，推車回來(lái)的快的.一組為第一名。
《小烏龜運(yùn)蛋》
活動(dòng)準(zhǔn)備：小烏龜?shù)囊路�、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、
活動(dòng)玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過(guò)墊子、鉆過(guò)拱形門，跑到對(duì)面，拿起一個(gè)蛋放在地墊上，端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。
游戲規(guī)則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個(gè)。誰(shuí)先到達(dá)為勝。
《趕小豬》
活動(dòng)準(zhǔn)備：二個(gè)用報(bào)紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。
活動(dòng)玩法：孩子分成二組，聽(tīng)到哨聲活動(dòng)開(kāi)始，每組的第一名小朋友拿著小棒，趕報(bào)紙球繞跑到起始的地方，哪個(gè)幼兒回來(lái)的最快，誰(shuí)就能第一名。
《穿項(xiàng)鏈》
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個(gè)、穿鏈玩具每人五個(gè)
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開(kāi)始時(shí)幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來(lái)的地方，以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。
《小白兔拔蘿卜 》
活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾若干、障礙物八個(gè)、蘿卜若干
游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開(kāi)始時(shí)小兔雙腳向前跳繞過(guò)障礙物后，來(lái)到蘿卜地里拔下一個(gè)蘿卜再按原路返回，以先到終點(diǎn)者為勝。
《小貓曬魚(yú) 》
活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓頭飾 小椅子2把 小魚(yú)若干 小樹(shù)林4個(gè)
游戲玩法：小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚(yú)繞過(guò)樹(shù)林跑到椅子處，將小魚(yú)放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。
親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
人人都說(shuō)，柯小的學(xué)生是幸福的，因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的，因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們，把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生，對(duì)自己的'孩子太過(guò)吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時(shí)，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽)，蹲下來(lái)吧，利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間，聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話，跟孩子玩?zhèn)�小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日16：00-17：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：柯小足球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
親子游戲1：請(qǐng)讓我來(lái)幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者：孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲，得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)放心，我會(huì)擁有健康的體魄，做陽(yáng)光的孩子!
親子游戲2：真心話兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者：葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒五彩畫筆。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!
親子游戲3：爬雪山來(lái)過(guò)草地 游戲設(shè)計(jì)組織者：蔣東華、徐敏 完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒愛(ài)心巧克力
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)開(kāi)心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!
親子游戲4：車輪滾滾向前開(kāi) 游戲設(shè)計(jì)組織者：范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲，得一本書。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)舒心，我會(huì)交個(gè)高尚的朋友，做快樂(lè)的孩子!
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